[優(yōu)秀]想像作文400字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的想像作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想像作文400字 篇1

　　秋高氣爽，太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上，一對(duì)父與子決定吃完飯去海上釣魚。

　　兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。

　　到了大海的'中間，他們將船停了下來。爸爸拿出魚竿用力的一甩，脫離了魚竿投進(jìn)了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里，用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。

　　突然，一線動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚竿一卷，右手又拿起魚網(wǎng)捕撈上來。兒子看了感到后悔，他看著那些躺在鐵桶里的魚，拼命跳著，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的魚又倒入了海里。

　　爸爸釣了幾個(gè)小時(shí)，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒有，爸爸沒有在意繼續(xù)釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚的信念，于是自己也拿著魚竿與剛好是對(duì)著兒子游的，兒子一會(huì)兒一條，釣到一條魚有拿起把魚兒扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過了很長(zhǎng)時(shí)間，兒子見沒有魚上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著了。

　　父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫下了一行大字“魚兒今天出去旅游，請(qǐng)多多關(guān)照。”兒子拿著紙板跳入水中然后掛在了魚鉤上。

　　上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚就把紙板撈了上來，兒子湊過來裝模做樣的看著紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著船回去了。

想像作文400字 篇2

　　前幾天，我家來了一個(gè)新成員，它就是小叮當(dāng)。

　　“小叮當(dāng)是誰(shuí)？”哦，它呀，就是我的一條小狗狗，它可是我們的“掌上明珠”，家里每個(gè)人都很喜歡它。

　　他的頭圓圓的，一雙眼睛水靈靈的，它的.鼻子和別的狗不一樣，有點(diǎn)塌，上面常常很濕潤(rùn)，媽媽說，那是小狗健康的表現(xiàn)，鼻子和嘴巴是突出來的，嘴巴里面的牙齒還不太尖，整體看起來還真有點(diǎn)滑稽。它身上的毛是黃色的，短短的，緊貼著身體，亮光光的皮毛，一看就是很健康。吃飽了，它的肚子就鼓鼓的、圓圓的像個(gè)球。尾巴黑黑的，好像神奇寶貝中的果然多的尾巴一樣。

　　自從小叮當(dāng)來到我家后，新鮮、有趣的事每天都在發(fā)生。不過，其中有2件事情我久久不能忘記——記得有一次，小叮當(dāng)亂拉屎，讓我媽逮了個(gè)正著，抽了它幾下，原本左右搖晃的尾巴被嚇的迅速夾在兩腿中間，正有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑了。”它還生氣的跑開了，媽媽叫它，它都不理。媽媽拿出了“殺手锏’,拿了飯，并且在里面加了點(diǎn)香腸。小叮當(dāng)一看，就飛快的跑了過來，那些不開心的事早就跑到了九霄云外。還有一次，爺爺一不小心，

　　c到了小叮當(dāng)?shù)哪_，小叮當(dāng)對(duì)著爺爺叫了幾聲“汪汪“，兩眼淚汪汪的，竟然哭了。

　　這就是我家的小叮當(dāng)，很有趣吧！

想像作文400字 篇3

　　我是誰(shuí)？我住在哪里？我都不知道，我只知道這里是黑暗的，有個(gè)聲音︰“不！這里不是你想的那樣！嗨！我是蚯蚓奇奇，你現(xiàn)在在土媽媽里，她是所有在森林里長(zhǎng)大的樹和小動(dòng)物們的媽媽……啊！反正你長(zhǎng)大就知道了，世界還在等著你呢！”

　　說完小蚯蚓就走了，聽完他這一番話讓我更想長(zhǎng)大，所以我等著……，Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來，咦！真的跟小蚯蚓說的'一樣，大地果然很漂亮呢！奇奇驚訝的說：“你長(zhǎng)大啦！難道你都不想知道你是誰(shuí)嗎？”

　　“想想想！當(dāng)然想啊！”奇奇回答：“其實(shí)你只是一根小小的小草而已”。我驚訝又難過的說：“什么？你是在跟我開玩笑的對(duì)不對(duì)？”奇奇小聲的回答：“不”！。旁邊的年輕樹們都大笑了。

　　我好難過，不過我一定可以度過這個(gè)難關(guān)的，一天一天的過去了，我還是一根小小的草，不過我身旁多了一位朋友叫做小美，她也是一根小小的草，不過她并沒有很難過，她跟我說是根小草沒有關(guān)系，只要相信自己，在自己心中就是一棵大樹。

　　她的話我聽進(jìn)去了，我每天都想我是一棵大樹……，有一天在我的夢(mèng)想里我變成了一棵大樹，在我的夢(mèng)里我就是最高的。

想像作文400字 篇4

　　拉塔斯王國(guó)的冬天到了？雪花滿天飛舞，像一只只美麗的銀蝴蝶，慢慢地落到地上。

　　為了讓老百姓們能溫暖地度過漫長(zhǎng)的冬天，國(guó)王決定給老百姓們送去棉衣，糧食。可當(dāng)國(guó)王來到鄉(xiāng)村時(shí)，這一切把他驚呆了！這一切，還得從一個(gè)月前說起……

