【實(shí)用】橡皮和鉛筆作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的橡皮和鉛筆作文，歡迎閱讀與收藏。

橡皮和鉛筆作文1

　　今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書(shū)包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧

　　橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的時(shí)候，小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的.小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢。”

　　鉛筆接著說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺(jué)。可能小主人認(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧。”

　　鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著，他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了，明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負(fù)他們了。

　　一個(gè)星期過(guò)后，他們果然沒(méi)有受到欺負(fù)，并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。

橡皮和鉛筆作文2

　　從前，有一戶人家，這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。

　　有一天，鉛筆對(duì)橡皮泥說(shuō)了一句話：如果你以后再想跟我說(shuō)話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子，這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō)：“我又沒(méi)招你惹你，你為什么要對(duì)我下此毒手啊？”鉛筆聽(tīng)了這句話沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“那是因?yàn)槟愀�本沒(méi)法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點(diǎn)也不經(jīng)撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點(diǎn)也不高貴。”橡皮泥聽(tīng)后非常憤怒準(zhǔn)備想反駁時(shí)，突然，鉛筆的.腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后，因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi)，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。

　　這個(gè)故事告訴我：不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應(yīng)該去幫助他，自己同時(shí)也不能驕傲。

橡皮和鉛筆作文3

　　鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。

　　有一天，鉛筆擺動(dòng)著它秀長(zhǎng)的身材，得意洋洋地說(shuō)“：你看看自己，整天臟兮兮的'，你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過(guò)是個(gè)配角，我才是真正的主角，沒(méi)有你我們會(huì)生活得更好。”橡皮平靜地說(shuō)：“我雖然是個(gè)配角，但我對(duì)主人的幫助也是很大的。”鉛筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“哼，等著瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫錯(cuò)字，橡皮總是從容地把錯(cuò)字擦掉，橡皮變得越來(lái)越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見(jiàn)鏡子中的自己，竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小，驚訝地叫起來(lái)“：怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)變成這樣！”

　　終于有一天，主人看了看那枝短短的鉛筆，無(wú)情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。

橡皮和鉛筆作文4

　　有一天，鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。

　　“我比你的作用大。”橡皮說(shuō)，“你寫錯(cuò)字我還能擦。”

　　“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好啊！”鉛筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑。”

　　“你要寫個(gè)字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說(shuō)。

　　他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，

　　可有一天，他們又開(kāi)始吵了。

　　鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開(kāi)交。

　　鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的`吵鬧，終于忍不住了。

　　鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。

橡皮和鉛筆作文5

　　夜晚，靜悄悄的。

　　亮亮躺在軟乎乎床上，呼哈呼哈睡起覺(jué)來(lái)，它的.鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上，可是它們卻怎么也睡不著。

　　鉛筆說(shuō)：唉！小主人真是的，成天拿著我卻不好好寫字，不是這里涂涂就是那里畫(huà)畫(huà)，害的書(shū)本哥哥反而對(duì)我抱怨連連！

　　橡皮深有同感的說(shuō)：你這還算好的，你是不知道啊！小主人那天無(wú)聊竟然拿著小刀切我，疼死我啦！

　　鉛筆說(shuō)：竟然小主人這么不珍惜我們，那我們還是走吧！

　　橡皮聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我贊同！

　　亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了，他趕緊爬起床來(lái)說(shuō)：鉛筆，橡皮，你們不要走啊！是我錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜你們的！

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了，你看看我，我看看你，都說(shuō)：好吧！那我們就看你的表現(xiàn)啦！

橡皮和鉛筆作文6

　　在小主人的書(shū)包里有一個(gè)文具住的王國(guó)，那就是—鉛筆盒。再王國(guó)里住著許多居民，有：鉛筆大叔、橡皮弟弟……它們一直過(guò)著平靜的生活。可是好景不長(zhǎng)：

　　有一次，小主人考試考了100分。半夜三更，小文具們趁夜深人靜，開(kāi)始爭(zhēng)論這次考試中誰(shuí)的功勞最：“我的功勞最大，橡皮只是個(gè)‘清潔工’罷了，只是把錯(cuò)誤的答案‘掃’掉，根本沒(méi)功勞。所以功勞最大的'應(yīng)該是我。”平時(shí)一聲不吭的鉛筆大叔說(shuō)。

　　誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)‘清潔工’橡皮反駁到，功勞最大的應(yīng)該是我，如果我不把錯(cuò)誤的答案‘消滅’掉，小主人的考卷上就是一個(gè)個(gè)黑圓圈多難看啊！功勞最大的應(yīng)該是我”“是我”“是我”……

　　“你們別吵了，功勞最大的應(yīng)該要數(shù)小主人，別忘了，小主人可是為了考試做了許多準(zhǔn)備的哦！不過(guò)你們也有功勞！記住一句話團(tuán)結(jié)就是力量。”鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。鉛筆大叔和橡皮弟弟臉紅紅的低下了頭。

