知識的年齡作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的知識的年齡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我那時上小學二年級，正是最愛書的時候。這天，我來到了一所圖書館，到了第二層樓，我被一本黃皮的、很精致的書吸引了，我什么也不管沖向那里，在一個地方開始品味起來。

　　時不時幾個小朋友走過來，看到我后，便竊竊私語起來，我聽不清他們說的是什么，也根本不想聽，因為我完全被這本書給迷住了。這時走過來一個看似很頑皮的小朋友，一看那活潑可愛的樣子就覺得他是個嘴留不住話的小朋友，他路過時，看了看我，“呵呵”樂了兩聲，然后停下腳步，頓時，一個清脆的聲音傳來了：“這個大哥哥怎么在看這本書呀！”聲音挺大，我愣住了，但是仍然沒有停下閱讀這本書。我一直讀著，終于，我咽了口吐沫，合上了最后一頁，這才發(fā)現這本書的`名字竟然叫《幼兒百科全書》！適合年齡3——5歲！我的臉頓時熱辣辣的，我一個8歲的孩子竟然在讀一個這么幼稚的東西！

　　突然，我又想起一句話，是媽媽說的：“知識是沒有界限的，可能很多小孩知道的你也會不知道，所以，知識無界限！”

　　很快，我平靜下來，想起了一個故事：一個孩子從學校回來，告訴爸爸他會了新東西，爸爸問是什么，他說蘋果里面有一顆星星，然后橫切開蘋果，真的看到了“星星”。爸爸很驚訝。這個故事就是大人不知道的東西，小孩子知道了。

　　看來媽媽的話遠遠不夠，應該說，知識是無界限的，更是無年齡的。