有關(guān)狀物作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的狀物作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狀物作文600字 篇1
我看到朋友到學(xué)校門口買的螃蟹，就喜歡上了這個(gè)小生命，我自己也去學(xué)校門口買了幾只，放在了家里玩。
小螃蟹身體不大，八只蟹腿，均勻的分布在身體兩側(cè)，揮舞著兩只大鉗子，一副兇神惡煞的樣子，黃豆一樣的眼睛，漂亮極了，我找來一個(gè)大水瓶讓它安了家，而且它平時(shí)不愛活動(dòng)，每天只是懶洋洋的走了走就睡覺了，但是它只要聽見晃動(dòng)瓶子的聲音就立刻警覺起來，用兩只大鉗子護(hù)著自己，想告訴我，讓我不要靠近它。
有時(shí)小螃蟹太寂寞，直起身子用大鉗子揮舞著，一步一步的爬上瓶子，剛爬到半中腰就又掉下去了，每天都堅(jiān)持不懈的試試，看能不能爬上去，我不知道它吃什么，便隨便放一些饅頭渣什么的，沒想到它真吃起來了，但是它不主動(dòng)去找食物，非要等食物飄過去才肯吃，，有時(shí)我給它吃蝦米，它也吃，小螃蟹也只是個(gè)小螃蟹，白天我都不知道它到底睡覺了還是沒睡覺?因?yàn)樗鼪]有眼皮，所以睜眼閉眼都一樣，我也不知道它什么時(shí)候睡覺，到了晚上，小螃蟹便動(dòng)了起來，莎莎的聲音在客廳回響。
經(jīng)過長時(shí)間的相處，它認(rèn)識了我，我當(dāng)然也熟悉了它，過了不久，我們就變成了好朋友。
有一天我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道難題把我難住了，小螃蟹揮舞著大鉗子，好像要幫我解題，終于，我把題解出來了，螃蟹也很高興。
這只小螃蟹還會捉迷藏呢，有時(shí)候我把它放出來，它就迅速跑到了桌子底下，我找到它，它就把大鉗子舉起來，但是如果我捉不到它，它就會揚(yáng)起它那威武的大鉗子，好像在說自己是常勝將軍。
我真喜歡這只小螃蟹，它也喜歡我。
狀物作文600字 篇2
在動(dòng)物界中，有許多動(dòng)物是弱小的，但它們靠自己的努力生活下來，不會像獅子等兇猛動(dòng)物，自相殘殺、爭奪食物和權(quán)位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們在大自然的懷抱里顯得那么卑微，但它們還是用自己的方式頑強(qiáng)地生存著。
比如螞蟻，雖然個(gè)子小卻具有十分強(qiáng)的生命力。螞蟻的身體由三個(gè)主要部分組成：頭部、身部、腿部，再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國里，母蟻負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，每一次產(chǎn)出的卵都多得數(shù)也數(shù)不清；公蟻負(fù)責(zé)看守、養(yǎng)育剛剛從蟻后“肚子”里出來的后代；工蟻則負(fù)責(zé)去尋找大量的食物，用來支撐整個(gè)螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無聞地堅(jiān)守著自己的“工作崗位”。
螞蟻的觸覺十分敏感。它們的'觸覺一方面可以和自己的同伴進(jìn)行交流，另一方面用于辨認(rèn)氣味，以免誤入別的蟻穴。因?yàn)槲浵佔(zhàn)哌^的地方都會留下一種特別的氣味，觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來。
如果一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會先報(bào)給同伴知道，然后一只傳一只，再叫來成千上萬只同伴，一起把食物搬回去。最先品嘗食物的是蟻王，然后就有次序地把食物吃完。
冬天，許多不冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)早早準(zhǔn)備好了食物。螞蟻也一樣，它們會在秋天收集、準(zhǔn)備足夠度過寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風(fēng)拂面，螞蟻們都一絲不茍地工作著，尋找足夠蟻群生活的食物。
螞蟻還是一個(gè)“晴雨表”。風(fēng)雨即將來臨時(shí)，螞蟻會馬上全體搬家，它們會在雨水不會沖到的地方安頓新家。人們可以通過觀察這個(gè)現(xiàn)象預(yù)知天氣。
螞蟻雖然弱小，但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強(qiáng)敵。
狀物作文600字 篇3
出生在一個(gè)海邊小鎮(zhèn)，父母的工作多多少少與海有關(guān)！就這樣小寶來到了我們身邊！
我們都知道，狗是人類最忠誠的朋友！可當(dāng)小寶沒到我身邊時(shí)，我是感受不到的！
小寶是只小黃狗，感覺瘦瘦的，但很靈活！初到我家，它是內(nèi)向的，會躲在它的小窩，即使我拿很多吃的給它，它總是等我走開，才慢慢靠近食物！小寶先嗅下食物，它確定所謂的安全了，才開動(dòng)起來，慢慢地舔起來，甚是可愛！
經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈地給小寶送食物，小寶和我們慢慢熟絡(luò)起來！當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，小寶會用尾巴蹭我們的腿，甚至?xí)蛭覀儯硎居褠郏∷呛軠睾偷募一铮蔀榱宋覀兗彝サ囊粏T！小寶真的很溫和！
