執(zhí)著為話題的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著為話題的作文1
忘記是齊桓公不記一箭之仇，彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容；
忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈，不介小隙的那份心胸；
忘記是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份淡定；
忘記是祁黃羊那“舉材不避仇，任賢不避親”的那份明理；
忘記是蘇軾“小舟從此逝，江海寄余生”的那份灑脫；
忘記更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達！（排比鋪陳，從不同側面詮釋了“忘記”的境界，既有氣勢，又豐富了文化內涵）
……
——忘記是一種心胸，忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個朋友，多一種忘記多一個世界，
當你在學會忘記的過程中，你感受到了人生的真諦！（透過現(xiàn)象揭示本質，三言兩語剖析“忘記”的意義）
——驀然回首，你已不再是孤寂的獨行人！
銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而后已”的`那份感恩戴德；
銘記是趙孟頫與愛妻患難風雨，不離不棄的那份堅貞；
銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的那份誓言；
銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心；
銘記是李時珍懸壺濟世，救死扶傷的那份責任；
銘記是嚴子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí)；
銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志！（再次排比，和上文形成對比，豐富了“銘記”的內涵。語言精練而有意蘊）
……
——銘記是一份警醒，銘記是一種責任。記住該記住的。多一點銘記多一點警醒，多一份銘記多一份成熟。人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩！（點睛式的議論，由事例而及內涵，意蘊更為豐富）
——在銘記中，驀然回首，你已有了認真生活的理由！
在忘與不忘之間，多少故事風雨不衰！讓我們樹立心中的標尺，忘記該忘記的，記住該記住的，讓我們的人生多一點踏實與精彩！
執(zhí)著為話題的作文2
蝴蝶的力量是渺小的，但風卻是無法將它吹走。——題記
風吹不走執(zhí)著的信念
風能夠吹走一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，那是因為蝴蝶擁有執(zhí)著的信念，而風是吹不走執(zhí)著的信念的。
印象派的偉大畫家雷諾阿47歲開始患病，70歲的時候已經(jīng)半身不遂，無法行走，只好坐上了輪椅，就是這樣老病纏身的雷諾阿內心卻是依然如同一座火山一樣，充滿旺盛的創(chuàng)作力。他用殘疾的`軀體揮舞著畫筆，畫出那么多的畫作，這需要才華。需要勇氣，需要毅力。更需要對于命運斗爭的執(zhí)著與信心。
在命運面前，我們是渺小的，單像雷諾阿那樣，命運的風暴只能吹走他的畫紙，卻無法將他這只執(zhí)著的蝴蝶吹走，而是向他垂下了狂傲的頭。
太史公司馬遷受宮刑，受到人們的嘲諷，這是一種多大的恥辱了，但卻沒有把他擊倒，司馬遷相信自己的潛力，即使再大的風，也不能把他這絲執(zhí)著吹走，他在屈辱中，奮筆疾書。最終寫成了“史家之絕唱。無韻之離騷”的《史記》，設想一下，如果沒有他的信念，在憤懣中離去，那么還留下什么呢?而如今卻給我們留下了《史記》，司馬遷這個名字被我們永久的記住。
司馬遷對文學的愛好，這就是他的執(zhí)著，因為這絲執(zhí)著的信念是他在侮辱中發(fā)奮，而不是被屈辱的風吹走。
遙想當年，無數(shù)先烈為了民族的獨立解放獻出了一切，他們不畏懼強大敵人，因為他們有著風吹不走的信念。
貝多芬、霍金、海倫·凱勒、張海迪，他們同樣沒有被命運的風暴吹走，他們有著堅定的信心，敢于抗爭，就如同渺小的蝴蝶與風抗爭，用行動詮釋了不是一切弱小的東西都會被風吹走。
我們也一樣，盡管我們的成績不如其他校園，但是我們擁有執(zhí)著的信念，我們能學好，我們會學好，用我們的行動告訴他們，你們能做到，我們也能夠，我們會破繭而出，成為那只風吹不走的蝴蝶。
執(zhí)著為話題的作文3
