植樹(shù)作文[合集7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
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植樹(shù)作文 篇1
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們準(zhǔn)備去看望去年種的小樹(shù)，為它們澆水。于是，我們四(2)班排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向盟城進(jìn)發(fā)了。
在路上，我們剛剛走了一小半的`路程就已經(jīng)疲勞不堪了。再加上天上已經(jīng)開(kāi)始下起雨了，我們覺(jué)得能到達(dá)目的地的希望都快破滅了。幸好有位家長(zhǎng)讓我們邊走邊唱歌，才讓我們一個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，上天好像是要鼓勵(lì)我們，雨只下了一小會(huì)就停了。這讓我們變得精神百倍了，很快到達(dá)了目的地。
江老師先讓我們?yōu)樾?shù)們澆水。很快我們就給小樹(shù)們喝飽了水。然后，我們找到了自己去年植樹(shù)節(jié)種下的銀杏樹(shù)。我記得去年我們五個(gè)人還給它起了名字叫“搖錢樹(shù)”。這棵“搖錢樹(shù)”比去年剛種時(shí)長(zhǎng)得高了一大截，還粗了很多。
隨后，技術(shù)員阿姨還給我們講了怎么樣分辨銀杏樹(shù)的雄雌。第一雄樹(shù)枝叉張開(kāi)度小，雌樹(shù)張開(kāi)度較大;第二，雌樹(shù)是又矮又粗，雄樹(shù)是又細(xì)又高;第三，雌樹(shù)落葉比雄樹(shù)早。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)要點(diǎn)，我們分辨出來(lái)，去年我們種的樹(shù)是雌樹(shù)。
該走了，我們滿懷深情的看著我們?nèi)ツ晁N的那些銀杏樹(shù)，我們都期待著下一次還能來(lái)看望它們，為它們澆水，讓它們長(zhǎng)得更茂盛吧!
植樹(shù)作文 篇2
又到3月14日植樹(shù)節(jié)了，讓我們扛起鋤頭，拿起水桶進(jìn)入快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)之中吧!
為什么要有植樹(shù)節(jié)呢?下面就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)為什么種樹(shù)的理解。
樹(shù)是生活中的一種不可缺少的植物，樹(shù)的作用很多例如:造船、做紙、制造床......等等�？梢哉f(shuō)它跟我們的生活密不可分。
如果沒(méi)有了樹(shù)，臺(tái)風(fēng)就會(huì)四處橫行，沙塵暴無(wú)處不在。
樹(shù)在夏天的時(shí)候還能歇涼，秋天果樹(shù)結(jié)果，冬天遮風(fēng)，春天開(kāi)花。還有許多的小動(dòng)物也生活在樹(shù)上如：松鼠、知了、猴子、小鳥(niǎo)......如果沒(méi)有了樹(shù)它們會(huì)怎樣呢?
古代人們是用樹(shù)做房子如果沒(méi)有了樹(shù)人們也許還是住在冷冷的'山洞里面。
目前我知道中國(guó)的一棵的大榕樹(shù)竟能獨(dú)木成林里面真不知道住這里住了多少只鳥(niǎo)。
沒(méi)有樹(shù)的大自然多么乏味啊!
為了大自然不乏味就讓我們過(guò)一天植樹(shù)假期吧!
植樹(shù)作文 篇3
春天回到了地球，蘇醒的一切突然在3月12日到來(lái)。一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。每年的這一天，許多人都會(huì)參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng)來(lái)迎接春天的到來(lái)，美化他們的家園。
你知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸長(zhǎng)大的。森林中的薄霧，鳥(niǎo)兒的歌唱和昆蟲(chóng)的歌唱，野草芬芳的花朵，鳥(niǎo)獸使我們的祖先一天比一天完美。我們每個(gè)細(xì)胞基因中都隱藏著多少綠色的生命秘密！從開(kāi)始到現(xiàn)在，人們經(jīng)歷了不同的階段。雖然他們的生活水平提高了，但他們一直擔(dān)心自己的健康。綠色生命的缺乏導(dǎo)致環(huán)境污染，人們的生命和健康得不到保障。因此，沒(méi)有綠色生活，就沒(méi)有美麗的.家園和健康的身體。因此，我們應(yīng)該更加珍惜綠色生活。
珍惜綠色環(huán)境，創(chuàng)造綠色環(huán)境，也珍惜健康，珍惜生命，創(chuàng)造美好家園，每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，我們當(dāng)然也不例外！
看！這一天，陽(yáng)光明媚空 10，000英里，暖風(fēng)拂過(guò)臉龐。我們興高采烈地把樹(shù)苗和鏟子帶到了無(wú)錫市郊。黔州，開(kāi)展我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)空的地方，這將是一個(gè)孕育綠色生命的地方。首先，老師給我們布置了工作，并解釋了植樹(shù)的一些要點(diǎn)。然后我們采取了行動(dòng)。一些人在幫助樹(shù)苗，一些人在挖土，一些人用腳踩著樹(shù)苗......面對(duì)著春風(fēng)，每個(gè)學(xué)生的臉上都露出了燦爛的笑容，更別說(shuō)那種快樂(lè)的力量了，就連她臉上淌滿的汗水都懶得去擦。轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，樹(shù)終于被種下了。學(xué)生們都很高興，一個(gè)接一個(gè)地回家了。
春天是植樹(shù)的季節(jié)。我希望每個(gè)人都能在春天采取行動(dòng)，種更多的樹(shù)，讓祖國(guó)的藍(lán)天白云更藍(lán)更清新。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能在生命的春天里行動(dòng)起來(lái)，在心中種下樹(shù)苗，樹(shù)立人生的偉大理想，讓青春無(wú)悔！
