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【精品】愚人節作文600字（69篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愚人節作文600字，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文600字 1
愚人節一直是人們最喜愛的節日，這個節日里面可以做很多時候，比如表白和惡搞都是人們最喜愛的事情，但是一定要牢記愚人節的日子，免得被人白白的戲弄了。那么愚人節是幾月幾日呢？
每年四月一日，是西方的民間傳統節日——愚人節（april fool‘s day），也稱萬愚節。對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。較普遍的說法是起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以一月一日為一年的開端，改變了過去以四月一日作為新年開端的歷法。新歷法推行過程中，一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊歷，拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物，組織慶祝新年的活動。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物，邀請他們參加假慶祝會，并把這些受愚弄的.人稱為“四月傻瓜”或“上鉤之魚”。以后，他們在這天互相愚弄，日久天長便成為法國流行的一種風俗。該節在十八世紀流傳到英國，后來又被英國早期移民帶到了美國。起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門也不會追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂，因而引起人們的不滿。現在，人們節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕松歡樂為目的。
愚人節固然是一個開玩笑的日子，但是也千萬不能胡亂來，在中國愚人節是不被承認的節日，開過頭還是會負起相關的責任。
愚人節作文600字 2
愚人節，愚弄人的節日，我可是一個又一個節日的盼，如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當，在愚人節的前一天，我精心的編制了許多“小把戲”，真是萬事俱備只欠東風，整人游戲馬上就要上演了。
愚人前天，我幾乎是帶著對明天的憧憬度過的，渴望時間加快腳步，向那個歡快的日子沖刺到終點，可不知怎的，昔日一轉眼就下課的一節課，今天卻是熬了又熬，等待許久才響起了下課的鈴聲，緊接著才放了學，可平日轉眼即逝的`黃昏更是“殘酷”，時時不肯拉下夜幕，好像在刻意與我做對，我向東它往西，就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了床，晚上十二點，還是覺得無絲絲困意，翻來覆去，不知是什么時候才閉上了眼睛，進入夢鄉。
“懶豬，起床，懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘，就穿好衣服，吃好早餐，走向學校。“喂，誰掉東西了。”不知是誰為愚人節開了個精彩的頭，心想：今天是愚人的節日，八成都是騙人的。教室個個都歡呼雀躍，等著整人。“這錢是誰的？”“這筆是你的嗎？”我的心中不禁暗暗冷笑，不知哪個糊涂蛋會掉入這陷阱。“是我的。”原來是“愛財如命”的葉紫，毫無顧忌的叫了起來，惹得全班人陣陣笑聲，“哈哈哈，傻瓜，這也信”頓時葉紫臉涮的一下紅，恨不得挖著地洞躲起。“上課。”原來是老師，大家一聽老師的命令，可謂：師命不可違，紛紛都回到了座位，翻起了課本，可沒想到老師竟耍了我們，時間：7：40。全班都假裝著生大氣，為了出這口惡氣，我眼珠子一轉，腦瓜子一動，嘿，一定要老師也被我們耍耍。“老師，你的課本掉了。”老師低下了頭，注視了周圍，才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕為笑，個個恢復了精神，像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當之無愧的林中之王。
這一天，很漫長又很短暫，讓我到此依然意猶未盡，想要再次領略那種快樂。
愚人節作文600字 3
下戰書，陳老師剛走到道臺上董妍就不茍言笑的鳴講：“陳老師，陳老師！你頭上有毛毛蟲！”老師聽了即在頭領上抓來抓去，臉還有點紅，那樣子就像在說：“哪里哪里？速助我找一找！”有的同學曉得董妍的設法主意，就在那里叫：“不錯沒有錯！”有的同學還不清楚，就站訖來東看東看，后來董妍笑了啼，然后就和我們一起說：“陳老師，愚人節鈍樂！”陳老師和那些不明確的同教豁然開朗，然后陳老師笑著說：“哈哈，本來你們騙我啊！真厲害啊！”
怎么，惡玩吧？下點還有更賴玩的'呢！陳老師拿出手機，找到了一條短信而后對咱們說：“我給大野分享一條欠信，經由迷信家研討，說左眼大右眼小的己很聰亮。”董妍剛聽完就對我們說：“你們瞅，我的左眼大不大？”我沒答復，只是在口里暗暗地說：“這必定是個圈套。”舊老師又說了第二條：“左腳比右腳大的我很有運動神經。”鮮老師剛說完，其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脫下鞋子，其鴻比了比，然后大聲對老師說：“老師，我的左腳比右腳大！”更好笑的是皓偉腳非常的臭，但仍是脫下了鞋，他比了比，又給前、后、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大，皓偉還不信，連襪子都想脫下去，假如再脫下，那可是要香逝世人的！幸佳林明浩禁止了，要不然實要沒“人命”了。起初陳老師說：“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋。”老師停了停，又說：“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋。”董媸聽了氣急敗壞，說：“可惡呀，爾這么聰慧的人皆會被騙，可惡啊！”“不可能我確定有活動神經的，怎么可能是大蠢蛋呢？”琪鴻大聲地說：“杯具呀！”林皓偉卻目瞪口呆的臥在這面，一動也不動的。王慶典卻在一旁低著頭假泣。
昨天我們和老師一伏渡過了一個難記而又快活的哲人節！
愚人節作文600字 4
習俗一
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法
是布置假環境，可以把房間布置得像過圣誕節一樣.也可以布置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
習俗二
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的`。
習俗三
在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆"，其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。
習俗四
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時，他們就一邊喊著"四月傻瓜"。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
愚人節作文600字 5
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的'事，老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文600字 6
話說這愚人節，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來。這不，今天我們又“泛濫”了。
愚人節的規定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準生氣。但這個游戲到12點就結束了。所以我們都抓緊時間，準備“愚人”。
小明買了一袋彩貼，在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話，準備貼到別人身上。
小林帶來一把剪子，準備趁生們不注意，剪下幾根頭發，包在一張紙里，放學送給她。
小黃找來一些瓶子，裝上水，擰開瓶蓋，等別人回答問題時，頭又放到她凳子上，她一坐。
小白這找最損，在別人聽課時偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認。
眼瞅著這愚人節就只剩一個小時了，怎么沒認出“招”阿！
我正想著，上課了……
突然，小明碰了我一下，讓我幫她把筆蓋撿起來，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒有找到.這時我發現同學們都笑抽了，我快瘋掉了.過了一會兒，小許又碰我一下，讓我幫她撿筆蓋，我沒理她.重復了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來，結果發現后背全是紙條，上面寫著：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒法子，最后我說了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學，水從嘴里噴出來，灑到了小林頭上。過了一會兒，老師叫我回答問題，回答完畢后，我一坐，我的.褲褲！
是誰老碰我？我問了一下周圍的人，可是每個人都有“不在場的證據”，并且都沒有“作案動機”，也不好再說什么。放學之后，小林遞給我一個紙包，我以為是粉筆末，結果是――我的頭發！
天啊，他們的惡作劇原來都用我身上了！
愚人節作文600字 7
六年級的學習生活很累，但是卻也有快樂的時候。比如每次節日的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來——“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節!”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的.同學，“張三，你媽來了”;“張三，班主任叫你去辦公室一趟”;“張三，昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!
最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god!”“哈哈!”
類似于這樣的時光還有很多。很歡樂，也很放松!
愚人節作文600字 8
“明天春游，體育老師說的。”趙君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時炸開鍋，有的手舞足蹈，有的'唱起歌，連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們，告訴大家一個好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動著兩只腳不停地說：“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩。“這次春游，我們坐火車去北京。”老師一本正經地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學們面面相覷，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四個人住一個房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉。“趙君麗平時像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時一向沉穩的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興。”陳書白他一眼，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節。
正在我們興奮至極時，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節快樂”5個大宇，教室里的溫度一下子降80度，個個瞪大眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散，老師。包情不自禁地笑起來。
“不過明天春游……”老師笑著說。“愚人節快樂！”我們異口同聲地說。“是真的，明天春游我們去軍山。”
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
愚人節作文600字 9
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我親愛的老師和同學們，你們就等著被我一網打盡、上當受騙吧！我興沖沖的來到學校，開始了我的“愚”人大行動。我的第一個目標是我的`同桌。“高思思，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，尋找自己的鋼筆，一會兒他抬頭滿臉疑惑的問：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒有啊”？
我忍俊不住大笑：“哈哈哈……你上當了，愚人節快樂”。她恍然大悟，也哈哈的笑了起來。我倆正笑著，小班長孫源培走進了教室。“孫源培，數學老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說，孫源培急匆匆放下書包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步，我就已經克制不住自己了，咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲，便知道是怎么回事了，沖我喊：“你這個壞家伙，竟敢蒙我，看我怎么收拾你”。我一聽，大勢不好，趕快溜吧，急忙大笑著跑開了。
在這次“行動”中，我盡想著騙人了，卻沒想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了，李海燕對我說：“張家齊！你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話可是“圣旨”，趕快去吧！于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不接下氣的跑進媽媽的辦公室說：“媽媽，您讓我吃啥藥呀，我又沒病？“沒有呀，我沒有讓你來吃啥藥，你這孩子真是莫名其妙的。”看著媽媽一臉的疑惑，我頓時明白自己也被“忽悠”了。
我和同學們沉浸在愚人節的快樂中，我喜歡愚人節，可是也提醒大家，在平時的生活和學習中，可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲！
愚人節作文600字 10
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我跑到陽臺上，張開雙臂，高聲大喊：“4月，你好！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著高跟鞋，優雅地走進了教室，這時，電話鈴“叮叮，叮叮……”地響了，劉老師接開電話，一臉疑惑：“什么？我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領導拍到了？”聽到這里，我心想：“這里面應該沒有我，因為我前幾天穿的藍色衣服，所以不可能是我。”突然，劉老師嚴肅地說：“什么？就因為這件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個學期不能被評為年級之星，這不公平！”就這樣，通話結束，劉老師憤怒地把手機扔到一邊，頓時，教室里一片安靜，靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音，實在靜得可怕。
這時，劉老師緩了一口氣，嚴肅地說：“同學們，你們也聽到剛才的電話了吧！那么接下來我們來舉手發言，說說你們的'感受。”于是，一大波已經舉起手來，錢品臣說：“這次不可能是我，因為我之前沒有穿黑色衣服。”然后，陳子堯說：“我沒有管好自己，才會有現在的后果……”但是，我最贊同蔡真的說法，她說：“都怪我，沒有管好班級，才會有這樣的事情發生。”這時，劉老師臉上略帶微笑，笑著對我們說：“哈——哈！同學們，你們被我愚了，今天是愚人節！哈——哈……！”這時，同學們炸開了鍋，小黃手舞足蹈，說：“我就知道老師是騙我們的。”陳文浩指著老師說：“劉老師，你太壞了，太狡猾了！”我也大聲說：“我就知道老師是騙人的。”
雖然這次事件不是真的，但我知道，在學校里，我代表的不是我個人，是代表三（3）班；走上了社會，也不是代表我個人，是代表著整個濱江學校。
今天過了一次歡樂的愚人節！這節課令我印象深刻！
愚人節作文600字 11
愚人節——早上一起床，就有一種說不出來的喜悅洋溢在心里：今天可以盡情的整人了！
跨進校門，聽見的不再是朗朗的讀書聲，而是尖叫：“啊……”和歡笑：“哈哈哈……”唉！誰不知道被整的永遠在尖叫，剩下的就在一旁......
