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珍惜的作文

時(shí)間:2023-10-29 16:47:59 珍惜 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文[必備]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于珍惜的作文[必備]

關(guān)于珍惜的作文1

  六分!天哪,這對(duì)那些得了十分九分的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直不值一提,就這樣,我背對(duì)著晉級(jí)者們的歡呼和光環(huán)下了臺(tái),只帶著灰暗的失敗。

  河南省漢字大賽總決賽,A組三十六進(jìn)二,僅僅十道題。這么重要的比賽,我居然失敗了!煞費(fèi)苦心看各種資料,背了那么久,居然失掉了四分!“囊螢映雪”的'“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不該不會(huì)的!這下全完了。我不能繼續(xù)比賽了,這叫我怎么對(duì)盼我得冠軍的同學(xué)們交代呀!賽場(chǎng)后臺(tái)到觀眾席這幾十米的路程似乎格外漫長(zhǎng),我的腳步也越發(fā)沉重,滿腦子都塞滿了胡思亂想好自責(zé)。

  終于,我經(jīng)不住這打擊,生著自己的氣用外套蒙住頭,小聲地哭了一場(chǎng)。

  戰(zhàn)友們開(kāi)導(dǎo)我,七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn),有的說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,是誰(shuí)都會(huì)緊張,沒(méi)準(zhǔn)我們比你還差呢;有的說(shuō)我這分?jǐn)?shù)屬于中上游,應(yīng)該能拿個(gè)三等獎(jiǎng);有點(diǎn)老練地說(shuō),積累了這次的經(jīng)驗(yàn),吸取了這次的教訓(xùn),下次再來(lái)參賽時(shí)會(huì)更好,失敗是成功之母嘛;有的非常孩子氣地說(shuō),這樣其實(shí)也好,反正也完了,不用繼續(xù)看資料,可以痛快地輕松玩兒咯……

  聽(tīng)完大家五花八門(mén)的意見(jiàn),我慢慢地想開(kāi)了:是啊,我已經(jīng)看了那么多資料,再加上平時(shí)的課程,就等于學(xué)了兩倍的知識(shí),如果還有機(jī)會(huì),確實(shí)更容易贏,最重要的是,真的可以玩兒,一點(diǎn)兒都不擔(dān)心被老師趕去背書(shū),太棒了!

  失敗對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種磨煉,如果一直成功精神上就會(huì)有包袱。失敗會(huì)讓大家更坦率,心理承受力也會(huì)增加,也不錯(cuò)喲!這樣偶爾失敗幾次并不罕見(jiàn),世界上沒(méi)有十全十美的人嘛!失敗就是一塊小石頭,絆倒后爬起來(lái),踩著它會(huì)摘到更加甜美的果實(shí)。至少,我一輩子也不會(huì)忘記“囊”和“熙”怎么寫(xiě)了。

  珍惜失敗,用平常心面對(duì)它,或許你會(huì)有不一樣的收獲哦!

關(guān)于珍惜的作文2

  剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

  大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì),面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來(lái),剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良,了解我們的'老師,她對(duì)我很溫柔,更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然,每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂(lè)的同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

  下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛(ài)的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來(lái),讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),與其希望不要長(zhǎng)大,倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個(gè)人,讓他們快樂(lè),讓我也快樂(lè),我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的童年吧!

關(guān)于珍惜的作文3

  世界上最快有最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又容易認(rèn)人后悔的就是時(shí)間.

  一一題記

  “門(mén)前老樹(shù)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”在除夕夜的晚上,我們一家在一邊吃年夜飯,一邊在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,聽(tīng)到了這首潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》.

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年:爸爸媽媽在教我走路,他們耐心而又苦惱,高興而又疲乏.當(dāng)我走出第一步時(shí),爸爸媽媽就高興的不得了.

  “一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年:爸爸媽媽幫我穿衣服,洗澡,他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”.

