蝸牛小學作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蝸牛小學作文，希望對大家有所幫助。
蝸牛小學作文1
今天我去小公園的花池里捉蝸牛。
花池里有許多綠茵茵的青草，上面頂著一朵朵含苞欲放的花骨朵，他漲紅了臉，好像在說：“快讓我們綻開吧”！我撥開密密的草叢，眼睛直鉤鉤地盯著那一小片黑褐色的泥土。可我什么也沒找到，只看見幾片枯枝爛葉。但是我一點兒也不灰心喪氣，在那茂密的草叢中繼續尋找著我所需要的蝸牛。我相信，我一定能捉到一只蝸牛，供我做一個實驗。
這時，我眼睛一亮，看見一條閃著光亮的透明長條。我急忙跑過去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的`。對了！這肯定是蝸牛行走的時候分泌出的粘液。這是，我的心里似乎出現了一道亮光，充滿了希望。
我順著那條閃著光亮的粘液向前走。走著走著，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草葉上有一只蝸牛，他的殼兒是土黃色的，上面均勻地灑著點點星星的黑色斑紋，美麗極了。看樣子這只蝸牛是一只稀有的花皮蝸牛哩！
我趁它動張西望的時候，伸手敏捷地捉住了那只蝸牛。那只蝸牛好像受驚了似的，很快地縮回了那個保護殼里。我笑著說：“你別怕，我不會傷害你的，我只是想做個小實驗。”說完，拿著它高興地向家里走去。
蝸牛小學作文2
今天下過一場大雨后，我發現草叢里有一只蝸牛，我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發現它的身體像一個小逗號，頭上長著一對觸角，觸角的尖端有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧；它的身子輕綿綿的，上面馱著一棟大大的房子，房子上還有一圈圈花紋，看上去簡直美麗極了！蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我找來了白菜.饅頭。還捉了一只小蟲放在它的面前看見它吃什么？蝸牛好像知道自己的`前面有美食了，慢慢向白菜爬去，別的聞都不聞，過了好長時間，我看見白菜上有它爬的長長的線，在線上的葉子都吃光了，哦，我可以判斷蝸牛是害蟲。為什么爬行的時候會留下一條長長的線呢？帶著這個問題，我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事，我用手輕輕地頭上面一摸，沒有想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我都看不見它的腳，怎么能知道那條細心地線是怎么回事我有點灰心了。這時爸爸說：你怎么了？
一點小事你都灰心了是嗎？你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳，到底在哪啊！我一聽趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，通過上網我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲，還知道了不管是什么事都要認真觀察，必須學著怎么解決問題。
蝸牛小學作文3
今天下午，我和爸爸去花鳥市場買蝸牛。來到買蝸牛的地方，哇！那里的蝸牛真多呀，而且形狀各不相同。老板給我們選了一只最大的蝸牛，還送給我們了一些葉子呢！
回到家，我把蝸牛放在桌子上仔細觀察起來。這只蝸牛大大的，它有著田螺一樣的硬殼，和我們在校園里抓的可大不相同，要是把它放到那里，它可就稱“王”了！一開始，它扒在葉子上一動不動，我以為我買的`是一只死蝸牛呢！啊，對了， 劉 老師以前說過，放些水可能會喚醒蝸牛呦！于是，我放了些水，蝸牛真的醒了。它慢慢地伸出頭來，觸角也慢慢地伸出來，還扭動著軟軟的身子呢！它左顧右盼地看來看去，好像在尋找著什么。我用筆輕輕地碰了一下它的觸角，觸角立刻縮了進去。過了一會兒，又伸了出來，又馬上縮了回去，這樣好幾次，發現沒有危險了，終于又大膽地伸出了觸角，蝸牛真聰明啊！
通過這次觀察，我知道了：水對蝸牛而言，就是它們的生命！我想蝸牛的身體因為沒有保水功能，所以它們懂得珍惜每一滴水。我們也應該向蝸牛一樣，珍惜每一滴水。
蝸牛小學作文4
一天早晨，我和媽媽在樓下跑步，突我的腳上好像碰到了什么，我拿開一看，原來是一只剛出生不久的小蝸牛，我就定把它帶回家飼養。
小蝸牛老是爬來爬去，過了一個星期，小蝸牛漸漸長大了，它的殼也長大了，又過了一個月，小蝸牛的粘性增加了，它有時黏在物體上不肯放開，比如：柜子，椅子，桌子之類的，而且還黏的的什么堅固，有一次我費了九牛二虎之力才把它給拿下來，這這是怎么回事？我問媽媽，媽媽說：“是因為五牛的足上生有一種腺體，叫做足腺。足腺能分泌出一種液體，這種液體就是黏液。”忽然，大蝸牛爬到了我們家的陽臺上，好像在說：好舒服啊，過了一會兒，大蝸牛又爬到了花盆里，屁股朝地面上，又生出了一個個的卵，我立刻把爸爸叫過來，問他蝸牛是怎么樣生卵的，爸爸說：“卵生動物產下卵，卵就在母體外發育并孵化，這些卵在離開母體前就已經受精，或者一產下就受精。卵生動物的胚胎在發育過程中所需要的營養完全靠卵自生來提供。這類動物的.卵一般比較大，這樣所含的營養物質就比較多。昆蟲，鳥類絕大多數魚和爬行動物都是卵生的，經過一段時間的孵化，幼體或幼蟲就會破卵而出。蝸牛的背上還有一大大的外殼，那外殼想房子一樣堅不可摧，有次我還用小石子丟它，它立刻鉆回殼里，外殼依然毫發無損。