好不容易，一口氣爬到了教學樓第四層（初一年級的）整個氣氛更濃郁！不再像小學那樣，只是用話語整人，初一的更大膽：面粉、顏料、墨水、飄雪……像整誰就整誰！
我還沒跨進我們班的門呢，一個“紅顏關公”向我飄來，趁我措手不及，往我身上潑灑面粉！喲！當時的'我，狀如白毛女！唉……可憐！可是，進了教室后，我不再為新形象而悲哀，畢竟，還有被整地比我慘的，慘不忍睹：滿臉都是花花綠綠的顏料，還有墨水，頭發上鋪滿了面粉，全身被噴滿了飄雪。走到哪里，別人都要到處躲閃......
除了整同學，大家還不忘記整老師！下節課是英語，而且，英語老師的錄音機剛好放在教室的錄音機架上，讓大家有了個可趁之機！于是，班長和紀律委員走到錄音機旁邊，將連接在錄音機上的電源接線毫不留情地拔掉。接著，大家都在一旁偷笑，只等好戲開場！
“鈴……鈴”上課鈴輕快地敲響了。英語老師滿面春風地走進來，將英語磁帶放入錄音機，按下“開始播放”鍵，可是錄音機半天沒出聲。這是，英語老師慌了――是不是磁帶壞了。于是，她走出教室，重新拿了一盤磁帶過來放，但是，依然如此。同學們都捂住嘴偷笑。
這時候，老師似乎明白了什么――于是她檢查錄音機的接線，真相大白！老師笑了！
好玩喲！
愚人節作文600字 12
大家好，我是臧仔，我要為大家唱一首歌來歌頌這個對我意義重大的節日：“不得不愚，否則歡笑從何而來；不得不騙，否則淚水從何而來，不得不來，否則愚人節從何而來；不得不想，要不然怎么過愚人節。”
哎！一說到愚人節，真是頭疼。你說說，雖然我們可以耍別人，但最怕的就是我們被其他人耍，而且還是在最不會注意的時候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了這么多自己人，怎么沒有一個人對我開玩笑呢？真奇怪。正當我納悶的時候，陳子文過來對我說：“老頭（昵稱），你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會注意的時候。
當時我想，桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的，于是我三下五除二，馬不停蹄的.跑向教室，頓時，我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺，可是到了教室，意外發生了，我的桌子安然無恙，于是我的心里和腦海里涌出了五個字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智，于是我變得更加小心了，當然事有其一，必有其二，但是這二來的不僅慢，還來得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一個人對我說：“嘿，哥們，你掉了一元錢。”一說到錢，那我真是兩眼發光，無可救藥，但是，由于今天是愚人節，我必須得謹慎行事，否則真是后果自負。于是我先對了一句：“哥們，你是耍我的吧？今天可是愚人節呢！”“啊！被你猜到了，真沒勁。”于是他不高興地走了，但他走后，我不禁心中一震。我發現我已經喪失了這種在耍弄中的快樂。其實被人耍并不算什么，只要高興，沒什么的，因為過這個節日，不就是為了圖個快樂嗎？
愚人節作文600字 13
今天上午，我們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：“誰能幫我做一件事？”全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。“小朱，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的'71頁至72頁之間。”于是，小朱快速地出了班里，可是，夏老師一本正經地說：“他走錯屋了，他沒希望了。
”全班同學都哄堂大笑，笑得前仰后合。“誰還能幫我去拿，董思彤，你去！”夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒走錯，我們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好？”我們緊隨其后的數著：“1234......”我們數到53的時候，小董兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個人小王，小王也像閃電似的跑了出去，我們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對小王說過，再不拿回來就要打手板兒了，小王很不情愿地伸出了小手，小王挨打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問我們：“你們誰知道我在數學書里放那個東西沒有？”有的同學說放了，有的同學說沒放，還有的同學說小王他們拿東西抖動掉了。
一直沒有人說對，突然眼前一亮，希望的光環在我們面前閃爍著，她就是小劉，她說的答案是：“因為數學書的71頁和72頁是連著的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了小劉，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句：“愚人節快樂！”笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節作文600字 14
“愚人節”就是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過分。
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的`一個日子，我又怎么能不興風作浪呢！只就是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于就是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”
我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天就是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的！”
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒白過。
愚人節作文600字 15
今天很驚喜又很驚訝。
我和小君小夢在學校是很好的閨蜜，我們無話不說無話不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學校，但是卻沒有看見她們兩個，心想她們肯定是睡過頭了。果然，過了一會兒她們就來了，我走過去對她們說了一句：“又起晚了，兩位。”她們兩個顯得很不耐煩地看著我，我又說道：“你倆怎么了？”她們沒有出聲。甚至是今天一個上午她們都沒有找我說過話，我主動去找她們說，她們也沒有搭理我。
到了體育課的時候，趁著休息的時間，我又跑去跟她們開玩笑說：“嘿，你們是在玩什么游戲嗎？”小君說：“你整天嘻嘻哈哈的'有意思嗎？”小萌又說：“人家學習成績好，哪能跟我們比啊。”我一聽察覺出了不對勁，便說：“你們兩個今天是怎么了，吃了火藥嗎？”小夢說道：“對，就吃了。我們絕交吧。”聽到絕交這兩個字，我嚇了一跳，說：“你們是在跟我開玩笑吧。”小君說：“哪有時間開玩笑，就是不想跟你玩了。”我一聽，哭著跑了，一個下午，我就為了她們說的絕交心不在焉的。
到了放學的時候，她們兩個突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看著她們說：“你們不是跟我絕交了嗎？”她們兩個哈哈大笑起來，說道：“你是不是傻，你學習學習把今天是愚人節的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒想到你還真信了。”我想了想，說：“嚇死我了你們，我還真忘了今天是愚人節，早知道我也要嚇嚇你們。”說完，我們三個又像平常一樣一起走回了家。
愚人節，呵呵，今天居然被兩個閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節，我一定不會忘了，把你們嚇我的都還回來。
愚人節作文600字 16
今天是愚人節，愚人節是什么節日呢？就是字面意思唄，也可以說是逗你玩。
今天天氣不錯，空氣爽朗清新，來到學校跟往常沒有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯了，今天不是愚人節？直到我走進教室也還是跟往常一樣，同學們該學習的在認真的看書，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒有什么變化，我心想，愚人節又不是什么重要的節日，同學們不在乎很正常。
突然小胖呼哧呼哧的跑進來，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結結巴巴的跟我說，測試成績出來了，老師發了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來到辦公室，敲門進去找我們的`班主任。
我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說話了，老師說，那誰誰誰你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評，但是老師絲毫沒有提成績的事，反而關心的問我是不是哪里不舒服，我突然反應過來，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。
我怒火中燒，怒氣沖沖的來到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時候不是一本正經的胡說八道嘛，我就這樣找了一個課間也沒找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。
本來想著今天愚人節好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒下手呢，就被這小子鉆了空子，反過來把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過來揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！
至于今后的好幾天，小胖見到我就躲，這件事也就不了了之了。
愚人節作文600字 17
愚人節，顧名思義就是用來哄人的節日，在這天，你將會快樂的飛上天！
——《題記》
雨嘩嘩地下著，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營養，我聽見了它的生命在拔節；小花依然站在風雨中，享受著雨水的.沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳著它那細長的辮子，我嗅到了雨的滋味……
4月1日，愚人節，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！
星期一到校之后，同班同學告訴我今天是愚人節時，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎么會和愚人節在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個絕妙的辦法。
下課了，我拿出一張A4紙，準備使出我的耍人技術——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎？2。天上又掉下來一張臉你要不要？3。天使和英雄你選哪個？”這些題我答案都給的無法回答。
回到家后，我連衣服也沒脫，就像一只蜜蜂發現那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻，還用手指隨便指了一個地方，爸爸隨著手指望去，發現那兒連個蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應之后，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節快樂！”他恍然大悟，也跟著笑起來。
中午吃飯時，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬不要回答，這些題無法回答。”爸爸笑著略加思索了一下說：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑；快樂就是經常和爸爸媽媽在一起；快樂就是一次愚人節的逗樂，快樂就是……
愚人節作文600字 18
我期盼已久的愚人節來到了。
今天我居然被老師戲弄了。事情是這樣的：我報了編程社團，老師說：“中午十二點去。”我傻傻的答應了。不過十二點時，我到指定地點去，居然沒人！我飛快跑回教室，老師笑嘻嘻地說：“嘻嘻，我就知道你很老實，愚人節快樂！”呃……好尷尬啊……
我傍晚回家吃飯時，一本正經地對老爸說：“老爸，隔壁班休假了。”果然，不出我的.意料，老爸果然上當了，他開始慌了：“怎么會這樣啊，你小心點啊。”看著老爸神情慌張的模樣，我忍不住樂了：“嘻嘻，我是愚你的，愚人節快樂！”老爸自己也笑了，他警告我：“好哇你這個壞蛋，竟敢戲弄我，接下來讓你嘗嘗我的厲害！”于是他一直戲弄我，聰明的我當然不會再次上當，哈哈哈哈哈哈哈，他本想戲弄我，卻被我戲弄了6回。
飯后，我寫了好幾張紙條，依次寫了：我是pig，我很傻、我是笨豬、奧利給。老爸當然看不懂了，于是我在紙條上貼了膠紙，站在了老爸的衣服上。他渾然不知，大搖大擺地出門了。他出門后，我就不停的笑，想象著別人會如何嘲笑老爸。就在我笑地很快樂時，老媽送我了一塊巧克力。好甜啊—
接下來，刷牙時間到。我擠了點芥末在老爸牙刷上，然后在芥末外表擠了一些牙膏，然后叫老爸：“老爸，我牙膏擠多了，給你點兒。”他來刷牙了。他漱完口，拿起牙刷就往嘴里放。“這牙膏味道不對啊，難道……是……芥末！”他放下牙刷，大口大口吞我倒在他杯子里的開水，看到這里，我笑死了，跑進了我房間。我笑著想：“嘿嘿，老爸居然被我騙了這么多次，笑死我啦……”
我喜歡愚人節。
愚人節作文600字 19
每當愚人節來臨時，我們家總要玩一個游戲，比一比誰被騙的次數最多。吃完了晚飯，我們圍在電視機旁，經過各位“選手”協商，游戲開始了。
媽媽先開場。她跑到陽臺上，過了一會兒，大喊：“快看啊，這里有一百元錢。”我和爸爸趕緊跑到陽臺上，這時媽媽笑得眼鏡都快掉了，“你們被騙了。”
爸爸在看電視，他說：“快看，有你最愛看的動畫片。”我趕緊轉身去看，什么啊，原來是廣告，爸爸笑得前仰后俯，對我說：“你又被騙了。”
我不甘心，竟連續被騙兩次，于是我趁人不注意溜出門外，輕輕關上房門，捏著鼻子學鄰居王阿姨的聲音說：“你們家有沒有醬油，借一下。”媽媽趕緊拿上醬油，打開門發現是我捧腹大笑，醬油瓶差點掉到地上。我若無其事嬌氣地說：“我裝得像不像？”
