【必備】懂得珍惜的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的懂得珍惜的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懂得珍惜的作文 篇1
星期五上課時(shí),同桌忽然尖叫一聲,尖叫聲中略含哭意。我那天本來(lái)就很煩,聽(tīng)了他的尖叫聲,我罵道:給誰(shuí)哭喪呢?你爸死了還是你媽死了。話說(shuō)出口后,我后悔極了,因?yàn)槲也粦?yīng)該詛咒他的父母。他瞪著眼反駁道:你瞎說(shuō)什么呢,我爸媽要活一百歲,一千歲呢。我被他的話震驚了,他那瘦小的身影突然在我的心目中變得高大起來(lái),我后悔極了。
今天是母親節(jié),我去參加縣教育局舉辦的語(yǔ)數(shù)外綜合能力競(jìng)賽。卷子檢查完后,我捉摸著、籌劃著要去給母親買(mǎi)一件特別的禮物,并且要站在她的面前,鄭重其事地說(shuō):媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè),您辛苦了,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你……。想著想著,我的腦海里便出現(xiàn)了母親甜蜜的笑容,可考完試出了校門(mén),就被爸爸拉回了家。回家后,我親手制作了一件禮物,造型、圖案、祝福語(yǔ)都是我的原創(chuàng)杰作,雖然沒(méi)有買(mǎi)的漂亮、精致,但我覺(jué)得親手制作的更有紀(jì)念性,更能代表我的一片祝福與孝心。可還沒(méi)來(lái)得及給母親送,媽媽就被爸爸拉著陪他去西安看病了。看到手里盛開(kāi)的花朵,我感覺(jué)在童年的時(shí)間里,我又錯(cuò)過(guò)了一次報(bào)答的機(jī)會(huì),母親節(jié)也就這樣與我擦肩而過(guò)了。
爸媽走后,平時(shí)窄小的房子,一下子變得寬敞、空曠起來(lái),偌大的房子只有我和奶奶兩個(gè)人,想著想著,心中不覺(jué)有一些寒意。
在我的印象中,母親從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,這次母親離開(kāi)了,我竟然有些舍不得、放不下,短短的幾個(gè)小時(shí),我焦躁不安,不想吃飯,不想睡覺(jué)。母親走后的第二天中午打來(lái)電話問(wèn)我的生活狀況時(shí),我忽然鼻子一酸,大聲地哭了起來(lái)……這是我當(dāng)著母親的面第一次哭。
我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)感恩?不會(huì)錯(cuò)過(guò)后才惋惜啊?
懂得珍惜的作文 篇2
阮文凱三番四次作弄我,今天我要報(bào)仇雪恨了。我故意叫他到樓下買(mǎi)點(diǎn)東西,然后在天臺(tái)監(jiān)視,一見(jiàn)到他經(jīng)過(guò)就倒水。我既心急又手震,還沒(méi)瞄準(zhǔn)就倒下了。水嘩啦啦地在阮文凱腳前濺起。在千鈞一發(fā)之時(shí),我快馬加鞭地把頭回縮,但不及阮文凱風(fēng)馳電掣般的速度快,就在瞬間我被他看見(jiàn)了!我好顫抖,也好后悔,可現(xiàn)在后悔都莫及了。我像一個(gè)已知道自己死期的罪人,只等著執(zhí)行的那一刻。誰(shuí)料奇跡出現(xiàn),阮文凱回來(lái)了——
“哎,剛才有個(gè)傻瓜見(jiàn)我經(jīng)過(guò)就倒水。沒(méi)料水沒(méi)倒中還被我看見(jiàn)了她。呵呵,呵呵。”阮文凱一回來(lái)就對(duì)我說(shuō),還笑得很開(kāi)心。
“那你知道那人是誰(shuí)嗎?”我連忙問(wèn)。
“應(yīng)該不知道吧!哈哈。”
我不敢再問(wèn)下去了。阮文凱分明是知道的,現(xiàn)在就來(lái)挖苦我,讓我不好過(guò)。可他為什么不直接質(zhì)問(wèn)我、揭穿我呢?真的好想去問(wèn)問(wèn)他,那豈不是不打自招嘛,我看還是算了吧!
懂得珍惜的作文 篇3
那是一個(gè)地震中的故事:
在廢墟中伸出一只手,一名死難學(xué)生的手,那只手沾滿灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因?yàn)橛傺喽鵀鹾谝黄沁@只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報(bào)紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專(zhuān)注,這么執(zhí)著!你傳達(dá)這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著課本,做著筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,他一定和我一樣背著書(shū)包上學(xué)。我想,如過(guò)再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命,他一定更加努力讀書(shū)報(bào)效祖國(guó),只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現(xiàn)了!
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現(xiàn)在我的腦海——“珍惜”!和他相比,我是幸運(yùn)的。在溫暖的陽(yáng)光里,在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質(zhì)量,上課老開(kāi)小差,總想這下課怎么玩·····
我們?cè)撜湎Я耍苍S是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現(xiàn)在的`每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧!
懂得珍惜的作文 篇4
小時(shí)候,我很不懂珍惜,對(duì)什么東西都是如此,甚至連父母的愛(ài)也毫不珍惜。總認(rèn)為父母不理解我,把我管的太嚴(yán),一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。我常常這么想:要是爸媽不在多好哇!自己可以自由隨便,想玩兒就玩,想干什么就干什么!
