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有一種溫暖，叫幫助作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的有一種溫暖，叫幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種溫暖，叫幫助作文 1
年年不忘春耕，自然能得秋收；時(shí)時(shí)不離助人，自然能得人助
——題記
“天氣真好，考試時(shí)一定可以考一個(gè)好成績(jī)的！”今天的天氣確實(shí)好：陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐吹，給炙熱的天氣帶來(lái)了一抹涼意。當(dāng)然，今天還是個(gè)重要的日子——地理生物結(jié)業(yè)考試。這準(zhǔn)考證一發(fā)下來(lái)，全班都沸騰了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，我也興奮的去與同學(xué)說(shuō)話(huà)。
但當(dāng)我回到座位后，不幸發(fā)生了——我的準(zhǔn)考證不見(jiàn)了！一開(kāi)始我沒(méi)有太在意，但在一遍遍翻找的同時(shí)，冷汗將我后背的衣服都浸透了，終尋無(wú)果，我的大腦一片空白，身體漸漸空虛，已不知能做些什么。
眼神慌亂無(wú)措，便停留在了窗外，遙遠(yuǎn)的天邊是一片孤寂的藍(lán)色，風(fēng)吹著樹(shù)葉擺動(dòng)，仿佛在跳著某種詭異的舞蹈，燥熱的天氣也好像凝固了下來(lái)，我收回后便趴在桌上，無(wú)聲地哭了起來(lái)，因?yàn)槿魶](méi)有了準(zhǔn)考證，都無(wú)法參加考試了。這個(gè)時(shí)候，絕望，恐懼與無(wú)助在吞噬著我的內(nèi)心，我害怕極了。
“你怎么了，不舒服嗎？”問(wèn)話(huà)的人是我最好的朋友她是一個(gè)比我小一歲的女孩，一雙大眼睛像紫葡萄一樣閃閃發(fā)光，“我沒(méi)事。”我回答道，但她從這句話(huà)中聽(tīng)出了異樣，“怎么回事，你哭了？”我只好哽咽著向她說(shuō)出了事情的`經(jīng)過(guò)。不出多久，她想出了辦法，那就是向全班同學(xué)詢(xún)問(wèn)。不知何時(shí)，一縷陽(yáng)光爬到了我的桌上和她充滿(mǎn)自信的臉上。
當(dāng)我淚眼朦朧的看著她在講臺(tái)上大喊，一股熱泉流過(guò)我干涸，陰冷的血管，有一束金光射入我昏暗的心房?jī)?nèi)。終于，我的準(zhǔn)考證失而復(fù)得。我看著她含有微笑的目光時(shí)，渾身暖暖的。
有一種溫暖，叫幫助。
有一種溫暖，叫幫助作文 2
天空中布滿(mǎn)烏云，還下著蒙蒙細(xì)雨，地上濕漉漉的，顯得格外寒冷。
我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只被遺棄的小貓咪，它蜷縮在垃圾桶旁邊，黃豆般大的雨珠打落在小貓咪黑白相間的絨毛上，身體被淋的濕透透的.，小貓咪凍得瑟瑟發(fā)抖。只聽(tīng)那微弱的喵喵聲，那聲音像極了小嬰兒一般，不禁讓我同情了起來(lái)。
我心生憐憫：想著可以把小貓咪放在不被淋雨的屋檐下呀！想到這，我便馬不停蹄地飛奔回了家，氣喘吁吁的我顧不上休息，沖進(jìn)房間，一頭扎進(jìn)儲(chǔ)物箱，翻出了一個(gè)大大的紙箱，然后又找來(lái)了五塊毛巾。我又匆匆忙忙地趕回了小貓咪的身邊，一路上，任雨水拍打著我的額頭，也阻擋不了我助貓為樂(lè)的心情。
我小心翼翼地捧起小貓，精心地把這濕漉漉的“小家伙”從頭到腳都擦了一遍，輕輕地放入了我布置好的紙箱里，穩(wěn)穩(wěn)地抱起了箱子，把它放在了屋檐下。我心想：要是能把你帶回家該多好！可惜媽媽不喜歡小貓，想到這我轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備拔腿就跑。正當(dāng)我跨出第一步時(shí)，小貓的喵喵聲仿佛在呼喚著我，我看著小貓，做出了決定：把小貓帶回了家。在我的精心照料下，小貓的毛發(fā)漸漸的變得油亮了起來(lái)，我還讓媽媽每天買(mǎi)幾條小魚(yú)來(lái)喂給小貓吃，每個(gè)星期天我都會(huì)幫這個(gè)愛(ài)干凈的小家伙來(lái)打掃它的屋子。突然，有一天小貓不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)尋找才知道是被貓媽媽給帶走了。
雖然有些不開(kāi)心，但小貓能和貓媽媽生活在一起，我也就安心了。
有一種溫暖，叫幫助作文 3
我握著小傘，輕快地向前奔去，漫游在雨之間，與她共同演奏歡樂(lè)的歌曲，小心翼翼地越過(guò)一個(gè)個(gè)水坑低洼。忽然間，看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒在地上，一個(gè)大姐姐跑了過(guò)來(lái)，把他扶起來(lái)。這是，我的腦海中出現(xiàn)了曾經(jīng)自己親身經(jīng)歷過(guò)的事……
那天下午，我飛快地收拾好書(shū)包，如風(fēng)一般地速度奔出教室。可是天公偏偏不作美，原本晴朗的天空變得灰蒙蒙的，大片的烏云聚齊在一起，它們這群惡魔吞噬了太陽(yáng)后，又張牙舞爪地一步步朝我們逼來(lái)。從天而降的'小雨落在地上，消失在空氣中。我沒(méi)有帶傘，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。望者那即將連成細(xì)絲的雨點(diǎn)，我把背在身上沉重的書(shū)包，雙手抱緊書(shū)包，使勁向上伸，書(shū)包頂在頭頂，冒著雨沖了出去。“哎呀！”我沖地太快，沒(méi)注意腳下有坑，踩了下去，身體向后傾斜，我用手不停地向前擺動(dòng)，可是已經(jīng)反應(yīng)晚了，身體在空中劃了一道美麗的曲線(xiàn)，重重地掉在地上。頓時(shí)，我感到腿腳無(wú)力，肢體發(fā)麻，眼冒金光，胳膊上隱隱露出血絲，我把求助的目光投向了過(guò)路人，可是無(wú)人理會(huì)。正當(dāng)我徹底絕望時(shí)，一只手輕輕地挽起我，將我慢慢地扶起，將我慢慢地扶起，一股暖流流入我的心田，我抬起頭一看，原來(lái)是一位我素不相識(shí)的一個(gè)人……
我走到大姐姐身邊，目送她和小男孩越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，直到影子消失在街巷的盡頭……
有一種溫暖，叫幫助作文 4
每個(gè)人都有自己遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有人來(lái)幫助我們。但我不同，我遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)讓我自己去。
有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了一小會(huì)，就準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起了問(wèn)號(hào)，可是媽媽沒(méi)有同意，非要我自己解決這個(gè)問(wèn)題。我萬(wàn)般無(wú)柰之下，只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會(huì)有突破口的。終于，在一個(gè)小時(shí)之后，突破口被我找了出來(lái)，之后我就開(kāi)始精密的計(jì)算。在一次計(jì)算中，我無(wú)意中得到了一個(gè)數(shù)字，于是我利用了這個(gè)數(shù)字驗(yàn)算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終于用自己的頭腦解決了這個(gè)一大難題！
還有一次，我們?nèi)ダ霞业臅r(shí)候，要過(guò)一段很長(zhǎng)的獨(dú)木橋，爸爸媽媽很輕松的就過(guò)去了，就我還想像著媽媽會(huì)來(lái)拉我，可等了一會(huì)，沒(méi)有什么反應(yīng)，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。于是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的'時(shí)候，心里有些害怕的感覺(jué)，但看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，我對(duì)自己就更加充滿(mǎn)了自信！于是我一咬牙，飛快地向前猛沖了好一段，不一會(huì)就到了橋的對(duì)面了。
在人的一生中，不可能沒(méi)有困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人給予的幫助當(dāng)然是非常好的；但是媽媽說(shuō)：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的！所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來(lái)不是很理解，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的幫助，就是無(wú)限的溫暖！
有一種溫暖，叫幫助作文 5
俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的`小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同
學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂(yōu)與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
有一種溫暖，叫幫助作文 6
星期六到了，我們班的一位同學(xué)來(lái)我家玩，你們猜一猜她是誰(shuí)?我來(lái)告訴你吧，她短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛——趙璐璐，猜到了嗎?
