關(guān)于知識(shí)的作用作文

　　前不久老江在辦公室講公交車上發(fā)生的鬼故事，懷著獵奇的心情，不停的追問(wèn)故事的具體情節(jié)，當(dāng)時(shí)卻是沒(méi)有感覺(jué)什么，只是覺(jué)得驚險(xiǎn)而刺激，可是昨天晚上因?yàn)榧影喔母澹�八點(diǎn)辦才回家，走出錄排公司，才發(fā)現(xiàn)天空淅淅瀝瀝著小雨，地面濕濕的，有些滑，行人很少，加之地理位置有些偏僻，車輛也打了招呼似的，早些休息了，一個(gè)人走在大街上，風(fēng)夾著雨的涼打落在身上，神經(jīng)被刺激后，發(fā)出不屬于這個(gè)季節(jié)的顫抖，遂將衣服收緊了，開(kāi)始向著站牌跑去。昏黃的燈光下，只看到路兩旁橫七豎八的車子，罩著一層水珠，冷清的街道忽然有些落寞。紅綠燈自顧自的交替著關(guān)于規(guī)則的事，卻不知，在這個(gè)地方這樣的天氣，形同虛設(shè)，我迅速的穿出紅燈，來(lái)到等車的地方。

　　沒(méi)有感到太多的焦灼，公交車在我期待中如約而至，上車后才發(fā)現(xiàn)車?yán)餂](méi)有開(kāi)燈，漆黑一片，后面坐著兩個(gè)老人，加司機(jī)乘務(wù)員，還有我共五人，不是我想得多，只是這種搭配，這樣的背景，還有人物，以及人物的個(gè)數(shù)、打扮包括坐的位置，都與那個(gè)故事出奇的巧合，莫名的恐懼從腳底升起，心開(kāi)始糾結(jié)，畫(huà)面交錯(cuò)著，驚恐中做出警戒的姿勢(shì)，不住的回頭看那兩個(gè)老人，沒(méi)有光只看到花白的頭發(fā)還有臉的輪廓，越看越不敢看，于是只盼趕緊到下一站，然后下車，盡管窗外的雨緊了起來(lái)。

　　下一站意料之外的上了好多人，還有人抱怨著，為什么不開(kāi)燈，這時(shí)才感到心落在地上，長(zhǎng)出一口氣，開(kāi)始笑自己，太善臆想，自己嚇唬自己，于是開(kāi)始鄙視，不好也許很差勁的自己。但心中感覺(jué)的并不是討厭，而是有一些崇拜和滿足，說(shuō)不清，從來(lái)也沒(méi)有把自己說(shuō)清過(guò)。也許每個(gè)人都是太過(guò)奇絕的山，沒(méi)有人能夠翻越，包括自己，我們千變?nèi)f化的心理面貌，不亞于歷史經(jīng)歷五千年的人事變遷，于是誰(shuí)能每時(shí)每刻的入微觀察并精準(zhǔn)雕刻？更何況我并不是生活忠實(shí)的記錄者，盡管有這個(gè)愿望。

　　有的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)了太多的志怪故事對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)并不是一件好事，甚至可能是障礙，如果從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)還有那樣的發(fā)生，我們可以無(wú)知的活，欣賞著可能會(huì)給我們帶來(lái)感悟的東西，或者至少是賞心悅目精彩紛呈的事物，我們會(huì)不自覺(jué)的刻下他們的畫(huà)面，整個(gè)大腦深深淺淺的溝壑玲瓏而動(dòng)人。可是有一天突然發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛幸环N相似的情節(jié)曾經(jīng)真實(shí)的或者逼真的上演過(guò)，我們開(kāi)始預(yù)感會(huì)不會(huì)在再發(fā)生，在我們自己身上，于是惶惶不可終日，人是何其聰明又何其愚笨的動(dòng)物。紛繁復(fù)雜的想象力常常讓我們自己滿足，滿足于那種豐富和花團(tuán)錦簇，卻不知，如此多彩的斑斕也會(huì)繽紛出散發(fā)著魔氣的“潘多拉寶盒”，這便是過(guò)于豐富的副反應(yīng)。

　　就好像很多類似的名言哲理，“越是知道得多，越是謹(jǐn)慎”，“圓圈理論”，還有“初生牛犢不怕虎”。都反應(yīng)了一個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)與障礙的問(wèn)題。那么究竟該怎樣去解決矛盾呢？我只想說(shuō)知識(shí)、經(jīng)歷和見(jiàn)聞固然重要，但對(duì)他們的分辨力更加重要，那是一種意識(shí)，更是一種能力。只有篩選性的攝取，辨別的接受，恰到好處的內(nèi)化，才能得到我們最想要最應(yīng)該要最預(yù)期的效果。那時(shí)候恐怕是這樣的結(jié)果：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”…。你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)和精力讓你越來(lái)越游刃有余，越來(lái)越豁然開(kāi)朗。

　　關(guān)于認(rèn)識(shí)的障礙副作用和促進(jìn)正作用，你能夠處理好嗎？我想自己還是要努力，有些知識(shí)確實(shí)可以給我們一種積極的感悟，它也許并不是解決問(wèn)題的十全十美的的方式，但是它可以讓我有某種心理反省和感受，不至于頹廢沮喪或者得意忘形，它能夠幫助和引導(dǎo)我們向著正確的主流的大眾認(rèn)可的方式去思維，去面對(duì)，去解決。

　　人生而脆弱，面對(duì)生活諸多的不可預(yù)期，我們需要知識(shí)的輔佐，才能變得堅(jiān)韌而從容，這兩種品質(zhì)很重要，對(duì)于你，對(duì)于我，對(duì)于這個(gè)時(shí)代。

　　我知道自己的論述并不縝密而無(wú)懈可擊，也不詳盡而渾然一體，甚至漏洞百出，破綻觸手可及，但是真的有多少東西值得推敲？更何況我只是想提出某種觀點(diǎn)，如果能夠引起思考，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)算不上收獲的啟悟，那么就不算無(wú)病呻吟。

　　還好，我還是十分的清醒，所以慶幸，我們一起努力，好嗎？

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