橡皮和鉛筆作文7

　　小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的.鉛筆看不起橡皮，常常說(shuō)它沒(méi)有用。鉛筆問(wèn)：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說(shuō)：“不敢。”鉛筆說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西。”橡皮說(shuō)：“我們不是互相踢的，而是給同學(xué)們用的。”“閉嘴，”鉛筆發(fā)火了，說(shuō)：“你走著瞧吧，有一天，主人會(huì)把你扔掉，你不會(huì)在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺(jué)。”橡皮不再理會(huì)鉛筆了。

　　有一天，小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯(cuò)字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“你當(dāng)初說(shuō)我沒(méi)用，現(xiàn)在你知道了吧，我們有長(zhǎng)處也有短處，我們應(yīng)該看到自己的短處，去學(xué)別人的長(zhǎng)處。”鉛筆羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”

　　從此鉛筆和橡皮合好了。

橡皮和鉛筆作文8

　　小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀，他的鉛筆知道后，得意忘形地對(duì)橡皮說(shuō)：橡皮兄弟，你有我的`本領(lǐng)大嗎？

　　哼，有什么了不起。橡皮回答。

　　我就知道你比不過(guò)我，懦弱的東西！鉛筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　橡皮不服氣的說(shuō)：你別得意，如果沒(méi)有我，你還不會(huì)寫那么好呢！

　　真會(huì)吹牛。鉛筆反駁到，如果沒(méi)有你，我照樣能寫好。再說(shuō)......

　　住嘴！橡皮惱怒了，你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉，你還寫不了這么好呢！橡皮也不服氣了。

　　那好，今后我們寫字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)。鉛筆這回說(shuō)不過(guò)橡皮了。

　　就這樣，它們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。鉛筆離開(kāi)橡皮后，總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣，離開(kāi)了鉛筆，它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了，也不理會(huì)它了。

　　鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了，就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們：你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。

橡皮和鉛筆作文9

　　小強(qiáng)的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。

　　有一天夜晚，它們?cè)跔?zhēng)著誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)橹魅丝偸怯梦覍懽趾彤?huà)畫(huà)就連寫英語(yǔ)單詞也常常用我。”小刀說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的。”橡皮發(fā)話了，它說(shuō)：“我的.本領(lǐng)才最大 ，因?yàn)槲铱梢园雁U筆寫錯(cuò)的字擦掉。”筆盒說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了， 其實(shí)你們各自有各自的長(zhǎng)處和短處，可你們只知道自己的長(zhǎng)處而不知道自己的短處。” 鉛筆、小刀、橡皮聽(tīng)了筆盒的話它們不在爭(zhēng)吵了。

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚過(guò)去了。

橡皮和鉛筆作文10

　　文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個(gè)大家庭。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)我把外套忘在學(xué)校了，于是我回去拿外套。我偶然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么。于是我走近了，聽(tīng)到鉛筆大聲說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，我應(yīng)該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我。”。

　　然而橡皮不服氣的說(shuō)：怎么才能成為最有用的主人？沒(méi)有我，師傅寫錯(cuò)字怎么辦？所以，我應(yīng)該在中間。

　　就這樣，爭(zhēng)吵開(kāi)始了。你跟我爭(zhēng)，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。如果你沒(méi)有給,寫信，你就知道兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，領(lǐng)帶還沒(méi)斷。鉛筆盒叮當(dāng)作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個(gè)小時(shí)。

　　這時(shí)，文具盒開(kāi)始說(shuō)話了，慢慢地說(shuō)：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒(méi)有我們，師傅就不能好好上學(xué)，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團(tuán)結(jié)一致，提供更好的.服務(wù)。

　　鉛筆和橡皮擦聽(tīng)完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個(gè)幸福的大家庭！

橡皮和鉛筆作文11

　　從前，在鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮，經(jīng)常刺痛它、奚落它。

　　“嘿，嘿，小橡皮，你能做些什么？”鉛筆輕蔑地說(shuō)。

　　“我能讓鉛筆的印跡一干二凈。”橡皮毫無(wú)察覺(jué)地說(shuō)。

　　鉛筆聽(tīng)了，非常氣憤地說(shuō)：“你竟敢把我的印跡擦干凈，看我怎么修理你！”

　　“稍等！”橡皮聲音顫抖地說(shuō)，“我們還是用實(shí)力來(lái)比較吧。”

　　鉛筆開(kāi)始傲慢地說(shuō)起來(lái)：“我的家——鉛筆盒，就是以我鉛筆的名義命名的，因?yàn)槲冶饶阌袑?shí)力，比你強(qiáng)！”

　　橡皮也開(kāi)始介紹起來(lái)，“你的生命很短，大概只有幾個(gè)月，而我的生命時(shí)間卻可以達(dá)到三、四年左右，所以我比你更自豪。

　　“哼！無(wú)理取鬧，鬧起生命時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)了，你等著瞧吧！”

