橡皮的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的橡皮的作文3篇，歡迎大家分享。

橡皮的作文 篇1

　　我有兩塊小橡皮，我每天都帶著它們?nèi)ド蠈W(xué)，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友。

　　小橡皮白白的，聞起來香香的，外面還穿著一件花衣服，當(dāng)我作業(yè)做錯的時候，它就可以幫我擦去錯字。有一次，我把作業(yè)寫錯了，它幫我把錯字擦去了，同時也把錯字旁邊的幾個字都擦掉了，那回橡皮可幫了倒忙了�？晌乙稽c都不怪它，把擦去的字用鉛筆再給它補上就可以了。我的小橡皮用過一陣后就會變黑，我會經(jīng)常給它洗澡，還不時地聞那香香的.氣味。我可真喜歡我的小橡皮，可看到我的小橡皮一天天變小，心里感到傷心。

　　這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，全家人都替我高興，我還得到一餐麥當(dāng)勞的嘉獎。這要謝謝我的朋友小橡皮。

橡皮的作文 篇2

　　在字典中，禮物指的是為了表示尊敬或慶賀贈送的物品。不止這樣，在危難中，贈送一件小小的燃眉之急的物品，難道不為禮物？

　　那次縣級競賽，讓我收到了永生難忘的一件禮物。那是我第一次接觸這么莊重的考試，我忐忑不安地走入考室，信心有些不足，四處是來自全縣不同學(xué)�？忌�的臉，坐上座位，我發(fā)現(xiàn)左邊是一張黝黑的臉。

　　預(yù)備鈴響了，我慌忙地從文具盒里找文具，倉促間我發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了，在這陌生的考場里，我該怎么辦。

　　淚水漫了出來，焦急得臉上熱烘烘的。我身邊那位黝黑的男孩轉(zhuǎn)過頭問：“怎么啦？”

　　我哽咽地告訴他：“我……我的橡……橡皮……”他立即明白過來，打開文具盒，拿出一塊小金魚畫像的橡皮擦，果斷地折成了兩半，一半放在我的桌上。盯 著他黝黑的臉，我不知怎么是好，看到他堅定地眨眨眼，我也使勁地眨了眨眼，我一下子充滿了信心地微笑。聽著開考鈴響，我們都發(fā)出沙沙的書寫聲。

　　答題出奇地順利，交了題巻再回過頭來，那個黝黑的同學(xué)早已離去，望著橡皮擦，他那憨厚而純樸的笑臉又浮現(xiàn)在我眼前。

　　這半截橡皮擦是我終身難忘的禮物，它給了我無窮的信心，連同那張憨厚而純樸的臉烙上心頭，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

橡皮的作文 篇3

　　我家的橡皮樹是兩年前從花卉市場買來的,它在我家一直長的很好.今年夏天,我媽媽為了讓它長得更好,把它搬到樓底下曬太陽.在樓下的時候,我擔(dān)心它會被熱死.但是,它沒有被熱死,因為它的生命力很強.深秋的時候,我和媽媽一起把它搬回家.在我家中,它好像不適應(yīng)新的環(huán)境,落了好多葉子.

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