精選珍愛(ài)生命作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
失敗說(shuō)：“挫折是成功路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)的山，因?yàn)榉^(guò)來(lái)一座山，前面又會(huì)有一座。”而成功說(shuō)：：“挫折成功路上的必經(jīng)之處，需勇敢前進(jìn)�！�
懦弱說(shuō)：“挫折是成功路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷”但堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“挫折是海底的礁石，不遇見(jiàn)它永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。”
我想這就是loser與winner的區(qū)別，“珍愛(ài)生命，直面挫折”是屬于winner的獨(dú)一無(wú)二的宣言。
張海迪可以算是winner中的佼佼者，她的自傳散文集《生命的追問(wèn)》就是以“珍愛(ài)生命，直面挫折”為主旨。書(shū)中描繪了她被病魔折磨的童年時(shí)期及文革下放到農(nóng)村的少女花季時(shí)期。這本書(shū)是我在寒假期間閱讀的，那時(shí)我因期末成績(jī)的不理想一直萎靡不振。我害怕去面對(duì)分?jǐn)?shù)，甚至于害怕“考試”這個(gè)名詞。學(xué)習(xí)路上的攔路虎怎么那么多？挫折真的像荊棘，扎得我傷痕累累。而這時(shí)這本滿(mǎn)載著曙光的勵(lì)志書(shū)籍就這樣降臨到我的生活中來(lái)，拯救了我受傷的心靈。我的那點(diǎn)挫折相較于張海迪所遇到的`簡(jiǎn)直不值一提。她的一生可以說(shuō)滿(mǎn)布挫折，就像走在雖美麗絢爛卻荊棘密布的玫瑰花叢中，烏云一直遍布于生命的天空之中，但她卻從未向命運(yùn)低頭，珍愛(ài)自己的生命，直面挫折。她的文字中充滿(mǎn)著陽(yáng)光的甜蜜，洋溢著鮮花的芬芳，讓讀者也不自覺(jué)融入到她那積極向上的精神世界中去。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，艱苦貧困算什么，病魔更是無(wú)可畏懼，她就要逆流而上，最終張海迪憑借一己之力在這個(gè)時(shí)代，在文壇留下了濃墨重彩的一筆。我想直面挫折，戰(zhàn)勝挫折的背后收獲的就應(yīng)該是成功的喜悅，人們的敬仰。是她，這個(gè)傳奇的女漢子，教會(huì)了我挫折是生命的奠基石，只有邁過(guò)不為所困才能跨入嶄新的天地。
對(duì)生命珍愛(ài)，對(duì)挫折藐視，是一個(gè)winner所必備的品質(zhì)。前幾日還看見(jiàn)一條新聞雙胞胎姐妹跳樓自殺，自稱(chēng)因還不起房貸。她們兩真的是讓人又鄙視又同情，對(duì)生命一點(diǎn)也不珍愛(ài)，面對(duì)挫折不去想辦法解決而是獻(xiàn)出了唯一的生命。我只想對(duì)他們說(shuō)，若想享受生命的陽(yáng)光，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有一條通往幸福的路是康莊大道，珍愛(ài)生命，直面挫折吧！
記得馬云說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，只是有的人死在了明天的晚上，看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)�！迸笥�，勇敢地面對(duì)挫折吧，珍愛(ài)我們的生命，經(jīng)歷過(guò)“今天”“明天”后更要把美好的生命延續(xù)到“后天”！將挫折打得落花流水！
珍愛(ài)生命作文 篇2
從我剛剛懵懂知事的那天開(kāi)始：“寶貝，繞過(guò)前面的石子。”這是媽媽在我蹣跚學(xué)步時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ);“過(guò)馬路的時(shí)候要小心，當(dāng)心路上的汽車(chē)!”這是爸爸每天出門(mén)前的諄諄教導(dǎo);“千萬(wàn)不要玩火，不要伸手觸摸電器開(kāi)關(guān)……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過(guò)去了，我也慢慢地懂得長(zhǎng)輩們從小教導(dǎo)的安全意識(shí)。在家父母教，在學(xué)校老師教，在社區(qū)公益宣傳教。在我們身邊“安全第一，預(yù)防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。
雖然我常常聽(tīng)到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當(dāng)自己親眼目睹了所發(fā)生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。那是發(fā)生在我二年級(jí)暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多，那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)蛙泳，所以就興致勃勃的準(zhǔn)備大展身手。我們?cè)谟斡境乩锱莸糜譀鏊珠_(kāi)心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。
我不時(shí)向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機(jī)教育我們：“你們看，她游得多好啊!你們?nèi)齻�(gè)可要好好學(xué)啊!”我們連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)!我們也要好好學(xué)�！�。于是，我泡在淺水區(qū)里觀摩起來(lái)。游著游著，我看見(jiàn)那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過(guò)了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過(guò)了好一會(huì)兒，她還沒(méi)有浮上水面換氣。我就跟剛剛來(lái)到我身邊的.舅媽說(shuō)：“舅媽?zhuān)莻�(gè)女孩真利害，她在水下潛了好久也沒(méi)有上來(lái)!”舅媽說(shuō)：“真的?”我指著她的身影說(shuō)：“你看，她還在下面呢!紅色那里�！本藡尦业氖种阜较蛞豢矗篌@失色地叫了起：“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽(tīng)，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