爺爺走到露臺上，大聲喊：“快瞧啊！我們養的花枯死了。”我們一同跑了過去，發現花兒枝繁葉茂，生機勃勃，哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴。“你們被騙了”
奶奶走進廚房，焦急地大喊呼叫“快來啊！煤氣漏了。”在場所有人都跑了進去。奶奶哈哈大笑：“你們被騙了”
往年爺爺奶奶都在一旁觀“火”，當裁判。今年出乎意料來了一下，最有欺騙性，最“愚人”。游戲玩完了，結出兩位冠軍：被騙次數最多的“我”和最會騙人“爺爺”，爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。
今天，是我們全家最快樂的日子，也是我最快樂的'日子。我笑了，笑今天的快樂，也笑我們全家人的“愚人”創意，現在偶爾想起還會忍俊不禁想笑，真是回味無窮。祝大家：“愚人節快樂！”
愚人節作文600字 20
時光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經快結束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。
那天是四月一號愚人節，我哼著小曲，心情愉悅的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈？坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈？坤迫不及待的問。“天機不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈？坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我與同學的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈？坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節快樂！”緩過神來的屈？坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的`再也不敢了！”
轉眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈？坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節日快樂！”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈？坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人啊！”“啊？”反應過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
愚人節作文600字 21
4月1日是我最喜歡的節日——愚人節，同學們都在用各種各樣的語言，來愚別人，比如：你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥、你的鞋帶沒栓？為了過一個快樂的愚人節，我們同學都不放過每一個人。當然我們的梁老師也不放過這次機會！
中午吃飯時，梁老師說：“同學們，告訴你們一個大消息。今天中午會有一個叔叔給你們發獎品，你們吃完飯以后，在門口等著叔叔，一個一個的拿，不要搶。那個叔叔穿一件綠色的衣服，黃色的頭發，背著一個黑色的包包。”“耶！”同學們齊聲叫道，有的敲碗，有的尖叫，有的.拍桌子，整個教室變成了一個喧鬧的菜市場，我和燕展也在議論“你說那個叔叔會不會送我們拖拉書包？”愛占便宜的我說，“我覺得不會，應為梁老師說的是小禮物的嘛！”我點頭稱是，便開始期待那份小禮品
吃完飯，我便像一只離弦的箭一樣，飛奔出了教室。不看不知道，一看嚇一跳啊，只見一條長龍從鐵欄那延伸到操場，辛虧我沒完來，要不然禮物就跟我說拜拜了。我在張璨睿前面，便開始等待。我們一遇見人就會說：“是不是？是不是？”搞得整個大門被我們搞得沸沸揚揚的。林婉茵說：“真不希望我們一回去，梁老師對我們說‘愚人節快樂！’”我們七嘴八舌的討論起來，上課了，其他同學都飛奔回了自己教室，整個操場冷冷清清，可是我們卻在那里紋絲不動，就像沒有聽見鈴聲一樣。沒過多久，梁老師就派人叫我們了，我們吵吵嚷嚷的回到了教室，梁老師早已恭候多時了，等我們做好梁老師說：“愚人節快樂！”我們有些同學做出暈倒的樣子，“我們被梁老師戲弄了！”整個樓道都蕩漾著我們快樂的笑聲。
愚人節作文600字 22
每年的四月一號，都是愚人節。在這一天，大家都會當一次邪惡的搗蛋鬼，當一次可愛呆萌的受害者。
NO1你鞋帶開了
在愚人節這天，我相信有許多許多像我這樣的同胞自己明明沒穿帶鞋帶的.鞋子，卻被那幫壞壞的搗蛋鬼們的一句你鞋帶開了！嚇得趕緊低下頭，變成他們的搗蛋試驗品。
上操站隊時，我腦子一片混亂。房豆突然朝著我腳看了看，鄭重地說道：琪豆，你鞋帶開了。
啊？我趕緊低下頭，卻發現我穿得根本不是系鞋帶的鞋。完了，愚人節，我被騙了！我恍然大悟。
哈哈房豆抱著肚子哈哈大笑，愚人節快樂！
一點都不快樂！
NO2你的衣服被劃了
還是上操的時候，又被搗蛋鬼們騙了一次。
李豆！姿豆故作驚訝的用手捂了捂嘴，然后張大嘴巴指著我的衣服說：你的衣服被劃了！。
別騙我了，今天愚人節！
是真的！周豆也來了一句，然后張大嘴巴做驚訝狀。我知道，在愚人節這天，騙人的犯罪團隊可多了，我才不會輕易被騙呢！
你別不信呀！是真的！張豆摟著她的犯罪團的隊員們說道。
哎我嘆了口氣，雖然今天是愚人節，雖然我覺得這次又要被愚弄，但我也擔心自己的衣服劃破了呀
琪豆，她們騙你！裴豆一針扎破了她們的計劃。
計劃失敗，換人！
NO3數學老師也瘋狂
數學老師王老師在愚人節這天也瘋狂了！在我的眼里，王老師有些嚴厲。講課時（尤其是講難題）板著臉的王老師，竟也和我們玩了一把！
早上，王老師把一個同學叫到辦公室，說：你被騙了！再耍一個來！
咦？還沒等到那個同學反應出自己被耍了，就迷茫地又耍去了另一個猴兒。就這樣一個接一個的小猴兒被耍著，直到碩豆識破了王老師的鬼把戲，耍猴兒才結束。
愚人節作文600字 23
看到一句很煽情的話，說：“很多人在愚人節說了自己最真誠的話。”愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日，節期在每年4月1日。這一天正好和我們中國的清明節相近，我聽老師說過，四月左右是春分，突然天氣變暖，就像大自然在愚弄著人類一樣。這一天，我們都互相開玩笑，說一些愚弄人的小把戲。所以這天大家都會緊張兮兮，用“如履薄冰”這個詞來形容這天的心情，是很適合的。
現在因為愚人節，還出了許多捉弄人的妙招，可見大家還是挺積極地在過節的。記得在初一的時候，四月一號的早晨，暖風習習，我高高興興穿著我的新鞋子準備上學，老爸突然對我說，廿廿，“你的鞋帶怎么沒有系好，”當時我一愣，趕緊看看我的'新鞋子有沒有系好，發現鞋帶好好的系在哪里，還是一個蝴蝶扣，然后老爸就在那邊哈哈大笑，他說愚人節快樂，小心去了學校被同學騙。心里想著老爸真討厭，不過由于他的提醒，我到了學校真的就是小心翼翼的，生怕被同學騙了，不過到了晚上我的警戒之心就降低了好多，當一個同學跟我說鞋帶掉了，我還以為是她在騙我，原來鞋帶真的松散了。看來，因為被騙次數過多，我對別人都不太信任了。
記得還有一次愚人節，我平時就會欺負前面的男生，愚人節那天，我把他的兩只筆用強力膠膠了起來，還有他的尺子，后來還在他的板凳上灑了水，當時他發現褲子濕了的時候，我們都笑壞了。可能因為是雙魚座的原因吧，感覺我就是那種特別愛捉弄人的人，班里同學好多都被我捉弄過。不過大家都沒有生氣，反而很快樂。愚人節應該是快樂的一天，是快樂降臨的一天，所以希望大家能夠在愚人節都快快樂樂的。
愚人節作文600字 24
上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致，但我還是不會這樣善罷甘休的!不準我們在學校里愚人，我們就把目標對準家長。
放學以后，經過寒化裝師和我的一番精心策劃，一場愚人好戲就要精彩上演了。放學回家，在掏出鑰匙，打開家門之前，我刻意清了一下嗓子，把所有的笑聲都吞下肚子去了，擺出一副極其郁悶的樣子，走進家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書房蹦出來，可一看我這副摸樣，她立即焦急地問：“怎么啦?”我一看有戲，偷笑一聲，用極其低沉的語氣，深深地嘆了一口氣“唉……”，徑直走向房里去，心里暗喜：第一步計劃實施成功。媽媽見我垂頭喪氣的'模樣，趕緊跟進了房間，繼續追問。經過一番好言相慰，我愁眉緊鎖，終于拖著哭腔說，“嗚……今天上數學課的時候，因為……因為說錯了話，所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果，邊說我還把自己的左手亮出來。媽媽一看，啊!果然有一塊紅色的印記，她驚愕地說：“那你到底說錯了什么呢?”我痛苦地說：“那是一個令人感到疼痛的詞語，我不敢說，我還是把它拿筆寫出來吧!”我讓媽媽出去，然后在一張白紙上寫了五個大字，再把它折疊得很小很小，塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了，殊不知我是在遠處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見媽媽的表情，在打開紙條的那一瞬間，立刻由陰轉晴，她像孩子般，笑呵呵地跑過來，抱著我說：“只要你開心，愿意被你騙。”我和媽媽樂成了一團……
而那張寫著“愚人節快樂!”五個大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚，愚人計劃二以笑聲成功收場。
愚人節作文600字 25
"愚人節"聽起來就是想要捉弄人的意思，凡是體驗過的人都知道，這一天是最艱難的。小學里，四年級的.四月一日，是我最難忘，也是我最氣的一天。在校門口，我的同桌過來對我說:"你昨天做值日生沒有打掃干凈，你今天完蛋了，老師會在課堂上批評你。"我一聽，慌了。我馬上走進了教室，結果上課時，老師并沒有批評我，而且還笑瞇瞇地讓我回答問題，下課時，我同桌對我說:"愚人節快樂。"我馬上暈倒。嗨!怪只怪自己"一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。"竟把愚人節這重大的節日給忘記了。
過了一會兒，我小心翼翼地掏出課本，"嘿!"不知是哪個混帳東西，在我背后拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羈地嗤笑起來。我感到有點不對，馬上摸我背后，我拿下一看上面寫著一行字。旁邊的同桌怪氣地搶先說道:"我是豬，而且是曰本的。"哪知這群"烏合之眾"笑得越發張狂了，"誰寫的?誰寫的?"我揚下課本，恨恨地大喊起來。
就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被"懲罰"的命運。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，遂半步回一下頭，唉!真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的愚人節。
愚人節，想說愛你不容易。
愚人節作文600字 26
愚人節一直是人們最喜愛的節日，這個節日里面可以做很多時候，比如表白和惡搞都是人們最喜愛的事情，但是一定要牢記愚人節的日子，免得被人白白的戲弄了。那么愚人節是幾月幾日呢？
每年四月一日，是西方的民間傳統節日——愚人節（april fool‘s day），也稱萬愚節。對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。較普遍的說法是起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以一月一日為一年的開端，改變了過去以四月一日作為新年開端的歷法。新歷法推行過程中，一些因循守舊的'人反對這種改革仍沿襲舊歷，拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物，組織慶祝新年的活動。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物，邀請他們參加假慶祝會，并把這些受愚弄的人稱為“四月傻瓜”或“上鉤之魚”。以后，他們在這天互相愚弄，日久天長便成為法國流行的一種風俗。該節在十八世紀流傳到英國，后來又被英國早期移民帶到了美國。起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門也不會追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂，因而引起人們的不滿。現在，人們節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕松歡樂為目的。
愚人節固然是一個開玩笑的日子，但是也千萬不能胡亂來，在中國愚人節是不被承認的節日，開過頭還是會負起相關的責任。
愚人節作文600字 27
愚人節，估計有些人一聽到這個節日，就會渾身一顫。今天就是愚人節，就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經歷吧！
今天，一大早，我哼著歌出了門，在半路上，碰到了我們班的同學，我對今天是愚人節的消息還渾然不知，笑著上去和他打招呼，可是他卻沒有回答我，一直盯著我的車胎，慢悠悠地說：“咦？李小昂，你的車胎怎么爆了？”我一聽，下了一跳，趕快回頭一看，他卻笑著逃跑了，我氣得去追他，可是他早就已經消失在人群之中了。經過這一次被騙的經歷，我開始變得小心翼翼的了，提心吊膽的。
看了看表，離開校門還有一段時間，我開始漫無邊際的散步，這時，幾個女生跑過來了，大聲的在那叫：“李小昂！李小昂！你錢掉了！我聽了他們的話，下意識的回頭向地上一看，什么也沒有，心里突然想起，咦，今天我沒有帶錢呀！”忽然間，我反應過來了，我又上當了！想去找那群女生報仇，可是她們也笑著逃跑了，我簡直快氣得冒煙了，心里想：我可真是傻得冒泡，竟然連續兩次被騙，可惡，老虎要是不發威，當我是病貓呀！看來，要讓你們吃點苦頭了！
我繼續漫無邊際的.走，忽然碰到了一個同學，那個同學又開始故伎重演，到我這里來，裝出驚訝的表情，對我說：“咦？李小昂！那是你的錢吧！”我說，哪有啊，你是不看錯了，你身后有十塊錢呢！他立刻回頭一看，有他那兩只小眼睛四處尋覓，我哈哈大笑的跑了，身后傳來他那沙啞的聲音：“李小昂！我恨你！”我仍在那痛快的大笑！
之后，進了學校，仍有一大堆地雷，但是，我都小心翼翼的沒中，讓他們著急的抓耳撓腮！不過，我還是要四處提防，哎，愚人節可真是危機重重呀！
愚人節作文600字 28
“丁·”，上課鈴響了，學生們急忙回到教室。這時，我們班最令人敬畏的老師黃老師走進教室，布置了任務。