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.”每次想到這兒,我都不由自主的拿起相冊(cè),從天真可愛(ài)的我,到懂事禮貌的我,再到成熟穩(wěn)重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了.生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了.時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)到這兒,我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流露出來(lái),我又拿出了那冊(cè)冊(cè)的照片,每張?zhí)煺娴?我后面總有一張蒼老父母的照片.啊!爸爸媽媽也隨著我的漸漸成熟,慢慢的變老了.回首再看看正在一邊吃年夜飯,一邊看絢麗多彩的煙花,他們的鬢角又多了一些白發(fā).

  “柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這句話讓我感受到了父母掙錢(qián)是為什么,知道了幸福的來(lái)之不易,懂得了父母為什么省吃儉用,原來(lái)是為了我.這首歌聽(tīng)完了,都說(shuō)“男兒有淚不輕彈,”可我今晚卻淚成河……

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是:行善和孝順。

關(guān)于珍惜的作文4

  上幼兒園時(shí),我覺(jué)得糧食取之盡,想吃什么就吃什么,想浪費(fèi)什么就浪費(fèi)什么。

  上小學(xué)了,讓我知道了一些西北小孩吃不上糧食,餓死的新聞,讓我懂得糧食的來(lái)之不易,但是,還是會(huì)浪費(fèi)一些自以為不喜歡的菜。

  我也看過(guò)一位正上大學(xué)的大姐姐吃一些特別“難吃”的飯,邊吃邊說(shuō):“這個(gè)飯菜特別好吃。”這一句都讓我驚呆了。

  每當(dāng)我飯里還有幾粒米飯的時(shí)候,奶奶對(duì)我說(shuō):“把這幾粒米飯吃掉,千萬(wàn)不能浪費(fèi),浪費(fèi)可恥呀!”所以奶奶的飯碗經(jīng)常是連米粒子印幾乎都沒(méi)有。

  從小到大,從幼到老,每個(gè)人對(duì)糧食都不同的態(tài)度和感受。

  幼時(shí)的童真,壓根都不知道糧食從哪里來(lái)的,不知道糧食的來(lái)之不易,以為糧食從天上掉下來(lái)的哩!想吃就吃,不想吃就不吃。

  長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,知道了糧食的來(lái)之不易,在小學(xué)中很多人搭理宣傳不要浪費(fèi)糧食,那又有什么用呢?心中總是蹦出一種莫名的“優(yōu)越”感,腦中想這種難吃的東西是人吃的嗎?不喜歡吃的就統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)掉。無(wú)法控制這種“優(yōu)越”感只能聽(tīng)從——浪費(fèi)。

  到了高中大學(xué),我看見(jiàn)過(guò)一些哥哥姐姐一般到高中大學(xué)里幾乎每次吃飯都會(huì)把飯菜統(tǒng)統(tǒng)吃光,也看過(guò)哥哥姐姐們吃一些難吃的菜也會(huì)吃光。這種“優(yōu)越”感就漸漸消失了,而且對(duì)這個(gè)糧食取之不易的理解更高一等,糧食也就沒(méi)有浪費(fèi)了。

  老年呢!這要談起20世紀(jì)50年代,老百姓那時(shí)候,都吃著粗糧,細(xì)糧很少吃,窮人吃個(gè)饅頭也算是心滿意足了,奶奶便是在那個(gè)時(shí)代出生的',經(jīng)歷過(guò),把不浪費(fèi)的理念始終奉行,在那時(shí)候有個(gè)幾乎不會(huì)有人得的病——營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,而現(xiàn)在呢?很多人得了這病,不是他們太苦,而是我們太幸福。

  我是這么認(rèn)為的,你呢?

關(guān)于珍惜的作文5

  時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過(guò),你考慮過(guò)用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過(guò),潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來(lái),做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

  我熱愛(ài)音樂(lè),但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂(lè)器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處。回憶起那,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器——吉他。

  唱歌是我的愛(ài)好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂(lè)比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂(lè)之中。

  吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈

  每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊腵相互配合,便組成了一首曲子。

  在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。

  有人會(huì)說(shuō),你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢(qián)? 我想說(shuō)的是,我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的,只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。

