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互相幫助作文優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的互相幫助作文,希望對(duì)大家有所幫助。
互相幫助作文1
今天,小張?jiān)诖笳n間操的時(shí)候摔了一跤,回到教室他就傷心的嗚嗚大哭起來(lái),同學(xué)們同學(xué)們跑到了他的面前關(guān)切的問(wèn):你怎么啦怎么哭的這么傷心呀?小張回答說(shuō):我在操場(chǎng)上摔跤了,現(xiàn)在我的腿很痛。同學(xué)們異口同聲的`在安慰他說(shuō):不要哭,你是男子漢!要勇敢一點(diǎn)。就你一言我一語(yǔ)的在逗他,終于把他逗的破涕為笑了。同學(xué)之間要樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
互相幫助作文2
小兔子和小猴子是同桌,期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,小猴子數(shù)學(xué)考得好,小兔子語(yǔ)文考得好,看著自己的卷子,他們兩個(gè)就有辦法了。于是,小猴子幫小兔子復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),小兔子幫小猴子復(fù)習(xí)語(yǔ)文,他們兩個(gè)的'功課很快就都趕上來(lái)了。
期末考試到了,他們兩個(gè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都拿到了一百分,兩個(gè)好朋友可真高興啊!小猴子和小兔子覺(jué)得自己的方法很好。
互相幫助作文3
在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我身邊就發(fā)生了一件事。
一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒(méi)錢,而且家長(zhǎng)沒(méi)了接我,我都急的哭了,后來(lái)顧**(我同學(xué))看見(jiàn)了我得樣子,問(wèn)我怎么了,我只是喃喃說(shuō)出了原因.說(shuō)到這是,我眼圈已經(jīng)紅了!"那我借你一元錢吧!"我頓時(shí)心里暖了起來(lái),說(shuō)了聲謝謝,接下了那一遠(yuǎn)錢。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過(guò),"不用還了"那一剎那我突然明白了一個(gè)道理,那就是友誼比金錢更真貴.
像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。
互相幫助作文4
一天上學(xué)的早上,紅紅妹和可可姐一起去上學(xué)。
可可姐被地上的.香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒(méi)有那么大,拉不起可可姐,過(guò)了一會(huì)兒,一位大哥哥走過(guò)來(lái)拉起了可可姐,可可姐說(shuō)謝謝你。可可姐問(wèn):“你叫什么名字?”他說(shuō):“我叫明明,我十九歲了。”“你比我要大九歲呢,我叫
你明明哥吧,我叫可可。”明明哥要趕快去上學(xué),不能再和可可姐她們說(shuō)話了。他向可可姐說(shuō)了再見(jiàn)。
可可姐和紅紅妹又一起快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)了!
互相幫助作文5
今天課間的時(shí)候,我正在預(yù)習(xí)課文,同桌吞吞吐吐的.想要說(shuō)什么。原來(lái)她是想問(wèn)我借橡皮擦。我本來(lái)不想借,昨天還和她為了值日的事情鬧矛盾呢!可是老師說(shuō)過(guò),同學(xué)之間要互相幫助,所以我還是借給她了。最后矛盾也消除了,我們又和好如初。真是高興的一天!
互相幫助作文6
今天第一節(jié)課間,我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍,突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái),我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)葉葉穿的好像沒(méi)有我多,我就想:葉葉一定比我還冷,她這段時(shí)間身體一直不太好,有些咳嗽,要是再這么冷下去會(huì)感冒的。所以,我就把自己的外套脫了下來(lái),趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著我的衣服,非常高興。過(guò)了一會(huì),我也覺(jué)得冷的`有些受不了了,葉葉就把衣服還給我了。
我們兩個(gè)好朋友在遇到困難的時(shí)候,都能互相幫助,多好啊。我想,要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助,那該多么幸福啊!
互相幫助作文7
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,平時(shí)都是大人在幫助我們,我常常在想:我是不是也能幫助別人呢?
十一月二十二日那天,上體育課玩的時(shí)候,沈晨茜不小心摔倒了,我正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái),這時(shí)她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!我沒(méi)事。”我聽(tīng)了很高興,并對(duì)她說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的.。”因?yàn)橥瑢W(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助嘛!原來(lái)幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,媽媽常說(shuō)的助人為樂(lè)就是這個(gè)道理吧。
互相幫助作文8
星期天中午,小明吃完飯就去外面走走。突然發(fā)現(xiàn)王奶奶背著兩袋重重的東西,汗水涔涔的樣子。他就飛奔過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫您背東西吧!”王奶奶帶著一臉的喜悅說(shuō):“太謝你了,小明。”小明說(shuō):“不用謝。”
小明接過(guò)兩袋重重的東西,幫王奶奶背回了家。小明轉(zhuǎn)身正要離開(kāi)時(shí),王奶奶忽然發(fā)現(xiàn)小明的`后背有一個(gè)洞,她連忙說(shuō):“小明,你的衣服破了,我來(lái)幫你縫一縫吧!”小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡,拿來(lái)針和線,仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服,衣服縫好了,小明紅著臉說(shuō):“謝謝您,王奶奶。”王奶奶笑咪咪地說(shuō):“不用謝,是你先幫了我,我們是互相幫助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。
互相幫助作文9
一天,小兔叫小豬一起去捉螃蟹,小兔的腿不小心被夾了一下,小豬把小兔背到醫(yī)院,醫(yī)生很快就把小兔的腿治好了。小兔和小豬一起高高興興的'回家了,回到家之后,小兔就把家里最好吃的菜葉拿給小豬吃,小豬高興極了,心想,以后我還要多多幫助別人。
互相幫助作文10
從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對(duì)小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。
今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開(kāi)始搶了,大象看到了說(shuō):“你們來(lái)比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹(shù)下摘下一顆桃子,再回來(lái),途中要過(guò)一條河,預(yù)備!——跑!”
聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹(shù),歡歡一跳便跳了過(guò)去,而聰聰只好站在河邊想辦法。
歡歡到了樹(shù)下,卻不會(huì)摘桃子,只好回岸邊馱著聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。
大象說(shuō):“只有你們互相幫助才能度過(guò)所有難關(guān)。”聰聰撓著頭說(shuō):“我明白了。”歡歡也說(shuō):“我們?cè)谝院笠欢〞?huì)互相幫助的。”
互相幫助作文11
周末的時(shí)候,壯壯;強(qiáng)強(qiáng)和紅紅一起做游戲時(shí);壯壯一不小心把腳給崴了。可是第二天要上學(xué)怎么辦呢?這可急壞壯壯,這時(shí)候就見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)和紅紅在一邊神秘的小聲說(shuō)著什么。然后強(qiáng)強(qiáng)又對(duì)壯壯說(shuō):明天上學(xué)的事包在我身上吧。
可是,第二天快要上學(xué)的時(shí)候天又下起了小雨,壯壯焦急的`在家里等待。這時(shí)候就見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)推著他爺爺用過(guò)的輪椅和紅紅一起來(lái)了。
就這樣,強(qiáng)強(qiáng)用輪椅推著壯壯,紅紅在一旁打著雨傘一起去上學(xué)了。我也要像他們一樣,要互相幫助。
互相幫助作文12
我有幫過(guò)忙,你們有么?
有一次是在公交車上,那時(shí)有一個(gè)老婦人抱著一個(gè)孩子,沒(méi)有座位我就想起電視上演過(guò)的廣告,我就立刻從我座位上起來(lái)讓給了那個(gè)老婦人,那位老婦人就一直的感謝我,媽媽夸我是一個(gè)好孩子。我那時(shí)可高興了,原來(lái)幫助別人是一件那么開(kāi)心的事呀。
我們之間有很多互相幫助的.事,如果看到誰(shuí)有困難的話,就要主動(dòng)幫助那個(gè)人。
互相幫助作文13
讀過(guò)短文《過(guò)河》,使我明白了人與人之間要互相幫助,只有互相幫助取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好地達(dá)到目的。
瘸子和瞎子在過(guò)河時(shí)相遇,當(dāng)初,他們肯定水很淺,各自獨(dú)立過(guò)河,但他們都有有缺陷,到河中央都摔了跤,經(jīng)過(guò)挫折之后,他們互相幫助,瞎子給瘸子保持平衡,瘸子給瞎子引路,最終他們成功過(guò)河。
讀完這篇文章,我又有了新的感受:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,在平時(shí),有時(shí)候會(huì)影響到生活,有時(shí)候會(huì)影響完成任務(wù),如果大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么完成任務(wù)就會(huì)輕松起來(lái)。
互相幫助作文14
有一天,小白兔來(lái)到河邊,要到對(duì)岸拔蘿卜。可是,橋被洪水給沖垮了。怎么辦呢?小白兔左思右想。
正在這時(shí),忽然聽(tīng)到有動(dòng)物在叫它,是誰(shuí)在叫我呢?它左右看了看,原來(lái)是一只烏龜,正在奇怪的問(wèn):“你怎么了?”小白兔傷心的說(shuō):“橋被洪水沖垮了,我沒(méi)辦法河對(duì)岸,你能幫我嗎?”烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以,到我背上來(lái)吧。”烏龜讓小白兔坐到它的背上,它馱著小白兔到了河對(duì)岸。
小白兔從烏龜?shù)?背上跳到岸上,高興地對(duì)烏龜說(shuō):“謝謝你的幫忙。”烏龜也開(kāi)心的說(shuō):“不用謝,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”小白兔看著蘿卜開(kāi)心地笑了。
互相幫助作文15
下課了,小兔子看到同桌小猴子還在對(duì)著課本皺眉頭,就問(wèn):“小猴子,你怎么了?”小猴子說(shuō):“剛才老師講的我還有點(diǎn)不明白,你可以幫幫我嗎?”“好的`。”
小兔子說(shuō)完,就耐心的幫小猴子講解起來(lái)。“哦,原來(lái)是這樣。謝謝你,小兔子。”“不用謝,老師不是經(jīng)常告訴我們要互相幫助嘛。”
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