關于珍愛生命高中作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的珍愛生命高中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命高中作文 篇1
是什么,使人們在廢墟下也不放棄生的希望?是什么,讓戰士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛生命!
生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類,更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒,花開花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來的極強創造力讓人永無止境地探索。它,是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱,它像風中蠟燭,隨時可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書,只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報復老師對他的`“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒收手機而不滿,殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責任,我們有責任呵護自己的生命,有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。
珍愛生命,要有健康的心態。只有這樣,才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態,第一,要從小事找快樂,別人的一句問候關心,樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂,塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰困難中享受拼搏的快樂,正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂,大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創造快樂。
珍愛生命,還需創造價值饋贈生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長度,但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻,哪怕是螢蟲火光,至少,我們發光發熱了,活得有意義!
讓我們保持樂觀的心態,敬畏生命,珍愛生命,創造生命的價值吧!讓世界知道,未來是誰的舞臺。
珍愛生命高中作文 篇2
珍愛生命因為生命可貴,珍愛生命因為生命無價,預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命預防溺水,關系到每個人,關系到了每個人對生命的保護能力,關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。
生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質,一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的'遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發,不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水,至關重要。
珍愛生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。
珍愛生命高中作文 篇3
假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
生命是頑強的,因其頑強,我們就應該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應該呵護生命;生命是寶貴的,我們就應該珍惜生命。
我曾經聽說過這樣一個故事:曾經有這樣一個人,他是一位伐木工人,每天都要定時到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開始行動。
“嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。
但是,身為一個伐木工人,他明白必須保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時間再慢慢流逝,而時間的流逝也代表著他生命的結束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發現,樹干倒下來呈45°腳,如果強行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。
怎么辦?不能再猶豫了。這里人跡罕至,沒有能讓他借助的物品了。這時,一個念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險,也會永遠失去右腿,這總比在這里坐以待斃好吧。
他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進。
他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡單的'包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅定了信念,一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動,身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強,力量的偉大,信念的堅強!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時,我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動搖,被他震撼,為他感動。
生命是偉大的,生命是頑強的,生命更是神秘的。只要你珍愛它,呵護它,它會讓你創造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!
生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣,堅韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創造出奇跡!
珍愛生命高中作文 篇4
最近深圳市富士康集團爆出了一條舉世震驚的新聞:該集團xxxx年以來連續發生xx起員工跳樓事件,被稱為“xx連跳”。據該集團負責人說:許多輕生的原因在于經濟、感情方面。看到相關的報道我心理很不是滋味,這些輕生的員工大多數是80后、90后,一個個年輕鮮活的生命還沒有充分發出光和熱來,就被自己以極其殘酷的方式結束了,女員工像花蕊還沒有綻放就凋謝了,令人唏噓嘆息,深為他們感到惋惜。嘆息惋惜之余對“跳樓門”引發出一些思考:每一個人都應該珍愛生命,不能夠藐視生命,選擇輕生。
只有懂得生命的寶貴才能夠珍愛生命。生命是幸福的載體,沒有了生命,有金錢美女又有什么用呢?再多的錢也不能帶進棺材里。生命對每個人只有一次,人死不可復生。人來到世上走一回很不容易,要瀟灑走一回,力爭走完人生的全程,盡量享受人生各個階段的樂趣。人生的童年天真無邪,盡情玩耍,充滿了童趣。少年是人生的'花季年華,對人生的未來充滿了夢想,無憂無慮。“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁。”就是這個年齡段的心理寫照。青年朝氣蓬勃,像早晨八九點鐘的太陽,年青有為,奮發向上,嶄露頭角。人生在這個年齡段充滿激情和浪漫,可以享受熱戀和新婚以及初為人父初為人母的快樂和幸福。人到中年日趨成熟,事業如日中天,是人生的顛峰期。在這個時期,上盡贍養父母的責任,下盡撫育兒女的義務,雖然忙碌一點,但是生活比較充實。如果事業有成,會產生成就感,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”老年是人生的第二個春天,我改寫李商隱的詩句形容老年的幸福:“夕陽無限好,莫道近黃昏。”人生只有走過各個年齡段,頤養天年,壽終正枕,才是圓滿的人生,完美的人生。如果年紀輕輕就以自殺的方式結束自己的生命,是殘缺不全的人生,是黯然失色的人生。楚霸王項羽在烏江自刎,后世把他當成英雄嘔歌,則另當別論。
對父母有孝心才能夠珍愛生命。人的頭發肌膚受之于父母,珍愛生命就是珍愛父母。從十月懷胎到一朝分娩,從嗷嗷待哺蹣跚學步到長大成人,要花費父母多少心血?從入幼兒園到大學本科畢業,要花掉父母多少血汗錢?百元的人民幣疊起來可能等身高。可憐天下父母心,父母總是望子成龍,成不了龍也希望成人。父母把你養大成人之后,你外出謀生,父母日夜牽掛,倚門倚閭盼你歸來,你卻在高樓上縱身一跳走上了不歸路,多么傷父母的心啊!無異于拿刀子往父母的心窩里戳,給父母留下了永遠的痛。你豈知這一跳便成了大逆不孝千夫所指的罪人!
