小明幫助了我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小明幫助了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小明幫助了我作文1
輕輕地，輕輕地，風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏;悄悄地，悄悄地，雨奶奶給萬物買了新衣服;慢慢地，慢慢地，秋姑娘來了，她帶著她那份活潑，帶著她那份開朗終于來了。
秋姑娘是一個(gè)喜歡畫畫的女孩，她把楓葉涂成紅色，她把橘子涂成了橙色，就連太陽公公都沒能逃出她的“魔掌”被她涂成了引人注目的金色。只要到了秋姑娘的地盤就到處都是她的杰作，聽雨奶奶說她涂的楓葉還在四季繪畫員中得過金獎(jiǎng)呢!
秋姑娘還是一個(gè)喜歡唱歌的女孩，她幾乎每一天都在練歌，相信大家一定在清晨或是傍晚的窗戶外聽過她的歌聲吧，唯一的缺點(diǎn)就是老跑調(diào)，希望她在以后繼續(xù)努力練習(xí)吧。
秋姑娘十分害怕孤單。沒人時(shí)她悄悄地到果園里把蘋果變成了臉蛋紅紅的娃娃，把梨變成了擁有雪白肌膚的大家閨秀，把桃子變成了剛剛成年的`少女……只要秋姑娘一有時(shí)間就會(huì)來果園里和他們一起玩耍。
人不可能十全十美，秋姑娘也是如此。畢竟秋姑娘還是一個(gè)女孩，那難以琢磨的情緒還真叫人頭疼——明明剛剛還十分開心轉(zhuǎn)眼間就淚流不止，明明剛剛還哭得上氣不接下氣轉(zhuǎn)眼間就欣喜若狂。唉，俗話說的好：女孩的心思猜不透啊!
秋姑娘還有些壞壞的，她看見許多漂亮的小姐姐心里十分不舒服，生怕被比下去就悄悄地指使風(fēng)姑娘把天氣變涼，讓那些漂亮的小姐姐迫不得已把裙子換成了褲子。
別看秋姑娘如此調(diào)皮，她可是一個(gè)十分體貼的女孩呢!秋姑娘可是一個(gè)出了名的“百事通”，她知道冬哥哥那冷酷無情的性格是不會(huì)給動(dòng)物們留余地的，就提前給他們打“預(yù)防針”。她讓松鼠弟弟猛吃松果，把自己吃成大肥豬后才可以睡覺，她讓蛇妹妹熬夜登山尋找住處，在沒有找到住處之前絕不讓她睡覺，她讓熊大哥在秋天多買一些食材，省得到了冬天食材就全被冬哥哥沒收了……
這么一個(gè)可愛而又體貼的秋姑娘終于再次降臨于我們的身邊了，還真叫人又愛又恨呢!
小明幫助了我作文2
在你有困難時(shí)，別人都會(huì)向你伸出援助之手，我也會(huì)遇到困難的事，但都會(huì)有人來幫助我，今天我來說說吧。
一個(gè)星期五的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了大雨，因?yàn)槲覜]有帶傘，所以在心里不停的念叨：“快停雨吧，快停雨吧！”可是并沒有像我想象的那樣，反而雨卻越下越大，放學(xué)后，我呆呆的地站在校門口，后來，我感覺到不知是誰拍了一下我的肩頭，我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)原來是小明，小明說：“哥們兒，怎么啦？愁眉苦臉的。”“我沒帶傘，回不了家。”我回答。
“要不咱倆共用一個(gè)傘？”小明問我。
我連忙回答：“好哇好哇！”（因?yàn)槟菚r(shí)快五點(diǎn)了）
一路上，我問小明：“你不是和我順路，為什么還要送我回家呢？”小明當(dāng)時(shí)說了八個(gè)字，便深深的打動(dòng)了我。
你們想知道小明說的是哪八個(gè)字嗎？那就是“幫助別人，快樂自己！”
回到家后，透過雨簾，我看到小明離我越來越小、越來越遠(yuǎn)，但他的形象卻在我心中越來越大，越來越清晰。
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