有關(guān)執(zhí)著作文600字錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的執(zhí)著作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

執(zhí)著作文600字 篇1

　　花開(kāi)，開(kāi)在冬天的雪上。

　　在那樣一個(gè)嚴(yán)冬，你給我?guī)��?lái)了怎樣的驚喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。

　　雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡。狂嘯的北風(fēng)是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的美麗。

　　花開(kāi)了。

　　仍是雪未化的清晨，你完全地開(kāi)放了，背后卻是沉悶的一片天。我見(jiàn)到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚(yáng)，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩(shī)歌，是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。

　　你會(huì)是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨(dú)守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩(shī)意的稱呼，我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。

　　依舊是化不開(kāi)的雪，散不開(kāi)的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時(shí)綻開(kāi)。我望著你那份激蕩的美，望見(jiàn)了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天，花開(kāi)了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說(shuō)，是說(shuō)每株花為了短短的一次開(kāi)放，一場(chǎng)美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。

　　于是我們有桃花訴說(shuō)春天的話語(yǔ)，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。

　　然而水仙，你卻是在冬天盛開(kāi)的。

　　為此，我認(rèn)為它不只要求五百年，而該是超過(guò)千年的虔誠(chéng)之心，才換得瞬間的綻放。

　　“當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心。”

　　是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情？

　　多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開(kāi)的意義。

　　冬天終于過(guò)去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時(shí)你已回了瑤池了吧。

　　但我已經(jīng)不會(huì)忘記，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。

執(zhí)著作文600字 篇2

　　翠綠的蘆葦蕩，暖了舊念想，皺出記憶里夏的余香。夏日，點(diǎn)亮了記憶中那細(xì)小的生物，也陸續(xù)爬上了樹(shù)梢，開(kāi)始了它們一周的吟唱。

　　“嘿！快過(guò)來(lái)！”我細(xì)心蹲在后院的一處草叢中，向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹(shù)上的一只豆大的蟬，目的也純粹為了玩，畢竟蟬一點(diǎn)也不吸引了。我小心挑來(lái)蟲(chóng)網(wǎng)，令表哥在后面補(bǔ)位，以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹(shù)下，把蟲(chóng)網(wǎng)向上一揮，可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬，他占著自己的人高馬大，向蟬方向一揮蟲(chóng)網(wǎng)便中了。

　　我小心地取出蟬，拿在手上仔細(xì)把玩，卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅，怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的表哥拿下。我便從中動(dòng)了飼養(yǎng)它的念頭，便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。

　　古有劉備“求賢若渴”，現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴：我得到蟬，便把一切的專注都投了進(jìn)去，可是蟬的生命體項(xiàng)愈來(lái)愈弱，讓我的興趣也一落千丈，心里想著：“沒(méi)了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時(shí)，突然那蟬再次扣動(dòng)自己的扳機(jī)，“嘰——！”發(fā)出了那清遠(yuǎn)嘹亮的歌喉，我等了下來(lái)，回頭一望，只見(jiàn)一只蟬，一只渺小的蟬，輕輕地顫動(dòng)著三對(duì)足，月光透過(guò)窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的`蟬上。而平凡的蟬也在那一個(gè)夜晚變得如此的輝煌，蟬扭動(dòng)著軀體，把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下，緊接著一個(gè)細(xì)小的肉體從中鉆了出來(lái)……

　　地底4年的醞釀，世間近2個(gè)月的生命，只為完成一只蟬的羽化。月光下，一個(gè)男孩雙手作成拱形，他的手中心躺著一個(gè)生物，他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中，他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日，那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時(shí)，他突然聽(tīng)到了柏樹(shù)上久違的鳴叫聲。

　　“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。

執(zhí)著作文600字 篇3

　　“有夢(mèng)想，我們的人生會(huì)更精彩”。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，夢(mèng)想是靠人實(shí)現(xiàn)的，只要執(zhí)著夢(mèng)想，努力完成夢(mèng)想，自己就會(huì)成功。夢(mèng)想是你的天空最閃耀的一顆晨星，照亮了你的未來(lái)。如果想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須勇敢地卷進(jìn)夢(mèng)想漩渦。