原來蝸牛也有奧秘，看來我以后要留心觀察身邊的物體，做個生活中有心的人。
蝸牛小學作文5
從前，在一片茂密的森林住著一只小蝸牛，她本來生活得很好，可就是整天找不到她的房子。
有一天啦，森林里的小精靈來到了這兒，看到她這個情況，非常的想幫助她，就給她變了一個很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊，可喜歡了。
她在新房子里又蹦又跳的，高興極了。心里想啊，我要能天天呆在這么漂亮舒適的房子里該多好啊。就這樣，她在房子里呆過了兩天，到了第三天啊，小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害，她心里想啊，“我不行了，不能再呆在家里了，我一定要出去找東西吃。可是，我一出去房子怎么辦呢？”
怎么辦呢？怎么辦呢？怎么辦呢？小蝸牛在家左走走，右走走；左想想，右想想，終于她一拍腦袋，有了。小蝸牛想到了一個什么好辦法呢？原來她想到的`是：“我可以把房子背在自己的身上，這樣房子整天都跟著我，我就不會找不到，或者被別人拿走了啊。哈哈哈，我太聰明了。”于是小蝸牛就背著她的小房子出去找吃的了。
可是從此以后，她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想，這樣也好，從此以后我的房子就不會被別人拿走了。
所以，今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。
蝸牛小學作文6
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天”。靜靜地聽著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養過的小蝸牛……
那是雨過天晴的下午，我在潮濕的草叢里發現兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來媽媽，幫我放在一個白色透氣的料瓶里，以此來探索一下蝸牛的'神秘世界。
小蝸牛長得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的花紋。蝸牛總會好奇地伸出兩只長長的觸角打探著這個五彩繽紛的世界。當我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時，它們就會敏銳地把角縮進去。
人們常常說蝸牛是行動緩慢的動物，但我發現它們有時也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時，它們會很快溜得無影無蹤，留下一道透明的粘液。當我再次去看時，它們已經在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來它們也是名副其實的“吃貨”。
“我要一步一步往上爬，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……
蝸牛不慌不忙，一步一個腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發：我們在學習中不能急于求成，也要一步一個腳印，知難而進，永不放棄，這樣才能到達成功的彼岸。
蝸牛小學作文7
今天，媽媽旅游回來了，她告訴了我許多旅行中的趣事，特別是她講到，她吃了一頓蝸牛大餐，令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我，后來一想，干脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。
下午，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人在家。“好機會，我要抓上好些蝸牛，做成一份蝸牛大餐。”我開心地對自己說。說干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下樓去。真是天助我也，下過雨的小區里簡直就是蝸牛泛濫，才一會兒工夫，我便捉了三十只又肥又大的蝸牛，趕緊回了家。
我把蝸牛清洗了九遍，再把雞蛋打好，攪拌好，加了些面粉，煎成了金黃的蛋餅。接著，我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮，二十分鐘后，起鍋，加上一點蔥和其他調料，然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。
這時，媽媽回來了，看見我的蝸牛大餐，笑了笑，問：“你這蝸牛可以吃嗎？”
“肯定可以！”我大聲回答，“現在我就吃給你看。”我邊吃邊說。突然，一種無法形容的味道出現在我的舌頭上。“啊！？好難吃！”我痛苦地說，趕緊把嘴里的`蝸牛吐進了垃圾桶。
不過還好，蛋餅的味道還不錯，所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。
