【熱門】幫助作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幫助作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
寒假里我讀了一本《救人》的書，故事是這樣的：在一次戰(zhàn)斗中，上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地沖下來，他并沒有馬上臥倒，而是一個(gè)魚躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后，上尉回頭一看，剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了幫助別人，也是幫助自己。生活中，這樣的`例子隨處可見。有些小組長(zhǎng)監(jiān)督組員背書時(shí)非常嚴(yán)格，一名組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)七八個(gè)同學(xué)，如果有一個(gè)同學(xué)背幾遍才過關(guān)，那組長(zhǎng)一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了，而組員的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)得到提高，這不是一箭雙雕嗎？
從這個(gè)意義上來看，幫助別人不完全是給予，也是一種自我收獲的過程。看看我們身邊的那些為班級(jí)服務(wù)的班干部，他們哪個(gè)不是成績(jī)優(yōu)異，他們?cè)跒榧w服務(wù)的同時(shí)，不僅沒有影響自己，反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。
讀完了這則故事后，我久久難忘，我明白了：救人，也是救己；幫助他人也是幫助自己。
幫助作文 篇2
今天中午，我看見一個(gè)小朋友把球踢到了花叢里，花叢里長(zhǎng)滿了刺，我很快得跑過去，我說：小朋友你是怎么把球踢到花叢里去的，小朋友說是他踢的。我說沒關(guān)系，我?guī)湍銚烨颉Ｎ倚⌒牡腵把球撿回來，我給了小朋友，小朋友說你的手怎么有白的，我說沒事的。
我回家了，媽媽說我?guī)椭诵∨笥眩瑡寢屨f我做的很好。
我心里想幫助別人，我很快樂。
幫助作文 篇3
我最熟悉的人是佳麗，也是我的同學(xué)。她有烏黑的頭發(fā)，有著一雙水汪汪的眼睛，可愛的鼻子，紅紅的臉蛋，像紅紅的蘋果，小小的嘴巴，靈巧的.雙手，瘦瘦的身體。
下午，佳麗來約我出去玩，我說”“玩什么呢？佳麗說：“我們來玩溜冰。”然后，我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區(qū)玩了，我們來比誰溜冰溜的快，然后，我說：“預(yù)備開始。”我們急忙快速的溜，突然，我不小心滑了一跤，佳麗急忙溜過來，著急的說：“沒事吧，我說沒事，有一點(diǎn)點(diǎn)疼疼而已。”
我們坐下來休息了一會(huì)兒，接著，我們一起手拉手溜冰，這樣就不會(huì)摔跤了，這就是助人為樂的佳麗同學(xué)。
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