于是,盼望自由生活,不受父母管得心情越來(lái)越強(qiáng)烈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸被外貿(mào)部派到外地工作,媽媽也要同去。
我一聽(tīng)這個(gè)消息,就高興的跳了起來(lái),心里喊道:“我自由了”父母走了,我被交給姑姑代管。
哎!要是那時(shí)我懂得珍惜就好了。
爸媽走后,我也正兒八經(jīng)地自由了幾天,但慢慢的就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái),再也沒(méi)有擺好的飯菜,再?zèng)]有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會(huì)這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人,也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)。考好了,沒(méi)有人和我分享勝利的喜悅,考差了,也沒(méi)有人安慰我,鼓勵(lì)我。玩膩了,看電視消磨時(shí)間,過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地,我開(kāi)始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子,也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義了。
有時(shí),有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō):“我媽太煩了,什么事都管,我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。”我每次聽(tīng)到這句話就想:如果他的父母不在身邊,他才會(huì)知道父愛(ài)母愛(ài)的真正含義。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人,只珍惜失去的東西,卻不珍惜所擁有的。”
我懂得了珍惜,我也一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài),同時(shí),我也會(huì)把這份愛(ài)回贈(zèng)給父母。
懂得珍惜的作文 篇5
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果一個(gè)人的生活少了友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,干燥無(wú)味。
前幾年的小學(xué)生活中,每當(dāng)看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地跨出學(xué)校的大門(mén),我總以為他們擺脫了困苦,結(jié)束了艱苦的小學(xué)生活,可以享受很長(zhǎng)的一段假期,準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。
直到自己六年級(jí)的時(shí)候,我才真正認(rèn)識(shí)到:畢業(yè)并不是快樂(lè)的,它意味著我與同學(xué)們都要各奔前程,能不能再見(jiàn)面也是一個(gè)未知數(shù)。
就在前不久,汪家偉和林杰打了一架,才使我懂得這個(gè)道理。林杰因?yàn)檎f(shuō)了汪家偉一句壞話,汪家偉去找林杰算賬,結(jié)果就打起來(lái)了。
那時(shí),我真想告訴他們:友誼是冬天里的一片陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的綠洲,如果沒(méi)有朋友,陽(yáng)光再多也不燦爛,光再亮也無(wú)法照亮黑暗,樹(shù)木與水再多也不會(huì)有生機(jī)。
……
在即將畢業(yè)的日子里,讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在即將畢業(yè)的日子里我們更應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
懂得珍惜的作文 篇6
我們班同學(xué)以及家長(zhǎng)們真是盡了最大的努力,還是沒(méi)能把老師挽留住。今天下午三點(diǎn)半,老師約我們?nèi)嗤瑢W(xué)到公園去告別。
說(shuō)真的,老師真是世界上最好的班主任,她對(duì)我們傾注了太多太多,她多么希望可以把我們帶到畢業(yè),看著我們考進(jìn)自己理想的高中。我們的班級(jí)就像一個(gè)家一樣,雖然有爭(zhēng)執(zhí),但是我們都是很依戀著對(duì)方的。老師一向都很自信,這一次考試的失敗,對(duì)她的打擊一定很大,她還要回到原來(lái)的學(xué)校,一定十分失落。偏偏老師又是一個(gè)很脆弱的人,平時(shí)就經(jīng)常看見(jiàn)她為我們哭,這一次,她肯定又哭了很多很多。老師這兩年來(lái)都是租的房子,條件不是很好,每天騎自行車(chē)回家。好不容易兩年了,熬出頭了,有了一個(gè)好一點(diǎn)的房子,正在裝修,她卻在此時(shí)要被迫回到她的故鄉(xiāng),這對(duì)她來(lái)說(shuō)太殘忍了。
下午的時(shí)候,除了少數(shù)幾個(gè)因?yàn)榧疫h(yuǎn)來(lái)不了的同學(xué),班上大部分同學(xué)都來(lái)了。老師在一個(gè)小亭子了和我們道別,她讀了自己寫(xiě)給我們的信,好長(zhǎng)好長(zhǎng)的信。她是哭著讀完了,她說(shuō)她舍不得我們,她說(shuō)因?yàn)樗倪^(guò)度自信,導(dǎo)致自己的失敗,以至于不能和我們走完剩下的路。她說(shuō)她很后悔,她說(shuō)失去了,才懂得珍惜,如果知道要走,前兩年一定會(huì)給我們更多的關(guān)心,一定會(huì)更努力的工作,更會(huì)好好的準(zhǔn)備考試。可是,人生沒(méi)有如果,卻有很多但是,生活就是這么殘忍,這是老師人生的挫折,是她必須要面對(duì)的,也是我們必須要面對(duì)的。
聽(tīng)老師讀信的時(shí)候,我想到老師為我們付出的一點(diǎn)一滴,又想到平時(shí)老師對(duì)我們有一點(diǎn)嚴(yán)厲,我們就有點(diǎn)厭煩,忽然覺(jué)得前所未有的自責(zé)和后悔。聽(tīng)到老師那真摯的話語(yǔ),看老師那真誠(chéng)的眼淚,我流淚了,而且哭的很厲害,我真的很后悔,真是失去了,才懂得珍惜。在場(chǎng)很多女生都哭了,連平時(shí)有些很浮的男生,都流淚了。我們是一個(gè)完整的家庭,現(xiàn)在,家庭里最重要的部分要離我們而去,我們?cè)趺茨懿挥X(jué)得很難過(guò)?也許以后,我們?cè)僖舱也坏较袼粯迂?fù)責(zé)、關(guān)心我們、為我們付出、民主的好班主任,也再也找不到像她一樣好的英語(yǔ)老師,能讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生這么大的興趣了。
臨走的時(shí)候,我抱了抱老師,這是我兩年以來(lái)第一次去抱她。
失去后,才懂得的珍惜,還沒(méi)有晚。
(最后學(xué)校被我們感動(dòng)了,老師被留了下來(lái))
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