精選消防知識作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的消防知識作文5篇，希望對大家有所幫助。
消防知識作文 篇1
11月10日下午2點左右，我們幸運星的小記者們，從總部乘坐2路公共汽車來到了幸運星新城分部，參加消防知識講座活動。
進入里面，一種書香氣息包圍了我。墻上貼滿了我們幸運星書法畫班同學們的書法作品和繪畫作品，室內各種綠植環繞，空氣清新，猶如置身公園一樣。店內的整體裝修以原木為主，與各類綠植相得益彰。幸運星新城分部共有三層，我們在最頂層參加了消防知識講座。只見頂樓地面上鋪著一層厚厚的草坪，草坪旁種滿了各類花草樹木。我們可開心了，在花草樹木間游走，歡聲笑語不斷。
不一會兒，張老師和消防員叔叔一起到了頂樓。只見消防員叔叔身穿深藍色的制服，頭戴一頂白藍相間的帽子，胸前的胸章閃閃發亮，就像小星星一樣。我們在草坪上席地而坐，消防員叔叔拿起話筒開始了消防知識講座：“大家好，我是消防員，你們知道火警電話是多少嗎？”同學們異口同聲地回答道：“119！”……
時間過去了一分鐘、二分鐘、三分鐘……消防員叔叔結束了精彩的演講，說：“有誰愿意上來演示下要怎樣火災逃生嗎？”
“我！”
“我來！”
“消防員叔叔，我！我！我來！ME！ME！”
同學們都爭先恐后地舉起了手，消防員叔叔左看看右看看，好不容易從人群中挑出4個同學來。只見消防員叔叔讓他們用袖子或衣服遮住口鼻，右手伸直，像扶著扶手一般地在草坪上轉了幾圈，那4個同學也學著消防員叔叔的樣子轉了幾圈……隨后消防員叔叔又教我們遇到有人摔倒之后要怎么做才能安全逃離，我坐在那里，仿佛自己也身臨其境了。
要噴干粉了！只見消防員叔叔用手托著干粉滅火器對我們講：“使用滅火器時一定要注意這四點，第一點：要看氣壓表；第二點：用手托住滅火器才能撥開卡子，如果手把它壓住了，它是撥不出來的；第三點：使用滅火器前一定要把它搖晃一下，不然，你會發現干粉沒有噴出來，氣流給噴出來了；第四點：用右手拿滅火器，將滅火器對準火焰的根部才能使火撲滅。”
“你們有誰愿意試一下？”
“這——不會有事吧？”“如果噴到眼睛里怎么辦？”……同學們在底下議論紛紛，消防員叔叔見沒人上來，便率先做了一次示范。頓時，同學們都舉起了手……
這次的消防知識講座收獲可真多，既讓我們學會了如何逃生，又讓我們學會了如何使用滅火器，增強了消防意識！
消防知識作文 篇2
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給咱們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。
因為據了解，咱們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了咱們的生命安全，咱們要增強消防安全的意識。
火災時有發生，咱們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
咱們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給咱們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
消防知識作文 篇3
今天，我們幾個同學相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。
首先，有志愿者老師給我們講解了發生火災怎么樣逃生。學習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學失散了，我當時很想往回走，但想想可能已經接近出口了，所以我又摸索著匍匐前進，忽然我看到了一個白色的東西，我想應該是同學的.衣服，然后白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想沖上去第一個體驗。結果已經有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細觀察前面的同學是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩著下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。
后來我還跟志愿者老師學習了如何打繩結，例如有稱人結，八字結等可以在逃生的時候用的技能。
通過參與這次安全教育學習，我學習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
消防知識作文 篇4
今天下午第二節課變成了英華小學培養消防知識的課，我至今為止還未接觸過消防知識呢。
開始了學校請來了消防部教官——侯海豹教官，教官讓我們知道了是什么引起的火災、著火了該如何逃離、怎么是用滅火器的方法，我們還觀看了很多慘遭不幸的人。
看完電視，校長就下了通知，讓我們開始演習，我們把外套脫掉捂住口鼻就猛的往外跑，我們三千六百余名學生盡管是非常努力了，但還是有非常多的不足之處，這在講話上讓侯教官說得非常到位。
我看完電視，演習過后，我感想到：火災真是可怕：它危害到人的生命和我們人類的財產，火災并不可怕，現在有非常多種方法都可以制止，可惜放在身邊的先進滅火器不用，非要用老掉牙的撲，唉，現在人類的消防意識真是低到家了，各種各樣的設備都能防御住，在視頻中曾講過在一場火中的人死了很多很多，就剩下了一位老太太，她是穿戴上了外國留學生女兒的防火服，才保了一命還保財產，可見會用設備的才能保住命和財產。
消防知識作文 篇5
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門，一邊扯著嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門口……”沒錯，這就是大家耳熟能詳的童話故事——《雪孩子》。
在故事中，小白兔因為沒有把柴火堆放好，從而導致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個人都應該學習一些消防知識，以防發生火災時手忙腳亂，給自己帶來危險。
家長應將打火機、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發火災。大一點的孩子，如果有必要，可以在家長的幫助下使用引火器械。當孩子上了小學，家長應當告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發現火災，應第一時間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬不要盲目冒險自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話。打電話時不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊火災現場的詳細地址。如果打不了報警電話，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災地點。
最后，讓我們把消防知識記在心間，一起努力防范火災發生！
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