中午吃完飯，我們來(lái)到一個(gè)破舊的小房子了，那里住著一位大約80多歲的老爺爺，那位老爺爺頭發(fā)全都白了，耳朵也不太好。我們倆打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)那房子里長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔又有種發(fā)霉的`味道，可臭了。我們捏著鼻子來(lái)到那老爺爺身旁，看見(jiàn)他身上穿著幾年沒(méi)洗的衣服，我當(dāng)時(shí)眼淚就嘩嘩地流了下來(lái)，像河流一樣，怎么也止不住。于是，我對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們倆來(lái)幫你洗衣服吧。”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就開(kāi)始洗了起來(lái)。我們大約洗了八九件衣服，終于洗完了。洗完了衣服，又看見(jiàn)水池里那些大約一個(gè)星期沒(méi)洗的碗筷，上面的都發(fā)霉了，還有股酸味，那碗筷就像從垃圾堆里撿的一樣。我們又開(kāi)始洗碗筷，洗啊洗啊洗，終于洗完了。洗完以后，我回家讓爸爸過(guò)來(lái)幫老爺爺換衣服。爸爸來(lái)了以后，拿著衣服幫老爺爺換好了，老爺爺換了衣服，就像變了一個(gè)人似的，看上去似乎年輕了幾十歲。
那一次的經(jīng)歷，讓我懂得什么叫關(guān)愛(ài)與幫助，關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。給有困難的人以幫助，那么被幫助的人會(huì)感到溫暖。龔自珍曾說(shuō)的：“萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香”，便是這個(gè)道理。
如果你還不懂得關(guān)愛(ài)或幫助他人的話(huà)，看了我的作文以后是不是有點(diǎn)啟發(fā)呢?如果有的話(huà)，現(xiàn)在就去關(guān)愛(ài)他人或幫助他人哦。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)與幫助他人。
有一種溫暖，叫幫助作文 7
六年級(jí)謝俊容。有這樣一個(gè)故事：螃蟹在樹(shù)林里迷了路，碰見(jiàn)了青蛙，青蛙給它指了一條路，他還是沒(méi)有走出去。當(dāng)它再次遇到青蛙，便指責(zé)：為什么我還是沒(méi)有走出去，都是你的錯(cuò)。而事實(shí)上，青蛙讓它往前走，它的天性卻讓它只能橫著爬。
其實(shí)，像這樣的情況在我們生活中是很常見(jiàn)的。當(dāng)別人的'幫助對(duì)你并沒(méi)有起到作用時(shí)，往往先想到的是去指責(zé)對(duì)方，而不是先從自己身上找原因。
這是一種很可怕的現(xiàn)象。因?yàn)楫?dāng)“你去幫助了別人，別人因?yàn)闆](méi)有得到什么幫助而來(lái)責(zé)怪你”這種情況越來(lái)越多的話(huà)，想要幫助別人的人就會(huì)越來(lái)越少。假使幫人的人沒(méi)有了，那這個(gè)世界將會(huì)變得多么的冷酷和無(wú)情啊！
而若是別人本著善意來(lái)幫助你，卻因?yàn)槟阕约豪斫夂托袆?dòng)上的錯(cuò)誤而去責(zé)怪幫助你的人。這不僅是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，你還會(huì)因此失去一個(gè)朋友和一份信任。
人之所以和動(dòng)物有所區(qū)別，正是因?yàn)槿伺c人之間存在感情。正因?yàn)橛辛饲椋藗儾拍苈?lián)系在一起，使社會(huì)友愛(ài)和諧。受到了別人的幫助，應(yīng)當(dāng)心懷感激，不管是否對(duì)你有幫助。發(fā)生問(wèn)題時(shí)，也應(yīng)該先從自己身上找原因，因?yàn)閯e人并沒(méi)有義務(wù)來(lái)幫助你。
作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)當(dāng)保持一顆感恩和友善的心。在別人有困難時(shí)伸出援手，在接受他人幫助時(shí)心懷感恩。時(shí)刻保持一顆善良的心，會(huì)使人變得更加優(yōu)秀。
有一種溫暖，叫幫助作文 8
一年級(jí)寒假時(shí)，因?yàn)橥嫠r(shí)沒(méi)注意，我的左小腿骨折了，還有點(diǎn)粉碎。
一天晚上，我和幾個(gè)小伙伴去廣場(chǎng)上玩耍，有：尚帥、楊晨靜……我們?cè)谕孀矫圆兀撋袔涀饺肆耍叶阍诨▔铮匆?jiàn)尚帥來(lái)了，我就往花壇外跑，只見(jiàn)四周黑黑的一片，我就伸腿邁了下去，可是，一下去就折了一下，我就跪在了地上，當(dāng)時(shí)我的腿非常疼，就大聲哭了起來(lái)。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，都紛紛跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我跪在地上哭，就問(wèn)我：“趙旭陽(yáng)，你怎么了啊？”我哭著說(shuō)：“我剛從花壇上面滑了下來(lái)，小腿很痛。……”然后小伙伴們把我攙了起來(lái)，慢慢的走。我走的時(shí)候可以感覺(jué)到骨頭在腿里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。但是，太痛了，我就不走了。忽然有一位大哥哥過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把我背了起來(lái)，小伙伴也跟在后面。大哥哥問(wèn)我：”你家在哪里啊？”小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了就對(duì)大哥哥說(shuō)了我家的地址，他把我背到了我家里，小心翼翼的把我放在床上。不過(guò)一分鐘，我就不知不覺(jué)得睡著了。隱隱約約聽(tīng)到了大哥哥對(duì)爺爺奶奶說(shuō)我的腿骨折了，快去醫(yī)院吧。說(shuō)完他就走了。爸爸媽媽回來(lái)了，把我送到了醫(yī)院。過(guò)了一個(gè)月，我的'腿好了……
這件事已經(jīng)過(guò)了5年了，但他幫我的一舉一動(dòng)深深地印在我心中。走后我才知道這位大哥哥姓王，他樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有一種溫暖，叫幫助作文 9
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭越來(lái)越暈，真期望有同學(xué)來(lái)幫忙我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課。”
說(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得十分暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，這天是絕對(duì)躲但是這一節(jié)課了。
這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的`一位同學(xué)打的滿(mǎn)頭是包的。
我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真期望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下方，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣貌就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎樣了？”
我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我明白校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎樣明白我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“多謝你！”我說(shuō)。
有一種溫暖，叫幫助作文 10
時(shí)光匆匆，從呱呱墜地到現(xiàn)在，回首往事，多少人為我的成長(zhǎng)付出了精力與心血，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家人朋友的關(guān)心與幫助，而一直幫助我的是我的父母。
我小時(shí)候，只要出去玩一會(huì)，吹一會(huì)涼風(fēng)就會(huì)感冒，而爸爸媽媽每次都會(huì)給我穿很多衣服。有一次的'冬天，我和小伙伴在公園玩，我那時(shí)跑得特別快，跑得滿(mǎn)頭大汗，我便把衣服脫了，我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，讓我把衣服穿起來(lái)，又忙不迭地回家給我拿了一件背心讓我穿上，我穿時(shí)體重像增加了一噸重。傍晚回到家，媽媽又幫我測(cè)量體溫，她先摸摸我的頭看看我有沒(méi)有發(fā)燒，又看看我身上涼不涼。
第二天，媽媽就在鞋柜上做了一個(gè)抽屜，里面放了溫度計(jì)、退燒貼和感冒藥，這些都是為我準(zhǔn)備的。
尤其是到了晚上，爸爸和媽媽就會(huì)來(lái)給我蓋被子。如果是夏天，別人在房里吹空調(diào)而我只能吹吹電風(fēng)扇，而且只能吹一會(huì)，雖然這樣我也沒(méi)有中暑。爸爸每天送我去上學(xué)，下車(chē)的時(shí)候總會(huì)問(wèn)：“兒子，你冷不冷啊？如果冷，我還帶了衣服，給你穿上？”我每次都會(huì)說(shuō)：“不冷”，因?yàn)槲掖┑靡呀?jīng)夠多了，我不想再加衣服了。但我每次都不會(huì)生氣，我知道爸媽都是為了我好。
就是這些關(guān)懷與招助伴隨著我成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我的幫助。
有一種溫暖，叫幫助作文 11
暑假的一天，我和外婆起得很早，因?yàn)樽蛲碚f(shuō)好我們一起去買(mǎi)菜的。
超市里熱鬧非凡。我和外婆來(lái)到了蔬菜區(qū)，買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，足足有十多斤，有胡蘿卜、青菜，還有肉和土豆。
出了超市，太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，炙烤著大地，樹(shù)枝上知了叫個(gè)不停。外婆拎著沉重的袋子走在前面，汗流浹背。我感覺(jué)外婆很吃力，急忙趕上去說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你拎。”可是外婆說(shuō)什么也不肯：“你才這么小，怎么可能把這個(gè)袋子拎起來(lái)呢。”我拍了拍自己的胸脯對(duì)外婆說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)是男子漢了，不是那個(gè)幼稚的小朋友了。我體重還比你重，力氣也變大了，當(dāng)然能拎得動(dòng)了。”說(shuō)著，我就從外婆手上接過(guò)了袋子。
看人挑擔(dān)不吃力。我拎著袋子走了不到100米，就感覺(jué)手有點(diǎn)疼。抬起來(lái)一看，手背紅通通的`。外婆走上來(lái)心疼地說(shuō)：“你拎不動(dòng)吧，還是換回我來(lái)拎吧。”我不肯：“我都拎不動(dòng)，你怎么能拎得動(dòng)。我們得想一個(gè)省力的辦法。”我左思考，右思考，想到了一個(gè)好辦法。我把袋子放在地上，再把袋口扎緊了，讓外婆幫忙把袋子扛在我的肩上，這下我感覺(jué)輕松多了。我大步流星朝家走去。外婆一路小跑跟在后面大聲喊：“走慢點(diǎn)，別摔了！”
我扛著袋子，和外婆回到家中，我感覺(jué)我自己很了不起，外婆也認(rèn)為我真的是一位小小男子漢了。
有一種溫暖，叫幫助作文 12
在我們的校園中，總是會(huì)有些人在我最危機(jī)的時(shí)候現(xiàn)身，來(lái)幫助我。”
記得有一次那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師講課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，之后老師就讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，我信心十足，覺(jué)得自己能全寫(xiě)對(duì)，所以我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然看見(jiàn)一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型題，我斜眼瞅了瞅別人，沒(méi)有想到的是同學(xué)們都會(huì)寫(xiě)，而我不會(huì)寫(xiě)，我真是后悔死了，要是我聽(tīng)課的話(huà)，我就應(yīng)該會(huì)這一道題，我真是后悔死了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人站了出來(lái)，他看了看我的`最后一道題，問(wèn)我是不是不會(huì)呢，我點(diǎn)了點(diǎn)頭給他說(shuō)：“這道題我不會(huì)，你能不能教教我，他義不容辭的說(shuō)：“幫助同學(xué)們是我的愛(ài)好，所以我愿意幫你，”他津津有味的給我講著這道題怎么寫(xiě)，先是這樣，再是那樣，講的可真是鐵柱磨成針—粗中有細(xì)，他慢慢給我講，中途他還喊了我?guī)紫拢詈蠼K于講完了，我也聽(tīng)懂了怎么寫(xiě)，我高興給他說(shuō)了一聲謝謝你呀，然后我高高興興的把練習(xí)冊(cè)給老師看，沒(méi)有想到我的練習(xí)冊(cè)竟然考了88分，我知道了自己的驕傲是不會(huì)學(xué)習(xí)好的，我自己認(rèn)真的反省了自己一頓，我知道了以后只要老師講新課我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我立馬跑了過(guò)去你他認(rèn)真的說(shuō)了一聲：“謝謝，”然后我就跑出去玩了。
這就是我們同學(xué)之間的幫助。”
有一種溫暖，叫幫助作文 13
在我的生活中，意外的事情就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。有意外的驚喜，有意外的幫助，也有意外的收獲。現(xiàn)在，我就拿起最最閃亮的星星，來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！那就是讓我無(wú)法忘懷的幫助。
事情發(fā)生在四年級(jí)的那年，丟三落四的我什么工具也沒(méi)有帶，只背著鼓鼓的書(shū)包去上學(xué)。來(lái)到四樓，我偶爾間發(fā)現(xiàn)今天有毛筆課，而且要測(cè)試書(shū)法，我卻沒(méi)帶筆墨紙硯！我心驚膽顫地熬過(guò)了語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課，下一節(jié)就是毛筆課了，我十分害怕被老師批評(píng)。跟著大伙兒來(lái)到書(shū)法天地后，我就壯著膽子向朋友借了兩張紙，一支筆和一塊小毛氈，到最后，唯獨(dú)少了墨汁，怎么辦？我心想：哎，要是我?guī)Я嗣P工具就好了，現(xiàn)在沒(méi)有墨汁，什么字也寫(xiě)不了的呀。我焦急地走來(lái)走去，問(wèn)徐藝萌借，她也快用完了。