關(guān)于珍惜的作文6

  水是最平常不過(guò)的一種物質(zhì),我們生活離不開(kāi)水,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工廠的生產(chǎn)離不開(kāi)水。雖然,水可以有多種來(lái)源,比如下雨時(shí)會(huì)降水,打井可以取地下水,但是我國(guó)人均可用水量在全球排名第21位,水是人類生存和發(fā)展的重要資源。我通過(guò)這次西安旅游,更體驗(yàn)到了水的寶貴。

  西安還不是我國(guó)最缺乏水資源的地方,如果再向西的話更多的是一望無(wú)際的沙漠了,也許那兒對(duì)水的渴望令我無(wú)法想象。盡管我看到西安周邊地區(qū)還是有綠色的莊稼,山上也有綠色的草或灌木等植被。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)有八條河流圍繞著西安,如涇河、渭河等,但它們都渾濁不堪,含有大量的黃沙,不能食用。如果要把這些水過(guò)濾成清潔可飲用的'自來(lái)水,那不知要增加多少生產(chǎn)成本。我們游玩一個(gè)景點(diǎn),難免要上附近洗手間,在洗手間里沒(méi)有洗手的水龍頭,只有弄一點(diǎn)水桶里的水沖一下手。在一些公共廁所里,根本沒(méi)有沖便裝置,在炎熱夏天,臭氣熏天,難以立足。在旅館里用水也成了一個(gè)難題,打開(kāi)水龍頭,水總是羞答答的出不來(lái),就算打到最大,也小得可憐,都只有一根細(xì)筷子那么點(diǎn)流量,我們?nèi)宜⒀老茨樁家e半天,洗衣服更不用說(shuō),能不洗的只好帶回家來(lái)。這就是缺水的痛苦。身為一個(gè)水鄉(xiāng)的人,我認(rèn)為我們更要節(jié)約用水,增加節(jié)水意識(shí),不要讓西部的今天成為江南的明天。同時(shí)我想在缺水的地方多種樹(shù)木,并且成林,因?yàn)槲以诋?dāng)?shù)乜吹街灰袠?shù)林山里可以建造水庫(kù)。如果西部地區(qū)多一些水,經(jīng)濟(jì)一定會(huì)更發(fā)達(dá)。中國(guó)有十三億人口,如果每人每天多節(jié)約一點(diǎn)水,那么一周呢,一個(gè)月呢,一年呢,則節(jié)省下來(lái)的水會(huì)成為一個(gè)天文數(shù)字。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)水資源,節(jié)約用水,重復(fù)利用、科學(xué)利用水源,不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚。大家趕快行動(dòng)吧!

關(guān)于珍惜的作文7

  日近黃昏。

  天空并沒(méi)有發(fā)出夏季時(shí)那樣絢燦的霞光,只有一輪紅日嵌在云層中。血色殘陽(yáng),似乎使這黃昏有些韻味。

  樓下車流不息,汽車的鳴笛聲時(shí)常鉆入耳中。人們總是前進(jìn)著,一心只想到達(dá)“終點(diǎn)”。

  天,已不如下午時(shí)那么亮,這一天,也即將走向盡頭。縱然太陽(yáng)不想離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),也沒(méi)有辦法,即使它還想把光和熱灑向世界,也只能等明天。

  路燈已經(jīng)亮了,淡淡輝光應(yīng)到樓下堵塞的車群,鳴笛聲不絕于耳,人們抱怨著,沒(méi)人關(guān)注……

  時(shí)間快到了,太陽(yáng)的光暗淡太多,它的'這一天要結(jié)束了,但它并沒(méi)有這樣平淡地離場(chǎng),在最后的時(shí)間里,它使盡了所有能發(fā)出的光,在與黑夜交接的時(shí)刻,形成了一種奇異美麗的景象,如夢(mèng)如幻。但這是漸變的,在最美麗的時(shí)刻便開(kāi)始消失,沒(méi)多久,天黑了。

  車群依舊擁擠,沒(méi)有一個(gè)人注意到天空上的變化,就算發(fā)現(xiàn),也只是一閃而過(guò),并不留意。

  那為什么會(huì)這樣呢?是不好看?還是平時(shí)看得多了,便不想看了?

