助人的作文通用（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的助人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明走出家門，他看見天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑，小明也露出了笑臉，說：“你好，太陽(yáng)公公，好久不見，你在干什么呢？”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的`歌聲。”
“再見，我要去上學(xué)了。”
小明走著走著，突然聽到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看，是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了，他什么也沒有想，就把小弟弟抱起來(lái)，對(duì)他說：“沒事，我會(huì)把你送到醫(yī)院去的。”說完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了醫(yī)院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上，醫(yī)生說：“只是流得血很多，可是還好，只要多涂藥，就沒事。”小明聽了，心靜了下來(lái)。小弟弟笑了，說：“謝謝你及時(shí)救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來(lái)我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心養(yǎng)病，等你好了來(lái)我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開心，因?yàn)樗麕椭诵〉艿埽约壕烷_心了。
助人的作文 篇2
他有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，還有一個(gè)皮球似的`肚子，大大的嘴巴和一雙水管般的手臂。
沒錯(cuò)，他就是我們班的易子軍同學(xué)，他雖然成績(jī)不怎么樣，但是他很樂于助人。班上幾乎每個(gè)人都被他幫助過，無(wú)論是什么事他都會(huì)盡力的幫你。其中有幾件事讓我難忘。
星期四的下午，我要值日，我被值日班長(zhǎng)分到了提水桶。他們拖完地了，我就提了兩桶水向前走，那兩桶水實(shí)在太重了，我不得走一會(huì)，停一會(huì)，走了半天我才走了一小半，突然，背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“我來(lái)幫你吧！”我回頭一看原來(lái)是易子軍。說完，他拿起來(lái)了兩桶水向前走。此時(shí)我像吃了顆糖一樣心里甜甜的。
還有一次，我和易子軍一起回家，在路上，我看到了一位老奶奶在馬路邊上遲遲不過去，原來(lái)老奶奶腳不靈活。易子軍沖了過去和老奶奶一起等綠燈，易子軍一邊擋著車一邊扶老奶奶過馬路，過了馬路老奶奶直向易子軍說：“謝謝！”“不用謝，這是小學(xué)生該做的事。”易子軍說道。
是啊，易子軍是多么樂于助人的人啊！就像古人說的一樣“做事先做人”。易子軍是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
助人的作文 篇3
愛麗兒是一位海底公主。一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴。在海底自由自在地生活，每天都是微笑著對(duì)待每一件事情。
無(wú)論她游到哪里，她都會(huì)幫助有困難的人。比如有一次，有一位女孩一不小心把她最心愛的玩具掉進(jìn)了海里，愛麗兒馬上去尋找她的玩具，并把玩具還給了小女孩。愛麗兒這種樂于助人的事情數(shù)不勝數(shù)，在海里是出了名的熱心腸。
認(rèn)識(shí)了這位小美人魚公主，我感受到愛麗兒是多么快樂的人。有許多人信任她、尊重她。但她不僅讓自己快樂，還努力把快樂傳給別人，想讓這個(gè)世界充滿笑容。這是多么美好的愿望，多么偉大的想法。那都是因?yàn)閻郏龕勖恳粋�(gè)人，每一個(gè)人也在心中喜歡她、夸贊她。她使這個(gè)世界變得越來(lái)越小了，她把每個(gè)人連在了一起，她的.助人為樂換來(lái)了一切。此時(shí)此刻，我懂得了助人為樂是多么好的事情，人與人之間多么需要互相幫助。
這就是愛麗兒，我喜歡的公主，我要向她學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇4
今天，寒風(fēng)刺骨。一片片潔白的雪花，像小朋友一樣，排著整齊的隊(duì)伍，從天空中飄落下來(lái)。
飄到了一座繁華的.城市，看見一個(gè)小男孩正在傷心地哭泣，小雪花問：“你哭什么？”小男孩說：“沒有朋友和我一起玩兒。”小雪花說：“我陪你一起玩兒吧！”于是，他們開始堆雪人、打雪仗。小男孩快活極了。
穿過城市，飄到了一條小河邊，看見一棵柳樹正在難過的流淚。小雪花忍不住地問：“你難過什么呀？”柳樹回答說：“我要參加今晚的舞會(huì)，可是沒有漂亮的裙子穿。”小雪花聽后說：“這有什么難的，我馬上變一條潔白漂亮的裙子送給你。”不一會(huì)兒，柳樹穿著漂亮的裙子出發(fā)了。柳樹美麗極了。
飛過了小河，飄到了田野上，看見麥苗正在憂傷的痛哭。小雪花急切地問：“你憂傷什么？”麥苗說：“我冷的要命，睡不著覺。。”小雪花說：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身體。”不一會(huì)兒，麥苗就呼呼地睡著了。麥苗幸福極了。
繼續(xù)尋找那些需要幫助的對(duì)象。
助人的作文 篇5
放學(xué)到家時(shí)，我和媽媽正要進(jìn)單元的門，突然看見一個(gè)老奶奶端了一篦子餃子向大門走來(lái)，我趕緊跑過去給老奶奶把大門拉開，然后又幫她按了電梯。
奶奶說我是個(gè)好孩子，說了好幾聲謝謝。我對(duì)老奶奶說：‘不用謝’。媽媽也夸我做的對(duì)，聽了他們的`夸獎(jiǎng)我心里很高興。
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