以前聽生物老師講過一個美國教授做的實驗：把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開。蜜蜂們都是向著有光亮處不斷飛動，卻又不斷撞在瓶壁上。最后，它們似乎都明白自己永久也飛不出這個瓶子，誰也不再嘗試，個個奄奄一息落在瓶底。教授把這些蜜蜂倒出來，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。蒼蠅和蜜蜂不一樣，它們除了向有光亮處飛動外，還向其他方向飛行，或向上，或向下，或向逆光的地方，總之，它們不停地碰壁，但最終都飛出了狹小的瓶頸，它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。像傻瓜那樣的執(zhí)著
這是我們畢業(yè)那年老師在最后一節(jié)課上給我們講的故事。那時，大家正面臨就業(yè)的壓力，每個人都人心惶惶，很多人對于自己的前途和命運更是一片迷茫。那天，老師講完這個故事后，認真地對我們說：“三十歲以前，不要指望做出什么大成就。什么事情都能夠嘗試，橫沖直撞四處出擊總比保守悲觀坐以待斃要高明得多。”
轉眼數(shù)年已過，我有個同學做營銷，已經(jīng)是大地區(qū)的代理了，要明白，當時他大學畢業(yè)去搞推銷家長還是竭力反對的；還有一個同學，多次求職未果后，竟然轉行去做自己喜歡的電腦，此刻已經(jīng)擁有幾個公司了。我還有個小學同學，因為工傷只好賦閑在家，他竟然要去蒸饅頭賣，全家又是一片反對的浪潮，在農村誰家不會蒸個饅頭呢？但殘疾的他此刻的饅頭生意已經(jīng)做到了縣城周邊，成了遠近聞名的致富明星。
這天，我坐在電腦前突然又想起老師當年給我們講過的.那個故事，可能我們永久都不明白哪條路是通向成功的捷徑。其實，人總要有一段時間就像被關在瓶子里的蜜蜂那樣茫然失措，要緊的并不是急于找到擺脫困境的突破口，橫沖直撞也許是最好的選取。
其實，就是這樣，成功并沒有什么秘訣，我們周圍的那些成功者，都是在橫沖直撞的嘗試中尋找到機會的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流，失敗得更多，但都找到了適合自己的方向和空間。
執(zhí)著為話題的作文4
獨自一個人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著鍵盤，敲出自己內心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著我，也許只有它無怨的和我做伴，聽我心中的愉快和不滿。
為你，我已經(jīng)寫了好多好多的詩歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫下這么多關于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來看，奇跡般的會組成一個心的模樣，上邊，刻著你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現(xiàn)在平凡的人世間。在你的.身邊圍繞著許許多多愛你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠方深深的看著你，因為別人給你的愛使我無法靠近你!
多想讓自己也能夠占據(jù)你內心深處一片空間，哪怕是一個小小的角落。我們是一個單位、一個辦公室里工作的，我不知道會是哪一天?哪一時刻?你會離開這個大園，這間辦公室，離開我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會把人的距離拉開，我不相信時間不會把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會一直的把我記住，只是單一的希望你不會把我忘記的太快。
不知道，愛情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時候，我會想著你有沒有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時候我會想著分給你一半!
一直以來，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無為的為你牽掛著。雖然有時你把我傷的很深，但是我都是一笑而過或是把自己關在一個無人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時每刻我都呵護著這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!
