描寫蝸牛作文

時(shí)間：2022-09-06 11:01:20 狀物我要投稿

描寫蝸牛作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的描寫蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫蝸牛作文

描寫蝸牛作文1

　　今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

　　我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險(xiǎn)。他覺得沒有危險(xiǎn)，就把頭伸出來了。

　　小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。

　　過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L。看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個(gè)為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時(shí)候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！

　　小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。

　　簡評：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

描寫蝸牛作文2

　　今天媽媽在洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長的一對像兩根天線，搖來搖去。頂上有兩顆小眼球，小小的，像兩個(gè)探照燈。短的中間有一張小小的嘴巴，你們知道蝸牛的牙齒有幾顆嗎？告訴你們，它有兩萬六千多顆牙齒呢！它是世界上牙齒最多的動物。蝸牛的殼是淺褐色的，像一個(gè)小田螺，上面有許多凌亂不堪的花紋，要知道，這小小的殼里都是腺細(xì)胞，分泌著許多亮亮的，透明的粘膠。然后把粘膠送到身體的各個(gè)角落，可以保護(hù)身體，還可以起到潤滑作用。蝸牛身體輕柔，腹部有又長又扁平的足，它就是靠腹足來爬行的。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的時(shí)候，先伸長脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收縮來爬行。蝸牛爬過后有一條白色的線。別看蝸牛總是爬來爬去，可它卻是一個(gè)高度近視。要是在它面前擺動一支筆的話，它就像沒看見似的，紋絲不動。可它的觸覺卻是非常好的，只要一聽見有動靜，一有人去碰它，它就馬上鉆進(jìn)它的“大房子”里，怎么弄也弄不出來。

　　“名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。”這就是可愛的蝸牛！

描寫蝸牛作文3

　　猜猜它是誰？背著房子成天走，走過有痕跡，遇到危險(xiǎn)縮進(jìn)殼里，睡覺也縮進(jìn)殼里，是史上最早的軟體動物。

　　當(dāng)然是蝸牛了！它的腹部是軟的，殼上有花紋，嘴里有幾萬多顆牙齒，遇到危險(xiǎn)和睡覺的時(shí)候都會縮進(jìn)殼里，殼可真是個(gè)一舉兩得的好殼啊！科學(xué)老師以前說過，如果蝸牛在睡覺，把它放到水里就可以馬上醒來。為什么把蝸牛放進(jìn)水里就會醒來呢？這個(gè)疑問一直在我的腦子里盤旋，直到有人告訴我答案為止。

　　蝸牛吃食從來都是細(xì)嚼慢咽的，不會像我們一樣狼吞虎咽，不一會兒就把東西卡在嘴里了。蝸牛爬的很慢，一小時(shí)就爬了幾分米，可以說是非常的悠然自在了，就像一位小紳士。蝸牛對我們而言是益蟲，對農(nóng)夫伯伯而言是害蟲，為什么呢？因?yàn)槲伵？梢杂脕碜鏊帲鼤灾参铮运仁且嫦x也是害蟲。蝸牛是雜食蟲，什么都吃。蝸牛如果在家一直不換家，不換食物，沒過幾個(gè)星期就死了。蝸牛的平均壽命是六到九歲，第一次抓到蝸牛，我是多么高興啊！我打算以后要一直養(yǎng)蝸牛。

描寫蝸牛作文4

　　我家養(yǎng)了一只法國白玉蝸牛。它長得白白胖胖的，淺褐色的殼上有深褐色的條紋，看上去特有立體感。

　　平時(shí)不睡覺的時(shí)候，它的觸角一伸一縮的，好像在偵察有沒有危險(xiǎn)的情況發(fā)生。當(dāng)它感到周圍一片寧靜時(shí)，它就會一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動起來，一會兒爬到東，一會兒爬到西，好像在鍛煉身體呢！

　　當(dāng)它感到餓的時(shí)候，就會爬到我準(zhǔn)備好的菜葉上，用它的“櫻桃小嘴”一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃。別看它整個(gè)身體都是軟軟的，嘴巴小小的，但是吃起東西來可厲害了，因?yàn)樗袃扇f多顆牙齒呢！它吃東西的時(shí)候，總是低著頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后延著洞的'邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會兒菜葉就被它吃出一個(gè)大洞，真神奇！

　　蝸牛最喜歡吃黃瓜皮和青菜葉，我總是給它喂這些食物，現(xiàn)在它是我最可心的動物朋友了！

描寫蝸牛作文5

　　今天，我和媽媽去捉蝸牛。

　　老師說它們的家在陰暗。潮濕的地方，我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來爬去，媽媽把它們帶回了家。