這就是我的蝸牛大餐！
蝸牛小學作文8
科學老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養了一只小蝸牛，它很可愛，我給它取名叫“大寶”。
大寶長著又細又長的兩條觸角，長長的身體，還有一個圓圓的“斑點殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個個“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發現在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來保護它縮進硬殼后的身體的.吧，真有趣！
大寶爬行的時候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應該就是它的腹足在運動吧。我發現在它爬過的菜葉上，總是會留下一層透明的液體，這是為了保護它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個“頑皮鬼”。它經常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進行攀爬訓練。到了杯口時，它又會繞著杯口作圓周運動，就像一位“運動員”在訓練慢跑。有時它還會爬出杯子，沒著柜子四處游蕩，就像在進行遠足運動。最離譜的一次，它竟然用它那強壯的身體掀翻了飼養瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個大窟窿，真讓我哭笑不得。看樣子，它已經進入“手提包”進行了一次探險，呵呵！真是個好奇的家伙呀！有時候，它會從飼養瓶里探出頭來，好奇地打量著我做作業，好像在跟我說：“小主人，你作業做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會狼吞虎咽地吃起來，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣啊！
蝸牛小學作文9
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個重重的硬殼，要是遇到什么危險，聰明的蝸牛就會把頭縮進殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發奇想，何不讓兩只蝸牛進行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個究竟，到底誰是冠軍，只好堅持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號才是冠軍，二號還差很遠呢!我仔細地觀察，發現它們走過的`地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發現蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我帶來了快樂，帶來了知識，更帶給我一顆好學的心靈。
蝸牛小學作文10
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好，每當我聽到這首歌的時候，我就感到特別高興。
不用說，你就知道我是誰了。對啦，我就是那個身上背著小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動物，我叫蝸牛。你們 想好好認識我嗎？那就讓我來做一下自我介紹吧。
我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽光會把我身體曬干的，我大部分時間都在殼里睡覺哦。我每走一步，都會在地面留下 一層黏液，這樣我無論在多么鋒利的刀刃上爬，身體都不會被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長著25600顆牙齒。當然，我的牙齒人們用 肉眼是無法看到的，如果我被人類抓到盒子里 ，我可以用我的牙齒咬個洞逃走呢！我們的眼 睛上長在頭的上面，是在我們的.觸角上，不過我們的視力很弱。怎么樣，我很有趣吧？
聽了我的介紹，你們該對我特別了解了吧，有空閑的時候，別忘了，請我到你的家里去玩一玩啊！
好了，不跟你說這么多了，我該回家睡覺了，再見！
蝸牛小學作文11
在一個靜無人煙的小山路旁的草叢里，一只蝸牛慢慢地爬過來。忽然，蚯蚓從土里鉆出來，用一種瞧不起的眼神看著蝸牛。
蚯蚓說：“速度這么慢啊。還背著一個重重的殼，真是可笑至極！”
蝸牛謙虛地說：“我很羨慕你能在土底下自由穿梭。”
蚯蚓得意地說：“那是當然啦！”
聊了一會兒之后，蚯蚓提議說：
“咱們比賽跑步吧，你敢嗎？”它自豪地揚起了頭。
蝸牛點了點頭。
蚯蚓心想：就你這小樣兒，還想跟我斗，我肯定贏了！
它們開始賽跑。
蚯蚓快速的向前跑，一馬當先；蝸牛在后邊默默的.爬，慢慢悠悠。蚯蚓很自信地向前沖，他卻萬萬沒有想到的是，蚯蚓沖錯了路線，往雞場方向去了，它沒有在意，以為勝券在握，一只悠閑的公雞走了過來，眼睛一閃，輕巧的啄了一下，真不巧啊，可憐的蚯蚓被弄進雞肚啦。