執(zhí)著為話題的作文5
蒼鷹感激藍天，是它的風雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅持，學會執(zhí)著。
小時候的'我，并不是一個聰明的孩子。像背古詩，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩，堅持下去，你一定會做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此，我每天提前半個小時起床來背古詩。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中，我變得更加堅定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過晨光中書桌旁的身影，我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說：“這還不簡單?每天到操場上跑兩圈，體力自然就上來了。”我默默地記在心里。從此，我每天提前半個小時起床，操場上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無法阻擋我繼續(xù)奔跑。苦心人天不負，體育模擬考試中我的長跑是滿分。
透過雨絲負重奔跑的身影，我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時，那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活，他們依然能堅持，能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時，為什么不能也選擇堅持呢?從此，我寒暑假總是會去那里，感受他們的快樂，也讓我清晰地感受到了我的堅持，為什么堅持。
透過霞光中和孩子們同樂的身影，我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
一棵大樹傲然佇立于風雨之中，從它斑駁的樹干上，我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽到了執(zhí)著;一個身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現(xiàn)，原來有一種堅持叫執(zhí)著。
執(zhí)著為話題的作文6
疲憊地倒下，順著面頰淌出的汗在冷風中凝注。由冬轉春的季節(jié)里，火熱的心裹著一層殘存的寒冷，你燃起的最后一點熱度，也被澆滅，融成了汗，辛苦的流淌。
這一段好難，吹不了。氣溫不是很低，但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻，放下葫蘆絲，抹去額角的汗，我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時緊張不已的汗。
老師放我去玩兒，竟也沒有扣我下來練習。只是打開那首曲子的伴奏，從掛鉤上取下自己的葫蘆絲，江南絲竹的合奏隨即響起。
杭州西湖，殘月朦朧。斷橋在煙雨中，積淀著白娘娘那稠厚的傳說。《斷橋殘月》，這是這首曲子的大名。不明老師的用意，坐下細聽。
老師很動情。凄婉哀怨的曲調從沉寂的深處響起，訴說著無數(shù)悲愁與哀思，嘆息著人生的苦悶與不平。曲調略一頓，猛然加了速，變得高亢激昂。無數(shù)鼓點像是人生中困難的'敲打，響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段，我在這里放棄了堅持，老師卻在這里執(zhí)著堅定，閉眼凝神，竟不慢節(jié)奏半拍！
我的心懸著，直到最后一個音低沉下去。
你要不要再試一次？老師問著，眼中有深意。
我好像聽見內心深處的疾呼，我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)！我要超越這一切！
雙手觸及葫蘆絲的一瞬，身體里涌動著熱情的情懷，里面的火花，又燃燒著力量，音樂聲又從頭響起，手指像擁有了自己的生命一般，靈活地跳躍起來。
我把自己鑄成西湖畔的一棵樹，唱起了斷橋上響起了千年的歌，仿佛看見一陣狂風吹起，夜的蒼穹掀起了星海的波濤，平靜的西湖涌動著水浪。煙雨驟然變大，圓潤的音調化作雨滴，墜入湖水的擊打，敲點般的節(jié)奏，讓我的手指一遍遍地加快速度。
我的心還是緊繃成了直挺的船篙，只要錯過了一個音，西湖夢就轉眼破滅。
堅持下去……
我知道我用力地接住音孔時發(fā)紫的關節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響，有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈，有汗從我手中滲出吧？我不愿分心，手指只是一味飛速蹦跳。
鐺——悠長的最后一個音符，終于像明月劃破陽云一樣顯現(xiàn)了，我長舒一口氣，自信地笑了。我不是那個喊著放棄的家伙，而是抓緊了真正的自我，眼神變得堅定而執(zhí)著。
執(zhí)著為話題的作文7
大衛(wèi)。柏培是美國一位偉大的植物學家，他的很多成果都是來自偶然的靈感加百分的努力。