起初，學生們很安靜，教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久，一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語，悄悄地“調情”，教室立刻開始騷動起來。老師抬起頭，淡淡地看了我們一眼，說道:“做好你的作業！”黃先生已經掌權很久了。我們不敢激怒她，所以我們像鴕鳥一樣埋下了頭。
但是這種沉默真的很不舒服。過了一會兒，有人抬起頭，仔細地看著黃先生。很好，批量作業！他們露出牙齒，做夸張的`嘴形手勢，并把小紙片撒得到處都是。真是一團糟！但是老師的耳朵很敏感。她敲著桌子，揚起眉毛。“誰在說話？”教室又安靜下來了。
然而，重要的是要知道，人們往往不放棄，直到他們到達黃河，所以聲音再次響起。但是發生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來，像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰！她站起來喊道:“如果你找不到說話的人，全班會抄一百遍課文！”我們驚呆了，立即開始爭論。最后，三個不幸的人被拉了上來。他們的表情非常有趣，一個滿臉委屈，另一個低著頭，擦著兩滴眼淚，一個帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說，“今天你們每人抄100篇課文，下周交上來！”三個人都不相信地盯著看。當我們能把雞蛋放進嘴里時，黃先生莫名其妙地問道:“今天幾號？”
“今天是4月1日！”學生們一聽到這些，就明白了，他們三個笑得流下了眼淚。
今天真是“可怕的愚人節”
愚人節作文600字 29
3月31日時，我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。整人計劃，有趣，吸引了讀者。 我和他走在路上，突然，我對他說：“喂！明天就是愚人節了！想想怎么玩弄一番。” “恩！的確。那我們來商定一個計劃？”他不懷好意的說了一句。 “好！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。 10分鐘過去了，還沒有一點進展。又過去了一會，我靈光乍現，冒出了一個好點子，然后說：“我有辦法了，只不過……” “什么辦法？”他迫不及待地追問。 “嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機密！”。再次調動了讀者的.胃口。 第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧？進了學校，我就去找那位同學，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計劃一一說給他聽，“明白了嗎？”用了戰斗中的術語，挺有趣的。 “了解！”他像個士兵一樣。 “好！出發！”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準備就緒就等“目標”出現。這里我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生，平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。 “好！目標出現！準備攻擊！” 一下子，我們各自向“目標”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線。 后來，她們發起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰，但最后，我們仍以“失敗”告別了愚人節。她們是怎樣反攻的呢？在介紹一下。
愚人節作文600字 30
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點兒。”我跟室友們說。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好！”
我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“楚B，今天到你請客了”“什么？我做東？好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個向來都放錢的'口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個勁的翻遍口袋。“錢，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找！”室長說道。于是，大家開始行動起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍，就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了？”室長試探地問。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。
室友看到我呆呆地做在那，一動不動。便來安慰我說：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會找到的。”
“真缺德，為什么要偷我錢啊？”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。
吃完飯，我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫著：你的愚人節快樂嗎？你的錢就在書包里。細細品味得失直接患難的友情吧！
看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見證到了友情……
愚人節作文600字 31
星期一早上我們大家商量一個秘密行動那就是——耍蔣老師。往常都是蔣老師想方設法的耍我們，這回我們可以耍蔣老師一回了，真爽！
秘密行動小組把學號寫在黑板上，我在黑板上寫：2號作文沒寫。孫朱凱寫：9號什么作業也沒做。袁步凡寫了一個大大的：17號大練沒做。翟成浩寫：26號沒帶大練。過了一會兒蔣老師走了進來，我們等待好戲的上演，朱安顏故弄玄虛的說：“蔣老師你看黑板上好多學號啊！”蔣老師剛剛還是喜笑顏開的，頓時變得烏云密布，大聲嚷道：“沒做作業的和沒帶作業的走上來！”我們耷拉著腦袋乖乖的走上去，袁不凡在位子上假裝在嚇得發抖，我們真是配合的天衣無縫，我暗自得意：“終于可以讓我們耍蔣老師了，原來蔣老師那么容易上當受騙啊！就讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我“噗呲”忍不住笑了一下。這下可不得了全班都發出哈哈的聲音，蔣老師生氣的問：“干嘛笑？”同學們好不容易停了下來然后大聲說：“蔣老師我們愚你的，愚人節快樂！”蔣老師剛剛烏云密布的臉好像一道陽光撥開她臉上的'烏云，頓時露出了燦爛的微笑。
到了下午最后一節課蔣老師拿著一打卷子走了進來，說：“這次大家考得非常糟糕，沒有一個“優”，只見大家頓時緊張起來，有的說：“我幾分啊？”有的說：“蔣老師肯定是在騙我們呢！千萬不要相信蔣老師。”有的說：“王詩媛居然考了“良”我肯定考及格了。”可是大家沒有一個不相信。這是蔣老師說：“愚人節快樂。”我們大家松了口氣，原來蔣老師是愚我們呢，我氣的差點暈過去。
愚人節真開心。
愚人節作文600字 32
今天是愚人節，本來我也已經把這一個節日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“美女，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的`鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。
這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。
愚人節作文600字 33
那一年愚人節，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處注意，時時關心，誰也不想被戲弄。
從早上開始，小騙局就被曝光了，最后經常跟上一句話：我不是傻瓜。當然，設置騙局的人很失望，等待看熱鬧的人也很失望，直覺今年的騙人節很無聊。
快下班了，同事李紅匆匆走進辦公室，一副嚴肅的樣子：小丁，快點，傳達室里的個人，說是你的大學同學，讓你快點下去接。小丁聽了一會兒，驚呆了，站起來離開了。我聽到這是另一個騙局，想：這太兒科了，誰會被愚弄。看到小丁真的我相信了，悄悄地拉了拉他的角落。但這個呆子不明白，徑直出去下樓。我以為今天沒有節目的`同事們終于爆發出了笑聲。每個人都在說話。想象一下小丁被騙后的反應，整個辦公室都很活躍。
設騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說：“這上下六層樓，可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊，等著小丁回來哄他。
我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。
五分鐘過后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可。”說罷，便上去追打李虹。大家為終于實現了這場成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的路上，我與小丁同行，我問他：“我拉你衣服，你怎么沒反應？”
誰想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過在五樓蹲了一會兒廁所，根本沒下樓。”“那你臉上的汗是怎么回事？”“難道衛生間沒有自來水嗎？”我恍然大悟，原來我們都被他騙了。
小丁接著說：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’，換大家個開心，何樂而不為呢？”
愚人節作文600字 34
時光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經快結束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。
那天是四月一號愚人節，我哼著小曲，心情愉悅的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈h坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈h坤迫不及待的問。“天機不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的.小盒子，對屈h坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節快樂！”緩過神來的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈h坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈h坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人啊！”“啊？”反應過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
愚人節作文600字 35
這天，天氣真晴朗。就在這陽光燦爛的日子，我開始了被“騙”旅程。
一大清早，媽媽就大呼小叫地叫我起床。經過媽媽一番猛烈的“折磨”，我終于醒來了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“妮子，今天是你的生日。”我忘了被吵醒的不快，高興得眉飛色舞，手舞足蹈。就在我正高興的時候，媽媽說：“祝你愚人節快樂！”我恍然大悟，嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強烈的'不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我，立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補償。不管怎么說，這也是愚人節的意外收獲嘛，我迫不及待地穿上新鞋上學去了。
到了學校我一點兒也沒有想到要“騙”別人，倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進校門，就有人對我說：“你鞋帶開了。”我下意識地看了看，發現我的鞋子上根本沒有鞋帶，愚弄我的那個家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心，今天一定不再受騙了。
可沒走幾步，就聽身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了。”我頭也不回地回答：“我丟的東西歸你了。”我得意極了：“小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！嘿嘿。”我到教室里剛坐定，學習委員就對我說：“阿冉，數學老師要你到辦公室去一趟。”()我機智地說：“謝謝相告，我不會上當的。”學習委員認真地說：“我真的沒有騙你啊，反正我已經告訴你了，責任不在我。”我向學習委員做了個鬼臉，表示不屑。過了一會兒，數學老師真的走進教室來喚我了，我趕忙走出教室。數學老師在教室外的走廊上批評我，說我昨天的數學作業漏掉了兩道題，還特意叮囑我以后要避免這類低級錯誤。我真希望數學老師跟我玩的是愚人節的游戲，可數學老師說的卻是真話。唉，我暈頭轉向，真假難辨了。
我是不是被愚弄傻了？愚人節，我真是拿你沒辦法呀！
愚人節作文600字 36
愚人節也稱萬愚節，英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式）。是西方也是美國民間傳統節日，節期在每年四月一日。愚人節已出現了幾百年，對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的詮俚節。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門也不會追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂，因而引起人們的不滿。現在，人們在節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕松歡樂為目的。
今天，愚人節已經發展成為一個國際性節日，差不多在整個歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱這一天的受騙者為布谷鳥，似乎和農業女神仍有些關系。法國人則叫作四月魚這大概是因為小魚在四月剛孵出，糊里糊涂地見餌就吞，容易上鉤的緣故吧！