  從小時(shí)候開(kāi)始,第一次做某些事情時(shí)都會(huì)很興奮,但這件事做多了,你對(duì)這件事的熱情也少了許多。

  從第一次的熱情、興奮,到一次又一次之后的冷淡,這也足夠說(shuō)明上面的問(wèn)題。

  有人說(shuō),要珍惜一切不要說(shuō)自己一無(wú)所有,你身邊的一切:鮮花、草地、空氣、日落……這些都是你珍惜的對(duì)象,那怕厭倦了、煩了。只要珍惜,就決不會(huì)后悔。

  第二天,太陽(yáng)依舊升起,落下。

  車輛依舊擁擠。

  依舊沒(méi)人注意。

  窗邊,空空如也,里屋的桌子上,整整齊齊地放著從垃圾箱中拾回的“童年玩伴”。

關(guān)于珍惜的作文8

  或許人生就是這樣,當(dāng)你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí),他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無(wú)蹤跡。而正當(dāng)你淡忘時(shí),他卻又給你來(lái)個(gè)措手不及。

  今天我乘公交車去上學(xué),四處環(huán)顧,想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開(kāi)了,我極力在腦海里搜索,是她原來(lái)是她!

  她曾是我小學(xué)的摯友,記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離,自從我們小學(xué)畢業(yè)以后,便是天各一方。從先前的通信到后來(lái)的音信全無(wú),事隔多年,每每想起,總覺(jué)得好遺憾。而現(xiàn)在我們竟又一次邂逅,她就站在我的面前。可是多年的不接觸,已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡。"萬(wàn)丈情絲寸寸碎,尚有何顏見(jiàn)故人?"我不知道應(yīng)該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外,假裝欣賞外面的景色,我們雖然站得很近卻離得很遠(yuǎn),我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒(méi)個(gè)人在不懂得珍惜的.年齡失去許多最值得珍惜的東西啊?我為什么是其中之一呢?好幾次我都想和她打招呼她,可是又難與起齒,是說(shuō)"你好?""hi,好久不見(jiàn)!""你還記得我嗎?"我琢磨著眼見(jiàn)車站快到了,我該怎么辦啊?是就當(dāng)今天沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事,還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠(yuǎn)劃上句號(hào)嗎?她似乎也有我一樣的心境,微微的側(cè)過(guò)了頭,真與我的目光相碰,仿佛感覺(jué)到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機(jī)會(huì)了!再見(jiàn),不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣,向她揮揮手,并至以微笑,她似乎有些詫異,但更多的卻是驚喜。

  在漫漫人生路上,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜?!這樣你會(huì)減少許多失落的感嘆,增添許多新的擁有!

關(guān)于珍惜的作文9

  生活的色彩五彩繽紛,讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去,使我終生難忘。感動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我為愛(ài)癡狂!

  天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán),水永遠(yuǎn)也是那么的清澈,淚水始終是如此感動(dòng)!重溫感動(dòng),讓我們的心靈得到愛(ài)的洗禮!我追尋著記憶的腳步,來(lái)到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心,這一天,震動(dòng)了世界,感動(dòng)了你我!在電視上,我可以清楚的看到那一幅幅潸然淚下的畫(huà)面,不,它不僅僅是一幅圖畫(huà),而是愛(ài)的歸宿。看完之后,我的心震撼了,因?yàn)檫@是我懂得了感恩、珍惜與回報(bào)。有一位質(zhì)樸而充滿無(wú)限童真的少女手中正握著一支筆,躺在廢墟里,看得出來(lái)她好像很愛(ài)求知,可是無(wú)情的災(zāi)難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災(zāi)難帶來(lái)的是淚水,也帶來(lái)了溫暖的愛(ài)。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,共同抗震救災(zāi),為挽救同胞的.生命,重建他們的家園,各自都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。所有的愛(ài)聚焦汶川,所有的愛(ài)感動(dòng)中華大地!