一天散步時，他看到路旁有很多平凡的野花，于是突發(fā)奇想，雖然那些花很普通，猛然間觀察不出什么，但只要善于發(fā)現(xiàn)，總能找到它們美麗的地方，于是他決定做一個實驗。他選擇了不為人所注目的金盞花。金盞花有一個致命的弱點，就是它的花散發(fā)出一種臭味。大衛(wèi)。柏培決心培育出一種沒有臭味的金盞花。根據(jù)以往的經(jīng)驗，他知道想要實現(xiàn)這個目標只有一種方法，就是找出金盞花的變種，一種沒有臭味的變種。盡管希望很渺茫，但他說干就干。于是他向世界各地索取金盞花的種子，一共收集了六百四十余種。他把它們種植在花園里，等它們開花時，一個一個地聞，但它們都有臭味，雖然有些氣餒，但他還是繼續(xù)搜尋，最后終于找到了一株，是大洋彼岸的一位傳教士寄來的種子發(fā)的，但它很瘦弱，也很難看。
大衛(wèi)。柏培不滿意，于是他下了一個更大的`決心，大量種植各式品種，一共栽培了三十五畝。為了提高效率，當它們長大時，他找來了親朋好友幫著尋找，要聞遍三十五英畝的每一株植物，只要發(fā)現(xiàn)一棵沒有臭味，花朵又大的，就算是成功了。他的親朋好友一株一株地檢查著，當時的場面簡直是嘆為觀止。但柏培先生意志堅定，不找到誓不罷休。終于有一天，他的一個朋友大聲喊道："我找到了，我找到了。"他興高采烈地告訴柏培。柏培來到那棵作了記號的金盞花旁，是的，的確是一株美麗而又沒有臭味的金盞花。由于他出色的研究成果，柏培在植物學界的名聲大噪。
有時，我們總是想得多，做得少，或者剛剛去做一件事，就被它的重重困難所嚇倒，最后無果而終。沒有一種專注而執(zhí)著的信念，許多事是注定不會成功的。去拉薩的朝圣者，走一步，叩一個頭，跋涉了遙遠的路程，歷經(jīng)了許多的磨難，終于到達了心靈的圣地。
執(zhí)著為話題的作文8
我無奈地搖了搖頭，也對她的行為感到無奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她，是如此地執(zhí)著。
那節(jié)語文課下了之后，我準備去打水。經(jīng)過她的課桌時，就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕，讓人無法掙脫。
“嘿，為什么說圓內接四邊形的兩對內角互補？”
我轉過身來，認真地盯著她的眼睛說：“這是圓內接四邊形的性質，變不了的。”
她的眼睛里滿是對知識探索的渴求，看得出她對數(shù)學的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里，摻雜著對問題還沒解決而產(chǎn)生的'疑惑。
“可是，這是怎么證明出來的呢？”可能她看出了我是在應付，但是我就算是應付她的，也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考，因為我說的是真真實實的幾何中的一個結論。
“我怎么知道？我只知道這是圓內接四邊形的性質！”我有點不耐煩了，可是她還在死死地抓住我的手腕說：“那天的數(shù)學課，那個問題，不是你回答的嗎？”
是的，那天數(shù)學課快要下課的時候，葉老師總結了圓內接四邊形的性質，然后問道：“那么，一個圓內接四邊形，要滿足什么條件呢？”大家都思考了好一會兒，而在我的大腦中“對角互補”四個字一閃而過，我飛快地舉起手回答道：“圓內接四邊形內角互補。”“加一分！”葉老師莊重地向紀律委員宣布，也全班宣布。所有的同學都為我這個“學渣”鼓掌，而當時的她，可能在用欽佩驚訝的目光看著我。
在數(shù)學證明題中，正是因為被要求證明出來的東西本身就蘊含著某些性質，才能成為證明出某個結論的條件，但是我從來都沒有想過，連這些性質都有人要刨根問底它為什么會產(chǎn)生？
“這個問題困擾了我半個學期啦！說，為什么？”此時她不再注意自己的禮儀，一旁的李同學無奈地笑著，看著一個學霸拿著一個困擾了自己半個學期的問題去問一個年級成績倒數(shù)的學渣。而學霸的眼睛里，充滿了對知識的渴求，也充滿了對未知數(shù)的疑惑，面對學渣的冷漠地應付，眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱，反而變得更加執(zhí)著。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時，上課鈴響了。
我無奈地搖了搖頭，對她的行為感到無奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。
在那個課間，她讓我明白了“不恥下問”的真諦。
而不恥下問，也是一種執(zhí)著吧。
執(zhí)著為話題的作文9
執(zhí)著是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；執(zhí)著是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