隨著時間的推移，愚人節作弄人的手法，也是花樣翻新，新意百出。如：新婚的.妻子可能會收到告發丈夫不忠的信件，碌碌無為的公務員會接到提升的調令，兒子會接到父親去世的電報。某年4月1日，英國《每日鏡報》登出一幀照片，一個面容酷似某國總統的男人，一手挽著一個幾乎全.裸的美女。凡此種種，如果你都信以為真，就上了大當。當然，如果你真受了愚弄，也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火，最好拿出點紳士風度，一笑置之，愚人節的真諦不是要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，而是要發揚與人為善的精神和豁達樂觀的生活態度，脫離了這個前提的愚弄人是不應該的。
愚人節作文600字 37
“愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過分。 我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！ 雖然如此，我豈能善罷甘休？ 中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？ 老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！” 老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。 看看碗里的.田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！” 我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒意思了。 老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的！” 爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。 今年的‘愚人節’總算沒白過。
愚人節作文600字 38
一年一度的哲人節又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦！
昨天夜里，我在寫功課突然手機響了，我的手機沒有復電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機里傳來嬰兒的`聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉，一個動機浮起在我腦海中：不會是綁架吧？我沒有開門。最后才得悉本來是劉悅博，他調劑了手機的聲音，才變得像嬰兒一樣。最后，他祝我愚人節鈍樂。這是，我才想起了亮天是愚人節，心里開初默默的打算起來``````
今天凌晨練習升旗，早從習下了，我們仍在訓練，操場上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計”開端緩緩地入言，身邊的人卻毫無覺察。忽然，我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子，說：“謝志偉，今天韓老師怎么去的這么晚？”說著，偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了，惡奇的看了看車棚，可車棚里沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭，問：“哪兒有韓老師？”我暗地面悄悄的啼。嚴正的說：“不就在那兒嗎？”他又向車棚看了望，謙臉懷疑，鎖緊了眉頭，又問：“你瞎說什么啊？哪兒有韓老師？”我裝著不茍言笑的樣子，說：“豈非你的眼睛也近視了？這么大的人你也看不睹？韓老師就在這兒！”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑，揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒，細心地瞅了看車棚，奇怪的答：“怎么不啊？”我撲哧笑出了聲，說：“愚人節快活！哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁，過了一會兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅，半天說不沒一句話。
昔天傻我節功得實啟口！
愚人節作文600字 39
男人和女人昨晚為了賭錢的事爭執了一個晚上，早起的時候，男人的頭還昏昏沉沉的。可這時候，牌搭子的'電話又催來了，三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長的一張臉，有些膽怯，但畢竟還是無法控制住牌癮的煎熬，急不可待地上陣拼殺去了。
男人今天的手氣特別旺，連贏了幾把大牌，就洋洋得意地哼起小調來，女人冷冷的話語打斷了男人的歌聲：“你媽死了，你還在這里高興？”男人一凜，抬頭就看見女人橫眉叉腰地站在門口，那臉色隱隱透出一股青氣。
男人將牌一推，急急地望外走，結結巴巴的嘟囔著：“怎....怎么這么快？這么快？還以為可以熬幾年來著。”男人的母親已經住了一個多月的院了，這期間男人光顧著賭錢，也沒有好好照顧照顧老娘，他的心里涌起了陣陣愧疚。
男人一路趕到醫院，推開病房門，正打算哭喊著撲向病床時，卻看見母親舒適地坐在床沿聽著廣播，到是被他的神情嚇了一跳。
他陪著笑臉，緩緩退出了病房。隨后趕到的女人笑得直不起腰來，還不時揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道：“你安著什么心？”
女人仍止不住笑，一邊順著氣說：“你不知道今天什么日子嗎？愚人節！可以沒大沒小，沒前沒后，專開玩笑的日子。”
男人怔了怔，望著女人報復性的眼睛，發了狠的一巴掌甩了過去：“這里是中國，什么日子也別想拿咱媽的性命來開玩笑！”說完，男人頭也不回地走出了醫院大門。
女人撫著慢慢腫脹起來的臉頰，沖著男人的背影撒著潑：“你敢打我,我跟你沒完．”
愚人節作文600字 40
今天下午，天陰沉沉的，下起了蒙蒙的細雨，像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關在籠中的鳥兒，盼望著早點兒放學！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說：“同學們，今天沒有作業！”
話音剛落，同學們就大聲尖叫起來：“哦――，張老師萬歲！”男同學們吼得面紅耳赤，敲打著桌子，比中了百萬彩票還高興，女同學們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的快樂全都暴發出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點，發自內心地大叫，非常興奮，整個教室被喜悅籠罩，每個人都歡呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！
后來，只見張老師抿嘴笑著，眼睛看著……越來越多的`同學都看出了幾分不對勁，當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學們，今天是什么節日？”節日？同學們都丈二和尚――摸不著頭腦，張老師笑瞇瞇地等著，仿佛在等待著時機，正當同學們思考的時候，她神秘地笑了笑說：“愚人節啊！”“啊，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點！哎……
張老師也童心未泯呀！以后要防著點兒被釣上了鉤啊！唉，無奈的愚人節，都是你惹得禍啊！
愚人節作文600字 41
每當愚人節（4月1日）到來，我們全家都要愚弄別人，誰被愚弄的次數最多，還要表演節目呢！因此，我們全家就叫這個節日叫做"笨蛋節"。
去年的愚人節里，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸說：“小娜，你媽媽買來了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會被別人吃光光咯！”
“真的？”我驚訝地說，“你沒騙我？”
爸爸笑瞇瞇地點點了點頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸說：“你根本就是在欺騙小孩子嘛！”
爸爸像個小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年后還早呢！中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然后又輕輕地關上去。最后開了門，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊！接電話咯！”爸爸屁股還沒坐熟就身朝我這里走來，一看是我，便說：“好小子，咱們互不相欠咯！”在廚房的.媽媽說：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴！”我和爸爸爭先恐后地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛！就埋怨地說：“什么嘛！騙誰呀？”“哈哈！我一下子就捉了兩個大笨蛋。”媽媽笑著說。我和爸爸就像兩個落湯雞，望來望去。
列表出來了：我2次；爸爸也是2次；媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數最多，所以得表演節目。我門演了一個趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯后仰。
朋友們，開心不？至今，我還沒忘這件事呢！因為這件事增添了我家的快樂！
愚人節作文600字 42
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只就是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的.站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“就是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什么，到底就是為什么呀？”“因為今天就是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但就是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這就是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文600字 43
話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的`同學你媽來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈！”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒！
愚人節作文600字 44
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節目也沒有什么好看的，太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來，于是便大聲宣布：“美國有一個愚人節，我們就舉行一個家庭愚人節，前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。
我回到房間做作業，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來：“佳佳，你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動畫片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學著對門楊叔叔的.聲音怪腔怪調地說：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說：“噢，有人，就來開門！”爸爸跑過來開門一看，對我做了個鬼臉，然后說：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的心眼可比你多了去了！”這時媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。
游戲結束后，媽媽統計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。
這個“家庭愚人節”可真有意思，媽媽說下個月還有第二屆呢。
愚人節作文600字 45
在大家的生活中，都有度過許多許多的愚人節吧！我當然也不例外。這不今年的愚人節又到來了。在這樣喜慶的節日里，我不禁回想起我去年的愚人節了。
我還記得那天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的'惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”
這就是我最快樂的愚人節，雖然已經過去了許久，但是我卻一直都記得十分的清楚。雖回想當時的情景，仿佛現在多還能笑出聲來，多快樂的愚人節啊！
愚人節作文600字 46
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的`考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人節，于就是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可就是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白就是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
愚人節作文600字 47
民政局大院里，沒有往日的清靜，此時多了一份喧鬧，圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進車庫，只身慢慢擠進人群中，才勉強進入民政二樓辦事處。不料，工作人員全離崗位，一個值班人影也未見。“正午，吃飯去了吧！”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。
“不守信用的男人，十二點了，離婚也要遲到。”她狠狠地輕聲道。
