值得珍惜的人作文
在生活中，有些人都值得我們?nèi)フ湎АＲ韵率切【幷淼年P(guān)于值得珍惜的人作文，歡迎閱讀參考。
值得珍惜的人1
歲月在不停地前進(jìn)，而我們卻分道揚(yáng)鑣，那些值得珍惜的人，蘇俄月不會忘記，我也不會忘記。
她叫小L，細(xì)小的手掌中時常握著一根國產(chǎn)鉛筆，一個個漂亮的妹子不一會躍然紙上，她的個子不算太高，一頭黑發(fā)使她更加漂亮，鵝蛋臉上時常掛著一副眼鏡使她更有文藝范，不大不小的眼睛讓人覺得她很細(xì)心，她就是今天的主角.
那天，她靜靜地坐在座位上，仔細(xì)地畫著她的畫，絲毫不理睬班里的其他同學(xué)。那時的我當(dāng)然是游手好閑的，而她的'冷艷讓我招架不住，她端莊地坐在那里，頭也不抬地盯著那一沓稿紙，又皺起眉頭來，那塊橡皮也被她用筆尖扎得千瘡百孔，被她所蹂躪的聲音滑過她的稿紙，突然她一個肘擊將不知不覺站她身邊的我擊開。“一邊玩去，這是個人專利，請滾，要不我?guī)湍恪！?quot;我只想跟你學(xué)畫畫。”“不行”“求您了”“不行！”他有一些不耐煩了，可在我一而再再而三的懇求加乞求下，他答應(yīng)教我畫畫“來吧！繪畫第一課，請看以下畫面，這是我畫的。”稿紙上的人活靈活現(xiàn)，美極了。這也使我立下了理想——一名漫畫家。“你先從臨摹開始，照著畫，明上交一份給我`。你的等級沒我高，先從頭開始！”說完，她又奪回畫稿，又畫了起來，我微微地笑了，女王就是女王，冷漠、沉穩(wěn)而又不失風(fēng)度。
那支筆被她緊握著，她的腦海里又開始構(gòu)思情節(jié)來，那支國產(chǎn)鉛筆在她手中又像一只蝴蝶在稿紙上飛舞，她在看過我第二張畫之后給了我一個“A+”的評價，這使我很高興，也有了自信。開始時還遭同學(xué)白眼，現(xiàn)在已經(jīng)不了。逐漸地，我的畫也讓她們獲得仍可了。
歲月在不停地日夜更新，那張畫已經(jīng)和她的電話號碼早已隱沒在歲月之中，她和她的筆依然在夢想的舞臺上舞蹈著，小L，你是我永遠(yuǎn)值得珍惜的人。
值得珍惜的人2
我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪里，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎么會記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的'時候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業(yè)，因為這樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個，這時，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶摇＿@件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護(hù)下去的！
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