執(zhí)著是雄壯的，因為執(zhí)著是由于百般地敲打而磨練出來的；執(zhí)著是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的執(zhí)著；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是清官對正義的不懈執(zhí)著。歷史長河延綿不息，執(zhí)著有如戰(zhàn)場上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要執(zhí)著的`人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因執(zhí)著而得來的榮譽；如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因執(zhí)著而換來的永不熄滅的電燈。執(zhí)著不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵——對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過執(zhí)著的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的執(zhí)著，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的執(zhí)著下愈戰(zhàn)愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握執(zhí)著的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是執(zhí)著到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，執(zhí)著到底，永不言棄。
在成功的道路上，執(zhí)著是非常重要的，，面對挫折時，要告訴自己：要執(zhí)著，再來一次。因為著一次的失敗已經(jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失執(zhí)著要放棄的人就叫失敗。
執(zhí)著是毅力，執(zhí)著是靈魂，執(zhí)著宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；執(zhí)著宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開花嗎？不用著急，請用執(zhí)著的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……
執(zhí)著為話題的作文10
人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓練，讓我們無所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好，干脆棄權算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。
這個房間，從來的.沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學甚至收拾起衣服，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地搖頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過!
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內在品質。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導我走向那成功的綠洲。
執(zhí)著為話題的作文11
執(zhí)著使我們成就了夢想，執(zhí)著使我們得到了希望，執(zhí)著使我們獲得了人生的價值。
許多人因為執(zhí)著走向了成功的道路，正如科學家諾貝爾在執(zhí)著地嘗試了幾百次試驗后終于發(fā)明了炸藥。只有執(zhí)著的信念才能夠成功，才能有個完美的結局，也就如爬山一樣，到達最高峰、看到最美麗的風景的人永遠是那些擁有執(zhí)著的信念的人。
有這樣一個故事：一個人漂浮在茫茫的大海上，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)遠處;有一點光亮，像燈塔上的光一樣，他日復一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒有放棄，繼續(xù)向那一絲希望游去。無論多么的饑餓，多么的口渴，他總是那樣的執(zhí)著。最終，他被一艘船發(fā)現(xiàn)并救了上來。船員們問他是什么使他能游這么長的時間，他回答說：是那一絲光亮。船員們看了看那一點光亮并笑道：呵呵，那是一顆星星而已。只因為他執(zhí)著的信念使他有了希望并成功地被救了上來。
執(zhí)著的力量是無可比擬的，它可以沖破一切的阻礙，載著你到達成功的彼岸。其實成功離我們并不遙遠，中間只隔著一條名為“失敗”的河，當你打造一艘堅固的名為“執(zhí)著”的船時，你將能夠輕松地渡過這條河并到達對岸。