“大家好，今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音，將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮，舞臺上的主持人，不就是自家小區那位乞討老人嗎？他怎會是一個主持人？還口口聲稱是自己的父親？而更離奇的是，舞臺背景，大大小小貼滿小雅的照片，難道他要為小雅證婚不成？一個個無法解開的疑團，使她完全忘記了這個傷心離婚日。
緊接著，主持人又說：“今天的主人翁，已經來到二樓，請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的`到來”。
果然與她有關，這老頭究竟是誰？他到底想做什么？小雅不想詢問，也更不想知道這些個無聊之事，她只想早點解脫婚姻，逃離丈夫鐘明，更要逃離這個是非之地。
剛走到樓梯口，就被兩名陌生男子，強行帶上舞臺，直立在了以數百朵玫瑰拼成的心型中，臺下熱情的掌聲，嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了，在她心中，她只想這樣稱呼他，因為有著經濟來源的他，假扮乞丐騙了她的情感。
剎那間，熱烈掌聲齊刷刷地突然停止，臺下一片安靜，只見鐘明來到臺邊，迅速脫下乞丐外衣，雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須，手捧鮮花，來到枚瑰心型前，面對小雅，單膝下跪，認真道：“寶貝，今天愚人節。”
愚人節作文600字 48
一大早，我們班的同學便騙來騙去，連真話都將信將疑。可是，騙了一會大家便沒了興致。于是，“智多星”康睿軒給大家出了一個主意——騙老師。
在黑板上寫道：今天三班扣十分。有不帶胸卡的，也有不帶紅領巾的。大家約定，等李老師來的時候，誰也不許說話。李老師是我們的'班主任，對我們非常嚴格。老師一進教室，就看到了那幾個大字，便嚴厲地對我們說：“是誰？都出來！”同學們沒有響應。老師又走到班長的桌子前，問：“你知道是誰違規了嗎？”班長一本正經地說：“我們踢球去了。”班長真是急中生智，同學們都長長地舒了一口氣。老師走上講臺，很有氣勢地“叭”甩了一下書：“下午破案！”這時，同學們都忍不住紛紛笑了起來。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦：“還笑？被扣分了還笑得出來？”這時班長對老師說：“那扣分是假的，老師。”大家齊聲說：“老師，愚人節快樂！”老師這才恍然大悟，同我們一起爆笑起來。
到了晚上，我和爸爸商議：今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個電話：“老媽，你在站前下車，我和爸爸在‘德克士’等你，咱們一起去吃飯。”我還加了一句：“愚人節快樂！”老媽說：“什么節都過呀！”沒想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家，媽媽打來電話：“我在‘德克士’，怎么沒看見你們呀？”這邊，我和爸爸“哈哈”大笑起來。媽媽命令到：“快來，不然我一個人過節了!”我一聽，心里樂開了花：“還能吃到美味的大餐！”媽媽見到我說：“世態炎涼，親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過節吧！”
今天，我真開心，給老師、媽媽給“愚弄”了，我要說：“老師、媽媽，我愛你們！愚人節快樂！”
愚人節作文600字 49
馬上就到愚人節了，聽到這個字眼，我就想起了一年前的愚人節。
一年前，班里的人在愚人節那天都還沒反應過來，每個人都在很認真地學習，一個整人的同學也沒有。下課后，我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子，說：“這個盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干。”我奇怪的問：“什么口味？”她一邊笑一邊說：“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅干，是我自己做的。”我恍然大悟：“原來你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿著吃時，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準會辣死你！這是我特地給韓旭準備的，平時他老是欺負我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個“噓”的手勢。
中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會是什么反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進嘴里，立馬辣的'跳了起來，滿臉通紅的沖進小商店，抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時看到王帆，臉都氣綠了，惡狠狠地對王帆說：“誰叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無辜的說：“這個餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來就像真的被辣著了似的。
韓旭中了計，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節真有趣！
愚人節作文600字 50
4月1日到了，又是一個的有趣的愚人節，不知道不知道大家都準備了什么樣的愚人節目。
今天又是一年一度的愚人節，一回到學校就有幾個無聊人過來說：“誒誒，你鞋帶松了。”我一臉鄙視地說：“你落伍了啦，騸人也編一個好的一點的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過這句話了。”唉，又是一個愚人節，不知道有多少個人又被“愚”了呢!
上“語文”課的時候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語文書站在講臺，過了大概半分鐘，英語老師走進課室，同學們大聲說：“老師!這節是語文課!”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語老師又走錯了門了。誰知，這時候同學們又大聲喊了一句“愚人節快樂!”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，說：“我做了一個快樂的傻瓜!”
英語教師的'話令我們很開心，真一位開明的好老師!我們玩得很開心，也鎖定了下一個目標——數學老師!于是，上語文課的時候，英語科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內心的興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七(2)班也能聽見。這時候，在門口把風的探子回報：“數學老師來啦!”我們讀得更大聲了。數學老師終于走進課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應都沒有。有人在一旁說：“老師，這是英語課!”只見數學老師一臉疑惑的走到了課程表看，可是還沒等他走到課程表看，我們都一起喊了起來，老師，愚人節快樂，老師這才反應過來，原來呢。
真是有有趣的愚人節，它拉近了很多個人的距離，讓我們增添了無數的歡笑。
愚人節作文600字 51
今天是愚人節，我一直在做著防備，還在盤算著要算計誰，沒想到，我反被別人愚弄了。
昨天，我和前后桌同學串通好，明天一見到我同桌就笑，笑得直讓他心虛為止，讓他自己覺得他穿錯了哪件衣裳或做錯了哪件事。
到了今天早讀時，我給他們打了一個手勢，便捂著嘴，一起指著他偷偷笑，他開始問我們怎么了，到后來，便揉著眼睛哭了起來，我向來是個怕惹事的孩子，可現在，他越哭，我就越不知所措，因為我害怕班里的同學會告老師，老師會給我“黃牌警告”，我開始是考慮了后果的，但實在沒想到一個男生那么不經別人笑，他一節課沒理我，眼里還閃著淚花。下課了，我很傷心，同桌看到了我的表情，捂著肚子，哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“愚人節快樂，被我算計了吧！”上課時，他又裝出嚴肅的表情，前后桌的同學還不知道怎么回事，又邊哄他，邊說出了我們的`計劃。同桌聽了，笑嘻嘻地對我說：“出內亂了吧！愚人不好愚，得有技術含量，否則人家不上鉤！我也是費了九牛二虎之力，才把你們釣上鉤的。”沒想到同桌裝的還挺像，前后桌沒有一個人知道同桌在愚弄他們，他們不得不乖的跟小綿羊似的。同桌好厲害，能以一個惡作劇愚弄前后桌整整一天。
吸取了教訓的我下午來到教室做好了充分的準備。我來到教室里，張恪謙就說：“王璠，剛才你媽過來給你送文具盒，你不在，她就走了。”我聽了立馬扒書包，當我看到文具盒時不由得尖叫起來“啊”，我中計了。張恪謙得意地說：“我給咱班十來個人都說了同樣的話，他們都說：‘去去去，愚人節用這玩意想讓我們上當，你當我們是一歲小孩啊！’沒想到咱班還是有一歲小孩的。”說著她奸笑了幾聲。
唉，真是聰明反被聰明誤啊！
愚人節作文600字 52
在西方國家里，每年4月1日的“愚人節”意味著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節聚會。她肆無忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會得到“不一般”的樂趣，然后塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。
無疑，每逢這個節日，魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的.坐墊；劃著后會變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家，找到一個街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾著這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時，女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱這酒“正是她所喜愛的”，然后把酒放進冷藏柜中，并在晚餐時享用。
不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來了激烈的爭吵聲，實際上，兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任，此時就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。
愚人節作文600字 53
今天是4月1日——愚人節，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說謊不負責。
我小心提防著來到教室門口，突然，眼睛向我發出“警報”：發現敵情！有個黑板擦在門上。我心想：哼！這點雕蟲小計也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門一推，然后迅速躲開，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進教室。把愚弄我的`人驚得目瞪口呆。
一進教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見后，先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬，黃雀在后，因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然，一個同學進來了，他躲過了黑板擦，卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節課也若無其是。
讓人意想不到的是，老師也和我們“過招”
下午第二節課，老師笑著說：“同學們，昨天春游爬山大家都很累，今天我帶大家去氵九濱風光帶輕松輕松。”我們聽了，邊歡呼雀躍著排好隊，邊想著：老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊，就是太吵。如此反復了兩三次，還訓了一會兒話。最后，老師抑制不住了，笑著問：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日。”“哦，原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。
這個愚人節過得太有趣了，同學們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說出來聽一聽，我愿與你們“較量較量”。
愚人節作文600字 54
今天是一年一度的愚人節，我早就已經做好了準備，和同學們一起策劃了一場大戲。
早上，我迎著清晨的芬芳氣息，一邊走著，一邊哼著歌，心情異常歡樂。到了學校，剛走進教室，一個同學就對我說：“你鞋帶開了！”我低頭看了看鞋，沒有啊，我剛想發火，同學哈哈大笑說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來同學們在捉弄我啊！
我放下書包，坐到座位上，一個同學跑過來對我說：“老師叫你去辦公室！”我嚇了一跳，是不是我闖禍了，老師叫我過去批評我呢？我自言自語地說著。但一想，不對啊，老師早上還夸我呢，怎么會批評我呢？我懷著忐忑不安的.心情來到辦公室。只見老師正在批改作業，我說：“老師，您找我？”老師微微一笑，說：“愚人節快樂！”我這才想起來今天是愚人節。我被同學們捉弄了兩回，我也該捉弄捉弄他們了。
上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我和一些同學在打籃球，我們決定來個“報仇計劃”。我把一些球放在籃筐下，自己拿著球，守在籃筐下。一個同學上籃時，我把球往下一扔，砸到了他的頭上，自己還大聲喊道：“灌籃！”那位同學哭笑不得地說：“你這哪是灌籃啊！”我嬉皮笑臉地說：“愚人節快樂！”
時間過得真快，轉眼間就到了中午，我們一家人圍在一起吃飯。我夾起一塊魚，正準備吃，只見爸爸把魚拿走了，我生氣地說：“爸爸，今天是愚人節，你為什么還捉弄我啊！”爸爸笑了笑說：“你剛才吃了一塊魚，所以這塊魚是你的了，我不能吃掉它，你自己享用吧！”我恍然大悟，原來爸爸也在捉弄我啊！
愚人節真是一個有趣的節日，它給我們帶來了很多歡樂！
愚人節作文600字 55
光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這一天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發現今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。
班上到底怎么了?
