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2025備戰中考語文作文素材
在平時的學習中,許多人都不知道作文應該怎么寫,當你積累了一定的作文素材,寫作文其實也沒那么難。那么,你知道怎樣積累作文素材嗎?以下是小編為大家收集的2025備戰中考語文作文素材,希望能夠幫助到大家。
備戰中考語文作文素材 1
★君子之行,靜以修身,儉似養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
★心閑天地本來寬。——陸游
★比賽常常到最后比的是“心理”,誰能承受較大的壓力,發揮原有的水平,誰就能獲勝。——劉墉
★孩子,你未來會面對許多大的考試、大的比賽,希望你能記住我說的這番話:在競
爭前保留體力、保持寧靜,當別人叫陣時,不焦躁;在別人獲得掌聲時,不為所動;當前一刻失利時,不回頭!——劉墉《魅力四射,神采飛揚》
★世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁
★夢想就是舒造,希望就是呼喚,制造幻想就是向現實挑戰。——雨果
★追求進步的步伐,就像一首歌。進步是穿過黑夜后擁抱的第一縷曙光,進步也是沐浴晨曦辛勤播種后收獲的又一輪朝陽;進步是對期望與鼓勵的回答,進步也是對發奮與創新的獎賞;進步是物質呈現,進步也是精神食糧……關注進步,追求進步,是個人的渴望,是集體的渴望,也是社會的渴望。
★在夢想舞臺上,渴望成功的愿望會給我們帶來壓力。如果不能正確對待,就有可能因為壓力太大而喪失勇氣和信心。因此,我們應該懷著一顆平常心,去面對所有的挑戰。要有恒久的毅力和上臺前的那平和的心境,不求登峰造極,只求問心無愧;做人須經得起風雨,得意、失意都不必在意;戰勝心中的壓力,相信自己,以平常心挑戰到底,堅持到底。
★乘坐太空船上升到離地面200~400公里高的太空:可以看到遠處弧形的地平線和身下藍白相間的地球,大海、白云、陸地時隱時現,緩緩移動;漫天的星斗鑲嵌在黑色天鵝絨般天幕上,在頭頂閃爍著各種耀眼的光芒;每隔45分鐘就有一次氣勢磅礴、震撼心靈的日出舊落。還有終生難忘的美麗極光,白天各個國家和大陸魚貫面行,很快從眼前溜過,夜晚橘黃色的地球上各個城市的晶瑩燈光無與倫比……
主題:健康
●健康是人生第一財富。——愛默生
●健康的身體是靈魂的客廳,病弱的身體是靈魂的監獄。——培根
●世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。——馬雅可夫斯基
●保持健康,這是對自己的義務,甚至也是對社會的義務。——富蘭克林
●健康不是身體狀況的問題,而是精神狀況的問題。——艾迪夫人
●只有身體好,才能學習好、工匠作好,才能均衡地發展。——周恩來
●古語說:業精于勤。據我看,光勤于用腦力而總不用體力,業也許不見得能精;兩樣都用,心身并健,一定更有好處。——老舍
●美國前總統里根:熱愛棒球,擅長游泳,喜歡美式足球。在大學擔任游泳教練和救生員,曾救起77名落水者。他競選州長成功舉行就職典禮時,為了不誤看棒球賽,竟將就職典禮時間定在午夜12點。
主題:環境
●古代詩人筆下的美景,曾陶醉了無數游人,也曾滋養了無數文人墨客,這些美麗的景色,今天還在嗎?飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
一水護田將綠繞,兩山排閹送青來
細雨魚兒出,微風燕子斜。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
●閱讀下列材料,你有何感想?
