【精選】重陽節(jié)敬老作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的重陽節(jié)敬老作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽節(jié)敬老作文300字 篇1
這個(gè)周六是重陽節(jié)。同學(xué)們都知道重陽節(jié)這個(gè)節(jié)日嗎?重陽節(jié)又名老人節(jié)，每年的九月初九大家都會(huì)給老人過重陽節(jié)。九有“久”的同音，還有數(shù)字九是個(gè)位數(shù)字最大的，所以“長久長壽”就訂在九月初九這一天，人們都會(huì)觀賞菊花，喝菊花酒。
因?yàn)橹芰衔纭⑾挛缍加姓n，就不能陪老人散步、爬山，那就做一些力所能及的事情吧!
上午學(xué)完了英語，我和爸爸媽媽一起了姥姥家。吃完了飯，我立即把碗洗干凈了，左擦擦右擦擦，一個(gè)個(gè)小碗在我的手中變得白白亮亮的，姥爺笑著說，琳琳長大了!
下午學(xué)完了畫畫，我們又直奔奶奶家。在奶奶做飯時(shí)，我先祝奶奶節(jié)日快樂，吃完飯，我又幫著奶奶刷碗、掃地。
今天爺爺奶奶、姥姥姥爺都很開心，不僅僅是因?yàn)樗麄兊墓?jié)日，更主要的是因?yàn)槲艺嬲拈L大了，懂事了，而且我還要把我在重陽節(jié)的做的這些事情堅(jiān)持下去!
重陽節(jié)敬老作文300字 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”每每讀到-王唯的詩句腦中就會(huì)不自覺的想起九月九日《重陽節(jié)》也就是《老人節(jié)》！
其實(shí)對(duì)于這些傳統(tǒng)節(jié)日我還真的有點(diǎn)陌生，翻閱資料后才知道是：老人節(jié)、重九節(jié)、那既然是老人節(jié)，我在想是不是應(yīng)該會(huì)爸爸媽媽做點(diǎn)事，盡點(diǎn)孝心呢！做什么好呢？這可讓我絞盡腦汁呢，在家我就是一個(gè)名副其實(shí)的“大懶蟲”。啊有了，我可以幫媽媽捶捶背緩解疲勞。
放學(xué)到家后放下書包，我興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天可是重陽節(jié)也是老人節(jié)我來幫您捶捶背吧！”她笑了笑說：“呵，你還會(huì)捶背？”她肯定是半個(gè)字都不相信的，于是我要用實(shí)際行動(dòng)來給她看。
我讓媽媽先坐下，我像模像樣的把雙手放在空中握成兩個(gè)小拳頭在媽媽的.背上有節(jié)奏的輕輕捶了起來。我親切的問媽媽：“媽媽，您要是覺得輕或者重要和我說哦！”她舉起了手做了一個(gè)OK的手勢(shì)。
雖然事小，但是也能表達(dá)我們的孝心，你們說是嗎？比爾蓋茨說過：“時(shí)間能等孝順不能等”在這里要祝愿天下所有的：爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康！
重陽節(jié)敬老作文300字 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如一首季節(jié)的樂曲在樹林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠(yuǎn)處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個(gè)懶腰，有準(zhǔn)備閉上眼睛繼續(xù)著獨(dú)享幽靜的舒適，剛睡下的一瞬間，望見床頭上的日歷，一個(gè)紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽節(jié)”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長輩們開心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動(dòng)物。
只聽見“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙啞：“沒事，你真乖。”小松鼠笑了笑："天冷，別著涼了。”便輕身走出去爺爺?shù)姆块g。慢慢的拉上房間的門。
走過大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問。“去。。。去多采點(diǎn)松果，準(zhǔn)備過冬，家里的果子不夠。”話音剛落小松鼠熱情的說：“我也去，我?guī)湍伞Ｄ嘧⒁馍眢w，別凍壞了。”說完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹。不過一會(huì)，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
重陽節(jié)敬老作文300字 篇4
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲從敬老院飄出來。哦，原來今天是九九重陽節(jié)，海洪小學(xué)的大隊(duì)委員們正在為敬老院的老人們送上精彩紛呈的文藝表演。老人們圍坐成一個(gè)圈，如癡如醉地聆聽著我們的歌聲。他們伴隨著節(jié)奏搖頭晃腦地打著節(jié)拍，有兩個(gè)老人還跟著哼了起來，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著，六年級(jí)的同學(xué)為老人們帶來了美妙的口風(fēng)琴表演。只見他們一邊鼓起腮幫對(duì)著塑料吹口用力吹，一邊用手指輕輕地在琴鍵上彈著，悠揚(yáng)的琴聲便流淌了出來。這些同學(xué)們用心地吹著，老人們?nèi)肷竦貎A聽者，陶醉了。一曲演奏完畢，老人們的掌聲經(jīng)久不息。然后同學(xué)們還為老人們表演了舞蹈《爸爸的辮子》、歌曲《司馬光砸缸》、詩朗誦《感恩學(xué)校》······一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，博得了老人們的歡笑與贊嘆。
最后我們?yōu)槔先藗兯蜕现仃柟?jié)的禮物。禮物雖然不多，也不貴，只是一些牛奶、餅干之類的東西，但卻表達(dá)了我們對(duì)這些老人們的關(guān)心與祝福。當(dāng)我們雙手呈上禮物時(shí)，我看見老人們的臉上樂開了花，眼眶里卻有些濕潤了，有兩個(gè)老奶奶還流下了感動(dòng)的眼淚。回來的路上，我心里特別高興，因?yàn)樵诮裉爝@個(gè)特殊的日子里，我為老人們傳遞了溫暖與快樂。
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