周雅露開始猜測，今天是狂歡節?好像不是，兒童節?也不是。今天是4月1日，到底蘊藏什么意義呢?
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。
周雅露連忙對她說：“學校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個人拍了兩下，可發現后面什么都沒有。”“你慌什么呀!平常說你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是說了嗎?今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但是其他同學不信，爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師居然也會這么淘氣呀!
在接下來的.半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。
愚人節作文600字 56
光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現在我來摘取一顆與你分享。
“噓，有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，探子突然來報，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠及近地傳來，讓好漢們的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習課老師開會，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇!當最后一節“音符”停下時，老班捧著一沓試卷站在門前。
“看樣子，大家都很認真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的.面孔更讓我們心驚膽戰。
“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下吧，開始考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，期中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家不要考得太差，所以給一點兒時間復習。”“耶!太好了!”眾好漢差點兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個全神貫注地看起書來。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發試卷?這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然。“對了，今天是你們的節日!”老班說道。“什么?”眾好漢問道，“今天幾月幾號?”“4月1號，啊，愚人節!”
這一堂愚人課真讓人回味無窮。
愚人節作文600字 57
早上梳頭的時候，媽媽就告訴我今天是愚人節。呵呵，今天可以整人了。
到學校不久，章左通就問：“喂，胡旻茜，我們待會要不要整方老師？”
“好啊，不過要發動全班！”我一臉邪笑地說。
“交給我！”想不到章左通比我更邪。
隨后，章佐通通知了班里的另外兩大“宣傳委員”：江楠、洪子寅。不過幾分鐘，全班都知道了，我們還想好了計劃：
1. 方老師進教室之后，我們就說是數學課；
2. 喊到方老師轉身準備離開教室為止；
3. 大家齊聲喊：“愚人節快樂！”
早讀課，為了逼真，我們叫大家把數學書拿出來，原來的熟課文，也被我們改成了背數學概念。
等了半天，方老師還沒來，我們就漸漸地松懈了，結果，方老師這一節課都沒來，我們等了整整一節課。
第二節語文課，過了十來分鐘，就有人在喊：“方老師怎么還不來？”
又過了幾分鐘，方老師的頭突然出現在窗戶上，嚇死我了！我本來想帶頭說，但是看方老師那一臉賊兮兮的'笑就說不出來了。
我們錯過了唯一的機會，這個計劃就泡湯了。下課時我們一臉沮喪。不知是誰有提出來：“那我們長朱老師好了！”
“好！”沒整到方老師我很不高興。
為了防止萬一，我們叫大家隨機應變，到時候朱老師不高興我們還說，就完了。但結果讓我們太失望了，朱老師一到教室就開始教育我們，我們只好知趣點，不說了。
兩次沒整到老師就算了，傍晚方老師一走進教室就說：“今天晚上沒有作業！”
“耶——”我們大聲叫起來。
“此話的起效期只有兩秒！”方老師先兮兮地說。
全班沸騰起來。
愚人節作文600字 58
今天是四月一日，這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來，同學們就對我說：“張海洋，你的褲子穿反了！”話音剛落，我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后，他就對我說：“愚人節快樂。”當時我非常的生氣，但又覺得很好玩。之后，又有一個人對我說：“張海洋，你的鞋帶開了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒有開。“愚人節快樂！”這時候我才發現，這一會我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯，我就和我的一個朋友從求知園路過，之后我就對他說：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對我說：“快幫我弄下來。”“愚人節快樂！”我大聲的說道，又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。
今天剛回到教室的.時候，李姿熳對我說：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的。”我就對她說：“你別忽悠我了，當我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節快樂。”然后，李姿熳只好不再說什么了。之后我就悄悄說：“想忽悠我，沒這么容易！”
今天中午站隊的時候，我對汪丙鑫說：“今天下午第三節課我們要去閱覽室讀書。”“那真是太好了！”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候，我就趕快對他說：“愚人節快樂！”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多，說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了，因為都有可能是假的。愚人節真是太好玩了，真相永遠停留在這一天。
愚人節作文600字 59
4月份嗎，怎么……，你難道沒看見那引號嗎?我說的“愚人節”是指在這一天里我被同學門當愚人糊弄了一回，也就是當猴給耍了!
我剛來到教室，一個同學莫名其妙地朝我走來，還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰就不說了)，我一猜就知道她不懷好意，果然，她開口說話就問我問題：“豬媽媽生了四只小豬，大豬叫‘窩’，二豬叫‘肟’(不懂什么字，找不到讀音了，反正是第二聲)，四豬叫‘握’，問，三豬叫啥?”我想了一下：還用說嗎，三豬當然叫“我”拉。不，不對，我又轉念一想，如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個同學等不急了，說：“那么久都答不出來，是不是不知道啊，真是‘豬頭’一個。”什么呀，我不答還是豬啊。我一氣之下，說：“什么不知道，剛才是騙你的，第三頭豬叫‘我’。”我突然反應過來，自言自語說：“噢!天啊，我都說了些什么。”唉!一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學，已經笑彎了腰……
上完體育課，我拿著我所有的積蓄――一元錢，沖向小賣部，買了一瓶水之后，還余下5角，正好買點零食解攙，正在這時，一個面黃饑瘦的'同學朝我爬來(好像沒那么嚴重)不用問，準是找我借錢來了，我連忙把我的那5角錢收好，可是已經遲了，她早看見了，接下來該廢盡心思向我討要，可想而知，我是決不答應，她開始想計謀了，突然大叫：“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去，可一樣也沒有，等我回過神來才發現錢不見了，只見那個同學向我招了招手說：“下次還你!”唉!沒辦法，只好忍了。
蒼天啊!為什么會有這個“愚人節”啊!有誰能明白我的痛楚啊!