我和小寶成為了很好的朋友，只要我外出，它會緊隨其后，給我力量，它總是不停地跳動(dòng)著，顯得很興奮！只要有外人經(jīng)過，它總是很護(hù)主，生怕別人傷害主人！
每當(dāng)自家的電瓶車快到家時(shí)，老遠(yuǎn)，就能看到小寶的影子，它拼命地追趕過來，是來迎接家人的嗎？是表示親昵？它是很會表現(xiàn)的家伙，讓人不禁感受到溫暖！
家里的因素，要搬家了，小寶該怎么辦呢？經(jīng)過老人們商量，還是決定送給別人養(yǎng)！我是舍不得的，它陪伴了我很多個(gè)難過的日子，它非常忠誠！可是，我還是得尊重家人！
當(dāng)我們搬家那天，家人已經(jīng)送走了小寶，在我不知道的情況下，我都不清楚小寶是什么時(shí)候離開家的，只是，我很傷心，一直在哭！看著小寶留下的些許痕跡，真的很憂郁，眼前老出現(xiàn)小寶蹦蹦跳跳的影子！
不想，當(dāng)搬家的車子慢慢駛出家，突然聽到小寶的叫喊聲，小寶居然知道回家的路，我頓時(shí)哭起來，努力地奔向小寶，將它擁入懷里，它不時(shí)地蹭著我的臉，表示很依依不舍！在我的再三懇求下，小寶還是跟我們一起搬家了！
狗是我們的朋友，它忠誠，懂事，給我們很多生活能量！讓我們一起保護(hù)它們！
狀物作文600字 篇4
秋天悄悄地到了，樹葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一棵枯樹上停著成千上萬只小鳥。秋風(fēng)拂過，落葉飄落下來，像天空中下起了金黃色的雨，又好似空中一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。遠(yuǎn)看，也好似一幅漂亮的油畫。
我喜歡秋天那五彩繽紛的菊花；喜歡那一望無際的金色海洋稻田；喜歡那香飄十里的桂花……如果有人問我你最喜歡秋天的什么，我會毫不猶豫地回答落葉。一到秋天，我就會在沒事時(shí)站在窗前望遠(yuǎn)處那一樹樹的金黃。每當(dāng)秋風(fēng)拂過落葉飄到泥土上，滿城盡帶黃金甲。每當(dāng)落葉深入泥土，慢慢化作大樹媽媽的肥料，大地奶奶的保暖衣時(shí)，我就會想到我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆還有我們的老師。
NO1：奶奶。早上六點(diǎn)不到，奶奶便起床了先插上電茶壺，為我們好燒一天的熱水，然后再燒粥，為我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐，奶奶總是第一個(gè)起床，卻是最后一個(gè)洗臉?biāo)⒀赖摹Ｉ衔缦挛缒棠踢�要搞搞衛(wèi)生什么的。到了傍晚奶奶還要來接我放學(xué)。
NO2：老師。每當(dāng)我來到學(xué)校，有些老師早己開始他們一天的工作了。白天要上課，改作業(yè)，還要特別照顧一些成績差的同學(xué)，傍晚下班往往在五點(diǎn)以后了，回到家里，不僅要操勞家務(wù)，還是備課什么的，甚是辛苦。
NO3；父母。我的老爸老媽白天上班也挺辛苦的，下班到家也要5點(diǎn)多了，還要操勞一些家務(wù)，吃完晚飯不僅過問我的學(xué)習(xí)和生活，為我熱牛奶泡奶粉，有時(shí)還要忙一些白天在單位沒干完的事。
落葉那無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，讓老師和長輩們少為我們操心。
狀物作文600字 篇5
媽媽說，那個(gè)大大的，蓋在枕頭上的毛巾，叫做枕巾。
而我卻固執(zhí)地叫那枕巾為“大毛巾”，一直叫了十三四年。
說起枕巾的來源，可以追溯到上小學(xué)一年級時(shí)，我那時(shí)在班里學(xué)習(xí)并不拔尖，但口才相對于其他同學(xué)來說不錯(cuò)，主持過多次班會，所以那一次我被評上了“三好學(xué)生”，并在發(fā)獎(jiǎng)時(shí)得到了這塊“大毛巾”。
得到大毛巾時(shí)我興奮地要死。
可是出乎意料的是媽媽不允許我用這“大毛巾”，理由是“你現(xiàn)在已有一個(gè)枕巾，這個(gè)大毛巾這么好，等你上高中住宿時(shí)再用吧。”可是我堅(jiān)持一定要枕著它睡覺。經(jīng)過強(qiáng)烈的消極抵抗，媽媽同意了。
于是我每天晚上便看著這個(gè)印有可愛小花鹿和綠草的大毛巾欣喜沒完，直至視線模糊不清，大腦渾濁。
幸福快樂的日子總是過得太快。
轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級，大毛巾由新變舊，我卻得了一種怪病。每天半夜三更，像是受了什么驅(qū)使，自動(dòng)彈起，又哭又鬧，完全有跳大神的感覺，爸爸媽媽得知后可是害怕的要命，先后看了無數(shù)陰陽先生，以致我胸前戴上了用紅布包上的“靈符”，吃過無數(shù)次“靈符”燒成的灰，甚至還供上了佛。但這一塊都不好使。父母以為我大腦有問題，把心中僅有的積蓄拿出，帶我去哈爾濱，又是做腦電圖，又是CT；不是抽血就是拍X光，結(jié)果只是化驗(yàn)出了一個(gè)“嚴(yán)重缺鈣”，這樣的日子持續(xù)了好久，我依舊每天哭鬧，后來由親戚介紹，媽媽信了主，誰料我竟一天天好了起來，最后竟一覺到天亮，不哭不鬧了。
歲月流逝。現(xiàn)在，我上了初中，依舊每天枕在大毛巾上睡覺，還是那樣安穩(wěn)，那樣踏實(shí)，不哭不鬧，做著美美的夢。夜幕降臨，我躺在大毛巾上，側(cè)眼盯在這帶給我曾經(jīng)的快樂的毛巾上，只見小小的鹿慢慢褪色，頓感一陣難解的幸福快樂和辛酸。
難倒，這就是成長嗎？
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