  幸福的味道是甜的,感動(dòng)的淚水是咸的!我們都會(huì)被感動(dòng),也會(huì)感動(dòng)他人。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí),我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚與慚愧!記得有一次,我一個(gè)人在馬路邊走著,忽然一幅畫(huà)面進(jìn)入了我的眼簾。一個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正連忙攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路,這不是很顯目,卻在我的記憶中如此深刻,因?yàn)檫@是出于一份愛(ài)。連一位小學(xué)生都如此充滿愛(ài)心,學(xué)會(huì)了幫助他人,幫助老爺爺過(guò)馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒(méi)做,只是用雙眼去凝視,而心靈卻受到了非常大的感動(dòng)。感動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了幫助,也讓我感受到了助人為樂(lè)的胸懷。

  世間因愛(ài)而美麗,生活因感動(dòng)而精彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下的每位青少年都學(xué)會(huì)感動(dòng),讓我們珍惜每一次感動(dòng),因?yàn)橛懈袆?dòng)才能凈化心靈!

關(guān)于珍惜的作文10

  在我七歲時(shí),爸爸送了我一只熊布偶,它陪伴了我兩年的時(shí)光,見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè),以及成長(zhǎng)道路中的每一步。

  七歲生日時(shí),爸爸送了我一只精美的小禮物。“來(lái),思涵,今天你生日,爸爸送你一個(gè)小禮物,看,可愛(ài)的小熊!”我愛(ài)不釋手的抱住它,久久舍不得松開(kāi)。爸爸慈祥的說(shuō):“以后,爸爸要去很遠(yuǎn)的地方工作,怕是很長(zhǎng)時(shí)間都不能陪著你了,以后要是想爸爸了,就看看你爸爸送你的'這只小熊。”從這以后,我想爸爸了就抱著小熊對(duì)他傾訴心事:“小熊小熊,為什么爸爸還不回來(lái)啊,我想他了。”小熊仿佛聽(tīng)懂了似的,忽閃著大眼睛,嘴邊帶著笑,好像在說(shuō):“你爸爸會(huì)知道你在想他的,不用傷心。”

  看到它這樣子,我想,有小熊陪著我真好,再也不會(huì)寂寞了。還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)它傾訴心事,表達(dá)對(duì)爸爸的思念。正當(dāng)我想著,媽媽喊:“我開(kāi)飯了,索性拋下一切,帶著小熊去吃飯,夾起一塊豆腐,假裝它能吃飯,別喂它吃東西,油漬順著它嘴角流下來(lái),別提有多滑稽了,我哈哈大笑,拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說(shuō):”送給你的小熊你可要珍惜,不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了,我也不給你買(mǎi)了。”我連忙將小熊放好,擺成端坐的模樣看著我們吃飯。

  因?yàn)橄氲搅税职值脑挘揪陀悬c(diǎn)珍惜小熊的我,變得更加珍惜了,連睡覺(jué)也抱著它,一刻也舍不得松開(kāi),給它梳毛、給它清洗身子、打扮它。可是這樣下去,小熊竟有點(diǎn)掉棉,嚇得我不敢清洗它,只能抱著。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了,以為是媽媽丟了它,頓時(shí)傷心的不得了,媽媽知道了,連連失笑,從柜子里拿出一只小熊,遞給我說(shuō):“看你稀罕的,我給你放柜子里了,沒(méi)丟。”頓時(shí),我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

  每天晚上睡覺(jué)前,我就將小熊放在床頭,悄悄的對(duì)它說(shuō)一句:“晚安,小熊。”雖然小熊不會(huì)說(shuō)話,沒(méi)有生命,但它陪伴了我兩年的時(shí)光里,讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我。

關(guān)于珍惜的作文11

  上完數(shù)學(xué)課,休息了一會(huì)兒,便到了語(yǔ)文課,張松老師拿著一個(gè)訂書(shū)機(jī)和一小疊紙走了進(jìn)來(lái)。我不禁疑惑起來(lái):“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:

  張松老師笑瞇瞇地走下講臺(tái),拿了一張紙,問(wèn)我們這是什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答:“紙。”“多余的紙。”“回執(zhí)單。”“考卷。”……“好了。”張老師做出“停”的手勢(shì),跟我們說(shuō),“那么你們知道這些紙?jiān)瓉?lái)在哪里嗎?”“垃圾桶。”我們異口同聲地回答。“那你們有沒(méi)有想過(guò)這些紙為什么在我的手上呢?”“回收過(guò)來(lái)的。”楊嘉豪搶著說(shuō)。“撿回來(lái)的。”另一個(gè)又說(shuō)。“那你們知道有什么用嗎?”我們班立即沉浸在沉默之中。“當(dāng)草稿本啊。”張老師說(shuō)。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開(kāi)始小聲討論:“一定是紙。”馬宛晨跑了回來(lái),說(shuō):“看到了半人高的紙!”“什么!?”我們不禁感嘆。

  張老師拿起一小疊紙,用訂書(shū)機(jī)訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個(gè)本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個(gè)人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動(dòng)——可以免費(fèi)得到一本草稿本了。楊昕亮急著說(shuō):“哎呀!太慢了,我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘,但我覺(jué)得已經(jīng)搬了兩個(gè)世紀(jì)了。“砰”,門(mén)開(kāi)了,太棒了!我們的.“救星”來(lái)了!

  發(fā)草稿本時(shí)更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進(jìn)發(fā)!拿到草稿本的人,個(gè)個(gè)都在向同伴炫耀著,十分歡樂(lè)。有的人還覺(jué)得不夠,就又去排隊(duì),又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。

關(guān)于珍惜的作文12

  世界上有這樣一種奇妙的東西:它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分秒秒無(wú)窮小;它對(duì)人類最公正而又偏私,最慷慨而又最吝貴;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝裔,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴!它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

  在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水。奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人世的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的淪桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

  然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在磋蹌;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!也有的同學(xué)說(shuō):今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的.人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間吧!這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們的事業(yè)將永恒!

關(guān)于珍惜的作文13

  生命,一個(gè)人人生中最值得珍惜的東西,如果你沒(méi)有了生命,有在多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的,因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的,是幾千萬(wàn)乃至幾億萬(wàn)所難買(mǎi)的,所以要珍惜生命,要珍惜這一次來(lái)人世的機(jī)會(huì),不要呆幾年又回去,因?yàn)榇笄澜缡菬o(wú)比的廣闊,哪能在短短幾年里走完看完了,因此珍惜生命,是我們走完看完大千世界的目標(biāo)。 珍惜生命在于鍛煉,和防中毒、防傳染病、以及生命安全,假如一個(gè)人天天在家睡懶覺(jué),不鍛煉、不做早操,那么他將頭暈眼脹,時(shí)光一長(zhǎng)就會(huì)感到身體伐力,沒(méi)勁,連說(shuō)話都奄奄搭搭,就和病情嚴(yán)重的'病人差不多。

  而食品中毒就讓人擔(dān)心,引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染過(guò)而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果,前不久,大羅鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生們正是因?yàn)槭秤昧碎L(zhǎng)有蟲(chóng)牙的糖果而中毒,導(dǎo)致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來(lái),那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎?

  說(shuō)起傳染病那就不得了了。我們國(guó)家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊,這種病毒叫“sars”,翻譯成中文叫“非典”,這次“非典”的襲來(lái)讓我們的情緒緊張,也就是在這時(shí),多少人犧牲了生命,如果人人愛(ài)衛(wèi)生的話,也許“非典”也不會(huì)發(fā)生,也許也不會(huì)犧牲那么多人。

  安全常識(shí)abc,就是告訴人們過(guò)馬路、郊游等要注意安全不能冒險(xiǎn),所以安全常識(shí)要明白,快看安全常識(shí)abc。

  生命把握在自我的手中,要靠自我維護(hù)自我的生命,那第一步就得珍惜生命。

關(guān)于珍惜的作文14

  愛(ài)是我們這個(gè)世界里離不開(kāi)也少不了的話題,世界每個(gè)角落都充滿了愛(ài)。愛(ài)不僅指愛(ài)情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛(ài),一方有難,八方支援也叫愛(ài),媽媽對(duì)孩子的關(guān)心里也充滿了愛(ài),孩子對(duì)小動(dòng)物,花草的愛(ài)等等很多。但這些并不一定是自己心中所愛(ài),你自己心理喜歡的東西才叫所愛(ài)。哪么你會(huì)追求自己所愛(ài),珍惜自己所有嗎?!