　　一個(gè)感人的故事，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的斗志使感人變成了高興、不放棄。一個(gè)失去雙臂的陽(yáng)光男孩楊孟衡哥哥，愛(ài)上了游泳，而自己卻不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)游泳比賽冠軍，痛苦的楊孟衡哥哥嘶叫著，好像心都碎了。帶來(lái)希望的父親告訴他：“每個(gè)人的夢(mèng)想都很多，可能只能完成一個(gè)，但這才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步……”父親的一番話，激活了陽(yáng)光男孩的斗志，“為什么人要跌倒，我們有夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持。”楊孟衡哥哥堅(jiān)持，不放棄，要知道一個(gè)沒(méi)有雙臂的人來(lái)游泳，是多么困難啊！況且還要拿冠軍。楊孟衡哥哥說(shuō)：“早晚有一天自己飛，也總有一天自己有飛。”楊孟衡哥哥沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但他還是一直堅(jiān)持……

　　我的夢(mèng)想有好多，第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，我小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上科學(xué)家，解開(kāi)了世界所有問(wèn)題。但我并不覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵柱磨成針。”只要自己努力，好好學(xué)習(xí)，什么事都有可能，我還想過(guò)當(dāng)老師，當(dāng)老師可以教育更多人知識(shí)，我要帶領(lǐng)他們?cè)鯓又腔鄣刈哌M(jìn)知識(shí)海洋。這兩個(gè)夢(mèng)想是我最大，也是最想實(shí)現(xiàn)的。我也想開(kāi)一個(gè)花店，天天看著可愛(ài)的花朵竟相開(kāi)放，心情是多么舒暢！

　　自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是很棒的，只要執(zhí)著夢(mèng)想，什么事都有可能，要為自己的夢(mèng)想努力，才會(huì)收獲、成功！

執(zhí)著作文600字 篇4

　　夢(mèng)想，在人們看來(lái)，是一個(gè)非常美好的詞匯。執(zhí)著、堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想的光芒就會(huì)來(lái)到你的身邊。

　　讀了楊羔寫(xiě)的《執(zhí)著，讓夢(mèng)想開(kāi)花》后，對(duì)我的感觸很深，它讓我受益匪淺。這篇文章主要講的是：湖對(duì)面有一方油菜花田，只是很小很小的一方，但是卻開(kāi)的絢爛無(wú)比，與那大片大片的花海相比，也依然毫不遜色。油菜花雖然是一種很平凡的花，它們不會(huì)挑剔居所，在任何情況下都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

　　油菜花是一種多么執(zhí)著的生靈啊！

　　它們無(wú)論是雨天還是雪天，都努力把個(gè)兒拔得高高，努力靠向天空，無(wú)聲的微笑，就像是陽(yáng)光一樣，花瓣里滿是明亮的希望。看！夢(mèng)想燦爛了四面八方！

　　讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)我們的生活中也有許多的“油菜花”，她們既不做作的顯擺，也不孤僻的隱藏，她們有著油菜花的堅(jiān)定、樂(lè)觀、自信、執(zhí)著的地向天長(zhǎng)，他們高大、勇敢，心里盛著對(duì)人民滿滿的愛(ài)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的“油菜花”啊！

　　其實(shí)我也是一株小小的“油菜花”，雖然我這株小小的“油菜花”，翠綠的枝葉并未完完全全的展開(kāi)，筆直的腰桿并不夠挺拔，艷麗的花苞并未完全的綻放，思想并沒(méi)有他們那么成熟，但是我自信，我相信，只要找到了方向，就一定能舉步向前。

　　因?yàn)閴?mèng)想就在前方，我們只要努力向前，夢(mèng)想就不會(huì)是夢(mèng)，將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。油菜花既然是花，它一定也有一個(gè)花開(kāi)夢(mèng)，所以一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前。所以夢(mèng)想也是要開(kāi)花的！！！

　　油菜花為夢(mèng)想而生，為希望而唱。夢(mèng)想的光芒會(huì)永不泯滅！

　　執(zhí)著，讓夢(mèng)想開(kāi)花。

執(zhí)著作文600字 篇5

　　“酸堿性只有在溶液中才能體現(xiàn)出來(lái)。”“那溶液PH值怎么確定的？”“這個(gè)我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據(jù)氫離子在溶液中的含量的常用對(duì)數(shù)的相反數(shù)。”“哦，讓我再消化一會(huì)兒。”每一次我和他的談話中，只要遇到他不會(huì)的問(wèn)題，總要查個(gè)一清二楚。

　　他是最執(zhí)著的人。據(jù)我母親說(shuō)，他在農(nóng)村出生，農(nóng)村長(zhǎng)大，卻憑借自己的不懈努力，考進(jìn)了985院校大連理工大學(xué)，成為他們家的驕傲。

