給自己作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的給自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己作文1
在命運(yùn)的深谷中，你是否還在摸索著？在無(wú)盡的黑暗中苦苦尋求，找尋人生的方向，結(jié)果卻被命運(yùn)的巖壁碰得頭破血流，被人生的荊棘刺得傷痕累累，四周卻仍是一片黑暗，暗得令人窒息，似乎連星辰的光芒都被吞噬了。在命運(yùn)的指掌間掙扎，卻總也逃不出深淵。
你可曾想過(guò)為自己點(diǎn)燃一盞希望之燈呢？與其苦苦等待陽(yáng)光射入谷底，倒不如自己去尋找陽(yáng)光。在死一般的黑暗中，點(diǎn)亮一盞燈，讓燈光為你帶來(lái)溫暖，照亮你前進(jìn)的方向。盡管這燈光如此渺小，如此卑微，卻能為你帶來(lái)無(wú)盡的光和熱，激起你無(wú)盡的力量。
點(diǎn)亮自己的那盞燈，在黑暗中用燈光去照亮你前進(jìn)的路，斬開(kāi)前方魔爪般的.荊棘，向著自己夢(mèng)想中的陽(yáng)光與溫暖出發(fā)，用燈光驅(qū)逐命運(yùn)中無(wú)盡的黑暗，向人生的高峰前進(jìn)！
為自己點(diǎn)亮一盞自信之燈，在這無(wú)邊的黑暗中找回信心，找回奮勇向前的勇氣。盡管前方的路依然艱難，依然荊棘密布，但自信與勇氣足以沖開(kāi)前方的阻撓，在深谷中開(kāi)辟一條通向山頂?shù)拇蟮馈樽约狐c(diǎn)亮一盞燈吧！別再繼續(xù)迷茫了。黑暗并不可怕，用心中的燈光驅(qū)散周圍的黑暗，找回自信與勇氣，熔盡成功路上的艱難。相信在那成功的巔峰，一定會(huì)有你動(dòng)人的身影。
給自己作文2
六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說(shuō)不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級(jí)，而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜。萬(wàn)籟俱寂，我翻來(lái)覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說(shuō)：“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”其實(shí)我的語(yǔ)、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的'眼神里讀到了對(duì)我的那種期望，又想想田霞老師說(shuō)的話，我的心平靜下來(lái)。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
給自己作文3
大燈，小燈，紅燈，綠燈，每個(gè)人心中都有一盞燈，一盞屬于自己的燈。
——題記
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無(wú)數(shù)的'水汽；而點(diǎn)亮心中那盞屬于自己的燈，也是需要面對(duì)坎坷才可點(diǎn)亮！
但是人們常說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。既然如此，我們還有什么理由不去點(diǎn)亮心中那盞燈呢？
人生是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵，那挫折便是滋潤(rùn)話的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的人生，沒(méi)有給它養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎，因而點(diǎn)亮那盞燈必須要經(jīng)歷挫折的磨煉，這樣才可將光芒照亮四周。
時(shí)間一天一天的走過(guò)，有的人經(jīng)不起挫折的磨煉，從而臨陣脫逃，每當(dāng)時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈再一圈時(shí)，都會(huì)有一大批人淪為社會(huì)的棄兒，從而放棄點(diǎn)亮心中那盞等的夢(mèng)想。哲人說(shuō)：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你，你的態(tài)度決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎者。”的確，如果你經(jīng)得起磨煉，點(diǎn)亮心中那盞燈，那么你便是駕馭生活的智者，成功便觸手可及。
這盞燈是上帝的饋贈(zèng)，我們應(yīng)選擇點(diǎn)亮，依靠?jī)?nèi)心厚實(shí)的去生活，扎實(shí)的去努力，總會(huì)換得一盞屬于自己的明亮之燈！
讓我們共同努力，給自己點(diǎn)一盞的燈吧！
給自己作文4
近日，作業(yè)令人喘不過(guò)氣來(lái)，每日，一些游手好閑的同學(xué)也漸漸收心了，乖乖的坐在位子上寫作業(yè)。
現(xiàn)在的父母認(rèn)為現(xiàn)在的孩子是最幸福的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是王公貴族，但這好生活的背后，不知有多少孩子蹲在補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)那令人費(fèi)解的奧數(shù)，做一些初中生的作業(yè)。一些學(xué)習(xí)好的'同學(xué)或許每天生活枯燥無(wú)味，每天都做著同樣的幾件事情：上學(xué)，吃飯，復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，睡覺(jué)。一天24小時(shí)中有幾分鐘是他們自己自由的天空？很少，很少，很少！那些望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)似乎只是把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具了，整天日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)，孩子們簡(jiǎn)直成了“書(shū)呆子”！
我的爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)要考進(jìn)好初中，名牌大學(xué)，幫他們完成心愿，可連他們都考不上，我們這幫在老師口中的“猴兒孩子”又怎能達(dá)成你們心目中的愿望？我害怕，害怕我考試考砸后父母老師親戚朋友看我的那種眼神，那種眼神，好像充滿了諷刺和譏笑，像是一把鋒利的刀，割著我們的心。
我曾經(jīng)想逃離這個(gè)“貴族”，可我不應(yīng)該放棄，所以有決定用自己的能力去改變我的命運(yùn)，給自己一片屬于我自己的，蔚藍(lán)的天空……
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