愚人節作文600字 60
“哎呀，老師這回真狠啊。”“對啊，米老師以前不會也是這么狠心對那些六年級的學生吧‥‥‥”，教室里抱怨聲、嘆氣聲四起，米老師一臉漠然地看著我們無力掙扎的樣子。
放假之前，大家除了高興之外，心理都有一些不愉快，那就是讓學生倍感頭疼的作業。同學們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂的`心情，忐忑地期待著假期有到來，這不，大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業。
終于，米老師說出了同學們耳熟能詳的一句話：“今天的作業‥‥‥”，同學們都慌慌張張地拿出了作業本，現時，教室里發出一陣紙張的歡唱。但一會兒就靜下來，米老師開始布置作業了，大家緊握筆桿，并在心里默默祈禱著：各路神仙讓米老師少布置點兒作業吧！求你了，不然我的假日計劃就泡湯了。可是神仙并沒有顯靈，當米老師說完時，已經記了兩行了，每一個都夠嚇人的：默所有要默的，抄一至四單元的詞，四篇日記。我們大家已經絕望地趴在課桌上，無力地望著這如同小山般的作業。我們如同掉進了黑洞一般，怎么都爬不了傷心的泥潭了。
正在我們“傷心欲絕”時，趙老師走了進來。我們又在暗暗祈禱少布置作業，果不其然，趙老師只寫了兩道題就走了，我們又都望著米老師，盼望奇跡能夠出現，米老師臉色嚴肅，沒有半點開玩笑的意思，同學們都在心里叫苦不迭。
可是米老師卻笑了出來，我們都驚訝地瞪大了眼睛，“第一次作業是假的！”我們都開始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，還有責備米老師的，可我一拍腦門，想起來：“4月1日——愚人節。”
看來，老師這次把我們給愚弄了。
愚人節作文600字 61
今天是愚人節，我該準備什么節目，整一下大家呢？
下課了，我懷著激動的心情，開始了我的愚人行動。該愚誰呢？就在這時，吳一蕎迎面走來。嘿，目標來了。我一個箭步迎了上去，一本正經地說：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事。”“哦！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風似的奔向大隊部。心急火燎的她一點也沒察覺，離她身后越來越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！
我突然想到一個人，想好就走了過去，我對他說；那天我看見你了，在超市！他說是啊。我說你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機器壞了，把臉湊過去看，屏幕顯示豬頭肉5元！我哈哈的.笑了起來。
過了一會兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時，我的笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時煙消云散。
愚完了吳一蕎又該騙誰呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領巾？算了，我這就到校門口買去。”說著，便轉身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。
我又試著去愚全班同學。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。
愚人節充滿了歡樂，讓我們同學的感情也更親近了。
愚人節作文600字 62
每次想起今年的那個愚人節，我總會暗暗地笑幾回。
那天，我特意早早來到學校，嘿，班里同學都來的差不多了。“小喇叭”小白在早自習開始前的最后一刻，喊道：“今天是愚人節，大家要小心哦！”
下課了，好友小超來到我座位旁，“哎，哥們告訴你個事，我爸說最近股票暴漲，我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀，我家買了輛新寶馬呢，坐上新車可有氣勢了！”“是嗎？”雖然我不關心股票，可好似聽說股市一直低迷啊。是他忽悠我吧？好，我激他一下，“你媽是到玩具店給你買了個線控”寶馬“吧？”小超滿臉通紅說不出話來。嘿嘿，露餡了。
不能光受騙，也得“騙騙”別人吧。上操回來，我找到小王，對他說：“剛才我遇到英語老師，她說你兩次測試都考得不好，前天的作業還沒寫完，讓你把全書的`單詞抄5遍，你趕快寫吧。”小王信以為真，迅速奔回座位，趴在桌上寫起來。天哪，這種人，還真沒寫作業呢！
下午兩節課后，我在操場上正玩呢，小劉和小趙走過來叫住我。“趙老師讓你去辦公室找他！”“騙人，我才沒那么笨呢！”“你不信算了。反正我們的責任盡到了”說完，他倆頭也不回地走了。我不敢不去，用最快的速度沖向辦公室。“哈哈……”我正跑得起勁，背后傳來一陣笑聲。唉！還是被騙了！
這一天過得真快，課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個同學都“愚”了一回。“小喇叭”小白又開始廣播了，“對不起，同學們，今天是三月三十一號，明天才是愚人節呢！”說完背起書包沖出教室。只見以小王為首的幾個同學“張牙舞爪”地撲向小白……
原來，這才是愚人節明的“謊言”呀！
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真是天助我也，上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！
下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先。“劉邦昱，到我房間來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了！本來我以為會聽到“噪音”，可是只見他一冷笑，曰（yuē）：“這個送給我吧！”哦，我差點兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品！他不知道我在沙發上放的`那一個坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上，哈哈哈哈！（他居然沒哭）第三招，最正點，“請用正點蚊香”！臭電視別插嘴！
第三招，最正點，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點！
第三招是，卡通卡片！沒錯，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方沒有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實現了！
咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——
第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節快樂啦！
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愚人節也可以叫騙人節，因為這個節日的來臨讓我們一片沸騰。我來講講我的愚人節吧。
一、老師過節、驚恐萬分
今天是愚人節，好多同學都在暝思苦想如何騙鐘老師，這時鐘老師來了，沒有想到的是，她先發制人，一下把我們嚇住了，她說：“快，檢查17課的預習。”有人小聲說：沒布置。可鐘老師把臉一拉說：“一定有。”她讓沒有預習的同學站起來，全班幾乎都站了起來，但是還有幾個不知道為什么沒有站起來。我們沒有預習的人心都提到嗓子眼了，在我們正害怕的時候，鐘老師突然對我們笑著說：“愚人節快樂！”讓我們都坐下，真是的當時我為什么不懷疑老師在騙我們呢？
二、同學交鋒、上下難分
老師騙了我們之后，同學們開始了一次又一次的突擊活動，有的說：“你鞋帶松了，”也有的說你紅領巾掉了，甚至還有人說鐘老師在你后面……同學們你騙我，我騙你玩的很開心。
三、家庭愚人、攻其不備
回到家中，我也不停止，對媽媽說：“媽媽，我的肚子好痛痛哦。”媽媽還真的'信以為真了，說：“快，去床上躺躺，我給你倒水。”我見此計成功，高興萬分，大喊一聲：“愚人節快樂。”媽媽這才回過神來說：“你這個機靈鬼！”
媽媽年年騙老爸，今年也不例外，于是拿起電話裝著很著急的說把鑰匙放家里了，沒法進門，老爸毫無防備傻傻的回來了，我和媽媽高興的笑話他，爸爸氣的差一點氣暈過去，我暗暗的想，今天真是危機四伏，要小心為好。
今年的愚人節過的真是好快樂啊！我真希望明年的愚人節早點到來。
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今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個意外的“驚喜”。
一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來電話，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說：“我怎么沒聽見？”我理直氣壯地說：“你當然聽不見，你還睡著呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來了，迫不及待地說：“機不可失，時不再來！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來！媽媽恍然大悟！我笑著說：“媽媽，爸爸，祝你們愚人節快樂！”
“啊？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著瞧！”
“丁零零——”我家的電話突然響起來了！媽媽走過去拿起話筒大聲地說：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學找你！快！”
我以迅雷不及掩耳之速趕過來，說：“誰呀？”哎呀，上當了！原來電話是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時，爸爸一邊接電話，一邊得意揚揚地嘲笑我。
“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著老爸，一個金點子迅疾誕生了！
爸爸放下電話，我走進電話前，迅速地撥起爸爸的手機！“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的.手機彩鈴響起了悅耳動聽的歌。爸爸快速地走過去，音樂頓時戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來：“啊？怎么是我家的電話……哦……”
“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂！”我得意地走過去，拍了拍老爸的肩膀說。就這樣，我家的愚人笑話一個接著一個，全家人別提有多開心啦！
“愚人節”真有趣，它如同一幅畫刻在我腦海里，帶給我無窮無盡的遐想！
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今天是4月1號愚人節，昨天晚上，我還告訴這位叔叔那位阿姨說明天是愚人節，小心防止被愚弄，結果被愚弄的是我自己。
事情是這樣的，早上起床，媽媽告訴我老是發信息說今天學校有錄像課，要求同學們在家化好妝再來，短信發了兩遍，一開始我還納悶呢，一向認真仔細的李老師怎會把這么重要的事給忘了呢？但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了，可心里還是在打鼓，到了學校，看到同學們都化好了妝我也就放心了。一會，當老師走進教室時我卻發現小然沒化妝，就又懷疑起來了，可是懷疑歸懷疑，我看看同學們哪一張張可愛的小臉，就想即使是被愚弄了我也要陪著老師將游戲進行到底，我默不作聲的作著自己的事情。
早自習結束了，我們看老師在黑板上寫道：祝同學們節日快樂。大家恍然大悟，哈哈哈哈……隨即教室里擠滿了笑聲，尤其是于佳同學都笑出了眼淚，由于化了妝，臉上黑一道白一道的，看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的一刻，用手機拍下了我們一張張可笑又可愛的面孔，拍照時有的同學有的做鬼臉，有的在別人的頭上安了兩個兔子耳朵，小軒還用自己帶的口紅在鼻子上點了一個大紅點，就像馬戲團里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當大家都沉浸在歡樂中時，我們發現小超同學他即沒化妝也不笑，就像一個苦南瓜，跟班級的氣氛一點也不協調，他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴，李老師也不失時機的給他來了個特寫，他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個特殊的.日子里愚弄了，可是同學們都感到特別的高興。這就是我們快樂的五年五班，時刻洋溢著溫暖歡樂的大家庭，也感謝我們的“家長”，給了我們這個難忘的愚人節。
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早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”叁個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出叁個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的.后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“___你媽來了”；“___班主任叫你去辦公室一趟”；“___昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
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一天下午，我悄悄走出校門來到一家店門口，我四周望望，確定沒人后，溜了出去，一會之后，我的嘴角強壓著笑，快步離開。
別問我在干嘛？現在保密，明天將真相大白；明天一臺好戲即將上演，而導演正醞釀著那精彩的瞬間。
又是新的一天，我淡定極了，平淡地吃飯，平淡地上學，平淡地上課，一切都如平常般風輕云淡，有誰知道我的內心波瀾壯闊，我努力讓自己表現得毫無一點破綻，終于到了下午，“叮叮叮……”下課鈴聲響了，計劃開始實施，我迫不及待地收拾好書包，瞄向目標，故意來到小A的`身邊，神秘地說：“小A，咱們年級有沒有人是瞎眼呀？”小A抬頭，十分不解：“嗯？好端端地，問這個干嗎？”我咬著嘴唇，搖搖頭，說：“大事不好了，大事不好了。”
我將小A帶到一個角落，拿出一個紙包，“看看吧，這是我在走廊撿到。”小A警惕起來：“什么東西？”我故作嚴肅緊張地說你：“打開就知道了。”小A拆開，一個血淋淋的眼球一下子滾落在地。“啊！”小A發出了一聲不低于70分貝的尖叫，雙手哆嗦。我忍不住大笑，邊笑邊喘氣，說：“愚人節快樂，你再看看吧？”小A冷靜下來，摸了摸“眼球”，不滿地說：“切，不就是一團橡膠嗎？”然后揮了揮手中的巧克力，說：“不給你了。”我眼睛一亮猛地撲過去，說：“A女王，你就是我親姐！”小A笑了，說：“拿去吧。”我滿心歡喜地拆開，“啊。……”我發出了一聲不低于100分貝的尖叫，里面彈出一跟血淋淋的手指！上面還用紅色寫著：同樂同樂。小A壞笑：“嘿嘿，橡膠而已。”
我轉過頭，正想“報復”她一下，可是，小A已經跑啦！
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今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來，就看見日歷上一行紅色的字——四月一日。“啊哈！到愚人節了！前往不要被騙啊！”一番洗漱之后，我變邁著愉快的步伐走向學校。
來到學校，我走在熟悉的樓梯上，一點兒也不感到乏力，也許是節日似的某種情緒吧！走到教室門口，咦？門外怎么沒有一個人？門也掩著。我正想一腳踹開門，突然，細心地我發現門上有白色的東西，像個杯子。我輕輕一推門，杯子掉了下來，差點濺我一身水。“愚人節快樂！”躲在門后的同學突然躥出來，嚇了我一跳呢！
過了一會兒，也不只是誰說了一聲“劉老師來了”，教師的氣氛立刻緊張起來：有的在門上放粉筆盒，有的'出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉圈。準備好之后，我們都屏息等待老師“上當”。“砰”的一聲，門開了，粉筆盒掉了下來，我們都歡呼起來，結果被打的卻是一位同學，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來，我們都被訓了一頓。
第一節課下后。我靈機一動，對劉老師耳語說：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味，很講義氣的說：“好！這個夢我幫了！”
下午布置作業的時候，劉老師詭秘的說：“誰現在做的最好，就可以不做作業！”此話一出，教室里立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽錯了，有的卻已經做得端端正正的了。“愚人節快樂！”劉老師終于說出了這句話，并會意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。
啊！真是以其人之道還治以其人之身啊！同學們也被我們騙了！真是個快樂的愚人節！
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