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樂于助人作文

時(shí)間:2021-03-07 17:06:17 助人 我要投稿

樂于助人作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的樂于助人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樂于助人作文合集6篇

樂于助人作文 篇1

  我的朋友周卓誠是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

  周卓誠長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個(gè)迷人的小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。

  記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做。”他笑瞇瞇地說道:“你看,這個(gè)梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開云霧見月明”啊!于是,馬上說道:“哦,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

  愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

  這就是我的朋友周卓誠,一個(gè)樂于助人的人。

樂于助人作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?許多同學(xué)都會因?yàn)榕鲁蕴潱辉溉プ龊檬拢鋵?shí),心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂,自己也快樂,讓我們都懷著一顆關(guān)愛他人的心吧!

  有一次,我在坐公交車時(shí),看見了一位年僅八旬的老爺爺顫顫巍巍地上了車,站在了一位四十幾歲的阿姨的座位的前面。那個(gè)阿姨很討厭地看了他一眼,過了一會兒,她不耐煩地站了起來,對老人說:“來來來,坐坐坐……”看起來有點(diǎn)生氣。老爺爺對她說了句:“謝謝啊!”阿姨沒理他,走到了車后面,自言自語的一番話讓我頓時(shí)醒悟阿姨為什么會那么做:“讓給你就是咯,整天裝來裝去,煩死得了,就煩這種人……”老爺爺有些生氣了:“算了,還是你坐吧,我沒幾站就下車了。”阿姨快步走到座前:“你說的啊,我可不再讓了。”說著,坐了下去。邊做還邊嘀咕:“讓你裝!”我看不下去了,便起身給老爺爺讓了座。老爺也高興地夸我:“真是個(gè)懂事的孩子,謝謝你!”看著老人高興地樣子,我也樂開了花。如果每一個(gè)人都可以體會到這種樂趣,我們的生活會多美好啊!那位老爺爺并不是想讓阿姨給他讓座,而阿姨話和行為深深傷害了老人。尊老愛幼是一個(gè)人最起碼的品德,讓座這么簡單的事情都做不到嗎?難道我們的人心就那么冷漠嗎?做一件好事有那么難嗎?

  千萬滴水滴聚在一起可以匯成海洋,當(dāng)然,千萬個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會。偉大出于平凡,只要人人都能從自身做起,發(fā)出一點(diǎn)光,這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起,將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手,撿起那遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈那一扇扇門窗;讓我們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物:讓我們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,幫助他人吧!

  關(guān)心他人,幫助弱者,從我做起,從點(diǎn)滴做起。讓我們行動起來,樂于助人,我們的世界就會變得更加美好!

樂于助人作文 篇3

  語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹》,這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí),一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子,媽媽只攢了一百美元,卻要給五個(gè)孩子來分享,心里真是擔(dān)心極了回家途中,孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示,我讓你摸摸口袋,卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖,回家后,金吉婭說她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃,剩下的錢只夠買一些棒棒糖了,可見小女孩金吉婭很有愛心。

  在這篇課文中,我最喜歡金吉婭了,她是多么的有愛心,多么的善良,學(xué)會感恩,樂于助人作文。從“可是媽媽,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩什么也沒有。”這句話中,我體會到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛心的孩子啊!

  由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次,也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié),我一直希望有一個(gè)洋娃娃,這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我,她就像從我生命中走來的天使,那么純潔,那么美麗,我連忙把洋娃娃遞了回去,珍珍姐姐卻說:“我是大姐姐了,不要小孩子玩的東西。”我想,我一定要學(xué)習(xí)金吉婭,學(xué)會感恩,做個(gè)愛幫助別人的好孩子。

樂于助人作文 篇4

  書,特別是一本好書,它是一位不會說話的老師,它能鼓勵(lì)人前進(jìn),正如偉大的文學(xué)家高爾基所講:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要沿著這成功的階梯,一步一步地向前攀登。我是一個(gè)小書迷,看過很多很多的書,每本書都像磁鐵一樣深深的吸引著我。《愛的教育》、《少兒百科》、《格林童話》、《雷鋒的故事》,是我最喜歡的書籍,其中,《雷鋒的故事》最讓我受益無窮。《雷鋒的故事》主要寫了熱愛祖國、一生都感激黨的雷鋒叔叔小時(shí)候親生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,青年時(shí)參加治理水河、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)開汽車…….這里面的每一篇都非常感人,其中我覺得最感人的一篇是:1961年5月的一天,天正下著大雨,雷鋒看見一個(gè)大娘背上背著一個(gè)小孩,手上牽著一個(gè)小孩正在冒雨急行,雷鋒趕緊追了上去。通過溝通,得知他們要到離村子很遠(yuǎn)的獐子溝去。可天已經(jīng)黑了,雷鋒趕緊脫下雨衣交給了那個(gè)大娘,并脫下自己剛買的衣服穿在孩子身上,他一直把這對母子送到了獐子溝,大娘的家人非常感謝雷鋒,請雷鋒留下來吃一頓晚飯、烤一烤衣服。雷鋒卻拒絕了他們的好意。說了聲不用謝,就走了。