1.1985年,英國南極科考隊在南極上空發現了一個巨大的臭氧“空洞”。1987年,德國科學家發現北極上空也有類似的臭氧“空洞”。后來才得知,全球各處都有臭氧被破壞的現象。沒有臭氧保護的生物在強烈的紫外線照射下將無法生存。
2.據報道,人類每年向海洋傾倒600~1000萬噸石油、1萬噸汞、25萬噸銅、100萬有機農藥,660萬塑料……
●精彩語段
1.(語言、動作描寫)童年,天總是那么藍,歡笑,總是那么多。總愛趴在奶奶的膝蓋上,聽她講牛郎織女,聽她講日本人進中國。聽她唱歌謠:“哈巴狗,到集上,叮當叮當戴鈴鐺……”聽她說“小寶妮”,嘴說著,唱著,邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽,常逗得我咯咯歡笑,引來幾只小鳥一起傾聽,一起歡唱。院墻土爬著紫葡萄,行人路過時,總愛要幾串,想給錢,奶奶不要,順手拍拍人家車上的娃娃,把剝了皮的葡萄塞進小孩嘴里,用手摸摸粉嫩的小齄蛋,逗著,笑著。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播,也在我的心底深深地扎根。
2.(心理、神態描寫)“不用,我自己來。”我說,然后悄悄挪到床角,偷偷地注視著母親。然后,
,我慢慢地爬上床,看著母親,心里有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然后輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什么。
鉆進都暖和、舒服的'被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什么都沒變,父親還是躲避我,吃飯時。還是機械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻。
那一刻,我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人,并未是才華出眾的人,而是善于利用每一次機遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗。但他說:“我沒有失敗,我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。”這就是態度,樂觀、激情、永遠孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月,清輝不厭多。(張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌。(王維)
3.問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。(李白《山中問答》)
4.患難困苦,是磨煉人格之最高學校。(梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。(波洛克)
7.歡樂就是健康,反之憂郁就是病魔。(哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑,也要學會在困難中微笑。(赫爾岑)
9.受苦是考驗,是磨煉,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。(巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂,才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。(謝覺哉)
有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然后輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什么。
鉆進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什么都沒變,父親還是躲避我,吃飯時。還是機械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻。
那一刻,我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人,并未是才華出眾的人,而是善于利用每一次機遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗。但他說:“我沒有失敗,我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。”這就是態度,樂觀、激情、永遠孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月,清輝不厭多。(張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌。(王維)
3.問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。(李白《山中問答》)
4.患難困苦,是磨煉人格之最高學校。(梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。(波洛克)
7.歡樂就是健康,反之憂郁就是病魔。(哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑,也要學會在困難中微笑。(赫爾岑)
9.受苦是考驗,是磨煉,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。(巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂,才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。(謝覺哉)
●●●精彩語段
11.如果把人生比作浩瀚
的藍天,笑聲就是藍天上的縷縷白云;如果把人生比作茵茵的綠樹,笑聲就是綠樹上的朵朵紅花;如果把人生比作美麗的小河,笑聲就是小河上的片片白帆。(曉君《笑對人生》)
●●●●報章拾萃
12.美國著名心理學家瓦爾特·米多貝爾曾經做過一個有趣的試驗,他把一些軟糖分給一群幼兒,并囑咐他們,等他回來才可以吃這些糖。但是,寂寞的孩子們終于熬不住了,大多數吃了那些糖。多年以后,心理學家發現,那些不能等待的孩子大多二事無成,而日后創造二-番輝煌業績的全是當年愿意等待的孩子們。
13.在對著名歌唱家李谷一的一次專訪中。有人問李谷一的養顏秘方,她笑了笑說:“其實也沒有什么獨特的方法,只不過在每天起床時,我總是對自己說:‘今天有兩種心情可以選擇,一種壞心情,一種好心情。’于是我選擇了好心情,把笑容掛在臉上。”
主題:校園故事
1.我們今天是桃李芬芳,明天是祖國棟梁。——聶耳
2.池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學等待游戲的童年……——羅大佑《童年》
3.閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使入善辯。——培根
4.恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。——毛澤東
主題:善
1.人之為善,百善而不足。——楊萬里
2.對于心地善良的人來說,付出代價必須得到報酬這種想法本身就是J種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現形式。——紀德
3.善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。——盧梭
4.在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。——羅素
5.飲譽海內外的學者、書法家啟功,因其被譽為“中華第一筆”,便有許多人仿他的作品賣錢。某日有一專門仿造啟功作品的人去店里銷售贗品,恰巧遇見啟功本人,作偽者尷尬恐慌,求啟老高抬貴手,為料他老人家只是寬厚地笑道:“你要真是為生活所迫,仿就仿吧。”
備戰中考語文作文素材 2
愛國:
愛國是千百年固定下來的對自己祖國的一種最深厚的情感。古今中外,多少仁人志士,為了拯救祖國于水深火熱之中,為了捍衛祖國的尊嚴,為了祖國的繁榮發展,拋頭顱,灑熱血,拒理力爭,出力流汗,譜寫了一曲曲動人之歌。
“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”這是一代偉人鄧小平的肺腑之言:“天下興亡,匹夫有責。”這是清代顧炎武在大聲疾呼:“祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。”這是音樂家肖邦在用心靈彈唱:“為了國家的利益,使自己的一生變為有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。”那是果戈理立下的誓言……
少年富則國富,少年強則國強,作為一名新時代的中學生,我們更應熱愛自己的祖國,努力學好科學文化知識,把祖國建設得更加美好。
家鄉:
最美是故鄉,草木皆含情。家鄉就是那個生養我們的地方,這里有鄉音,有親情,有關愛,有呵護,有我們成長的點點滴滴。這里是我們永遠的根,無論我們今后走到哪里,這片土地都永遠是我們的牽掛。
事實素材
1.錢學森回來了
我國當代杰出的科學家中,有三位姓錢的人物:錢學森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。他們都是出國留學后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。
錢學森在美國度過了20年,在航空科學上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學做出了貢獻。1949年,他得知新中國成立了,非常興奮,決定回國參加建設。可是美國方面敵視中國,怕錢學森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他知道的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學森是中國間諜,把他逮捕關押,后來雖然釋放了,可又遭到嚴密監視。
錢學森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。后來在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學森終于在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我一定能回來,現在終于回來了!”
