介紹老鷹捉小雞的作文
老鷹捉小雞對發展學生靈敏性和協調能力，培養學生合作練習，合作意識有一定的促進作用。下面就是小編整理的介紹老鷹捉小雞的作文，一起來看一下吧。
介紹老鷹捉小雞的作文篇一
在我豐富的課余生活里，我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。今天課間，我又和小朋友玩了起來。李佳豪當“老鷹”，賀一純當“母雞”，其他小朋友當“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂，邁開雙腿，做好了抓小雞的準備動作。“雞媽媽”也不甘示弱，雙眼緊盯著“老鷹”的一舉一動，張開雙臂，拼命保護著后面的“小雞”。我作為“小雞”，緊緊地拉著“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。突然，“老鷹”猛地向“小雞們”撲來，“雞媽媽”大吃一驚，迅速擋住了“老鷹”的去路，機警地保護著“小雞”。而“小雞們”一個緊拽著一個的衣服，左右閃躲，不讓“老鷹”抓到�！袄销棥睅状螐膬膳赃M攻，都沒有成功。只見狡猾的“老鷹”眼珠子一轉，好像想到了什么詭計。他圍著“小雞們”轉圈，結果把“雞媽媽”轉暈了。“老鷹”就輕松地抓住了一只“小雞”。等“雞媽媽”回過神來發現一只“小雞”被抓了，就更加提高警惕。
第二次，“老鷹”又向“小雞們”撲來，“雞媽媽”猛地一轉身飛快地擋住了“老鷹”。不幸的是，“雞媽媽”把“小雞”甩出去了，一只“小雞”被另一只壓在了身下。在上面的那只“小雞”說：“我的下面還有一個屁股墊，真舒服�！眽涸谙旅娴摹靶‰u”說：“被甩出去已經夠不幸了，還被人當成屁股墊，丟人哪！”
游戲就在我們的歡聲笑語中結束了。老鷹抓小雞的游戲給我的課余生活帶來了不少樂趣。
介紹老鷹捉小雞的作文篇二
大家好！你們玩過哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲一定很多，我愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲規則大家一定很熟悉，就是先選出一個同學扮演兇猛的老鷹，再選一位同學扮演善良的雞媽媽，最后選幾只可愛的小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當的“小雞”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于是，我尖叫了起來�！半u媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅強些。“我又變得精神抖擻了。
兇猛的“老鷹”左沖右擊，可是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護得好好的。盡管“老鷹“費了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的`“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機一動，自言自語道：“為何不用《兵法三十六計》的一計呢？”說干就干，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個個都膽戰心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，把一只“小雞”抓回自己的“家里”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國王了。
呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學們，你們愛玩的游戲是什么呢？
介紹老鷹捉小雞的作文篇三
老鷹捉小雞的游戲是我國最古老，最傳統的游戲。我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽都玩過。老鷹捉小雞的游戲也是現在孩子們最喜歡的游戲之一。
昨天體活課上我們就玩起了老鷹捉小雞的游戲。馬天麒當老鷹，我當大母雞。我想，我一定要保護好我的雞寶寶們，不讓老鷹捉去。
游戲開始了，我帶著雞寶寶們飛快地跑了起來。我一會兒跑向東，一會兒跑向西。躲著老鷹，不讓它捉到我的雞寶寶�？墒�，跑著，跑著，就被老鷹馬天麒把小雞一個一個地抓住了。我很無奈。
我為什么保護不了我的小雞呢？我想，下次一定要想辦法，當好雞媽媽，保護好我的雞寶寶。
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