我一個(gè)勁地冒著冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，毛筆老師已經(jīng)宣布可以書(shū)寫(xiě)后，我不知如何是好，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看別人寫(xiě)了五六個(gè)字后，一旁的`虞若桐溫柔地對(duì)我說(shuō)：“楊嘉儀，我有墨汁，和你一起用好了！”霎時(shí)，一陣暖流涌過(guò)我的心頭，“那太好了，真是雪中送炭啊，虞若桐！”我連忙回答道。“沒(méi)關(guān)系！”就這樣我與她共同開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。也不知怎么的，平時(shí)怎么也寫(xiě)不平整的字，今天卻寫(xiě)得平平整整，也許是“幫助”的力量吧！
沒(méi)錯(cuò)，這次意外的幫助讓我受益匪淺，假如你給予別人一份幫助，那么別人就會(huì)受到多一份的溫暖哦！
有一種溫暖，叫幫助作文 14
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但只有這件事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時(shí)候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺(jué)熱極拉，就讓媽媽去那條路買(mǎi)冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則
走那條快捷的路，我往旁邊一看，咦那不是一個(gè)大下坡嗎？從哪里沖下來(lái)一定很爽吧！懷著好奇的心，我艱難的滑上這個(gè)坡，又以百米沖刺的'速度滑下來(lái)，“耶！太爽啦，真想再來(lái)一次”，
于是，我再次登上那個(gè)大下坡，找準(zhǔn)拉一個(gè)沒(méi)人的位置，又沖啦下來(lái)，沖到半中央，突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車(chē)，我心里第一個(gè)想到的就是拐彎，但是我的技術(shù)不是很好，就摔倒！此時(shí)，我心里想到的只有一個(gè)字，就是哭。我一下子大哭起來(lái)，街上的所有人都看著我這個(gè)小淚人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，只有一位大姐姐，她來(lái)到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問(wèn)我疼不疼，我當(dāng)時(shí)哪顧得上回答啊，一個(gè)勁的哭，大姐姐又拉著我走啦兩步，笑著對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉，我急忙起身投入媽媽的懷抱，連句謝謝也沒(méi)對(duì)大姐姐說(shuō)。
現(xiàn)在，我懂事拉，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相互助，我希望以后會(huì)有更多愛(ài)幫助別人的人。
有一種溫暖，叫幫助作文 15
一次我問(wèn)一位好友:“下輩子你想當(dāng)什么？”他不假思索地說(shuō):“一本書(shū)。”我楞了一下:“書(shū)有什么好的？看完之后就扔了，沒(méi)啥用處。”他看看我說(shuō):“你不懂，你可以好好想想。”
于是我想著書(shū)，一直想到了人。
童年，我們都不太喜歡讀書(shū)，每天都在外瘋玩，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)，都當(dāng)是耳旁風(fēng)，從來(lái)不往心里面放。老師還是不厭其煩、一點(diǎn)一滴地教給我們知識(shí)。終于有一次我愛(ài)上了讀書(shū)，我漸漸發(fā)現(xiàn)書(shū)里有無(wú)限的童真和無(wú)數(shù)奇妙的幻想。
父母是那充滿(mǎn)哲理的書(shū)。在我不好好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他們溫柔地告訴我讀書(shū)的好處；在我不好好聽(tīng)老師講課，成績(jī)下滑時(shí)，他們嚴(yán)格地教育我要認(rèn)真對(duì)待讀書(shū)；在我不好好睡覺(jué)的時(shí)候，他們和藹地給我講書(shū)里的故事；我們?cè)谇髮W(xué)的道路上前行，他們卻慢慢地變老了。是他們不斷地教會(huì)了我們?nèi)松恼芾怼?/p>
朋友是那可以讓人開(kāi)心的書(shū)。他們天天和你在一起學(xué)習(xí)、玩耍，當(dāng)你煩惱時(shí)，他們會(huì)跟你一起去你最?lèi)?ài)的地方開(kāi)心地玩耍，幫你驅(qū)散心中的烏云；當(dāng)你被人欺負(fù)的`時(shí)候，他會(huì)挺身而出和欺負(fù)你的人一較高下。
做一本包羅萬(wàn)象的童話(huà)書(shū)，把孩子的幻想都裝在那里面。
做一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，讓孩子能從中學(xué)到一些他從未知道的知識(shí)。做一本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的書(shū)，讓朋友可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。
有一種溫暖，叫幫助作文 16
幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥后，媽媽去取藥，我坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。
這時(shí)，醫(yī)院的門(mén)被撞開(kāi)了。一個(gè)年輕的小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的'老人氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái)。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上，便急忙向掛號(hào)室跑去。老人口吐白沫，大聲叫喊著。小伙子聽(tīng)到后，急忙跑過(guò)來(lái)，把老人送進(jìn)急診室。醫(yī)生推開(kāi)周?chē)娜耍瑳_到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)？趕快急救！”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，周?chē)礋狒[的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過(guò)了一會(huì)，老人情況才好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對(duì)小伙子說(shuō)：“你母親的病已經(jīng)很?chē)?yán)重了，再晚點(diǎn)恐怕命都保不住了！你為什么現(xiàn)在才送來(lái)？”沒(méi)等小伙子回答，醒來(lái)的老人說(shuō)：“醫(yī)生，他不是我兒子，我在路上發(fā)病，是他救了我，把我背這來(lái)的！不然，我早沒(méi)命了！”
老人剛說(shuō)完，周?chē)娜硕己芫磁宓乜粗』镒樱B那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。在我走出醫(yī)院的那一剎，我不禁回頭看了眼小伙子，心里充滿(mǎn)了敬意。
有一種溫暖，叫幫助作文 17
這個(gè)故事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我是班上的“水果長(zhǎng)”，就是每天中午飯時(shí)間給同學(xué)們發(fā)水果的那個(gè)地球人。
有一天中午我正在發(fā)蘋(píng)果，突然隔壁班的張老師來(lái)找我，說(shuō)：“我們班上少了一個(gè)蘋(píng)果，你們班有多的嗎？”因?yàn)槊刻煳覀儼喽紩?huì)多幾個(gè)水果，我想，這次可能也會(huì)多吧，于是我就給了張老師一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果。可是，倒霉又可笑的事情發(fā)生了，這次的蘋(píng)果數(shù)竟然是正好的。每次我都是最后一個(gè)給自己發(fā)水果，這就代表我沒(méi)有蘋(píng)果了。
我回到我的座位上坐下，正準(zhǔn)備開(kāi)始就餐，王翰琦拿著他的蘋(píng)果過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果給你吧！我不喜歡吃蘋(píng)果！”我說(shuō)：“蘋(píng)果有營(yíng)養(yǎng)，還是你吃吧。”王翰琦把蘋(píng)果放在我的.餐盒旁邊就逃跑了。我看到有個(gè)同學(xué)正在拿勺子切蘋(píng)果吃，于是我受到啟發(fā)，用我的手把蘋(píng)果五花大綁，然后用勺子把蘋(píng)果切成了兩半。我挑了大的一半給了王翰琦，我們兩個(gè)都飛速地把蘋(píng)果給吃掉了。
吃完蘋(píng)果后，我覺(jué)得嘴巴甜甜的，心里也甜甜的，因?yàn)閹椭鷦e人和被別人幫助都是非常快樂(lè)的事。但是，這還不是故事的結(jié)尾呢！吃完飯我們正在自習(xí)的時(shí)候，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂，找那里的胖叔叔又要了一個(gè)蘋(píng)果拿來(lái)給我，我和王翰琦又一起分享了這個(gè)又大又紅又脆又甜的好蘋(píng)果。
這就是我想講的幫助的故事。互相幫助是我們班的傳統(tǒng)美德。
有一種溫暖，叫幫助作文 18
有一天，雨下得很大，小黃兔拿著雨傘走在回家的路上。走著走著，小黃兔看見(jiàn)了小黑貓坐在樹(shù)底下躲雨，心就軟了，說(shuō)：“小黑貓，你快躲到我的雨傘下躲雨吧。”小黑貓擺擺手說(shuō)：“不用了，要不你怎么辦呢?謝謝你。”說(shuō)著，小黑貓繼續(xù)蜷縮在樹(shù)下，小黃兔急了，心想：“在這樣下去他會(huì)被雷劈的，他的家人會(huì)擔(dān)心的。”小黃兔看見(jiàn)旁邊有一家人擠在一把雨傘下，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小黑貓說(shuō)：“這樣吧，咱們一起擠在我的這張雨傘下，你說(shuō)好嗎?”小黑貓說(shuō)：“好吧，謝謝啦!”
他們倆在走著走著，碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿灰灰正彎著脖子趕往回家的路上，小黃途正要把雨傘給長(zhǎng)頸鹿灰灰，卻被小黑貓攔住了。小黑貓說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿身體太龐大，雨傘全給它也沒(méi)蓋住他的頭，反倒把我們淋濕了。”說(shuō)著，小黑貓脫下自己的`衣服，要給長(zhǎng)頸鹿當(dāng)雨傘，長(zhǎng)頸鹿灰灰卻說(shuō)：“不用啦，我身體龐大，淋點(diǎn)雨沒(méi)事。”小黑貓營(yíng)時(shí)碼衣服塞到了長(zhǎng)頸鹿的頭上，長(zhǎng)頸鹿只能說(shuō)：“太謝謝啦!”
等到了家里，小黃兔和小黑貓把長(zhǎng)頸鹿身上其他地方的水擦干了，長(zhǎng)頸鹿再次謝了它們，回家了。然后，小黃兔的媽媽給小黃兔做了他最?lèi)?ài)吃的膜排骨湯，小黃兔也很高興，因?yàn)樗隽擞幸患檬拢�吃到了他最?lèi)?ài)吃的蘑菇湯。
我們要學(xué)習(xí)小黃兔的大度，也要學(xué)習(xí)其他人的不輕易接受別人東西精神。
有一種溫暖，叫幫助作文 19
人生路漫漫。生活在這個(gè)世界上的人會(huì)遇到一些困難。當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人會(huì)幫助你。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會(huì)更加精彩。
我記得這樣一個(gè)材料。著名歌手叢飛攢錢(qián)，捐了300萬(wàn)元支持178名貧困學(xué)生。當(dāng)他情況危急，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，完成學(xué)業(yè)后在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯哪贻p人都沒(méi)有來(lái)看望他。這件事被媒體披露后，一位接受者抱怨說(shuō)，這讓他很沒(méi)面子。
這份材料說(shuō)明，做人要感恩自己的善良，而不是自己的面子，就像材料里的那些受助者，不管那些幫助過(guò)自己的人。希望我們90后的同學(xué)能學(xué)會(huì)示好。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好和諧。
另一份材料是，華農(nóng)大學(xué)的學(xué)生小李和他的同學(xué)把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被診斷出白血病。希望小學(xué)師生捐款給小李，一名四年級(jí)女學(xué)生捐款10元起。問(wèn)她為什么把壓歲錢(qián)都捐了，她說(shuō)：“只要你按照小李說(shuō)的'去做，你就滿(mǎn)足了。”問(wèn)是什么，她說(shuō)：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。"
這份材料告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都知道如何報(bào)恩，但我們呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何報(bào)答你的好意。
這兩個(gè)材料說(shuō)明，當(dāng)今社會(huì)，有關(guān)心的人，也有想保全自己面子的人，不顧他人死活。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，要學(xué)會(huì)幫助別人。如果你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。這是我們所期待的。
有一種溫暖，叫幫助作文 20
“同學(xué)們”，是一縷溫暖的陽(yáng)光。你是否還記得在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我們班有四十二名同學(xué)們。我們一起授課，一起歌唱，一起繪畫(huà)，一起游戲，一起……友好相處。但是令我認(rèn)為最難以忘懷的一件事，便是和皇甫詩(shī)妍和睦相處的一件事情。
還記得那時(shí)三（8）班美術(shù)課上，教師以前課說(shuō)要帶一支勾線(xiàn)筆，而我開(kāi)啟文具袋一看，啊！一支勾線(xiàn)筆都沒(méi)送到，我該怎么做呢？看一下坐著我邊上的皇甫詩(shī)妍，問(wèn)她：“皇甫詩(shī)妍，你帶了幾個(gè)勾線(xiàn)筆？”
“三支。”皇甫詩(shī)妍說(shuō)。