錢學森回國后,為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學家之一。
2.陳天華遙寄血書
革命家陳天華,在日本留學時,聽到沙俄軍隊侵占滿洲,無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學生中召開拒俄大會,組織拒俄義勇軍,準備回國參戰。
回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國血書,在血書里陳述亡國的悲慘,當亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地喊:“救國!救國!”
別人把他救醒后,他堅持把血書一份一份裝入信封,從萬里迢迢的.日本寄回國內。讀到的人無不感動。
3.周恩來的故園情
“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞《折柳》,誰人不起故園情。”這首唐詩寫盡了古往今來游子思鄉的纏綿和苦澀。一代偉人周恩來一生戎馬倥傯,胸懷世界,為中國人民的革命和建設事業,為世界和平事業,奉獻出了畢生的精力。他從12歲離開淮安直到生命的最后一刻,整整66年都沒能回故鄉一次。但他的心靈深處,卻時常眷念著故鄉的風情長物,牽掛著故鄉的父老鄉親,惦記著故鄉的經濟發展。
他曾深情回憶童年時的夢想和樂趣,回憶小時候在故鄉澆過的菜園、栽下的臘梅、游玩的文渠、放飛風箏的鎮淮樓;他關心故鄉的經濟建設,為淮安的發展出謀劃策;他與來自家鄉的演員拉家常……
1960年1月,周恩來在上海開會,曾打算抽空回家鄉看看。后來,他接到毛澤東主席來電,要他立即趕回北京。回鄉的計劃不能實現了,機組人員就在飛機途經淮安上空時,特意低空飛行,轉了幾個圈,讓周恩來看一看闊別50年的故土和新貌。身邊工作人員注意到周恩來凝視機窗下這片大地,默默沉思。他一定是看到了自己乘舟北上的古運河,看到了收藏著他童年夢想的鎮淮樓和文通塔。飛機掠過淮安古城的上空,又全速飛向北京。這是周恩來離開故鄉之后,離家最近的一次……
理論素材
1.我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。——周恩來
2.人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。——徐特立
3.常思奮不顧身,而殉國家之急。——司馬遷
4.一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。——陸游
5.惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。——魯迅
6.恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。——吉鴻昌
7.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。——巴金
8.我死以后,把我的骨灰送到家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果,讓我最后報答家鄉的土地,報答父老鄉親。——彭德懷
9.露從今夜白,月是故鄉明。——杜甫
10.錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
備戰中考語文作文素材 3
從“古詩詞熱”看文化自信與文化傳承
題:莫愁前路無知己,天下誰人不識君——從“古詩詞熱”看文化自信與文化傳承
不是歌手選秀,也不是明星綜藝,春節到元宵節,以古詩詞為主題的電視節目《中國詩詞大會》“意外”走紅,人們的朋友圈被詩詞曲賦刷屏,無數男女老少被詩詞達人們圈粉。
古詩詞熱,仿佛一股清泉,浸潤我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子,折射我們對優秀傳統文化的旺盛需求;仿佛一聲號角,召喚我們更好地傳承經典、筑牢文化自信。
詩意在流淌:明月松間照,清泉石上流
“滿屏競傳飛花令,一眾爭說武亦姝。”伴隨精彩的表現,一位位詩詞達人進入大眾視野,一個個與古詩詞結緣的故事令人動容,更讓我們看到了傳承數千年文化的力量。
41歲的白茹云是河北邢臺市南和縣農民。她的抄寫本上,密密麻麻謄寫著2000多首古詩詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對古詩詞如饑似渴的印記……
2月7日,白茹云在家中展示多年來抄寫的詩詞。
白茹云在抗癌路上與詩歌結緣。在石家莊住院期間,她買了一本詩詞鑒賞,最初是用來打發時間,后來她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂”。
字里行間,她尋找人生的.感悟。白居易《放言》中的“松樹千年終是朽,槿花一日自為榮”,是她面對生活的寫照。
白茹云也學著寫詩填詞。“縱使前方晴日少,任風雨,路迢迢”,最能體現她學習古詩詞的心境。“竹杖芒鞋輕勝馬,雖然路途遙遠,但我會堅持。”
如果說古詩詞助添了白茹云克服困難的勇氣,那么在武亦姝身上,興趣讓她自如穿越應試的夾縫。
“我們不會強迫學生背多少古詩詞,古詩詞學習也遠不止一個背字,武亦姝的積累來自興趣和堅持。”武亦姝的語文老師王希明對新華社記者說。
“江南無所有,聊贈一枝春,古人說沒什么好送的,就送你一整個春天吧,這多美啊。”上海社科院文學研究所研究員王周生說,武亦姝的這種感悟,打動了多少觀眾的心!
