植樹的作文(優(yōu)選3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的植樹的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今天，爸爸和媽媽帶我去街上買了一株梅花樹，我們打算把它栽在老家的`院子里。一到家，我們就開始種樹了。
爸爸先拿鐵鍬在后院挖了一個大坑，然后給坑里倒了一些水，過了一會，等水完全沒有了，我再把小樹苗放進(jìn)去，最后把旁邊的土在鏟回坑里，再用腳使勁踩一踩，一棵小樹苗就栽好了。我們干得汗流浹背，可帶勁了。
植樹的作文 篇2
今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。
小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀!”他心里埋怨道，“休息一會兒吧!”但一想到校長說的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹，我們的'環(huán)境和空氣一定會變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會更健康。好好干吧!有付出就會有回報。”他又似乎渾身上下充滿了勁。過了一會兒，一個大坑呈現(xiàn)在他們眼前。
他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點(diǎn)，讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費(fèi)一滴水。小樹苗“咕嚕咕嚕”地喝得真高興。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對他們倆點(diǎn)頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會好好地長大，將來為人們遮風(fēng)擋雨。”他們倆看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大。”
回家的路上，他們倆不時回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護(hù)環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。
植樹的作文 篇3
叮鈴鈴叮鈴鈴急促的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起，往常很懶的我，今天一下子就從床上爬起，這是為什么呢？告訴你吧，今天學(xué)校要組織大家植樹
我飛快地洗臉，刷牙，吃了早餐。和爸爸一起帶上工具出發(fā)了。爸爸開著車，我們到學(xué)校門口集合，哇，人真多啊！等各班人都到齊后，老師告訴我們要注意些什么，我們就出發(fā)了。
我一路上很興奮，終于到了目的地。到了后我們才知道，原來我們不需要植樹，而是要給樹鋤草。老師為我們劃了區(qū)域后，我們就開始鋤草了。我們忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗。我費(fèi)了九牛二虎的力氣，才鋤了一小塊地，一看爸爸，已經(jīng)鋤了一大片了。我也加快了手中的動作，最后累得腰都直不起來了。結(jié)束后大隊輔導(dǎo)員××老師組織大家唱歌表演節(jié)目，校長為我們講話，講了植樹節(jié)的由來和植樹的`意義，還頒了獎。
今天真是有意義的一天，以后有這樣的活動我還要參加！
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