“那么你能夠用我一支嗎？”我求著皇甫詩(shī)妍說(shuō)，“用我一支嘛。”
“行吧！”
那時(shí)候我的心臟都即將蹦出來(lái)了，但是一當(dāng)我們貸到的情況下，我猛然覺(jué)得了一陣輕輕松松。
在上課的情況下，班里十分清靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)教師的.響聲和筆在畫(huà)紙上沙沙沙的聲音。
我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫(huà)，我內(nèi)心尤其開(kāi)心，由于沒(méi)了這只筆，我什么也畫(huà)不了。我該謝謝皇甫詩(shī)妍，沒(méi)了她的協(xié)助，我還不知道該怎么辦！
從這一件過(guò)后，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，日常生活在這個(gè)大集體中，才會(huì)覺(jué)得真正的快樂(lè)、溫暖和幸福快樂(lè)。全世界要是每個(gè)人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，全球可能越來(lái)越更溫暖、更為幸福快樂(lè)！
有一種溫暖，叫幫助作文 21
這件事發(fā)生在一年前，可我卻永遠(yuǎn)都忘不了這件事，他的每一個(gè)表情，每一滴汗水，都深深地刻在了我的心里。
那一天，太陽(yáng)高掛天空，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我和一位朋友一起騎著自行車(chē)去玩，我們騎的很快，像風(fēng)一樣的速度前進(jìn)著。我們來(lái)到了一個(gè)大下坡，我們不剎車(chē)，那感覺(jué)就像時(shí)間變快了好幾倍一樣。正當(dāng)，我在感受那激情的`時(shí)候，感受那涼風(fēng)用力撲向我的臉的時(shí)候，突然，悲劇發(fā)生了——
我飛出了兩米外，還在地上滾了好幾圈，最后重重地摔在地上，身上全是傷。
我痛的實(shí)在不行，傷口在流血，一點(diǎn)也動(dòng)不了。我的朋友看到我跌倒了，急忙剎車(chē)，想把我從地上扶起來(lái)。可是我太痛了，朋友動(dòng)一下，我就“哇哇大叫。”
他鄭重而又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你就待著別動(dòng)，我去給你找紙。”
他去了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，我的腿可以動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)了，但還是很痛。時(shí)間一分一分地過(guò)去，太陽(yáng)漸漸向西，陽(yáng)光射在我的傷口上，正隱隱作痛。天色漸漸暗了，下來(lái)變成了黃昏。
終于，我隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，哦，是他。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭的汗水，汗水濕透了襯衣，頭發(fā)也被汗水弄濕了，正一滴一滴的往下滾，滴在了我的腳上。只見(jiàn)他把紙巾拿出來(lái)，給我清理傷口，沒(méi)多久，我的腳不那么疼了，也可以走路了。于是我和我的朋友一起回家，不，是他送我回家。可他的家，明明比我遠(yuǎn)得多。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，哪怕十年，二十年，五十年……
有一種溫暖，叫幫助作文 22
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè)，沉默寡言。“何暢怎么啦？”“何暢，家里有困難嗎？說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑?huà)語(yǔ)想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說(shuō)出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說(shuō)他們一家還要生活呢！因?yàn)楹螘车陌职謰寢寷](méi)有工作，只在地里種田。說(shuō)著，何暢眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円埠芡楹螘常晕覀円患揖璩鲆话僭Ｎ夷X海里突然涌出一個(gè)想法：我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，兩天過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢(qián)，一共是482元。我想何暢的 生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家，她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿(mǎn)懷信心的把錢(qián)遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個(gè)的`勸說(shuō)下，何暢的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來(lái)！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢(qián)”是來(lái)之不易的，亂花錢(qián)是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛(ài)花錢(qián)的小朋友：幫助別人快樂(lè)自己
有一種溫暖，叫幫助作文 23
在生活中，我們常常可以看到人與人互相幫助的情景。每當(dāng)我看到那些情景時(shí)，我的心頭總是一熱，露出了一絲欣慰的微笑，心情也會(huì)十分舒暢。
又一次上舞蹈班，下午去時(shí)還是陽(yáng)光明媚，可剛結(jié)束，上天就像變了臉?biāo)频模蝗幌缕鹆擞辏砂盐壹眽牧耍駸徨伾系腵螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，忽然有人拍了我一下，扭頭一看，原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她仿佛看穿了我的心思，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘？”我皺著眉頭無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們就打一把吧。”說(shuō)著就抖了抖手中不大的傘。我看了看傘，疑惑的問(wèn)：“是這一把嗎？”“放心吧，夠打。”說(shuō)著就摟著我上了電梯。我心里暖暖的。
一路上，我們手拉手，肩并肩，一起唱歌，歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲隱隱約約從一把小傘下傳來(lái)。遠(yuǎn)處看，一把小傘下擠了兩個(gè)小腦袋，兩個(gè)人一直向前走，向前走……
不一會(huì)，就到了我家門(mén)口，該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。就猜我們分手告別要轉(zhuǎn)回家的那一瞬間，我不經(jīng)意間看到了她那濕了的衣服，不由得愣住了，淚水漸漸從眼眶里擁出來(lái)，流到了嘴邊，咸咸的，但咸中又帶著一絲絲甜味，那甜味漸漸從我嘴里散開(kāi)，一直甜到我的心里……
每當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，嘴里就會(huì)不經(jīng)意露出淡淡的微笑。這時(shí)，我忽然感悟到人間的真情，要互相幫助。
有一種溫暖，叫幫助作文 24
在生活中有許許多多感人的畫(huà)面,有在下雨天背別人回家的人,有在自己忘帶鑰匙別人請(qǐng)你吃飯的人,但是我覺(jué)得最動(dòng)人心弦的是羅予欣幫我一起找本子的事情.有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的本子不見(jiàn)了,但是最動(dòng)人心弦的是有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的本子不見(jiàn)了,羅予欣幫我一起找本子的事情。
“叮玲玲”,放學(xué)了,大家都背著書(shū)包放學(xué)了.放學(xué)以后,我回到家里,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)二號(hào)本不見(jiàn)了,于是就把書(shū)包里的書(shū)本倒出來(lái),可是翻了半天怎么也沒(méi)找到,當(dāng)時(shí)我焦急萬(wàn)分,急得象熱鍋上的.螞蟻,心想如果找不到本子,明天一定要遭殃.這時(shí),我準(zhǔn)備到教室去拿本子,就趕緊給羅予欣打電話(huà),跟她說(shuō)我二號(hào)本不見(jiàn)的事情，當(dāng)時(shí)我急得快要哭了，羅予欣說(shuō)：“何芳，別著急，到我家來(lái)找我”。我趕緊坐車(chē)子到她家，這時(shí)紅彤彤的夕陽(yáng)快落山了，她說(shuō)：“我們快走”。當(dāng)我和羅予欣飛快地跑，我們趕到一中的時(shí)候，門(mén)已經(jīng)關(guān)了，當(dāng)我著急得不知所措，這時(shí)，羅予欣想到了一個(gè)好辦法：“馬小那后邊到達(dá)一中操場(chǎng)。”可是當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候門(mén)已經(jīng)關(guān)了，羅予欣說(shuō)把她的題目借給我抄。當(dāng)時(shí)我感激不盡，就來(lái)到她家把題目抄完，抄完以后我對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“不用謝。”
這件事給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難與挫折的時(shí)候，這份溫暖和愛(ài)心都鼓舞著我，激勵(lì)著我，雖然這只是一件芝麻大小的事情，但這件事情在我心里永遠(yuǎn)揮之不去，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
有一種溫暖，叫幫助作文 25
我能在街道上踩著輪滑鞋玩出精彩的花樣，都離不開(kāi)她的幫助。無(wú)論四季如何更替，時(shí)間如何運(yùn)轉(zhuǎn)，我也不會(huì)忘記在那個(gè)悶熱的夏季，拉起我滑出的第一步。
看到小區(qū)里和我一般大的孩子，每一個(gè)人都入手了一件瀟灑的輪滑鞋。當(dāng)我看到輪滑鞋的第一眼時(shí)，我就深深的愛(ài)上了它，愛(ài)上它能夠?yàn)t灑的玩出各種花樣，能夠在風(fēng)里盡情的舞蹈。所以，我也加入到了輪滑的小方隊(duì)當(dāng)中。
在我剛剛加入的時(shí)候，我感到很沮喪。看到別人的腳上的輪滑鞋已經(jīng)能夠被自己牢牢掌握，再看看自己腳下的輪滑鞋我還不能夠控制住，就連站得穩(wěn)都成困難。在我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)她的出現(xiàn)就像一個(gè)夜晚亮起的.那一盞明亮的燈。
“我來(lái)教你吧，我?guī)е慊銊e怕。”在我沮喪的坐在石凳上，我聽(tīng)到了那天最動(dòng)聽(tīng)的聲音。我抬頭看向她，她將手伸向我，教我一起滑，從站穩(wěn)腳跟，到如何掌握好腳下的輪滑鞋，整個(gè)過(guò)程都賦予耐心和細(xì)心。在她的幫助下，我終于邁出了第一步。
在我邁出第一步的時(shí)候，就想破繭成蝶一樣快樂(lè)，看著緊緊牽著我向前滑的她，除了感謝還是感謝，可能在她看來(lái)，她的幫助微不足道，可對(duì)于我來(lái)講，她的幫助是莫大的支持。
她的幫助，讓我在我不擅長(zhǎng)的事情上找到了自信，我也會(huì)帶著對(duì)這件事情的感謝去幫助到其他人，讓他人也感受到等同的溫暖。
有一種溫暖，叫幫助作文 26
在生活的道路上，會(huì)遇到許多困難，這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì)給我們幫助。
記得有一天，我去同學(xué)家玩，忽然就下起了雨，我馬上跑到車(chē)牌那里。或許是我倒霉，好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛車(chē)，而且車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)人。我好不容易擠得進(jìn)去，可是人都靠著車(chē)門(mén)，特?cái)D。隨著車(chē)子開(kāi)動(dòng)，車(chē)緩緩向前進(jìn)，可隨著一站一站的到達(dá)，在我身后又來(lái)了五個(gè)人。
本來(lái)?yè)頂D的的小空間似乎快爆炸了。雖然有時(shí)候會(huì)有一些乘客離開(kāi)，但是總會(huì)再來(lái)一兩個(gè)人，看著看著公共汽車(chē)上的`站牌提醒，我心里有點(diǎn)著急了。離目的地越來(lái)越近，我開(kāi)始叫:“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 笨墒枪财?chē)?yán)镉泻芏嗳苏f(shuō)話(huà)，在上公共汽車(chē)的轟鳴，我的喊聲顯得很輕。
我心想:這里這么擠，前面又有幾個(gè)胖叔叔站在那兒，看都不看我。哎！誰(shuí)叫我這么矮呢！正當(dāng)我抱怨自己時(shí)，一位和藹的阿姨叫住我說(shuō):“小朋友，下一站你要下車(chē)？”我也氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍惆桑 蔽曳路鹨?jiàn)到了救世主，非常開(kāi)心。
阿姨大聲喊了起來(lái):“能不能讓一讓?zhuān)o這位小朋友讓個(gè)路吧！”然后我跟在阿姨后面，走到后門(mén)出口，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了。”“謝謝阿姨。”我感激地對(duì)她說(shuō)。阿姨笑著說(shuō):“不用謝，你快下車(chē)吧。”我走下車(chē)，朝阿姨揮了揮手，阿姨對(duì)我笑笑，車(chē)開(kāi)走了，我久久地站在那里，心里很感激那位阿姨。
我真感激這位阿姨，雖然她只是一個(gè)陌生人，但她卻讓我感受到了溫暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
有一種溫暖，叫幫助作文 27
記得是在五年級(jí)的時(shí)候吧，一天，下課鈴聲響了，同學(xué)們都?xì)g快地跑出了教室門(mén)，在門(mén)口玩著。
可我卻怎么也高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)樽鳂I(yè)本上還有一道題讓我百思不得其解，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌彝獗谋奶赝嫠r(shí)，我的心也不禁“癢癢”起來(lái)了，但是再看我這沒(méi)有解決的題目，立刻就打消了這個(gè)念頭。
