精選描寫狀物作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫狀物作文 篇1
秋天，菊花開了。你知道嗎，我為何最喜歡菊花？我并不像陶淵明那樣“獨愛菊”,也不像世人“甚愛牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。
剛到小花園前時，陣陣幽香撲鼻而來，頓時使人心曠神怡。抬眼望，不禁心神一振，原來是我那心愛的菊花，還照樣生機勃勃地獨占花壇。
那綻開的花蕾如同張張笑臉，不時地向我招手。我終于明白為何陶淵明會寫出“采菊東籬下，悠然見南山。”的千古名句了。因為菊花是如此迷人，它盛開之時，到處五彩繽紛，香氣襲人，賞菊的確是別有一番風味。
你瞧，那菊花像雪，一根根枝頂端，四五朵白菊簇擁在一起，束成一個個大繡球，把花枝壓得連頭也抬不起來。在綠葉的襯托下，菊顯得格外純凈清新，鮮艷奪目。
這棵，三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央，頂部微微彎曲，在微風中左右搖擺，顯得那么漂亮！再看葉片，對稱分布在主干兩側，葉片微呈凸形，好像顯示自己吸足養料似的，使人感到特別厚實。粗狀的主干支撐著厚實的葉片，在加上翠綠欲滴的顏色，真叫人著迷。
這菊花，無拘無束，那綴滿花朵的修長的枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒；在花的世界里，唯有菊才有這樣奇特的境界。
菊花雖沒有玫瑰，牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有勝似它們的精神。
我愛菊花，我愛它那瀟灑的姿態，繽紛的顏色；喜愛它那高潔如玉，與嚴寒頑強拼搏的毅力；愛它那俏不爭春，無私奉獻的品格。“本性能耐寒，風霜其耐何？”
我愛菊花，不只愛它雅致的外表，它的堅貞純潔，更重要的是，它的堅強剛毅。
描寫狀物作文 篇2
前幾天，爸爸搬回家一盆花，它的名字叫綠蘿。
說它是花，其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上，它的葉子隨著枝條散落到地上，像吊蘭一樣。我觀察了好久，也沒發現它有什么特別之處，除了葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛以外，簡直一無是處。
當我正準備轉身回房間的時候，爸爸叫住了我。爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，喜歡溫暖、潮濕的環境，藤長可達數米，心形的葉片會越長越大，有很高的觀賞價值，最主要的是綠蘿能凈化室內空氣，吸收空氣中的甲醛。
我邊聽爸爸的講解，邊仔細觀察，“綠蘿、綠蘿”我重復念著這個好聽的名字，細細觀察。果然發現綠蘿的葉子是心形的，葉片上的脈絡清晰，葉面層層疊疊，像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿，沒想到這普普通通的葉子，還能夠幫助我們，多么神奇啊!
經過幾天細心的觀察，我發現綠蘿不喜歡被陽光直射，過強的陽光會灼傷它的葉片，影響綠蘿生長。現在，它已經成為我的“好伙伴”，只要有空我就會照顧它，給它澆水、發現它的神奇變化。
原來，只要細心觀察就沒有發現不了的問題，我愿意陪著綠蘿一起長高，長大。 前幾天，爸爸搬回家一盆花，它的名字叫綠蘿。
說它是花，其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上，它的葉子隨著枝條散落到地上，像吊蘭一樣。我觀察了好久，也沒發現它有什么特別之處，除了葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛以外，簡直一無是處。
當我正準備轉身回房間的時候，爸爸叫住了我。爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，喜歡溫暖、潮濕的環境，藤長可達數米，心形的葉片會越長越大，有很高的觀賞價值，最主要的是綠蘿能凈化室內空氣，吸收空氣中的甲醛。
我邊聽爸爸的講解，邊仔細觀察，“綠蘿、綠蘿”我重復念著這個好聽的名字，細細觀察。果然發現綠蘿的葉子是心形的，葉片上的脈絡清晰，葉面層層疊疊，像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿，沒想到這普普通通的葉子，還能夠幫助我們，多么神奇啊!
經過幾天細心的觀察，我發現綠蘿不喜歡被陽光直射，過強的陽光會灼傷它的葉片，影響綠蘿生長。現在，它已經成為我的“好伙伴”，只要有空我就會照顧它，給它澆水、發現它的神奇變化。
原來，只要細心觀察就沒有發現不了的問題，我愿意陪著綠蘿一起長高，長大。
描寫狀物作文 篇3
在我們的身邊有許多的樹，有：松樹，樺樹，柳樹，椰子樹，杉樹，楊樹，樟樹，光棍樹，楓樹……
我家旁邊就有幾課不知名的野樹，它們長的各不相同，有的像巨人；有的像的雨傘；有的像年邁的老人；有的像剛出生的小寶寶；有像……說也說不完呢！有的都不知道像什么了呢！樹不僅有許多的朋友，還有許多的孩子呢！它的孩子，有的已經很老了；有的`還很年輕；有的剛生出來；有的生出還沒幾天，你知道它們是誰了嗎？“哈哈！它們就是樹葉呀！樹葉就是大樹的寶寶了。”我們過一年四季，樹也過一年四季呀！春天，大樹們長出了新的嫩芽；夏天，大樹們的樹葉茂盛；秋天，落葉紛飛；冬天，白雪一片。不過有些大樹的四季也有著不同的哦！
大樹們，各不相同，由其是四季哦！知道了嗎？
描寫狀物作文 篇4
我在三四歲的時候養過三條金魚。
魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們全身，在陽光下閃閃發光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時候，尾巴左右搖動，整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午，直到午飯時才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時候，看到了這樣一副場景：當我把魚食扔進水里時，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐，運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
描寫狀物作文 篇5
秋天到了，菊花翻起了五彩的波浪，紅如霞，黃似金，白勝雪……有的菊花像鋒利的鷹爪，有的菊花像燃燒的火球，有的菊花像少女的金發，還有的菊花像佛手……
菊花不怕霜寒，當秋天的霜寒降臨時，許許多多的花草樹木都畏懼地縮了起來，只有菊花，不怕霜寒，迎著秋霜怒放，那千姿百態的舞姿、五彩斑斕的色彩，把秋天打扮得更加絢麗多彩!菊花不僅給人帶來了美的享受，還可以當茶飲用，能起到清涼降火的作用。
菊花那種不怕嚴寒、默默奉獻的品格深深地打動了我的心。我喜愛菊花，我要為菊花高歌!
描寫狀物作文 篇6
我有一個好朋友，它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優雅的淑女。打開筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。
鋼筆的用途可大了！我每次寫作業，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說：“小主人，把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音，就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個大大的“優”，還贊美了我幾句，我心里更開心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學習上的得力助手。
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