蝸牛還是依舊的向終點爬去，一心沒有想要去爭第一，就只想圖個“超越自己”而已。幾個小時過去了，蝸牛終于成功了，真的成功了。
最后，蝸牛贏了，它很高興，露出了笑臉，并不是驕傲，并不是完全因為贏得這場比賽兒開心，而是因為超越了自己。
虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應向這只小蝸牛一樣，你知道它所蘊含的精神嗎？
蝸牛小學作文12
我的蝸牛叫白白，它喜歡到處爬，一點也不喜歡菜葉和潮濕的泥土，放在盒子里還總是沒看見似的。
白白很倔強，我強行把它拉下來吃菜葉，估計它連看都沒看，就又爬到通風口去了。我記得剛買來時，它寧愿脫殼也不讓我把它弄下來。白白把它的粘液都弄到了上面，通風口被弄得粘乎乎的。
第二天，我起來看白白的時候，它縮進殼里去睡大覺了，我還以為它死了。可到了中午，白白的.身體慢慢地從殼里挪出。然后，一對長的觸角伸出一點點，像在探測外界有無危險似的。周圍安安靜靜的，它膽子好似大起來，觸角越伸越長，接著又伸出一對短的觸角，開始張牙舞爪起來。過了一會兒，張開腹部，爬到通風口去了……我才知道它在睡覺。
昨天，媽媽的熟人幫我們又抓了三只蝸牛，我們把它安置在玻璃瓶里，我們倆看了一晚上，它們都安安分分地緊貼在瓶壁上，媽媽怕蓋上蓋子，會悶死它們，就沒蓋瓶蓋，我們就睡覺去了……
可第二天早上，媽媽的尖叫聲，驚醒了我，原來三只“安分”的蝸牛竟然也有“不安分”的時候，從瓶里爬走了。
一大早，我們在房間四處找尋，桌子底下、沙發下、客廳、衛生間、臥室，每個角落都沒落下。當我們想放棄的時候，卻發現垃圾桶旁有 黃色的東西，定睛一看，才發現是三只里面的其中一只，而另一只卻在餐椅下休息，而最后一只，人間蒸發了。
蝸牛太頑皮了，害得我們白忙活了一場。
蝸牛小學作文13
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的'卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我帶來了樂趣。
蝸牛小學作文14
今天上自然課的時候，楊老師叫我們到樓下去捉一只蝸牛上來，我們這堂課就是要觀察蝸牛。
不一會兒，我們都找到了蝸牛，我的那只蝸牛可大呢，有大拇指的指夾那么大，它的身軀很柔軟，有四條觸角，兩條長，兩條短，老師說長的是蝸牛的`眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家，老師說蝸牛是害蟲，可我有點不信。為了證實蝸牛到底是不是害蟲并不難，我在蝸牛的前兩側各放上了一片菜葉和一塊面包，蝸牛索性的走向菜葉那邊，哦原來蝸牛就是害蟲呀。
第二天早晨，我一起床，就看見養蝸牛的盆子里多了三個白色的米粒大小的小球，我也不知道這是什么東西，就想上學去問老師，可我準備上學的時候看見那白色的小球只剩下一粒了，我懷著一肚子的疑惑來到學校，一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵，蝸牛什么也看不見，只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃，蝸牛幾乎什么都會吃，所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀！不行，還有一個卵，我得把它轉移開來，晚了，可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。
蝸牛還有許多秘密等著我們去發現呢！
蝸牛小學作文15
一天晚上，我到灶屋打水，來到水缸前，我愣住了，發現水泥板上有一個小東西在蠕動。我仔細一看，原來是一只蝸牛。從外表看，它像一只普通的田螺，只是扁了一點，背上馱著一個圓圓的東西。這時爸爸走過來告訴我，它背上那圓圓的東西，是蝸牛給自己做的小“屋子”，是用碳酸鈣做成，用來保護自己的。真有趣，蝸牛還懂化學呢！這時我用手碰了它一下，它立刻將身子縮到“屋子”里去了。
我高興極了，把蝸牛拿到我的屋子里，放在臺燈下，開始它一動也不動。過了好一會，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出來探聽消息。然后，探出頭來，接著又伸出身子，慢慢地爬了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這里，我仔細地觀察了蝸牛，它的頭呈扁形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子；一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊，一會兒滑到那邊，大概是想找一個合適的地方住下來或者找點吃的吧？它爬行的時候，身子兩邊各有一片海綿似的肉皮在蠕動。同時分泌出一些粘液，在地上留下了一道很細很細的.潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號。它若是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發的地點去睡大覺，吃甜食……
哈！這只蝸牛真有趣！
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