成功離我們并不遙遠。這正如鄧亞萍。小時候，鄧亞萍就夢想成為一名出色的乒乓球運動員，于是她便努力地訓練自己。但當她申請進入乒乓球隊時，許多團隊嫌她個子矮而拒絕了她，但她并沒有放棄，一面繼續(xù)申請一面又在堅持訓練著，終于有一個團隊被她的`執(zhí)著而感動答應了她的申請。以后的日子里，她的訓練更加刻苦，在比賽中也多次以身手的矯捷而成績突出。后來，她如愿以償?shù)剡M入了國家隊，而且，最終以五連冠的優(yōu)異戰(zhàn)績在國際賽場上大顯身手，被稱為乒乓球場上的常青樹。
成功離我們并不遙遠，只因為有了執(zhí)著才會擁有成功。
執(zhí)著為話題的作文12
毎年這個時候總是最忙碌的，退休前結案、年度工作總結和新的一年工作計劃，當然還要安排下屬象征性的福利以及工作相關的人際關系，總之是累身也累心。退休了，離開了職場，也自然與各樣工作的人際的'種種關系與交集風馬牛不相及了。你在江湖我在家，陽關道獨木橋彼此再無干系。被邊緣化了，一夜間置身局外，一種如釋重負的輕松，心從此真地安靜下來。曾經(jīng)的小小權力雨打風吹去，也沒了日夜系于心讓人不得安寧的責任，讓自己開始為自己和親人活著，歆享人生晚景的樂趣，不用看上司臉色不用違心為形役不用再看著假大空憋氣，可謂在位焉知不在位之樂耶！
人老了應當開始心靜，清心寡欲，寬容慈善，真正不忮不求。耳則順，閑人自然談不上什么不同意見，但活著總有各樣的聲音出現(xiàn)。像青年的幼稚中年的狂妄老年的固執(zhí)，皆各有其所以然的道理。人情勢利茶熱茶涼，千人千面世態(tài)本就如此。山還是山，水還是水，我卻不再是從前的自己，老人須有自知自老之明。
我絕對不是富人也不算窮人，衣絕對蔽體食絕對裹腹，一雙皮鞋已穿了40幾年，一件襯衣也穿了快10年，不吸煙無酒癮，不去洗浴地方不會打麻將，銀子不多絕對有余。身體尚健可以連續(xù)練17套拳劍刀棍掌，生活自理絕對不是問題。得閑看書寫文作詩做飯燒菜洗碗擦地嘻孫，老衲樂其樂也。
文痕檢專業(yè)技術一直踐行研習至今，資歷當然屬爺爺輩份了。水平不能自吹自擂，但武術界有句話是摸摸手便知有沒有。文痕檢專業(yè)科技設備固然重要，但鑒定人的檢案經(jīng)驗也至關重要，而鑒定文書是其專業(yè)技術水平的集中體現(xiàn)。看其鑒定文書，則其專業(yè)技術水平便一目了然。我看過地、省和3個國家級的鑒定書，不過爾爾。
因為在民營的社會鑒定機構，我目前的工作模式，與曾工作過的公安和法院體制、管理、平臺加之司法鑒定的專業(yè)特點截然不同，鑒定人做好司法鑒定更要靠職業(yè)操守、職業(yè)良知和自律。專業(yè)課題研究、設備購置、檢測手段、鑒定文書制作、鑒定文檔云儲存、業(yè)界發(fā)展趨勢、專業(yè)最新資訊及相關法規(guī)學習等都需鑒定人處處留心。雖然這很累，但因為我已經(jīng)為這個專業(yè)付出了近40年的歲月，付出便有也便有愛。
執(zhí)著為話題的作文13
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風姿；秋風凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。因為它們執(zhí)著，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。
執(zhí)著就是堅持不懈，持之以恒。
不知不覺秋季在我們身邊逝去，我們學校又開始了那“變態(tài)”的跑操，每個班都要跑，跑時要控制班與班的距離，還要喊口號，剛跑操時只聽到班級中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺了……
跑操正式開始了，隨著一聲哨聲，每個班級都蓄勢待發(fā)隨時準備上“戰(zhàn)場”，但剛在操場上跑了一圈，有些同學就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說；“這么熱還跑，看把我們一個個累得像個豬似的。”但我們卻還是將它堅持下來，堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢一樣，要堅持，要執(zhí)著的去追尋。夢想是我們目標。我的夢想就是考上一所大學，為我們家增光。為此我認真學習，一直在為我的目標而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時，因為最后腳扭傷而沒有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種執(zhí)著的精神，也向世人展示了中國人的精神風貌。有些時候，不一定是冠軍才會贏得人們的'欽佩，有些時候那些即使受傷依然執(zhí)著向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢想注定是一場坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你執(zhí)著了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強者不是沒有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你執(zhí)著，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅韌不拔；菊與世無爭，清高隱逸。因為執(zhí)著所以屹立于世，執(zhí)著讓生命更精彩。