　　它有一個(gè)螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的一條一條的花紋，真像一個(gè)迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會縮進(jìn)“房子”里，真是個(gè)膽小鬼。

　　它的身體白白的，滑滑的，走的時(shí)候還會分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

　　聽就這個(gè)小家伙愛吃白菜葉子，我就拿來一大片菜葉放到里面，但只有一只蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要么不出來，要么到處爬來爬去一點(diǎn)也不理白菜。我去做了會作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾只蝸牛快爬到我的書上了，我把它們放回杯子。“呀！吃得這么快！”

　　我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛愛吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最后我把它們放了。

描寫蝸牛作文6

　　有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛的小金魚，但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………”現(xiàn)在每當(dāng)我想起這首歌的時(shí)候，就會想起蝸牛。

　　記得前幾天的時(shí)候，我去田里“請”了一只小蝸牛回來。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)之后，就有三個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來爬行的呢？=

　　我從廚房拿來了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！有了這一發(fā)現(xiàn)之后的我十分高興，一個(gè)問題解決了。哎，可是還有兩個(gè)問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。

　　古人都說“一舉兩得”，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個(gè)關(guān)于蝸牛的問題，我不禁暗暗竊喜。通過這一段時(shí)間我對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

描寫蝸牛作文7

　　在一場纏綿綿的秋雨下完后，我們班很多人下去抓蝸牛，你擠我碰，大家都在搶著捉蝸牛。

　　我抓到一只小小的、白白的蝸牛，我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的，像兩粒細(xì)小的沙子，它的嘴更小了呢！聽同學(xué)說蝸牛有三千顆牙齒，大小不可思議了吧！

　　我放學(xué)回家放下書包，就把小蝸放到陽臺上觀察，我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下，小蝸轉(zhuǎn)眼間就鉆進(jìn)殼里，等了好一會，它就是不出來。作業(yè)做完了，我出來，看見蝸牛出來了，我大聲叫道：“出來了，出來了。”

　　爸爸過來說：“什么出來了？”

　　我高興地叫道：“蝸牛出來玩了！”

　　“我說什么事，這么大驚下怪的。”說完爸爸轉(zhuǎn)身就走了。

　　我繼續(xù)觀察小蝸，突然小蝸拉大便了，大便是從腹上面一個(gè)小洞拉出來的。

　　然后我不由自主地碰了一下小蝸，小蝸又像害羞的小姑娘似的鉆進(jìn)了自己的小屋里，這應(yīng)該是它自己的自衛(wèi)本能吧！因?yàn)槊糠N動物都有它的自衛(wèi)本能哦！

　　我愛我的小蝸，我會有耐心地飼養(yǎng)它，最后我會放回大自然，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模銈冋f對嗎？

描寫蝸牛作文8

　　今天晚上吃完飯，我看見一箱水果中爬著一只脫殼的蝸牛。我大聲叫：“蝸牛！蝸牛！”媽媽把蝸牛放在一張白紙上，我仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它會分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的，頭上有觸角。我拿起一根牙簽從尾部開始撓它的癢癢。撓它的尾部，它傻傻地沒有反應(yīng)；撓它的頭部，它一下子就把觸角縮進(jìn)去了。我把蝸牛的尾巴切了一小點(diǎn)，它居然還活著，真牛！這時(shí)，爸爸在一旁說：“在蝸牛身上放一點(diǎn)鹽，它還會融化呢！”我將信將疑，就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽，只見它一下子縮了起來，縮成像毛豆一樣大小了。我用牙簽在它背上輕輕戳了一下，硬邦邦的，完全沒有了反應(yīng)。過了好一會兒，它背上的鹽果然不見了。

　　看來，玩蝸牛還讓我增長了不少知識呢！

描寫蝸牛作文9

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對，一對長一對短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長在長的那對觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒有睡覺時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來。它走路時(shí)會留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。

　　我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動不動，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺呢。而且真的睡覺時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著睡。我看了，說：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤。”