這時(shí)，我的同學(xué)鞠陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我：“有題目不會(huì)做嗎？”我便小聲地說(shuō)：“嗯。”他便一步跨到了我的身邊，問(wèn)我：“哪道題不會(huì)？我來(lái)教你好了！”于是，我伸出食指，指向了那道讓我困惑的題目。他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這道題其實(shí)不難，你只需要……然后……最后把前面的`兩個(gè)值加在一起就可以了。”這時(shí)，我似懂非懂地望著他，眉毛不禁扭成了一個(gè)“S”形。
鞠陽(yáng)看到了我這奇怪的表情，哈哈大笑，接著，他又對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，我們換一個(gè)方法，首先我們把這個(gè)分解，然后……最后再……就好了，這回你該懂了吧？”只見(jiàn)他一邊說(shuō)著手還在空中劃來(lái)劃去。
突然，我的腦子就像“開(kāi)竅”了似的，恍然大悟，情不自禁地說(shuō)了一聲：“哦——原來(lái)是這呀！謝謝你把我教會(huì)！”“哪里哪里，都是好同學(xué)，好朋友，幫助是應(yīng)該的嘛！”他笑嘻嘻地說(shuō)著。
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，友誼也在這一點(diǎn)點(diǎn)的幫助中增加，在畢業(yè)后，我絕不會(huì)忘記，這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)——鞠陽(yáng)。
有一種溫暖，叫幫助作文 28
一天，幾只可愛(ài)的小鴨子正在從它們的母鴨嘴里抓食物。吃完后，母鴨決定帶她的小鴨子出去散步。小鴨們高興地拍著翅膀。就這樣，母鴨帶著她的.小鴨子走上了溫哥華的街頭。
街道真的很熱鬧:行人來(lái)來(lái)去去，汽車(chē)在路上流動(dòng)......小鴨們看到了這樣的景象，說(shuō)了很多話(huà)。但是不小心，幾只小鴨掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽看到了這一點(diǎn)，急忙跑向下水道。她不知所措，但很快又平靜下來(lái)。這時(shí)，一群警察向他們走來(lái)。鴨媽媽的眼睛突然亮了起來(lái)，這真的是“山里的水太多了，沒(méi)有辦法恢復(fù)，另一個(gè)村莊是明亮的，有黑色的柳樹(shù)和花”哦，天啊！母鴨沖到警察面前，用翅膀大叫。警察立即明白了，并跟著母鴨來(lái)到了事故現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，下水道周?chē)呀?jīng)有很多人了。它們不太臟也不太臭。他們嘗試了各種方法來(lái)拯救這只小鴨子，但是沒(méi)有成功。這時(shí)，一名警察看到一名漁夫經(jīng)過(guò)。他靈機(jī)一動(dòng)，攔住了漁夫，借了魚(yú)簍，把繩子綁在魚(yú)簍上，然后放進(jìn)下水道。小鴨子一只接一只地游了進(jìn)去。另一名警察拿來(lái)一盆水。他把小鴨子放入水中，清洗干凈。
危機(jī)結(jié)束了，鴨子們又上路了。路人和司機(jī)都讓路給鴨子過(guò)馬路。
在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我不禁想:人類(lèi)和鴨子、動(dòng)物屬于一個(gè)共同的家園，我們應(yīng)該和它們和諧相處。
有一種溫暖，叫幫助作文 29
有時(shí)候，幫助其實(shí)是一種慢性自殺。
正如哲學(xué)家們所說(shuō)的，凡事要有個(gè)度，過(guò)度的幫助有時(shí)并不是有利于我們。
腦海中一直有一個(gè)事例揮之不去。
他，一個(gè)滿(mǎn)懷希望的青少年，卻在繁花似錦的季節(jié)早早結(jié)束了自己的生命，而這一切源于靈魂的禁錮，幫助了他，卻又害了他。
他和普通的孩子一樣有一個(gè)幸福的家庭，家里雖然不富裕，但日子過(guò)得也不錯(cuò)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在大多數(shù)人眼里，他一定會(huì)是一個(gè)有所作為的人，可一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他母親的生命，父親也落下個(gè)半身癱瘓，他也很懂事，一直照顧著殘疾的父親，人們很欣賞他，都在盡力地幫助他，所有人都把希望寄予他，只要他好好學(xué)習(xí)，好心人會(huì)一直捐助他上學(xué)，他很感動(dòng)，他知道，他應(yīng)該很努力很努力。從此，他拼了命的用功，每天他只允許自己睡4個(gè)小時(shí)，把所有的時(shí)間安排地滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，結(jié)果卻事與愿違，每次考試，他的.成績(jī)總不如人意，所有的人都感到對(duì)他失望，其實(shí)，最失望的人是他自己！仍然有人幫助他，只要他努力，好心人會(huì)捐助他上大學(xué)，這些幫助成了一塊塊巨石，沉沉地壓在他的心里，上課他常常走神，有些問(wèn)題竟然答非所問(wèn)，所有的人對(duì)他愈感失望，他又陷入了自責(zé)。
在花開(kāi)的茂盛的季節(jié)，18歲的生命卻濺起了一灘血，那火紅的血覆蓋了夾竹桃，在遺書(shū)里，滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)滿(mǎn)了“對(duì)不起”，他對(duì)不起曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，對(duì)不起老師！對(duì)不起父親！對(duì)不起同學(xué)！
有時(shí)候，幫助是一種慢性自殺！
有一種溫暖，叫幫助作文 30
今天，是我過(guò)11歲的生日，甭提可高興了。可一點(diǎn)小的遺憾爸爸媽媽有事不能在家陪我過(guò)生日。爸爸從口袋里掏出50元的大鈔，讓我自己過(guò)生日。雖然沒(méi)有家人在我身邊但我依然很快樂(lè)。
我來(lái)到自己的房間，扯著被子，想著用這些錢(qián)買(mǎi)什么，是買(mǎi)玩具還是買(mǎi)吃的。想來(lái)想去想不到合適的答案。我想去街上逛一逛或許能找到合適的答案了。來(lái)到街上一派熱鬧的景象。在大街上逛了幾圈我買(mǎi)了一對(duì)愛(ài)心夾用了２元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃用了8元，剩下40元。就回家了。
回到家我的心情沒(méi)有想象的那樣快樂(lè)，便看起電視來(lái)，人坐在那里心里還在想著怎樣把剩下的'40元錢(qián)用了，當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候電視播放的一報(bào)道吸引了我。《山村的孩子誰(shuí)來(lái)救？》報(bào)道內(nèi)容挺感人的。介紹了一個(gè)普通的小男孩，要為偏僻山村的孩子捐款。他的父母很贊同，便給了他錢(qián)，讓小孩匯過(guò)去。可孩子卻拒絕了，他決心自己撿垃圾賺錢(qián)幫助山村的孩子，他的父母真是又是又憂(yōu)，喜的是小孩懂事了，憂(yōu)的是小區(qū)的里來(lái)來(lái)往往的許多人，很容易出事。于是她媽媽也加入了小孩的行列撿起垃圾。一學(xué)期撿起了300多元。他說(shuō)雖然錢(qián)不多但會(huì)一直堅(jiān)持一去。這報(bào)道給我的感觸很深。那小孩拾垃圾幫助別人，我為什么不能盡自己的所能去幫助別人呢？于是我把剩下的錢(qián)全匯給山區(qū)的小朋友了。我又變得“一貧如洗了”可內(nèi)心卻象吃了蜜一樣的高興。這件事讓我知道了＂給予比索取永運(yùn)要快樂(lè)得多！
有一種溫暖，叫幫助作文 31
每當(dāng)我想起那件事，我的心都會(huì)覺(jué)得很溫暖。
記得那是個(gè)晴空萬(wàn)里的中午，由于我語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課都考得不錯(cuò)，媽媽準(zhǔn)備帶我去開(kāi)個(gè)洋葷――吃牛排。
到了餐館，只見(jiàn)媽媽在那點(diǎn)菜。點(diǎn)完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒就過(guò)來(lái)了。”
過(guò)了一會(huì)兒，牛排端到了我們的餐桌上。可我這時(shí)候卻是一臉懵，因?yàn)槠綍r(shí)都是用筷子，這會(huì)兒又是刀，又是叉的，我擺弄了半天，還是毫無(wú)辦法。
我只好向媽媽求助：“媽媽?zhuān)@刀和叉究竟怎么用啊？”
“我也不會(huì)啊！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
就在這時(shí)，坐在我對(duì)面的一位大哥哥似乎看出了我的'麻煩，只見(jiàn)他把叉子插在牛排上，再用刀把它切成一小塊一小塊，隨后反復(fù)操作了好幾次，最后，用叉子插住切成小塊的牛排，放在嘴里吃掉。
有意思的是，他剛剛吃完了一塊，就喊服務(wù)員過(guò)來(lái)結(jié)賬了。
很顯然，他并不餓。
于是我照著那位大哥哥的做法，把牛排切成一小塊，再用叉子把它們放到嘴里。哇！真是太好吃了，美味可口，有營(yíng)養(yǎng)！
時(shí)間過(guò)去很久了，我想起這件事，還特別感謝這位大哥哥，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，默默地用行動(dòng)幫助了我，而且沒(méi)有讓我覺(jué)得尷尬和難堪！
正是這種默默無(wú)聞的幫助，滋潤(rùn)了我的心田，從此，我也愿意將我的愛(ài)心灑到社會(huì)的各個(gè)角落……
有一種溫暖，叫幫助作文 32
每一個(gè)人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難，都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)。美好生活離不開(kāi)人與人的互相幫助。在我們的生活中，也有許多的事。
著名的醫(yī)生霍華德·凱利少時(shí)，家里很窮。有一年，為了攢夠?qū)W費(fèi)，他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓，可口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有，他多想找東西填飽她的肚子，小霍利敲開(kāi)了一家的門(mén)，應(yīng)上的是一個(gè)年輕的小姑娘，小霍利請(qǐng)姑娘給他一杯水，小姑娘而給他了一杯牛奶，他激動(dòng)萬(wàn)分謝了小姑娘后就走了，他感到世界的溫暖，他便下決心要好好讀書(shū)。
終于，小霍利成為了一名醫(yī)生。在人生中有許多巧合，當(dāng)霍華德成出名后，有一次，一位身患病癥的患者需要急救。當(dāng)他看到這個(gè)姑娘的病歷時(shí)，想起他年幼時(shí)熟悉的地址，正是當(dāng)年送他牛奶的姑娘。經(jīng)過(guò)他和幾名醫(yī)生的努力病人手術(shù)非常成功，當(dāng)病人打開(kāi)高昂的醫(yī)藥單時(shí)，吃驚的`是，有人已經(jīng)幫他付了，費(fèi)用單上寫(xiě)著幾行字：醫(yī)藥費(fèi)———一大杯牛奶。
這個(gè)故事很讓人感動(dòng)，他們互相幫助，如果不是小女孩的那一大杯牛奶，霍利也不會(huì)出名。如果不是小姑娘幫過(guò)霍利，他也會(huì)因高額的醫(yī)藥費(fèi)賠得傾家蕩產(chǎn)。霍利和小姑娘因互相幫助，都感到很快樂(lè)，仁者愛(ài)人。
人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)需要互相幫助，互相關(guān)心的社會(huì)無(wú)論是關(guān)心他人還是被他人關(guān)心，都是幸福快樂(lè)的。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會(huì)充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)！
有一種溫暖，叫幫助作文 33
從我們出生之日起，我們就開(kāi)始了我們漫長(zhǎng)的生命之旅。而在我們的人生歷程中，會(huì)發(fā)生許多許多的事情。而每一件事，都曾在我們的心間劃上一個(gè)跳動(dòng)的音符。可是當(dāng)我們享受著這些美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有不少的人享受不了生活的美好，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
我和所有的女孩一樣，喜歡十字繡，喜歡到十字繡店里看看。不知道哪天開(kāi)始，店附近總有一位衣著破舊的婦女，懷抱著一個(gè)嬰兒，坐在地上乞討，而行人往往看都不看就掩著鼻子走了。有一天，我突發(fā)好奇，就走了過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你為什么不靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活你的孩子呢?”那位婦女抱起孩子，天啊!我不禁大吃一驚，她只有一條腿。她說(shuō)，因?yàn)楣ぷ魇チ艘粭l腿，孩子的父親拋棄了他們，她也找過(guò)工作，可都因?yàn)橥取俏粙D女說(shuō)著說(shuō)著就淚流滿(mǎn)面。我不知道該怎樣來(lái)安慰她，放了一元錢(qián)就走了。
我決心幫她，可是我該怎么幫呢?回家的路上，我一直在想。十字繡?對(duì)，十字繡!能照著圖繡就好了，這樣她就可以靠自己的雙手來(lái)自食其力了。
第二天，我掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)便宜的十字繡，對(duì)她說(shuō)出自己的想法。她連忙推辭，羞愧地說(shuō)：“我一個(gè)笨人，沒(méi)文化，哪能做好這個(gè)細(xì)活，你還是讓別人繡吧，謝謝你的好意。”就在我說(shuō)服她的時(shí)候，圍上來(lái)不少人，有的`人還奇怪的問(wèn)：“小姑娘，她是你親戚嗎?”我看她一臉不自信的樣子，就請(qǐng)出店里的老板娘指點(diǎn)。在老板娘的指導(dǎo)下，她開(kāi)始一針一針地繡了起來(lái)……
有一種溫暖，叫幫助作文 34
在生活中互相幫助的事情經(jīng)常發(fā)生，你一定幫助過(guò)別人，也一定獲得過(guò)別人的幫助，當(dāng)然我也有，我分享一下我是怎么幫助媽媽“大掃除”的吧!
周六大清早，我伸了個(gè)懶腰剛起床沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)外面媽媽說(shuō)：“大太陽(yáng)啊，天氣真好，今天就在家來(lái)一個(gè)大掃除吧!”那時(shí)我還在津津有味地看著電視節(jié)目，可轉(zhuǎn)眼一想：“家里只有媽媽一個(gè)人在打掃會(huì)很累，我想我應(yīng)該去幫一下媽媽。”就吧嗒吧嗒地走了過(guò)去。
媽媽看見(jiàn)我上來(lái)也明白我的來(lái)意以后，想了想說(shuō)：“你去把衣服晾到晾衣架上，然后給植物澆澆水，再把鞋子拿出去曬曬……”媽媽不停地布置著，聽(tīng)得我都暈了，但是既然開(kāi)始了怎么能輕易放棄呢!