植樹(shù)作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)快要到了，我們學(xué)校也開(kāi)展了筑起綠色屏障，保護(hù)生態(tài)家園的植樹(shù)活動(dòng)。作為綠色環(huán)保小能手的我自然不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)啦，于是我就報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)校操場(chǎng)等人員到齊之后我們就坐上了前往新農(nóng)林場(chǎng)，汽車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右我隱隱約約看到了那里的大片樹(shù)林。我興奮的說(shuō)：我看見(jiàn)大樹(shù)了。下車以后，我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。我們經(jīng)過(guò)登記以后，進(jìn)了林區(qū)。我驚呆了：哇，這里真像世外桃源啊。有桃樹(shù)，松樹(shù)還有好多不知道名字的樹(shù)，像一片了棕色的海洋。開(kāi)始植樹(shù)了媽媽說(shuō)。哪里領(lǐng)樹(shù)苗呀我問(wèn)道。媽媽指著前邊說(shuō)：就在那。我順著媽媽指的地方，看見(jiàn)了好多小樹(shù)苗。我跑過(guò)去，拿了三棵大點(diǎn)的小樹(shù)苗，我們按照地上規(guī)劃好的株距，開(kāi)始植樹(shù)了。
我搶到用鐵鏟挖坑的任務(wù)，挖坑時(shí)媽媽說(shuō)要挖深些，要不大風(fēng)刮來(lái)了，小樹(shù)們就吹倒了。我挖了一鏟，土很硬。媽媽說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有翻過(guò)的緣故。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕松多了，我很快挖了3個(gè)直徑約35厘米，深度為30厘米的坑。媽媽說(shuō)：再深一點(diǎn)就好了，因?yàn)檫@里風(fēng)大，很容易把小樹(shù)苗刮倒。我又開(kāi)始把坑挖深了一些。媽媽說(shuō);這樣可以了，我們?cè)詷?shù)吧。于是媽媽把樹(shù)苗放在坑里，我就開(kāi)始填土了，填完土以后媽媽讓我把松土踩一踩，好讓它堅(jiān)實(shí)些。三棵小樹(shù)苗很快栽好了，我已是滿身大汗了�？粗以缘�'小樹(shù)苗，心里還是很高興的，我站在小樹(shù)旁邊，讓媽媽給我和小樹(shù)苗照像留念。
植樹(shù)結(jié)束了，我戀戀不舍的離開(kāi)了小壁林場(chǎng)。愿石家莊周圍的樹(shù)越來(lái)越多，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越好。
植樹(shù)作文 篇5
又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié)，樹(shù)枝隨著微風(fēng)搖曳，勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖，而就在這個(gè)季節(jié)，迎來(lái)了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
當(dāng)天下午，同學(xué)們就迫不及待的開(kāi)始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹(shù)。只見(jiàn)同學(xué)們拿著水桶直奔水房，出來(lái)時(shí)搖搖晃晃，盡管拖著沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔(dān)心大樹(shù)收不到他們誠(chéng)摯的心意似的，一粒粒豆大的'汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對(duì)大樹(shù)的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土，卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹(shù)皮，看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺(jué)到了大樹(shù)在對(duì)我們笑，在對(duì)他的同伴們笑……
這時(shí)，一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái)，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹(shù)的魔力
這是風(fēng)的眷顧
這是人與樹(shù)的親密接觸……
植樹(shù)作文 篇6
我們小記者要去植樹(shù)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的小記者們高興得蹦起來(lái)，叫起來(lái)。
3月11日這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)春暖花開(kāi)的好日子。早上終于過(guò)去了，中午躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦子里一直想象著植樹(shù)的情景。
終于到了下午，王老師帶領(lǐng)我們坐公交車去市民廣場(chǎng)，坐在車?yán)�，我打開(kāi)窗戶，春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽在撫摸我的臉，舒服極了，我還在享受春風(fēng)的溫暖，市民廣場(chǎng)已經(jīng)到了。王老師帶我們來(lái)到植樹(shù)的地方，園林師傅早已為我們準(zhǔn)備了培育好的小樹(shù)苗，我就迫不及待地拿起鐵鍬，連忙去挖土，很用力地去挖，但卻連一個(gè)洞都沒(méi)有挖開(kāi)，后來(lái)在園林師傅的幫助指導(dǎo)下，終于挖好了一個(gè)坑。我們小心翼翼地把小樹(shù)苗插到了泥土里，再填上土，然后再把土壓壓平，天啊，好不容易才種植了一棵樹(shù)，我們幾個(gè)人早已經(jīng)滿頭大汗了。我再看看周圍的同學(xué)們，他們也個(gè)個(gè)都忙得興致勃勃、滿頭大汗的。
當(dāng)全部的任務(wù)都完成了，我們大家都覺(jué)得口渴得快要冒煙了，好想喝口水呀！善解人意的'王老師仿佛看穿了我們的心思般，給我們買了水，讓我們喝個(gè)痛快！
今天真是又累又開(kāi)心，希望我們種的小樹(shù)，快快長(zhǎng)大，我會(huì)常來(lái)澆灌你的！希望大家都來(lái)植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境！
植樹(shù)作文 篇7
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀�，我和你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說(shuō)：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的`鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
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