樂于助人作文

時(shí)間：2021-03-09 13:05:44 助人我要投稿

【熱門】樂于助人作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的樂于助人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】樂于助人作文6篇

樂于助人作文篇1

　　一天早上，陽光燦爛，小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏越飛越高，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，把風(fēng)箏吹走了，風(fēng)箏停在山坡旁的大樹上。小熊傷心地哭了起來。長(zhǎng)頸鹿看看在樹上的風(fēng)箏，又看看坐在山坡上，傷心哭的小熊。便走到大樹前，伸長(zhǎng)脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼下來還給小熊。小熊看見了，開心極了！！！

樂于助人作文篇2

　　我是張岑韜，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我樂于助人，既是老師的好幫手，也是同學(xué)們的好伙伴。平日經(jīng)常打掃教室，同學(xué)吵架了，我會(huì)去勸架；同學(xué)摔跤了，我會(huì)去扶他或她起來；同學(xué)考試沒考好，我會(huì)去安慰他或她……這次，我被大家評(píng)選為“規(guī)范小明星”，是因?yàn)槲颐刻於脊芾砗冒嗉?jí)的講臺(tái)，使我們班變得更加干凈、整潔。

　　當(dāng)然，我被評(píng)為規(guī)范小明星離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。今后，我將更加努力的做好行為規(guī)范，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓老師更加喜歡我，讓同學(xué)更加信任我。

樂于助人作文篇3

　　我在3.4年級(jí)的時(shí)候，讓我有一件很感動(dòng)的一件事！

　　下課了，我和同學(xué)們下到了體育館，因?yàn)槟菚r(shí)候，下這很大的雨，我就往小門走，走了幾步我就像小桶似的滾了下來，我像一匹狼，快速的滾下來。

　　當(dāng)時(shí)，我旁邊有許多的同學(xué)，竟然一個(gè)人都不管我！就在這時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)來扶我起來，他問我：你沒事吧？我答：沒事。同學(xué)就扶我去醫(yī)務(wù)室，涂完藥了已后，同學(xué)就問我：沒事吧？我說；沒事。就這樣子，我們一直走到了體育館，可是，那是，我眼睜睜的看同學(xué)被同學(xué)罰站！

　　到了下課的時(shí)間，我們走回了教師，可是，回來了時(shí)候，已經(jīng)上課了，我們大家只好站在外面了！

　　通過這件事，我們可以總結(jié)，不管是不是自己班的同學(xué)，都要幫助哦！

樂于助人作文篇4

　　秋天到了，果園里蘋果熟了，個(gè)個(gè)紅彤彤的.樣子像一個(gè)個(gè)害羞的女孩的臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說悄悄話呢！小兔子也在這個(gè)時(shí)候來湊熱鬧了，它手拿兩個(gè)氣球蹦著跳著，跳上了山坡。

　　小兔正玩著熱火朝天，滿頭大汗的時(shí)候，拉著氣球的手就不由自主地放開了，氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來。這時(shí)小鳥剛巧經(jīng)過，看見兩個(gè)氣球在飛就用嘴巴把它叼回來，送到小兔跟前，小兔見到心愛的氣球回來了，馬上雨過天晴了，笑瞇瞇地對(duì)小鳥連聲道謝。

樂于助人作文篇5

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)榕鲁蕴潱辉溉プ龊檬拢鋵?shí)，心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂，自己也快樂，讓我們都懷著一顆關(guān)愛他人的心吧！

　　有一次，我在坐公交車時(shí)，看見了一位年僅八旬的老爺爺顫顫巍巍地上了車，站在了一位四十幾歲的阿姨的座位的前面。那個(gè)阿姨很討厭地看了他一眼，過了一會(huì)兒，她不耐煩地站了起來，對(duì)老人說：“來來來，坐坐坐……”看起來有點(diǎn)生氣。老爺爺對(duì)她說了句：“謝謝啊！”阿姨沒理他，走到了車后面，自言自語的一番話讓我頓時(shí)醒悟阿姨為什么會(huì)那么做：“讓給你就是咯，整天裝來裝去，煩死得了，就煩這種人……”老爺爺有些生氣了：“算了，還是你坐吧，我沒幾站就下車了。”阿姨快步走到座前：“你說的啊，我可不再讓了。”說著，坐了下去。邊做還邊嘀咕：“讓你裝！”我看不下去了，便起身給老爺爺讓了座。老爺也高興地夸我：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你！”看著老人高興地樣子，我也樂開了花。如果每一個(gè)人都可以體會(huì)到這種樂趣，我們的生活會(huì)多美好啊！那位老爺爺并不是想讓阿姨給他讓座，而阿姨話和行為深深傷害了老人。尊老愛幼是一個(gè)人最起碼的品德，讓座這么簡(jiǎn)單的事情都做不到嗎？難道我們的人心就那么冷漠嗎？做一件好事有那么難嗎？

　　千萬滴水滴聚在一起可以匯成海洋，當(dāng)然，千萬個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。偉大出于平凡，只要人人都能從自身做起，發(fā)出一點(diǎn)光，這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起，將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手，撿起那遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈那一扇扇門窗；讓我們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物：讓我們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，幫助他人吧！

　　關(guān)心他人，幫助弱者，從我做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來，樂于助人，我們的世界就會(huì)變得更加美好！

樂于助人作文篇6

　　當(dāng)你摔了一跤備受嘲諷之時(shí)，最需要的是一只來扶你起來的手；當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈之時(shí)，最需要的是有人為你講解錯(cuò)題；當(dāng)你忘帶東西之時(shí)，最需要的是一只遞過來東西的手。這些，都是助人為樂的行為。你是否換位思考過，自己幫助了別人以后自己是什么心情？是像吃了蜜一樣甜。快樂與幫助是想通的，讓友誼源于快樂，讓快樂源于幫助，幫助別人可以充實(shí)生活。

　　我今天就看到兩例截然不同的幫助，令人深思···在排隊(duì)買火車票時(shí)，我看見上面的字幕上寫：老弱病殘?jiān)行枰獛椭?qǐng)讓它們坐在休息區(qū)。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來了，一位年輕女士為奶奶讓了座，兩人都露出會(huì)心的微笑，這一幕溫暖人心。為讓座起了個(gè)頭。在我排隊(duì)等候時(shí)，就有人接二連三地讓了座。

　　下午，我又來了。就看見一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說：“我不需要！”那位女士也很生氣，隨即坐下了。這十分令人深思：人都是有尊嚴(yán)的。殘疾青年為了自己的尊嚴(yán)拒絕坐下，是可以理解的。但這樣就會(huì)造成兩方都很生氣。我認(rèn)為他在拒絕時(shí)不應(yīng)大聲喊，二應(yīng)該說：“對(duì)不起，我不想坐。”

　　這種現(xiàn)象雖然是偶爾發(fā)生的，但還會(huì)令一些人憂心忡忡，不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢，不敢扶他們起來。在別人需要幫助時(shí)明哲保身，雖然明智，但也未免太自私了。所以，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助了別人，你的生活會(huì)變得充實(shí)、快樂。別人也會(huì)感激你，讓這種美德充滿世界的每一個(gè)角落吧！

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