我走向洗衣機(jī)，打開(kāi)后東張西望了一番，看見(jiàn)了旁邊有籃子就把衣服拿出來(lái)放進(jìn)籃子然后一件一件地晾了起來(lái)，晾完衣服發(fā)現(xiàn)竟然20分鐘過(guò)去了。可是還有很多事情等著我去做呢，看看忙碌的媽媽又不好意思請(qǐng)她幫忙，只好硬著頭皮上了。
走到陽(yáng)臺(tái)上我隨便一數(shù)：“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小綠植的居然有62盆，轉(zhuǎn)念一想這剛好是外公的年齡嘛!好吧，開(kāi)工吧，加油!”澆完水的'我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，隨后又曬了一下需要晾曬的鞋子，等我氣喘吁吁地忙完后恰好媽媽也忙完了，于是我和媽媽又開(kāi)開(kāi)心心地看起了電視。
今天雖然很忙、很累，但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)幫助別人是這樣的快樂(lè)，所以我一定會(huì)盡我的所能多多幫助別人!
有一種溫暖，叫幫助作文 35
有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是美好的語(yǔ)言。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是幫助。這種愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，它總會(huì)帶給身邊的人溫暖。
一天，眼看就要放學(xué)了，可天上卻突然變得烏云密布。不一會(huì)兒，便下起了雨。看著窗外的雨，我心中不禁擔(dān)心起來(lái)：待會(huì)回家可怎么辦呀？要不披上外套沖回家吧！可是……好吧，只能這么做了。于是，放學(xué)后，我披上外套，然后便用最快的速度向家中沖去。可誰(shuí)知，我在回家途中，由于跑的速度太快了，沒(méi)有注意到路邊的一塊石頭，結(jié)果被絆了一下。雖然人沒(méi)摔倒，但外套卻掉進(jìn)小水洼中了。我彎下腰，撿起濕了的.外套，心中不禁變得焦躁不安。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然感到頭頂?shù)挠瓴幌铝恕Ｎ姨ь^一看，發(fā)現(xiàn)是一位年邁的老爺爺?shù)氖种袚沃话褌悖又蠣敔敱汩_(kāi)口說(shuō)道：“小朋友，你怎么冒著雨回家呢？來(lái)，我借給你傘。”說(shuō)完，他便把撐在我頭上的那把給傘給我，可我拒絕了他的好意。但他硬是把傘塞到我的手中，我沒(méi)辦法，只好慢慢走回家中。一到家，我便扔下書(shū)包，立即朝老爺爺家跑去，這時(shí)雨已經(jīng)停了，只有屋檐上的水滴仍在往下滴著。我一到老爺爺家，意外地發(fā)現(xiàn)老爺爺也剛到家，在他的身后，還有一個(gè)背著書(shū)包的小孩，看來(lái)他剛放學(xué)。他和老爺爺一樣，衣服都有一些濕了。這時(shí)我明白過(guò)來(lái)，老爺爺?shù)膼?ài)太讓我感動(dòng)了，我的眼眶濕潤(rùn)了。
愛(ài)是無(wú)私的幫助，這種愛(ài)在別人遇到困難時(shí)，給予他溫暖，幫助他人度過(guò)困難。
有一種溫暖，叫幫助作文 36
家，是有許多家庭人員組成的，成員與成員之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋拖窦依锏臇|西該誰(shuí)拿，該誰(shuí)擺一樣，沒(méi)有人會(huì)經(jīng)過(guò)別人要求而做事，會(huì)不自覺(jué)的去關(guān)愛(ài)他人。
前幾天，我走路的時(shí)候，可能動(dòng)作幅度太大。結(jié)果褲子的`扣子掉了。幸好我有一根皮帶，要不然我就會(huì)死得很難看了，可是，掉了一顆扣子該怎么辦呢？不管他，先放口袋里吧！就是這樣，我走了幾步，跟別人說(shuō)說(shuō)笑笑于是就忘記了這件事情，也忘記了要把扣子補(bǔ)上，我就這樣把褲子扔進(jìn)了洗衣籃。
今天，衣服洗完干了，我一回到家，就看見(jiàn)婆婆的手顫巍巍拿著針頭對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你趕緊幫我看看這針怎么傳？老了，看不見(jiàn)了！”我慚愧的低下了頭自己的事情自己不做，怎么可以讓婆婆來(lái)做，我正準(zhǔn)備接過(guò)整條褲子，可是婆婆卻對(duì)我說(shuō)“不用了！幫我傳一下針就可以了！你去學(xué)習(xí)吧！”我只好悻悻的低頭穿針任憑自己心里的慚愧四溢流出“真不該這樣子！”
或許，這沒(méi)有在公交車(chē)上讓座這樣讓人感動(dòng)，但是我覺(jué)得或許自己家里的事情感受的更真實(shí)些，如果沒(méi)有家人真摯的關(guān)愛(ài)和幫助，就沒(méi)有今天我們穿戴整齊去學(xué)校的那一幕，如果沒(méi)有家人辛勤的為自己操勞，怎么會(huì)有在餐桌上吃的香噴噴飯菜的我們？這一切正是關(guān)愛(ài)我們，愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)所做的嗎？所以讓我們對(duì)為自己操勞的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲謝謝吧！
有一種溫暖，叫幫助作文 37
在我生活的道路上接受過(guò)許許多多的幫助，但最令我難忘的還是那一次。
那是前一段時(shí)間的競(jìng)賽，考完試我便知道我肯定考不好，成績(jī)出來(lái)了，我懷里像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分，看著老師失望的表情，我便想一蹶不振了，這一段時(shí)間我都考得不好，我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了，我更加堅(jiān)定了自己的'想法，真想破罐破摔，再也不和同學(xué)比了，再也不要什么三好學(xué)生了，再也不要什么獎(jiǎng)狀了，做個(gè)差生還輕松呢！
回到家里，我把卷子給了爸爸，已經(jīng)作好了挨打受罵的準(zhǔn)備，沒(méi)想到爸爸看過(guò)試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)只能代表過(guò)去，而并不能代表將來(lái)，這只能說(shuō)明你以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而并不代表你以后不能好好學(xué)習(xí)，快去把錯(cuò)題本拿過(guò)來(lái)，把錯(cuò)題記上。我終于忍不住了，哭著把錯(cuò)題本拿了過(guò)來(lái)。爸爸心平氣和地幫我分析，我也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。那些不想好好學(xué)習(xí)的想法，早已被我拋到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，讓我從低谷里爬了出來(lái)，加倍努力：做媽媽給我買(mǎi)的卷子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的題就請(qǐng)教同學(xué)、父母、老師。到了期末考試，我大顯身手的時(shí)刻到了，我信心十足地走向了考場(chǎng)，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。
考試成績(jī)出來(lái)了，我數(shù)學(xué)考了94分，語(yǔ)文考了88分，而且還是全班第8名，我以前可從沒(méi)有這樣好的成績(jī)啊！
雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助，但這次意義不同尋常，因?yàn)樗o予了我無(wú)價(jià)的精神力量！
有一種溫暖，叫幫助作文 38
那是我在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字速度非常的慢。但是，我們才開(kāi)學(xué)，我們的班主任李老師了解到我做事情很負(fù)責(zé)，沒(méi)有了解到我的寫(xiě)字速度很慢。于是，李老師就給我當(dāng)上了一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。
自從我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，每天我都感到很忙。尤其是每天下午，我們要寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)比較多。因?yàn)槲覍?xiě)字速度很慢，當(dāng)其他人把所有的作業(yè)都完成以后，并且交給了我的時(shí)候，我才把今天下午要完成的第二項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完。在望著抽屜里的一大堆作業(yè)本，我就覺(jué)得仿佛有一座沉重的大山壓在背上，讓我直不起腰來(lái)。不久以后，就放學(xué)了，當(dāng)所有的同學(xué)都離開(kāi)了學(xué)校時(shí)，值日生開(kāi)始值日時(shí)，我才完成下午的第三項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)。幾乎值日生全部走時(shí)，我才開(kāi)始數(shù)本子是不是都齊了。當(dāng)我數(shù)完本子時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)左右了。我趕快收拾書(shū)包，離開(kāi)了學(xué)校。
直到有一天的寫(xiě)字課時(shí)，我們寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，李老師才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字速度慢的原因，原來(lái)，是我在筆畫(huà)上面停頓的時(shí)間太長(zhǎng)了。于是李老師就對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)的報(bào)名稱(chēng)，當(dāng)我報(bào)到什么筆畫(huà)時(shí)，你寫(xiě)的就要是什么筆畫(huà)。”接著，李老師就快速的報(bào)了起來(lái)，與此同時(shí)，我也加快了我自己的速度，并且跟上了李老師的.速度。
從此以后，每當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)模仿李老師那次給我報(bào)的速度，不出聲音的說(shuō)著筆畫(huà)的名稱(chēng)。就是因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在的寫(xiě)字速度才提高了。
雖然李老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們語(yǔ)文了，但是她對(duì)我的幫助，令我終生難忘。
有一種溫暖，叫幫助作文 39
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買(mǎi)一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢(qián)就去買(mǎi)。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買(mǎi)。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買(mǎi)給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專(zhuān)心致致地做起了作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國(guó)呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒(méi)想到，那里已經(jīng)積滿(mǎn)了水。我們立刻修了起來(lái)，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的`事情，但是作為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂(lè)的！
有一種溫暖，叫幫助作文 40
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但只有這件事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時(shí)候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺(jué)熱極拉，就讓媽媽去那條路買(mǎi)冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則走那條快捷的.路，我往旁邊一看，咦那不是一個(gè)大下坡嗎？從哪里沖下來(lái)一定很爽吧！懷著好奇的心，我艱難的滑上這個(gè)坡，又以百米沖刺的速度滑下來(lái)，“耶！太爽啦，真想再來(lái)一次”，于是，我再次登上那個(gè)大下坡，找準(zhǔn)拉一個(gè)沒(méi)人的位置，又沖啦下來(lái)，沖到半中央，突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車(chē)，我心里第一個(gè)想到的就是拐彎，但是我的技術(shù)不是很好，就摔倒啦！此時(shí)，我心里想到的只有一個(gè)字，就是哭。我一下子大哭起來(lái)，街上的所有人都看著我這個(gè)小淚人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，只有一位大姐姐，她來(lái)到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問(wèn)我疼不疼，我當(dāng)時(shí)哪顧得上回答啊，一個(gè)勁的哭，大姐姐又拉著我走啦兩步，笑著對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉，我急忙起身投入媽媽的懷抱，連句謝謝也沒(méi)對(duì)大姐姐說(shuō)。
現(xiàn)在，我懂事拉，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相互助，我希望以后會(huì)有更多愛(ài)幫助別人的人。
有一種溫暖，叫幫助作文 41
暑假的一天，我和爸爸媽媽走過(guò)嵊泗金黃松軟的沙灘，撲向渴望已久的大海。
爸爸蹬起腿，劃起水，在海水中邊游邊誘惑我。“老爸，你等著，我很快追上你！”我一邊喊著，一邊雙腿一蹬，雙手向前劃起。霎時(shí)，苦澀的海水灌進(jìn)了我的嘴里。我拼命拍打著海水，感覺(jué)自己的身體好像石頭一樣沉重。掙扎了好一會(huì)兒，我的雙腳終于在沙灘上立定。怎么游不起來(lái)了。經(jīng)歷了剛才那一幕，我心里又失望又害怕，不管爸爸怎么誘惑我，我就是不肯游。