  我們身邊也有很多‘活雷鋒’我也有過被人幫助過的時(shí)候:我讀三年級的時(shí)候,有一天,天剛下完大雨,地上的路非常滑,我正準(zhǔn)備拿練習(xí)冊到辦公室,突然,我腳一滑,就要掉下去了,我心想:這回死定了。可是,幸好被也要拿練習(xí)冊到辦公室的同班同學(xué)看到了連忙跑過去扶住了我,我跟他說了聲謝謝,他又對我說不用謝,都是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的,有可能下一次你也會幫助我!我們作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該向已經(jīng)離開我們的雷鋒叔叔學(xué)習(xí),他是一位在人生道路上取得成功的人,他是多么令人敬佩!我看完這本書以后,領(lǐng)悟了一個(gè)道理:一本好書,在于它的價(jià)格,也不在于它的外表,而是在于它傳授給你的知識!

樂于助人作文 篇5

  星期天,陽光明媚,到處都洋溢著溫暖的氣息。我和媽媽逛完超市,就要坐公共汽車回家。

  上了公共汽車,我找了個(gè)空位子坐下來。汽車開了,我慢慢欣賞外面的風(fēng)景。沒過一會兒,第一個(gè)停靠站到了,上來一位老爺爺。這位老爺爺頭發(fā)花白,臉上布滿了皺紋,應(yīng)該有七八十歲了吧。老爺爺看看車內(nèi),然后身子一拱一拱地走到中間,緊緊拉住扶手,站在那兒。

  我望了望四周,公共汽車?yán)镆炎鴿M了人,沒有空位了。再看看四周坐著的'人,有的呆呆地看著窗外,有的興趣盎然地玩著手機(jī),有的端坐著閉目養(yǎng)神,好像都沒看見旁邊還有個(gè)年邁的老人。我看在眼里,臉熱辣辣的,老師曾說過:“小學(xué)生要尊老愛幼,做個(gè)懂事的少先隊(duì)員。”我想:我一個(gè)小孩子獨(dú)占一個(gè)位置,應(yīng)該把位子讓給老爺爺。剛要開口,話又咽了下去。我不敢跟陌生人說話。

  正在我猶豫不決的時(shí)候,媽媽拍拍我的肩膀說:“好孩子,把位子給老爺爺吧。你可以到我這兒來,坐我腿上。”有了媽媽的鼓勵(lì),我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速離開了位子。我拉了拉老爺爺?shù)囊路p聲說:“爺爺,坐這兒吧。”老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!”我甜甜地說:“不用謝。我跟媽媽坐。”來到媽媽身邊,媽媽緊握住我的手,微笑地看著我,我也嬌滴滴地看著媽媽,然后藏進(jìn)了媽媽的懷中。

  到站了,我們一路哼著歌,臉上全是燦爛的笑容,像撿到一大堆寶貝似的。就在這時(shí),我明白了樂于助人也是一種財(cái)富。

樂于助人作文 篇6

  在一個(gè)漆黑的晚上,小鹿在森林里玩耍。突然,它看見一只小烏龜在自己的身邊慢慢的爬著,小鹿連忙走過去,問道:小烏龜,你在干什么呢?小烏龜也不抬,邊爬邊說道;我在回家呢。小鹿說你爬的太慢了吧,照你這樣爬下去,什么時(shí)候從能爬回家呀!你的爸爸媽媽現(xiàn)在一定很著急,要不我送你回家吧。小烏龜想了想,同意了。

  小鹿讓小烏龜爬到自己背上坐好。小烏龜坐好以后,小鹿問:你的家在哪啊?小烏龜說:先向西北走273米,再向北走521米就到了。小鹿聽了,就像小烏龜說的方向飛奔而去。可正當(dāng)快要到小烏龜?shù)募視r(shí),突然,從草叢里蹦出一只大老虎,小鹿和小烏龜吃了一驚,小鹿嚇得連忙后退了十多步,情急之下,小烏龜突然心生一計(jì),對小鹿輕聲說道:你原地不動,我自有辦法。小鹿又輕聲的回復(fù)到,那你小心一點(diǎn)啊。小烏龜慢慢爬到小鹿旁邊,把它的頭和腳都收進(jìn)殼里,成了個(gè)縮頭烏龜,讓老虎把自己當(dāng)做一塊石頭。這時(shí),老虎聽見聲音,撲了過來,可是因?yàn)樘诹耍徊涣羯瘢鹊搅诵觚數(shù)谋成希藗(gè)大跟頭。小烏龜趕緊對小鹿說:快踢。小烏龜剛說完,小鹿就往老虎身上一陣猛踢,踢得老虎頭破血流,屁滾尿流的,最終狼狽而逃了。小鹿又背上小烏龜跑了一會兒,就到小烏龜?shù)募议T口了,小烏龜很感謝小鹿,從此,小烏龜和小鹿成了一對永不分離的好朋友。

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