　　忠厚的約翰農(nóng)夫一個(gè)月前，在田里，除草時(shí)，無意間撿到了一副眼鏡，這副眼鏡在陽(yáng)光的'照射下，閃閃發(fā)光。農(nóng)夫，拾起眼鏡，大聲喊：這是誰(shuí)的？快來領(lǐng)啊！農(nóng)夫見沒人領(lǐng)，只好先自己帶回了家。回到家，農(nóng)夫皺起了眉頭，心想：這是誰(shuí)的，誰(shuí)家這么有錢，買得起一副這么漂亮的眼鏡，要是我也這么有錢就好了呀！農(nóng)夫剛說完，從這副眼鏡的頭上，跳出了一張百元大鈔，農(nóng)夫的眼鏡都嚇直了！這，這，百元大鈔！農(nóng)夫剛說完，從眼鏡里又變出了許多張百元大鈔。農(nóng)夫高興地捧著眼鏡蹦蹦跳跳，可是農(nóng)夫并沒有動(dòng)貪念，而是把百元大鈔都送給了村民們。這時(shí)，農(nóng)夫才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，眼鏡還可以變?nèi)魏螙|西，甚至，還能幫助孩子們做作業(yè)。于是，農(nóng)夫用它美化了整個(gè)村子，帶給了整個(gè)村子幸福和快樂，冬天，再也不冷了呢！

　　聽完了這個(gè)故事，國(guó)王興奮地抓著農(nóng)夫的手，說:不動(dòng)貪念，愛心滿滿，雖然你的外表不美，可是，心靈，卻比誰(shuí)都美！

想像作文400字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了。在離開故鄉(xiāng)的二十年里，也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。

　　一下飛機(jī)，整個(gè)故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書在指路，因?yàn)槲椰F(xiàn)在在外國(guó)公司當(dāng)總經(jīng)理。現(xiàn)在母校——附小的大門有十多米長(zhǎng)，二十多米寬。一跨入大門，一道墻擋住了我的去路，它說：“您是陌生人，請(qǐng)輸入名字。”我說了名字，它立刻顯示出了我當(dāng)年的資料和照片。驗(yàn)證過后，那堵墻不見了。先映入眼前的.是各種各樣的樓，有動(dòng)物型的，書型的，電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓，一跨進(jìn)大門，一只劍龍跑過來把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來，又進(jìn)入了電腦形的高樓，一進(jìn)們，？入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當(dāng)我走進(jìn)書形的大樓時(shí)，一本比教室還大的彩色書把我給夾進(jìn)書去，里面有是一間教室。

　　真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來是我當(dāng)年的好朋友——作良。我說：“作良，你怎么也在這啊”！無巧不成書，作良也是來看母校的，我們說說笑笑，又去別的地方參觀了……

　　在我離開的二十年里，誰(shuí)又會(huì)想到母校有這么大的變化呢？

想像作文400字 篇6

　　一天，小主人出去玩了。書桌上的文具們異口同聲地喊道：“哦，自由了！”突然，一個(gè)聲音從角落里傳來：“唉，真不公平，我的筆頭斷了就不管了，還被扔到這里。我的后半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆，整天好吃好喝的。”大家一看，是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒想到富翁圓珠筆卻笑了起來，并嘲笑地說道：“瞧你那狼狽樣，早該去垃圾桶里住了，哈哈！”。“住口，”教科書一聲大吼，生氣地說道：“怎么，你有錢就了不起了，比實(shí)用價(jià)值，你和鉛筆小弟誰(shuí)更有用；比品質(zhì)好還是壞，鉛筆小弟以前受到重用的.時(shí)候，他不是還經(jīng)常幫助別人。他還救了你一命，要不是他，你早就成廢物了！”圓珠筆被教訓(xùn)地一句話也說不出來。圍觀的人也紛紛指責(zé)圓珠筆。

　　這時(shí)，本子大叔對(duì)大家說：“大家都想想辦法。小主人有點(diǎn)浪費(fèi)的行為，怎么能讓小主人不浪費(fèi)，幫他養(yǎng)成好習(xí)慣，同時(shí)幫鉛筆小弟重新過上好日子。”圓珠筆搶者回答說：“我，我要將功補(bǔ)過，但是得寫點(diǎn)東西。”本子大叔爽快地說：“可以！”于是，圓珠筆在本子大叔身上寫到：“小主人，請(qǐng)不要浪費(fèi)，角落里的鉛筆還能用，你可以將他們削好放入文具盒繼續(xù)使用。”

　　小主人看了文具們的留言，又重新將鉛筆削好，放入文具盒，并把書本整整齊齊地放入書包。從此以后，小主人再也不浪費(fèi)了，鉛筆小弟也過上了好日子。