詩詞大會上發揮出色的姜聞頁和侯尤雯,分別來自上海中學和上海文來中學。她們也像武亦姝那樣,在古詩詞的海洋里流連忘返。姜聞頁10歲時身高1米4,而她閱讀過的書籍摞起來相當于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外,還在學校里參加古詩文學習社團、辯論社。
“我平時不讓孩子多看電視。但是,這個寒假,我和孩子一期不落看完了《中國詩詞大會》,還把去年的第一季找出來回看。很少有電視節目能夠讓大人和孩子有高度共鳴,但是這檔節目做到了。”上海市民小王說,“女兒告訴我,她感到詩意在流淌,有一種明月松間照,清泉石上流的意境。
備戰中考語文作文素材 4
名言
她的性格中有一個可怕的優點,就是當她的女性虛榮心、自尊心、可能還有她的美德不被賞識,隱隱地受到傷害以后她永遠不會饒恕這種冒犯。--巴爾扎克《十三人故事》
在激動的時候,一種盲目的自尊心蒙蔽了我們的頭腦,可是當行動果實一個一個成熟的時候,我們忍受這些行動后果的力量卻消失了。--泰戈爾《戈拉》
只要有生命的愿望和對自身力量的自信,那么整個一生將會一座壯麗的時鐘,一座洋溢著精神力量,并以其崇高的業績使人震驚的、偉大的時鐘。--高爾基《時鐘》
有了信心,你就會在你嚴肅的獻身生活中找到樂趣。--泰戈爾《戈拉》
放棄獨立思考,是一切不幸的核心。--羅曼·羅蘭《托爾斯泰:自由精神》
只要他的意志被人尊重,他就是一個寬仁慈愛的人,他有為憐憫而流的眼淚,也有濟弱扶貧的慷慨的手;可是誰不要緊激怒了他,他就會變成一塊燧石,像嚴冬一般陰沉,像春朝的冰雪一般翻臉無情。--莎士比亞《亨利四世下篇》
如果還有點自尊心,就不應該由于疏懶或者忠厚而置人身侮辱和誹謗于不顧。--普希金《試駁某些非文學性指責》
給我幸福,我不拒絕,但要我去祈求,那我不干!--高爾基《母親》
痛苦是免不了的;可是我必須用盡我一切的力量,把自己從一種自我折磨中挽救出來;我決不能認為我的生命受到了什么人的忽視,便失去了它的價值。--泰戈爾《家庭與世界》
人們之所以常常感到煩惱,就是因為他們總是尋求自我。力求成為自我,在任何時候都忠于自我。力求達到內心的和諧。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
一個人應該在自己靈魂深處樹立一根標桿,從而把自己個性中與眾人不同的東西匯集在它的周圍,顯出自己鮮明的特點。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
一個不能他自己負責的人,那就是說,他害怕他自己,那說是說,他一文不值。--高爾基《福馬·高爾杰耶夫》
人的價值,決定于他自己。——高爾基《母親》
事例
孩子當自強
康熙年間,貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉后,想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他:“您當了一輩子高官,我們卻沒沾到一點光,好容易盼到您回家,你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心,他覺得自己雖然一身清白,但忽視了對子女的教育。于是,他用盡積蓄,歷時五年,修成大橋,取名“毓秀橋”。橋修好后,他對子女說:“我之所以用全部積蓄修橋,就想用事實告訴你們,自己的'路自己走,自己的生活自己創,靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理,他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
應該說,劉蔭樞注重孩子自強精神的培養是具有遠見卓識的,而他用畢生的積蓄來教育孩子,可謂用心良苦。古人尚且如此,今日的父母應該怎樣看待孩子的自強精神的培養,父母應該從中扮演怎樣的角色呢?還是先讓我們來看兩個故事吧。
我必須創造自己,讓我自己的憂愁變得甜蜜,我把自己的痛苦化為幸福,我帶著這憂愁和痛苦表現自己。--《家庭中的泰戈爾》
最好的光榮應該來自我們自己的行動,而不是倚恃家門。--莎士比亞《終成眷屬》
一片用努力換來的面包皮比一桌承繼來的酒席好吃得多。--狄更斯《大衛·科波菲爾》
靠別人的恩惠而安排的成名不值得驕傲。--《羅曼·羅蘭回憶錄》
仰仗別人的智慧,反倒會束縛住自己。--《回憶普希金》
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