　　他是最執(zhí)著的人。他一天的工作結(jié)束后，躺在床上歇著，卻總抱著一本我看兩頁(yè)就沒(méi)了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對(duì)這本書(shū)不感興趣：“多有意思啊！多讀一讀近代文人軼事，有什么不好。”

　　他是最執(zhí)著的人，工作上一絲不茍，堅(jiān)決抓住每一個(gè)工作上的問(wèn)題。有時(shí)他回家之后，仍不忘工作之事。有一次索性打電話給老總搞清問(wèn)題所在：“霍總，那個(gè)車上的碳酸氫鈣到底出了什么事啊！”“哦，原來(lái)是受熱分解了。行，我一定會(huì)在物流當(dāng)中多注意這些問(wèn)題的。”

　　他是最執(zhí)著的人。有一天，我作業(yè)出奇的少，做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問(wèn)道：“怎么洗這么長(zhǎng)時(shí)間啊？”他答道：“這是第三遍了，刷完了這遍我就收拾。”“第三遍？哇塞！這又不是餐廳。”“這可不行，盤(pán)碗只刷一遍顯然是不夠的，至少刷兩遍。”

　　他是最執(zhí)著的人。有一次，我物理考試只考93分，回家把卷子拿給他，說(shuō)：“其它題我都弄明白了，但這道題我還存疑，好多同學(xué)都在問(wèn)，但老師不予解答。”“讓我看看。神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接過(guò)程中就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的啊，怎么你的答案是錯(cuò)的啊？”“老師說(shuō)是靜止，也不解答。”“這不行，題目的意思明顯讓你寫(xiě)運(yùn)動(dòng)，絕不會(huì)是靜止。我得和學(xué)校……”“算了吧，不過(guò)就1分。”

　　他是我的父親，最執(zhí)著的人。他的執(zhí)著讓他在工作、生活中態(tài)度認(rèn)真，也造就了他這么一個(gè)平凡而不平常的人！

執(zhí)著作文600字 篇6

　　那天下午陰慘慘的天，細(xì)雨蒙蒙給天地涂上一層灰色顏料。小巷里水泄不通，汽車笛鳴、燈亮，卻讓這個(gè)世界更冷寂。爸爸媽媽舉著雨傘緊張的在校門(mén)口巴望著，終于，一個(gè)落魄的身影出現(xiàn)了。

　　那天報(bào)名后，初賽理我脫穎而出、喜笑顏開(kāi)；后來(lái)的復(fù)賽中，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，我險(xiǎn)些落敗；再后來(lái)的決賽，我一改往日的高傲，認(rèn)真?zhèn)滟悾瑪y著老師同學(xué)的希望與祝福，我重新信心滿滿地回到了決賽。比賽中可說(shuō)異常慘烈，兩隊(duì)拼了個(gè)你死我活。

　　隨著黑皮傘下一個(gè)男孩背著黑色的書(shū)包低著頭，一頭烏黑的頭發(fā)慢慢走出校門(mén)，爸爸媽媽的眼神有驚喜或期盼慢慢黯淡下去。終于，這個(gè)男孩一聲不吭栽到他們的懷里，淚水就像街道的小雨，一點(diǎn)一點(diǎn)的浸出來(lái)。爸爸媽媽著急的安慰他，不知所措。其實(shí)他一點(diǎn)也不想哭，“可能是太冷了，眼淚太悶了。”他這樣想。的確，除了雨打在瓦檐上清脆的滴答聲，他一點(diǎn)抽泣聲也沒(méi)有發(fā)出。

　　我一直覺(jué)得我沒(méi)能走出陰霾，沉浸在挫折中無(wú)法自拔。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中我從此不再驕傲或是張揚(yáng)，凡事小心謹(jǐn)慎。聽(tīng)好老師講的每一句話，做好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。我從此懂得其實(shí)并不是只要努力一時(shí)就能成功，因此，我從原來(lái)班級(jí)中上層面慢慢進(jìn)步、變得更優(yōu)秀。

　　老師對(duì)他說(shuō)：“從你掙扎著爬起的一瞬，你早已戰(zhàn)勝了挫折！”

　　沒(méi)錯(cuò)，挫折是一筆巨大的財(cái)富，沒(méi)有挫折就沒(méi)有進(jìn)步。

　　別人說(shuō)：挫折總是存在，關(guān)鍵在于能不能爬起來(lái)。我說(shuō)：成功近在咫尺關(guān)鍵在于能不能跨過(guò)挫折跌倒后站起來(lái)，不僅意味著堅(jiān)強(qiáng)，你還會(huì)看到看得挫折前已碩果累累！

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