  在我的生活當(dāng)中總會(huì)聽(tīng)到有人抱怨說(shuō):“為什么我總得不到我的幸福呢?!”或“為什么幸福總不屬于我”等,如果換作以前的我也許會(huì)也感嘆地說(shuō)“是呀,為什么呢?”可是在我看過(guò)一個(gè)名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽(tīng)了也許也會(huì)改變一些心中的想法吧,也可以解開(kāi)自己心中一直以來(lái)的疑惑了會(huì)對(duì)幸福下一個(gè)新的定義的。

  這則故事說(shuō)的是有一天,俄國(guó)作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時(shí)說(shuō)了這樣一句話,他說(shuō):“您真幸福,您所愛(ài)的一切您都有了。”但托爾斯泰說(shuō):“不,我并不具有我所愛(ài)的一切,只是我所有的一切都是我所愛(ài)的。”托爾斯泰的這句話看似平凡,但仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的哲理性。

  其實(shí),并不是我們從沒(méi)有得到過(guò)幸福,使我們自己無(wú)止境的貪婪心蒙蔽了我們發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。如果有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛,你同意嗎?如果有人愿用一百萬(wàn)美金換你健康的.身體,你同意嗎?如果有人愿用所有財(cái)產(chǎn)換取你幸福美滿的家庭你同意嗎?我想你們是不會(huì)同意的金錢(qián)再多,沒(méi)有了健康的身體、幸福的家,那有什么用。所以,我們現(xiàn)在所擁有的就是一種幸福,我們只顧追求自己所喜歡的一切,卻不知道自己“所愛(ài)”雖在眼前,卻不在手中。“所有”既在眼前,也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛(ài)的一切,卻能珍惜自己所擁有的一切。這難道就不是牢牢握在手中的實(shí)實(shí)在在的幸福嗎?為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來(lái)?yè)碛械囊彩且环N幸福呢?! 我們總是盲目追求自己所心愛(ài)的一切的一切,卻從不看看路邊被我們遺失掉的美好風(fēng)景,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)追求所愛(ài),珍惜所有吧!

關(guān)于珍惜的作文15

  你知道嗎?在我們中國(guó)每一年都會(huì)有價(jià)值將近250 億元的資源被白白浪費(fèi)了!你們知道這一些被我們所浪費(fèi)的資源是什么嗎 ? 這一些資源既不是石油也不是天然氣,更不是一些什么高科技產(chǎn)品,而是我們每一個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生和制造的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將一些對(duì)我們有利垃圾進(jìn)行適當(dāng)、正確的分類,不僅使這些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物或垃圾成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源損失,真是太可惜了!

  讓我們來(lái)算算垃圾不分類,會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵,600 萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60 多億只,里面總共含有7 萬(wàn)多噸鋅,10 萬(wàn)噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,那將會(huì)成為社會(huì)、祖國(guó)多大的財(cái)富啊!

  既然說(shuō):“垃圾分類這么重要。為什么大家不能把垃圾分類這種小事情做好呢?”在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),有很多人怕麻煩,也有很多人的.環(huán)保意識(shí)不夠,還有一個(gè)最最重要的原因,就是:大街上和社區(qū)里方便人們分類垃圾的垃圾箱特別的少,這就讓人們很難養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣。

  唉,難道說(shuō),我們對(duì)這件事情不聞不問(wèn),就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起,又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎?那可不行,我們必須得想辦法解決。,最好我們能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,同時(shí)外觀又醒目而且很漂亮的垃圾箱,讓它的模樣就像大馬路上的紅綠燈一樣讓人很容易認(rèn)識(shí)和記住,也能讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的做到把垃圾分類。

  這樣一來(lái),不但可以有效的減少污染,保護(hù)環(huán)境,而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢。

  你們說(shuō)對(duì)嗎?

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