樹立積極向上的人生態度才能夠珍愛生命。大凡采取自殺的方式結束性命的人,都是遇到了困難、失敗和挫折而產生悲觀厭世情緒,覺得活著很痛苦活得很累生不如死,從而采取極端的方式結束自己的生命以尋求解脫。從這一點來說,自殺的人是生活中的弱者,是一些感情脆弱意志薄弱的人。人生不如意事十有八九,人生的道路布滿了荊棘。因此每個人都應該樹立積極向上的人生態度,勇敢地迎戰困難,向困難作堅持不懈百折不撓的斗爭。不怕失敗和挫折,要在失敗和挫折中奮起,不要在失敗和挫折中消極沉淪。
保持心態平衡才能夠珍愛生命。不久前我有一個鄉下來的親戚給我講了一個故事:家鄉有個大學本科生畢業八年了還沒有找到一份固定的工作,到處打工謀生。由于工資收入微薄,今年33歲還沒有錢討老婆。他父親為培養他讀大學欠了一屁股債至今還未還清。這名本科生覺得無顏見父母和家鄉的父老鄉親,今年春節不敢回家過年。我想這名本科生一定是心理有點失衡,要是在富士康那樣的環境氛圍中他很可能成為十二跳中的一跳,也許成為第十三跳第十四跳也未可知,我真替他擔心。當今社會存在社會產品分配不公的問題,收入差距天上人間。在物欲橫流充滿各種誘惑的社會,人的心理很容易失去平衡而導致輕生。因此保持心態平衡就顯得十分重要。“達也不足貴,貧也不足悲。”要知足常樂,不要與人家攀比。在商品經濟的社會金錢固然很重要,但是不等到于錢越多越幸福,幸福的指數不一定與金錢的多少成正比例。其實幸福很簡單,幸福是一種感覺,幸福就在我們的身邊,要善于尋屬于自己的幸福。
如果人們都能夠從“xx連跳”中引發一些思考,吸取一些有益的教訓,也許今后“xx連跳”的悲劇不會重演,“跳樓門”也不至于成為熱門。
珍愛生命高中作文 篇5
一個人的生命只有一次,哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復存在的。我們中學生更應當珍愛生命,從生活中的一點一滴做起!
課間十分鐘,有不少同學喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個無意間的舉動,便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學發生了一起慘案——幾名同學在下課時拿鉛筆刀比劃著玩,卻不幸刺中了一名同學的頸動脈,送往衛生院時已因大量失血出現休克現象,在送往縣醫院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無論如何也想不到它無情的.奪去了一個年輕的生命,。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發生的后果,珍愛我們的生命。
還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專給我們劃定的非機動車道,難道還不夠寬么?不是的!是我們太大意了,把自己的生命當成了兒戲,我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的養育全都白費了!一切語言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來。
只有有了生命,我們才能實現我們自己的人生目標,享受世間美好的一切。現在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛我們的人,珍愛生命吧!
珍愛生命高中作文 篇6
如果你問我,“世界上什么最寶貴?”我一定會毫不猶豫地回答:生命!或許你會感到疑惑,為什么呢?你看,春天到了,綿綿的春雨中小草綠了,燕子也飛回來,花兒即將綻放;而人的生命一旦逝去,就不會再回來了。
我幾次在報紙上看到:有學生一時沖動從樓上跳了下來,就這樣,一朵嬌嫩的花朵過早地凋謝了。我真為他們感到遺憾。聽到父母那撕心裂肺的哭聲,他們不該為自己的行為感到羞愧嗎?你想,父母把你帶到這個世界,辛辛苦苦養育你容易嗎?我真是想不明白,活著不是更好嗎?
有一天,我在臥室里看書。忽然,一只蒼蠅從紗窗縫里飛了進來,在耳邊“嗡嗡嗡”地叫。我覺得它很煩,就把它趕到兩扇玻璃窗之間,然后把玻璃窗疊在一起,形成一個封閉的空間,討厭的蒼蠅被夾在里面無處可逃。它一會兒向左,一會兒向右到處亂撞,怎么也找不到出口。它呀,可真成了名副其實的“無頭蒼蠅”。我看著它四處撞壁,可是它并不放棄,努力地尋找出口。這一幕令我感動。在困境中,這小小的蒼蠅始終沒有放棄自己的生命!我輕輕推開其中一扇玻璃窗,把它放飛了。
生命是脆弱的,可求生的意志卻如此頑強,小小的蒼蠅尚且如此,人也概莫能外。遠如1976年唐山大地震,一位婦女在被困13天后獲救;近有王家嶺礦難,115位被困礦工,在井下堅持了8天8夜190個小時;汶川大地震中映秀水電公司職員虞錦華被救出時,也已過去整整150個小時;更令人驚奇的是,一位60歲的`老太太王友瓊,在石縫中頑強生存了196個小時!
人的生命,有時是如此堅韌。在極端環境下,求生的意志一旦催發,往往會創造出一個又一個奇跡。
……而我們呢?遇到一點兒挫折,被家長老師批評后,不反思自己的行為,反而動不動就離家出走,甚至有過激行為。這是多么愚蠢呀!
朋友們,請珍愛生命吧!我希望每個人都能珍惜生命,實現夢想,盡自己所能創造出屬于自己的一片藍天!讓父母為我們驕傲!
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