珍愛(ài)寶貴的生命，生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
珍愛(ài)生命作文 篇3
一個(gè)人的生命只有一次，哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢(qián)、名譽(yù)、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復(fù)存在的，有關(guān)珍愛(ài)生命的作文。我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命，從生活中的一點(diǎn)一滴做起！
課間十分鐘，有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個(gè)無(wú)意間的舉動(dòng)，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動(dòng)脈，送往衛(wèi)生院時(shí)已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無(wú)論如何也想不到它無(wú)情的奪去了一個(gè)年輕的`生命，初中。所以我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)盡量不要玩弄危險(xiǎn)物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛(ài)我們的生命。
還有，我們每天都能看到報(bào)紙上、新聞中都有對(duì)交通事故的報(bào)道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車(chē)搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專(zhuān)給我們劃定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道，難道還不夠?qū)捗矗坎皇堑�！是我們太大意了，把自己的生命�?dāng)成了兒戲，我們沒(méi)有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對(duì)我們十幾年的養(yǎng)育全都白費(fèi)了！一切語(yǔ)言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來(lái)。
只有有了生命，我們才能實(shí)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)，享受世間美好的一切�，F(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛(ài)我們的人，珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命，它最珍貴。世界上沒(méi)有任何東西能與它相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都只有一次擁有它的機(jī)會(huì)，一旦失去了，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！
生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才會(huì)有快樂(lè)和悲傷，有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。
記得在我10歲時(shí)，曾看過(guò)一個(gè)故事，講述了：在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子，拼命地朝松樹(shù)砍過(guò)去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸，開(kāi)始鋸樹(shù)。鋸了五分鐘，他很快地發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹(shù)，呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他咬了咬牙，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……伐木工人撕了衣服一角的布，把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定帶著傷口，爬回家去。
一路上，他忍著劇痛，一寸一寸，一步一步地爬。在回去的路上，伐木工人曾一次次昏迷過(guò)去，又一次次蘇醒過(guò)來(lái)，在他的心中，只有一個(gè)念頭，那就是：一定要活著回去！
人的生命很短暫，人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。生活在21世紀(jì)里，我們擁有著一個(gè)燦爛的未來(lái)，誰(shuí)愿意讓自己的'生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào)呢？
人世間最寶貴的是生命，生命是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，千萬(wàn)要好好珍惜這寶貴的生命！
珍愛(ài)生命作文 篇5
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積 被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。所以說(shuō)水是生命之源。然而人類(lèi)卻沒(méi)有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的'流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿(mǎn)了整個(gè)廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類(lèi)最保貴的財(cái)富。隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán) 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類(lèi)敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海 城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的問(wèn) 題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹(shù)挺拔;水，讓我們的世界無(wú)比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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