執(zhí)著為話題的作文14
執(zhí)著，是對生命最本質的堅守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對屠刀高呼：快哉！快哉！大江挾雷霆之勢，雖面前有千溝萬壑仍奮然東流；瞻頭雨珠依戀大地，明知會躍個粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來……執(zhí)著，是一種偉力，永遠存在于世間。
既是執(zhí)著，又何必分個高低貴賤？只要執(zhí)著，世界便永遠長新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著；達爾文周游世界，創(chuàng)立進化論學說這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對于他們，執(zhí)著永報以鼓勵的'笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。
執(zhí)著不是貪欲，不容人玷污；執(zhí)著不是勛章，不能只為標榜；執(zhí)著不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠、永恒與博大。野心、貪心、私心永遠與執(zhí)著無緣。
執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂。孔子聞韶樂，三月不知肉滋味；居里夫人獲得的諾貝爾獎章卻成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會成為癡。據(jù)說，曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢》，當朋友們來探問他時，見到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來，這部血淚凝成的《紅樓夢》已使曹雪芹深深地陶醉進去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。
既然執(zhí)著創(chuàng)造了世界，充實豐富了世界；既然執(zhí)著使人永恒、博大；既然執(zhí)著使人領略到人生的真諦，那么去執(zhí)著吧，從現(xiàn)在開始！只有當你真正地制作時，你才會發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著——是你最喜歡的一個形容詞。
執(zhí)著為話題的作文15
如果有一天，我們遇到困難和挑戰(zhàn)，請銘記我們和執(zhí)著有個約定，就像執(zhí)著的他們一樣。
――題記
蟬說：“我和執(zhí)著有個約定。”
數(shù)年的地下蟄伏生活就為了換來一個月的陽光下快樂自由的歌唱――確實沒有人比蟬更懂得珍惜陽光。它們是在贊頌陽光，也是在歌唱生命。數(shù)年執(zhí)著，充滿了追求在陽光下高歌的熱情。
越王勾踐說：“我和執(zhí)著有個約定。”
戰(zhàn)爭迭起，戰(zhàn)火紛飛。轉眼間，一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風而逝，化作曾經(jīng)。他，沒有因此而放棄。為一雪前恥，他掛苦膽，嘗腥味，只為銘記失敗的苦楚，執(zhí)著復國的信念。他忍辱負重，終一鳴驚人，大敗吳軍，復興越國。十載苦備，臥薪嘗膽，只為實現(xiàn)復國的信念。
屠呦呦說：“我和執(zhí)著有個約定。”
俗話說：“繩鋸木斷，水滴石穿。” 40 年前的`科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗，始終不放棄的就是這份執(zhí)著。在失敗面前，她不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被人們稱為“三無教授”，她毫不在乎，默默無聞，苦心鉆研，最終成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素。三年鉆研，為成功打下的基礎。
執(zhí)著的熱情讓蟬實現(xiàn)了引吭高歌的夢想，執(zhí)著的信念讓勾踐實現(xiàn)了復國的夢想，執(zhí)著的鉆研讓屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素。學習也應如此，我們正處中考的決勝時刻。當你因學習辛苦想要放棄時，想想蟬蟄伏地底，你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時，想想勾踐臥薪嘗膽，你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時，想想屠呦呦苦心鉆研，你還有理由放棄嗎?沒有，沒有理由!我們要學習他們的執(zhí)著，學習他們的熱情，學習他們的信念，學習他們的鉆研，從而實現(xiàn)考上理想高中的夢想!一路上，洋溢著春光，吹拂著微風，我正整裝待發(fā)，努力實現(xiàn)和執(zhí)著的約定!
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