“洋娃娃”老師作文(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的“洋娃娃”老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“洋娃娃”老師作文1
洋娃娃老師是這學(xué)期來我們班的一個實習(xí)生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。
今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：“給同學(xué)們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學(xué)習(xí)，共同進步！
洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”
說：起碼有一厘米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了！
洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的是引起同學(xué)的注意，而洋娃娃老師卻是重要的`地方陡然降一個八度，為的也是引起同學(xué)注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服！
洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時候坐“大轉(zhuǎn)盤”
和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最后還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結(jié)果還嚇得大叫呢！
一個讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學(xué)已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學(xué)都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……
“洋娃娃”老師作文2
來我們班實習(xí)的那個像姐姐一樣的老師姓肖，我當(dāng)面叫她“肖老師”，背后卻叫她“洋娃娃”老師。因為她有一雙亮晶晶的大眼睛，有很長很長的眼睫毛，估計有一厘米長呢。我心里總是嘀咕著：這會不會是假的呀?
一天，我來到洋娃娃老師面前，鼓足勇氣問：“肖老師，可不可以問您一個問題？”
“當(dāng)然可以，問吧！”她爽快地說。
“您的眼睫毛是真的還是假的？”
“那，你來拉拉看。”
當(dāng)老師閉上眼睛，又長又密的眼睫毛像兩道美麗的弧線。我輕輕地用手拉了拉：“哦，是真的。”從此以后，我跟這位可親可敬的大姐姐更貼心了。
肖老師教我們音樂，她的歌聲很甜美。平時，她總像小孩子似的跟我們交往。但到了音樂課上，她就變得嚴肅了，聲音也變得深沉起來，充滿了高昂的氣息。在給我們示唱時，她的聲音是那么優(yōu)美，那么高雅，使人一聽就陶醉其中。
有一次，肖老師感冒了，她的聲音變得沙啞起來，但她仍堅持來到學(xué)校，照常給同學(xué)們上課。在給同學(xué)們示唱時，她的聲音還是那么優(yōu)美動聽。
聽著，聽著，我激動得流下了眼淚，因為老師是為了我才生病的。那是前一天，我很晚才回家，當(dāng)時天下著蒙蒙細雨，可是我沒帶傘。正當(dāng)我站在教室門口焦急萬分時，肖老師朝我走了過來，親切地問：“你是不是沒帶雨傘？”“是。”我連忙回答。她從包里拿了一把雨傘給了我�！爸x謝肖老師�！苯舆^傘，我轉(zhuǎn)身就走進了雨簾。誰知肖老師只帶了這一把傘......
洋娃娃老師愛笑，她經(jīng)常會“咯咯咯”地笑個不停。有一次，一個同學(xué)講了一個令人捧腹的笑話，同學(xué)們和老師笑成一團。不知笑了多久，大家才慢慢停下來，可洋娃娃老師還是笑個不停，她真是一個開心果呀!
洋娃娃老師對工作更是負責(zé)，一絲不茍。她每次在課前都要把曲子彈熟，把譜子背下來，再來給我們上課。她上課很技入，因此，同學(xué)們都喜愛她的課。
我喜歡“洋娃娃”老師!
“洋娃娃”老師作文3
洋娃娃老師是這學(xué)期來我們班的一個實習(xí)生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：
“給同學(xué)們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學(xué)習(xí)，共同進步！ 洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”說：起碼有一厘米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的是引起同學(xué)的注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度，為的也是引起同學(xué)注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時候坐“大轉(zhuǎn)盤”和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最后還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結(jié)果還嚇得大叫呢！
一個讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學(xué)已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學(xué)都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……
【“洋娃娃”老師作文(3篇)】相關(guān)文章：
洋娃娃作文【薦】01-14
洋娃娃作文【精】01-03
【推薦】洋娃娃作文01-02
洋娃娃作文【熱門】01-02
洋娃娃作文【推薦】01-02
【薦】洋娃娃作文01-01
洋娃娃——時髦01-11
會動的洋娃娃作文02-28
被拋棄的洋娃娃作文02-14
我的洋娃娃作文示例01-15