　　它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

　　我愛這兩只可愛的小蝸牛。

描寫蝸牛作文10

　　那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。

　　我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。

　　我們觀察一會兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。

　　有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動了，我一看，它竟然死了，真的好難過啊！

　　我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。

描寫蝸牛作文11

　　今天,我在田里的一棵樹上捉到了一些蝸牛，回到家后就把它們放在一個(gè)小盒子里養(yǎng)著。然后我洗洗手，開始仔細(xì)地觀察起這些蝸牛。

　　蝸牛可真趣！瞧,它們的身體上都背著一個(gè)個(gè)淺棕色的硬殼，就好像一個(gè)小屋子。還有那一圈一圈的螺紋，看上去像蚊香，又像是龍卷風(fēng)，用手摸一摸，覺得表面很不平整，中間還稍微有些往下凹陷。由于長期生活在肥沃的土壤中，有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢！看！蝸牛的頭上還長著一對觸角呢，觸角的頂端尖尖的，順著頂端往下，觸角越來越粗。觸角有兩種顏色，外側(cè)是米黃色的，還有些透明，內(nèi)側(cè)是深棕色的并帶有一些花紋，還挺漂亮呢。瞧，蝸牛那兩根纖細(xì)的觸角伸出來了，伸得長長的，那觸角前后不停地?cái)[動，好像兩條小蛇不停地扭來扭去，又像是情報(bào)員正在探察敵情，可真有趣啊！蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進(jìn)行“長途”旅行。這不，一會兒工夫，它已從盆子的這一端爬到了另一端；再看，那些調(diào)皮的蝸牛一個(gè)個(gè)擠在一起，四五個(gè)疊成一堆也不會摔下去，好像正在進(jìn)行一場疊羅漢的表演呢！

　　聽爺爺說，大蝸牛肉質(zhì)鮮美，還具有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢。蝸牛可真是一種有趣又有用的小動物呀！

描寫蝸牛作文12

　　我在路邊看見了一只很小的蝸牛。小蝸牛的頭上長著兩對可愛的小觸角，只要我碰它的小觸角一下，小蝸牛就會把觸角往殼里一縮，等我離去后才會小心翼翼的探出來。更有意思的是，小蝸牛的眼睛竟然長在那一對長觸角上！最離奇的是，在小蝸牛那很小很小的嘴里竟然不可思議地長著上百粒小牙齒，這些小牙齒定是蝸牛咬樹葉的最好幫手。小蝸牛的殼上有螺旋形的花紋，它是用腹來爬行的，統(tǒng)稱腹足，小蝸牛爬行起來非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。小蝸牛的身后拖著一條短短的小尾巴，爬行起來小尾巴就像女孩的辮子，一搖一擺的。小蝸牛的爬行速度極慢！我看了它五分鐘左右，但它好象還是原地不動。小蝸牛爬過的地方有一條粘乎乎、亮晶晶的白色濕痕，我猜這可以幫助它尋找回家的路。以前，我做過這樣的試驗(yàn)。我先把白菜葉、蛋糕和梨擺成一個(gè)空心的三角形，把一只小蝸牛放在里面，就繼續(xù)看書了。沒過幾分鐘，我去觀察它時(shí)，那只小蝸牛已經(jīng)爬到菜葉上了，從此，我知道小蝸牛比較愛吃菜葉。可令我唯一苦惱的是：小蝸牛們會在哪睡覺呢？看著小蝸牛漸行漸遠(yuǎn)，我依依不舍地向小蝸牛“道別”，高高興興地回家了。

描寫蝸牛作文13

　　同學(xué)們，你們養(yǎng)過小動物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。

　　這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的，它們經(jīng)歷了長途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來的吧！

　　跟蝸牛一起寄來的還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個(gè)小噴瓶，一個(gè)長長的夾子，還有一個(gè)放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說。

　　接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時(shí)我想起科學(xué)老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

　　媽媽說，從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長！我真希望它們能快快長大！

描寫蝸牛作文14

　　經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上，我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的知識。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛。“機(jī)不可失！”我自言自語地說。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從墻上拿到我手上。

　　回到家，我給蝸牛做了個(gè)窩：我把一個(gè)方形的糖盒當(dāng)做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動也不動，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來它沒死呀。

　　今天晚上，我拿著手電筒對著蝸牛仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個(gè)探照燈一樣，一搖一搖的。過了一會兒蝸牛吃飽了。我還發(fā) 現(xiàn) 蝸牛的糞便是從它的殼上排出來的。

　　我還會繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會給我?guī)砀嗟捏@喜和快樂。

描寫蝸牛作文15

　　我非常喜歡蝸牛，所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看，很漂亮。頭部有兩對觸角，胸部有扁平的腳，殼是圓形的，成黃褐色，蝸牛吃草本植物的表皮。

　　我想：我應(yīng)該給蝸牛安一個(gè)家。我先找到一個(gè)裝工藝品的盒子當(dāng)房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蝸牛放在里面，它便有了一個(gè)溫暖的家。

　　有時(shí)它在里面吃白菜，有時(shí)干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。

　　過了很多天，我忽然發(fā)現(xiàn)，咦！我的蝸牛怎么不見了？我到處找也沒有找到，我很難過。

　　過了兩個(gè)月，我正在書房里寫作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫媽媽，媽媽非常驚訝！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒有死呢？我就讓爸爸給我查找資料。原來，蝸牛的耐饑力很強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)表明，蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。

　　從此以后，我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

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