植樹節作文初二

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的植樹節作文初二，希望對大家有所幫助。

植樹節作文初二1

　　我們一直認為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費了。然而，當我們觀察自然的運行時，我們會知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著，看著各種資源耗盡，希望下一次會更好。

　　哪里有樹，哪里就有希望。哪里有樹，哪里就有夢想。哪里有樹，哪里就有快樂。哪里有樹，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹節快樂！

　　邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹節是為了給你種一棵友誼之樹。愿你的生活碩果累累、成功幸福。

　　森林最值得稱贊的是它的自我表現。無論是工具的`手柄、死木樁還是每一根活樹枝，它都記錄著風的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質本身有吸引力，而且對同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會對松樹帶給我們的感覺漠不關心。他們的聲音從山上直入我們的內心，偶爾聽聽樹木的話語。森林保護的所有問題都將消失。植樹節，多種樹木！

　　雪災、地震、洪水，用什么來拯救我們的地球？植樹，是的，環保，多植樹。

　　植樹節就要到了。讓我們在心中植樹，共同保護我們的環境！種一棵松樹使它變綠。種一棵牡丹，它會變成鮮紅。播下一顆心，播下愛的種子，植樹節到來時，愿你種下一份好心情和一份好祝福！

植樹節作文初二2

　　3月12日，是我國的植樹節。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。放學回家，我跟爸爸媽媽說出明天種樹的想法，爸爸媽媽都點頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。

　　回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。

　　第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。來到了種樹的.地方，我們選了一塊空地，我和爸爸一起挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，爸爸讓我休息一下，我說：“不累。”擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，媽媽輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，我和爸爸迅速蓋上泥土。

　　媽媽給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我一起快快長大，茁壯成長。

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