【精華】植樹節植樹的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的植樹節植樹的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節植樹的作文 篇1
今天是三月十二日的'植樹節,小朋友看到天氣晴朗,他們抬水栽樹。你看,小花和小娟用長棍子做成扁擔,一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗,回頭對后面的小娟說:“快點吧,我們抓緊時間多栽幾顆樹苗!睅字恍▲B飛過他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個愛護環境的好孩子。
植樹節植樹的作文 篇2
一年一度的植樹節來臨了,許多人紛紛的行動起來,植樹造林,保護樹木。我想,我們不能只在植樹節這幾天保護樹木,應該時時刻刻的關心、保護著我們的綠色。
幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成許多負面影響。如動物的'急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環,最終導致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環境,所以,我們希望每個人都積極行動起來,保護我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
植樹節植樹的作文 篇3
3月12日植樹節,我校六年級全體師生來到了曲江公園參加植樹活動。
一路上,微風輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風生,不一會便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來,耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開挖,可用力過猛,差點仰面而倒;有的`小組為使小樹能茁壯成長,竟與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水,另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單,其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會長成一棵參天大樹!薄拔乙總星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現出樹苗長大時的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點點,如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們為家鄉增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹節植樹的作文 篇4
今天是值樹節,可是我們沒有植樹。植樹節植樹節,沒有植樹怎么叫“植樹節”?原來,我們認養了一棵小樹,叫“壯壯”。我們在樹上掛了小樹牌,把對小樹的祝愿寫在紙條上,放進瓶里,埋在了樹下。
我們圍著壯壯說啊笑說,爭著親它,因為它是我們二班全體同學認養的小樹。
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