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　　從此，鉛筆和橡皮互相不理會(huì)。正如橡皮所說(shuō)的那樣，幾個(gè)月后，那支驕傲的.鉛筆結(jié)束了它的生命，而謙虛的橡皮卻以樂(lè)觀的精神見(jiàn)證了自己輝煌的奇跡。

橡皮和鉛筆作文12

　　有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。

　　橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓懙淖郑�使錯(cuò)誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫字，再說(shuō)，沒(méi)有我，你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你也會(huì)被淘汰的，因?yàn)樾∨笥殉�寫錯(cuò)字而不能擦掉改正，他們就會(huì)討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道：“沒(méi)有你，改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的.。”你一句，我一言，它們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使自己變得更完美!”

橡皮和鉛筆作文13

　　有一個(gè)鉛筆盒里，住著橡皮，鉛筆和削筆刀。鉛筆是最驕傲的，因?yàn)樾≈魅擞兴�的幫助得過(guò)“書(shū)法大獎(jiǎng)”呢。鉛筆高興地說(shuō)：“哈哈，以后鉛筆盒里我最大啦！”橡皮生氣地說(shuō)：“如果我沒(méi)來(lái)幫你擦掉錯(cuò)別字，你也沒(méi)用！”削筆刀也憤怒地說(shuō)：“我如果不幫你‘理頭’的話，你寫的字就很難看！”

　　鉛筆傲慢地說(shuō)：“那好，小主人明天要考試，看一看誰(shuí)厲害！”橡皮和削筆刀躲進(jìn)盒子里，等著明天考試。到了第二天，小主人就帶著鉛筆去了考場(chǎng)，寫了一會(huì)兒，鉛筆就不尖了，他連忙叫：“削筆刀！快來(lái)！快來(lái)！”可是，他連削筆刀的影子都沒(méi)見(jiàn)到，小主人只好用禿鉛筆寫字。過(guò)了一會(huì)兒，小主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字，鉛筆叫：“橡皮！快來(lái)！快來(lái)！”可是橡皮早不知溜到哪里去了。結(jié)果，小主人只考了50分。鉛筆對(duì)橡皮和削筆刀說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該瞧不起你們。”鉛筆，橡皮和削筆刀以后成了很好的`朋友，也成了小主人的好幫手。

橡皮和鉛筆作文14

　　海底世界里有一個(gè)文具王國(guó)，那里生活著許多可愛(ài)的文具居民，這個(gè)國(guó)王是一個(gè)溫柔善良的'文具盒。可是因?yàn)橐患�小事讓文具王�?guó)從此消失了。

　　文具王國(guó)里有文具傳說(shuō)，據(jù)文具長(zhǎng)老說(shuō)，文具王國(guó)不能出現(xiàn)打鬧和吵架，一旦出現(xiàn)，文具王國(guó)就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國(guó)人都知道，就是有些人不信。

　　有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數(shù)到60秒開(kāi)始找橡皮，沒(méi)想到一下子就找到了，橡皮說(shuō)尺子耍賴，但是尺子的60秒數(shù)玩了，它也沒(méi)偷看。橡皮說(shuō)：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō)：“有本事讓它來(lái)找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來(lái)了說(shuō)：“你就是尺子？”，尺子說(shuō)：“是”！話剛說(shuō)完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著，就看見(jiàn)文具王國(guó)里的屋子全部倒了，接著火山爆發(fā)，把整個(gè)王國(guó)全部就摧毀了。

　　就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國(guó)滅亡了。

　　一個(gè)游人來(lái)到海邊，看見(jiàn)一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環(huán)境，就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

橡皮和鉛筆作文15

　　橡皮和鉛筆是一對(duì)要好的朋友，它們互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，生活得可快活了。

　　有一天，橡皮和鉛筆說(shuō)到了自己的作用。橡皮說(shuō)：“我可以把你寫的字弄干凈！”鉛筆回答說(shuō)：“我不僅可以寫字，而且可以畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)，還是我的用處大，對(duì)吧？”“什么？應(yīng)該是我的用處大。”橡皮惱怒了。橡皮和鉛筆不可開(kāi)交地吵了起來(lái)，從此，它們不再是好朋友了。有一次，鉛筆畫(huà)了一幅畫(huà)，可是有地方畫(huà)錯(cuò)了。于是，鉛筆硬著頭皮去找橡皮幫忙。恰巧，橡皮閑著沒(méi)事做，正好想去鉛筆家。鉛筆說(shuō)：“橡皮，咱們和好吧！”“好啊！我正想著這事呢。”橡皮同意了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要拿自己的長(zhǎng)處去跟別人比，說(shuō)不定別人的`長(zhǎng)處就是你的短處，所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)長(zhǎng)處多多的人。

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