突然，從我的身邊漂過(guò)來(lái)一塊包裹著橙黃色布的泡沫墊。我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一位瘦高的老爺爺，身穿橙黃色救生衣，站在海水里正望著我。他和我爺爺?shù)哪挲g差不多，也是滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，讓我感到無(wú)比親切。他沖我笑笑，把那塊泡沫墊推向我，用手輕輕拍了拍泡沫墊，示意我扶著。我像抓住了救命稻草一樣，一把抓起泡沫墊，雙腳用力地拍著水，身體漸漸浮起來(lái)了，從沒(méi)有過(guò)的.愉悅洋溢在我臉上。而他，那位讓人倍感親切的老爺爺一邊環(huán)視四周的情況，一邊幫我扶著泡沫墊。他就那么站著，那么望著，緊緊地扶著，卻一句話(huà)也不說(shuō)，像是在海風(fēng)中矗立著的一尊雕像，可是又讓人感覺(jué)那么親切。
上岸的時(shí)候，我總覺(jué)得自己落下了點(diǎn)什么，回頭望著瓦藍(lán)的大海，我突然想起自己忘了向那位老爺爺說(shuō)“謝謝”，可是我再想回去時(shí)，在茫茫的人群中卻怎么也找不到那位爺爺?shù)纳碛傲耍荒茉谛闹心卣f(shuō)：“謝謝您，爺爺，謝謝您的幫助！”
有一種溫暖，叫幫助作文 42
一天，張老師和我們一起去春游，可是一不小心和我們走散了。
他拿出了手機(jī)，但是手機(jī)沒(méi)電了。張老師走來(lái)走去，可能因?yàn)槟_下太滑了，不小心一滑就一溜煙地滾下了山，跌到了一片大竹林中。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，天都已經(jīng)黑了。張老師到處摸著，打算找到回去的路。他走了好久，也沒(méi)有找到回去的路，他見(jiàn)天色這么暗，打算找一個(gè)地方先休息，到了轉(zhuǎn)天再想法子回去。突然，只見(jiàn)一個(gè)黑色的身影在天空之中盤(pán)旋。過(guò)了二三分鐘，它一下子就沖了下來(lái)，一把捉住了張老師，把他給帶走了。
張老師被帶到一棵巨大的樹(shù)上放了下來(lái)。張老師十分害怕，生怕這個(gè)巨大的'“怪物”把他給吃掉。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在了大樹(shù)上，只見(jiàn)一只巨大的老鷹出現(xiàn)在了他的面前。張老師一見(jiàn)，想快速逃跑，可他向下一看，呆住了：這棵樹(shù)十分高，如果他從這里下去，萬(wàn)一失手，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。張老師下意識(shí)地吞了一口口水。他看了看淺藍(lán)色的天空，十分的絕望，又十分的害怕。這時(shí)，巨鷹走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干什么要跑，我又不會(huì)吃了你，我只是希望你可以幫我一個(gè)小小的忙。”張老師十分奇怪，問(wèn)：“你要我做什么？只要你不讓我成為你的晚餐就可以了。”巨鷹說(shuō)：“我要看CCTV的電視就好。”
張老師很快滿(mǎn)足了他，在巨鷹的幫忙下，回家去了。
有一種溫暖，叫幫助作文 43
窗外的雨，又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。使我又想起十一歲那年的的雨。
“沙沙沙，沙沙沙”咦？這是什么聲音。我向窗外望去，原來(lái)，是天上下起毛毛細(xì)雨。心想：現(xiàn)在離放學(xué)還早，不用擔(dān)心會(huì)被淋成落湯雞了。而且，這點(diǎn)小雨阻擋不了我的腳步。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起。我的心也不由地揪了起來(lái)。因?yàn)椋瑒倓偯?xì)雨已變成令人可怕的傾盆大雨。哎，爸爸又不來(lái)接我，我又沒(méi)帶雨傘，看來(lái)只有被淋成落湯雞的份了。
我冒著雨向門(mén)衛(wèi)跑去，“啪”得一聲，我狼狽地摔在地上。我的.淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，不受控制地落了下來(lái)。我的腳好像又扭去了。那時(shí)，我是多么的無(wú)助。
雨好像又大了些。
就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在了我的面前。原來(lái)，她是我們班的駱意瑾。我像抓了一根救命稻草，抓住了她的手。她把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)："你沒(méi)事吧？我送你回家吧！""可是我跟你不順路的。""沒(méi)事，我把你送到家，我還可以往回走。就當(dāng)是鍛煉身體。"我一再推辭，她卻要執(zhí)意送我回家。
我們走了一段路，我爸爸來(lái)接我了。我一拐一拐地向他跑去，撲進(jìn)了爸爸的懷里。
我正要向她道謝。一轉(zhuǎn)頭，卻只見(jiàn)她離去的背影。我望著她離去的背影，淚水又奪眶而出。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。
有一種溫暖，叫幫助作文 44
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芬香，愛(ài)是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛(ài)是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。
在我的`腦海里，讓我記憶深刻的一件事是：三年級(jí)的時(shí)候，有一次快要上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了。我把書(shū)包翻個(gè)遍，但還是沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，東竄竄，西跑跑，可還是沒(méi)有找到。
這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我最后的一絲希望也破滅了。哎！為什么偏偏我的筆袋就掉了呢？真郁悶！
這時(shí)，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就問(wèn)我：“你怎么了？是不是丟了什么東西？”
我沮喪地回答道：“是的，我的筆袋掉了，里面還有這節(jié)課要用的鋼筆呢！”
范心怡二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從她的書(shū)包里掏出她的筆袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的鋼筆并且對(duì)我說(shuō)：“諾，我多帶了一只鋼筆，這只先借給你吧！”
我接過(guò)鋼筆，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”而她卻不好意思地說(shuō)：“哎，這沒(méi)什么，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的啊！”
人間處處有真愛(ài)，真愛(ài)時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，對(duì)人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
有一種溫暖，叫幫助作文 45
記得我7、8歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)照顧別人了。
那天，我看著窗外那傾盆大雨，突然想到了剛下班被雨攔住又焦急地等待回家的媽媽。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思。體弱多病的我拿起雨傘沖出了家門(mén)，一路朝媽媽單位跑去。
一想到媽媽看到我，一定會(huì)抱起我，親吻我，夸贊我，我不禁開(kāi)心地笑起來(lái)。可就在這個(gè)時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，我突然摔了一跤，不僅痛，而且膝蓋還摔破了皮。我忘了痛，卻看見(jiàn)許多鮮血不斷往外流，我下得大哭起來(lái)。
一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有人抱起我，向醫(yī)院奔去。到醫(yī)院，我才發(fā)現(xiàn)是一位非常年輕漂亮的阿姨。不久，媽媽也來(lái)到了醫(yī)院，阿姨和媽媽都因?yàn)槲叶淮笥炅芰藗�(gè)透。媽媽知道我是因?yàn)橄肴ソo她送雨傘的時(shí)候，既生氣又心疼地抱著我說(shuō)：“你這傻孩子，以后不能這樣了，媽媽是大人，知道怎么回家。你可不一樣，那么大雨，臨壞了媽媽會(huì)心疼的。”媽媽對(duì)阿姨說(shuō)了很多感謝的話(huà)，阿姨最后親親我走了。
過(guò)了一兩年，已經(jīng)成熟點(diǎn)的我懂得了感恩的.含義。那天，我像往常一樣打著傘走在放學(xué)的路上。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲哭喊，我趕忙走近一看，一個(gè)小女孩摔倒在路上，膝蓋也磕破了一塊皮，她說(shuō)她是去接?jì)寢尅Ｎ蚁攵紱](méi)想，背起她跑進(jìn)我們社區(qū)醫(yī)院。后來(lái)，那小女孩的爸爸媽媽都來(lái)感謝我，還拿著東西。而小女孩卻悄悄把我拉到門(mén)外，一時(shí)著急她忘了要說(shuō)什么，卻給我一個(gè)甜甜的微笑。
我也給她一個(gè)真誠(chéng)的微笑，這讓我很快樂(lè)。
有一種溫暖，叫幫助作文 46
在我的記憶里，有很多朋友都令我難以忘記他們，但是有一個(gè)朋友在我心里面最難以忘記的。他就是我的同學(xué)何銳熙，他之所以令我難以忘記是因?yàn)槟且患虑椤?/p>
那一次的事是發(fā)生在四年級(jí)的某一天早上，剛剛上完第一節(jié)課下課，我就趕著去廁所，當(dāng)在回教室的路上，突然跑出一個(gè)是讀別班的同學(xué)攔著我，然后就打我，我就很生氣的說(shuō)：“你干什么打我啊？”他說(shuō)：“我看你不順眼就打你咯，不行嗎？”然后他又一個(gè)拳頭打過(guò)來(lái)，我雖然極力掙扎，但都不及他大力，他個(gè)子高，身材又胖。圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多啦！但沒(méi)一個(gè)感出手幫我。這時(shí)，何銳熙同學(xué)剛剛從廁所出來(lái)，看見(jiàn)我被打，立刻跑到我身邊來(lái)，一手捉住那個(gè)打我的同學(xué)的手，然后用憤怒的眼神盯著那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不準(zhǔn)你打他，他是我的`好朋友，如果你再打他，我就打你。”這時(shí)我的內(nèi)心非常的激動(dòng)。接著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？快回教室，快上課啦！以后他再敢打你，你告訴我，我?guī)湍恪！笔潞螅袑?duì)我說(shuō)了關(guān)于一些那個(gè)打我的那個(gè)同學(xué)的事給我聽(tīng)。告訴我那個(gè)同學(xué)性格非常的暴躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次見(jiàn)到他也要避開(kāi)。
從此，我們就變成了真正的好朋友，如果他有什么困難我都會(huì)主動(dòng)幫助他，如果我遇到什么困難他也會(huì)幫助他。
何銳熙和他正義的品質(zhì)令我終生難忘！
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“啊”我發(fā)出一聲感嘆，“這么多東西，我怎么一個(gè)人提回家啊！”
今天，媽媽讓我去買(mǎi)菜，家里有客人，于是，我買(mǎi)了好多，但是，這么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望遠(yuǎn)方。
這時(shí)，身旁的一聲咳嗽硬起了我的注意，我回過(guò)神，望了他一眼，一位老奶奶，她頭發(fā)花白，布滿(mǎn)銀絲，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感覺(jué)就很精神，咳嗽可能是因?yàn)楦忻傲税桑∥揖瓦B忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，老奶奶，你到這兒來(lái)坐吧！”老奶奶推辭著說(shuō)：“不用了，我馬上就下車(chē)了。”我接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您到這兒來(lái)吧！”這時(shí)，周?chē)娜烁鸷澹骸笆前。∈前。∧催@小女孩提這么多東西還讓您，您就坐吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“你們還真以為我一把老骨頭了啊！”聽(tīng)見(jiàn)老奶奶這樣說(shuō)，我連忙把老奶奶扶著坐下，然后把我的東西提開(kāi)，說(shuō)：“您就坐著吧，我也快下車(chē)了。”“那……那好吧。”老奶奶猶豫了一會(huì)后說(shuō)道，過(guò)了大概幾分鐘我提著一大堆東西準(zhǔn)備下車(chē)了，這時(shí)我看到老奶奶也準(zhǔn)備下車(chē)，我問(wèn)道：“老奶奶您也在這兒下車(chē)啊？”“是啊，有什么問(wèn)題嗎？”我笑呵呵的說(shuō)：“我家就住在這附近那！”“是嗎？那我們還真是很有緣呢，呵呵。看你提這么多東西，我?guī)吞嵋恍┌桑俊薄拔疫�巴不得呢！嘿嘿。”之后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的.回家了。 幫助別人是快樂(lè)的，在快樂(lè)的同時(shí)，別人也會(huì)幫助你
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幫助被人是一只美德，被別人幫助是一種幸福。
星期四的下午，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論他們買(mǎi)的新鋼筆，我一聽(tīng)鋼筆兩個(gè)字就想起我的鋼筆忘家里了，我一下傻眼了。因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀兊谝淮斡娩摴P寫(xiě)作文，所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。
下午第一節(jié)課鈴聲一響，楊老師穩(wěn)步走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們繪聲繪色的講起了作文來(lái)，同學(xué)們都跟著老師的思路走，可我呢畢竟心里有事，老師講的我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，終于挨到寫(xiě)作文了，我偷偷的拍了一下劉暢，可眼睛還是盯著楊老師，我怕打草驚蛇驚動(dòng)了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒(méi)有反應(yīng)，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，劉暢已經(jīng)寫(xiě)完一頁(yè)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身正想看我寫(xiě)了多少時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不但一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)還在流眼淚，趕緊問(wèn)我：“是不是沒(méi)帶鋼筆呀？”我高興的直點(diǎn)頭，她連忙把自己的新鋼筆拿給我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)吧，不然時(shí)間來(lái)不及了。”我當(dāng)時(shí)被感動(dòng)了，趕緊拿著劉暢遞過(guò)來(lái)的筆寫(xiě)起作文來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆突然沒(méi)水了，正在這時(shí)老師喊道：“還有最后五分鐘。”我焦急的摔著筆，大家好像都看懂了我的.心思，紛紛的拿出自己的筆說(shuō)：“用我的，用我的！”我拿起孫珂冉的筆，這支筆好重呀，里面包含著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與情誼。
什么是幸福？被別人幫助是一種幸福，受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福！
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此刻，我們會(huì)在森林里看到一只叫咪咪的老虎和小動(dòng)物們?cè)谝积R玩，小動(dòng)物就應(yīng)怕老虎，怎樣跟老虎玩起來(lái)了呢？事情是這樣的：
咪咪是個(gè)很友好的老虎，但是動(dòng)物都怕他，他十分孤獨(dú)。有一天，他聽(tīng)到有人在喊救命，他飛快地跑到了那里，看到有一個(gè)獵人正要打一只兔子，咪咪二話(huà)不說(shuō)，撲到了獵人身上，跟帶了槍的獵人撕打，他打贏(yíng)了獵人，獵人逃跑了，他和小白兔成了形影不離的好朋友。
其它動(dòng)物開(kāi)始責(zé)罵小白兔。小猴子哭著說(shuō)：“我的爸爸就是被老虎吃的。”小山羊生氣地說(shuō)：“我的好朋友小綿羊也是被老虎吃的！”小動(dòng)物們還說(shuō)，要是小白兔還不離開(kāi)老虎咪咪，他們就不跟小白兔玩了。
小白兔左右為難，她一想，咪咪還是我的救命恩人呢，還是跟咪咪玩吧！她苦惱了一天，想出了一個(gè)好辦法。
第二天，老虎咪咪來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了，他說(shuō)：“我的家族給大家添了那么多麻煩，對(duì)不起。”咪咪給大家鞠了個(gè)躬，大家討論了一會(huì)兒，決定原諒咪咪，大家都成了朋友。
在山洞里，住著個(gè)大魔王，它無(wú)惡不作，咪咪一伙決定殺掉它，他們踏上了通往山洞的`道路。他們走了三天三夜，最后到了山洞。咪咪第一個(gè)沖進(jìn)去，把魔王撞翻了，魔王剛站起來(lái)，小猴子來(lái)?yè)纤W癢，小山羊用角直刺魔王肚子，蛇向魔王噴毒，魔王最后一命嗚呼了，他們戰(zhàn)勝了魔王。
互相幫忙的朋友才是真正的朋友。
有一種溫暖，叫幫助作文 50
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)一個(gè)小精靈從天空中飄下來(lái)。小兔妮妮想到小刺猬家玩，兔媽媽答應(yīng)了。臨走時(shí)，兔媽媽笑容可掬地對(duì)小兔妮妮說(shuō)：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其實(shí)親手織得圍巾圍上吧！”說(shuō)著，兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。
小兔妮妮又蹦又跳，邊走邊唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然，一陣無(wú)情猛烈的寒風(fēng)把小兔最美麗心愛(ài)的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹(shù)枝上。
小兔妮妮看見(jiàn)自己心愛(ài)的圍巾掛在高高的`樹(shù)枝上，使出吃奶的力氣跳了幾下，想把圍巾拿下來(lái)，可是樹(shù)枝太高了，拿不下來(lái)，急得它哇哇大哭，淚水像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉，嘴巴張得非常大，心想：怎么辦，怎么辦，那可是媽媽親手給我織得呀！媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心，越哭越厲害。忍不住大叫：“誰(shuí)來(lái)幫助我？”
遠(yuǎn)處正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)的小鳥(niǎo)拉拉聽(tīng)到了，急忙飛過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔妮妮淚流滿(mǎn)面地對(duì)小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“我的圍巾被一陣寒風(fēng)吹到了一棵高高地樹(shù)枝上，我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來(lái)，可是拿不著。”小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“小兔姐姐，你別傷心了，我來(lái)幫助你把圍巾拿下來(lái)。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)拉拉立刻把樹(shù)枝上的圍巾銜來(lái)，交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時(shí)滿(mǎn)面笑容地對(duì)小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“謝謝你，拉拉，你真樂(lè)于助人！”小鳥(niǎo)拉拉謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
有一種溫暖，叫幫助作文 51
我有一個(gè)非常要好的朋友，名叫左一喬，他常在我有困難的時(shí)候，幫助我。
就說(shuō)說(shuō)一次體育課的事情吧。
那次體育課，天空上的太陽(yáng)還是毫不留情地散發(fā)出他的炎熱，假如把操場(chǎng)比喻成一個(gè)微波爐，我們絕對(duì)是里面的一只只螞蟻，熱得無(wú)處可逃。
課堂剩余時(shí)間，同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽。賽道上同學(xué)們跑得熱火朝天，甚至上氣不接下氣，這時(shí)我們已經(jīng)跑在沖刺的路上了。
我一心想拿個(gè)第一。忽然，精神一晃，不小心被石子絆倒了，一下摔了。我心里暗暗叫苦：哎，真是苦呀，本來(lái)能跑出個(gè)好成績(jī)的.，卻被一顆石子絆倒了，真的是所謂“成功路上的絆腳石呀！”
我剛意識(shí)到后面的大隊(duì)人馬即將來(lái)了，想忍著站起來(lái)，卻被一陣刺痛屈服了，那種痛無(wú)法形容，就像是千千萬(wàn)萬(wàn)把匕首插了進(jìn)去。低頭一看，原來(lái)傷口還在不停地流著血。
說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快，當(dāng)同學(xué)們跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我連滾帶爬地“逃”出了賽道，到了草地上。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是左一喬，他二話(huà)不說(shuō)，將我扶起，帶我到了醫(yī)務(wù)室，還不停的問(wèn)候我，一會(huì)兒幫我看傷口，一會(huì)兒替我端來(lái)茶水。
處理完之后，我像他道謝。但左一喬卻樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我們都是同學(xué)了，都要互相班忙嘛。”
頓時(shí)，萬(wàn)分感動(dòng)涌上了我的心頭，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在心里久久回蕩著。
這就是我的好朋友左一喬，要說(shuō)起他對(duì)我的幫助，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。
有一種溫暖，叫幫助作文 52
天上的星星一顆一顆，在我心里的事也是一件一件，但隨著時(shí)間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒(méi)有忘記。
那是在一個(gè)星期天的早上，我早早的就被媽媽叫醒，然后去和媽媽買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)門(mén)口，媽媽看里面人山人海的，就叫我坐在門(mén)口的一個(gè)石樁等她，坐在石樁上真無(wú)聊，于是我就突然想起我還帶了一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)，于是我當(dāng)然開(kāi)始在石樁上玩起陀螺了，石樁中間有一個(gè)洞，我的陀螺一下子到那個(gè)洞里，我嚇了一跳，結(jié)果一看，放心了，原來(lái)我的陀螺上面正好比那個(gè)洞大，于是我就想：你這個(gè)破洞，想讓我的陀螺掉下去，我還偏要?dú)饽恪Ｓ谑俏揖桶淹勇莸撞糠旁诙蠢锶缓笞屗D(zhuǎn)。誰(shuí)知天有不測(cè)之云，正轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了進(jìn)那個(gè)洞里，這可是我媽媽新給我買(mǎi)的啊，如果讓她道了，那我就慘了，于是無(wú)助的'我就嗚嗚的哭起來(lái)了。
這時(shí)一個(gè)光頭的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭啊？”“我的陀螺掉了下去。”聽(tīng)完我的話(huà)以后叔叔就走開(kāi)了，我以為叔叔不管我了，于是我哭得更厲害了，這時(shí)我又看到了那位叔叔，那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的東西，然后說(shuō)：“小朋友你走開(kāi)我來(lái)幫你夾出來(lái)，于是我就乖乖的走開(kāi)，然后他就趴在那里幫我?jiàn)A，終于他一個(gè)零件一個(gè)零件的幫我?jiàn)A出來(lái)。此時(shí)的他已經(jīng)臉上都是土了。
我十分感動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人那么愛(ài)幫助別人了，我希望有更多的人像那位叔叔樣，那我們的社會(huì)會(huì)更好。
有一種溫暖，叫幫助作文 53
善意的謊言是愛(ài)，父母的關(guān)心是愛(ài)，家人的鼓勵(lì)是愛(ài)，朋友的理解是愛(ài)。我認(rèn)為，陌生人的幫助也是愛(ài)。
陽(yáng)光明媚的一天，我和朋友一起騎車(chē)出去玩。我因?yàn)橛惺乱R一會(huì)兒，便讓朋友自己先走，事情弄完后，我馬上騎車(chē)去追她。因?yàn)轵T得有點(diǎn)快，籠頭沒(méi)把穩(wěn)，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔馬上滲出血來(lái)，疼得我眼淚水都流出來(lái)了。怎么辦呢？朋友早已騎走，父母又不在身邊，我也沒(méi)有電話(huà)，該怎么辦呀！
正在我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“小朋友，怎么啦？是摔傷了嗎？”我忍著疼痛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“快點(diǎn)給我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了趕緊打開(kāi)包，拿出幾個(gè)創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。接著，她問(wèn)我：“你媽媽的電話(huà)是多少，我給她打個(gè)電話(huà)。”我告訴她媽媽的電話(huà)，她快速拿起手機(jī)，撥了號(hào)碼。“嘟——嘟——”電話(huà)響了一聲，兩聲，阿姨念叨著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，接電話(huà)啊！”她盯著手機(jī)，皺起了眉頭。媽媽沒(méi)有接電話(huà)，阿姨一邊繼續(xù)撥打媽媽的電話(huà)，一邊扶著我說(shuō)：“你家離這兒遠(yuǎn)嗎？我送你回家吧？”阿姨讓我坐在車(chē)后座上，準(zhǔn)備送我回家。正在這時(shí)，媽媽終于接電話(huà)了！阿姨告訴媽媽我受傷了，并告訴她我們現(xiàn)在的位置，要她趕快過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽就趕來(lái)了，朋友也找來(lái)了，我們謝過(guò)阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：許多事情都是美好的，都是充滿(mǎn)愛(ài)的。陌生人給我的幫助也是愛(ài)！
有一種溫暖，叫幫助作文 54
去年暑假，我按捺不住激動(dòng)的心情，獨(dú)自坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看望遠(yuǎn)方的表姐，為了趕上車(chē)，我早早地就起床了，坐在汽車(chē)的椅子上不知不覺(jué)就睡著了。
“小朋友，醒醒，車(chē)已經(jīng)到終點(diǎn)站了。”一位售票員阿姨不停地在拍著我的肩膀。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，環(huán)顧了一下四周發(fā)現(xiàn)車(chē)廂里只是想你我一個(gè)乘客了。售票員阿姨在一旁對(duì)我說(shuō)“小朋友快下車(chē)吧，已經(jīng)到站了。”“啊!”我大吃一驚忍不住跳了起來(lái)：“怎么辦，我坐過(guò)站了。”阿姨感到意外，接著她有拉著我來(lái)到另一個(gè)站牌下說(shuō)：“這里是回程的.車(chē)，趕緊上去吧。”我頓時(shí)愣住了，由于來(lái)得太匆忙，錢(qián)沒(méi)有帶太多，已經(jīng)不能買(mǎi)票了。阿姨見(jiàn)我臉上流露出為難的神色，便問(wèn)了一句：“小姑娘，怎么了?”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票了。”阿姨聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從包里掏出幾塊錢(qián)笑著對(duì)我說(shuō)：“用這個(gè)來(lái)買(mǎi)票吧。”我接過(guò)錢(qián)，連忙說(shuō)了幾聲謝謝。在上車(chē)時(shí)那位阿姨還特地跑過(guò)來(lái)叮囑我，千萬(wàn)不可以再睡過(guò)頭了，還囑咐司機(jī)多提醒我一下，不能坐過(guò)站了。
雖然那售票員阿姨與我素不相識(shí)，但是她對(duì)我的幫助讓我銘記在心里，每一次回想起那件事就讓我的心里充滿(mǎn)了感激，生活就應(yīng)該在別人最需要的時(shí)候給予他一點(diǎn)幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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