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想像作文

【精選】想像作文合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的想像作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】想像作文合集十篇

想像作文 篇1

  有一天,我在家里做作業(yè),突然聽到了一陣討論聲,到底是誰在討論呢?我悄悄地走出房間。

  只聽見電視機(jī)在說:“小主人太愛看電視了,尤其是節(jié)假日,一看就是五六個(gè)小時(shí)。電在我身上停留了這么久,我全身發(fā)熱,快要爆炸了!”

  坐在電視機(jī)旁邊的音箱也憤憤地說:“是啊!更過分的是他聽完歌、看完電視后,總是讓我們處于待機(jī)狀態(tài),電留在我們身上,太難受了!”

  電風(fēng)扇插嘴道:“你們看,主人不在了,我卻還在這里‘呼呼’地轉(zhuǎn)。有時(shí),主人開著空調(diào),還要把我打開。真是超級(jí)浪費(fèi)!”

  一直沉默不語(yǔ)的空調(diào)也開腔了:“你們知道嗎?他經(jīng)常把我調(diào)到20度,然后又蓋上棉被。”

  剛剛才工作完的洗衣機(jī)迫不及待地說:“唉!他呀,從不會(huì)愛護(hù)我。你們看,這里只有三件薄薄的衣服,他卻讓我足足工作了半個(gè)多小時(shí)。把衣服留著,跟明天的衣服一起洗,不是既省電又省水嗎?”

  “是啊!是啊!小主人真是太過分了!……”電器們不約而同地喊著。

  “朋友們,不用激動(dòng)。”聲音沙啞的電終于說話了,“人們不懂得愛護(hù)你們,不知道節(jié)約用電,久而久之,會(huì)導(dǎo)致線路老化,會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。記得有一次,主人一家開啟了空調(diào)等大功率用電設(shè)備,因?yàn)橛秒娯?fù)荷超出了供電設(shè)備的承受力,所以停電了。你們猜怎么著?奶奶急著喊:‘我的飯正煮著呢!’爸爸一邊跺腳一邊說:‘在看的球賽沒了。’更樂的要數(shù)小主人,他吵著說:‘沒電了?我玩的游戲要扣分了!’……”

  聽著電器們的“控訴”,我的臉頰發(fā)燙。是啊!電能為我們燒飯做菜、冷藏照明,調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫,是我們的朋友,我們只有合理、正確地使用它,它才會(huì)給我們帶來光明而美好的世界。可是,許多人,包括我自己,卻不懂得合理用電和節(jié)約用電。有時(shí)候人走了,空調(diào)還在運(yùn)轉(zhuǎn);晚上,人睡著了,電視機(jī)卻開著:還有些人家樓上樓下電燈齊放,如同白晝。親愛的朋友們,節(jié)約用電,才能用好電!

想像作文 篇2

  三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(zhǎng)。我回家鄉(xiāng)時(shí),路過我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門原來是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門,一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹,好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒電的時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來真是有趣極了。有一次沒電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒來得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫以其人之道,還治其人之身可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒有成功,同學(xué)們很沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒有發(fā)覺到,只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問題,大家都爭(zhēng)分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(zhǎng)都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學(xué)校。

  當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來的.科學(xué)家就在這里誕生了。

想像作文 篇3

  在30XX年,美國(guó)的一場(chǎng)拍賣會(huì)上,拍賣的不是秘境珍寶,也不是珍貴的金銀珠寶,而是最后一杯純凈水。

  最后一杯純凈水在透明的玻璃杯中靜靜地回憶著:我們家園是多么美好,我與同伴們?cè)诩覉@里玩耍、嬉戲,可是,因?yàn)槿祟悅儫o盡的破壞,導(dǎo)致了動(dòng)物們?yōu)l臨滅絕、河流污染......最后,我的同胞們都一個(gè)個(gè)被污染,我整天東躲***,終于避開了污染的河水,最后被人們發(fā)現(xiàn)了,他們要拍賣我,以前,同胞被裝成大桶水時(shí)人們把大桶水已5元一桶被賣出,可是現(xiàn)在,人們已6000元起價(jià),把我賣出。

  拍賣會(huì)開始了,英國(guó)的競(jìng)拍者說:“都給我聽好了,你們誰也別與我搶這一杯水,我出1000英鎊!”

  美國(guó)競(jìng)拍者也不甘示弱:“1000英鎊算什么,我出2萬美元!”這時(shí)四座震驚。

  “我出200萬人民幣!”一個(gè)清脆的聲音打破了寂靜,原來是中國(guó)競(jìng)拍為了爭(zhēng)奪這一滴水也不甘示弱。

  開始倒計(jì)時(shí)了:“200萬元一次,200萬元兩次……

  “我出1億歐元!誰敢跟我搶?哈哈哈哈哈哈哈哈,趕緊把水拿來吧!”

  數(shù)完3次后,沒人敢與歐洲競(jìng)拍者搶,以為他瘋掉了。當(dāng)水杯遞到歐洲競(jìng)拍都手里后,因?yàn)樗?dòng),所以手一顫抖,水杯掉到地上,所有人都眼睜睜地看著最后一滴水慢慢地流進(jìn)土地……

想像作文 篇4

  我是大自然中的一員。自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

  調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息。我放眼望去,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢曳路鸾o大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。

  不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田里,已有農(nóng)民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響,仿佛在催促人們:“快收吧,快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉,是豐厚的豐收。

  漸漸的云散了,雨越來越小,越來越校空氣那么清新,人們收起了自己手中的傘,小動(dòng)物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想,接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹,它凝結(jié)了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。

想像作文 篇5

  如果我是一名老師,一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心,記得牢固。當(dāng)然,我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱,呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果我是一名老師,我不會(huì)忽略那些成績(jī)差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同,學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們,愛護(hù)他們,把他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。

  如果我是一名老師,我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問,因?yàn)椤爸疄橹恢獮椴恢侵病薄R遣欢b懂,那就學(xué)不到知識(shí)了。

  雖然是老師,但也不能在課堂上太嚴(yán)肅,上課時(shí)要面帶微笑,課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆聽蟲吟鳥鳴。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個(gè)非常美的夢(mèng),夢(mèng)見自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌,站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過,當(dāng)老師可不是件簡(jiǎn)單的事,要有淵博的知識(shí),所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成為受人尊敬的好老師。

想像作文 篇6

  有人說,假如給他一次變的機(jī)會(huì),他會(huì)變成一朵花兒,向天空綻開笑臉;有人說,假如給他一次變的機(jī)會(huì),他會(huì)變成一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;有人說,假如給他一次變的機(jī)會(huì),他會(huì)變成一只小鳥,在天空中自由地飛翔。而我,假如我會(huì)變,我會(huì)變成一棵參天大樹。

  我靜靜地站在路旁,撐起一把碧綠的大傘,為人們開辟出一片綠蔭,給人們帶來幾分陰涼。孩子們常在我身下快樂地嬉戲、玩耍,過路人在我底下乘涼、談心。

  我,這棵參天大樹,還是一棵果樹。春天,我身上開滿了鮮花,人們?cè)谖疑磉呉贿呌^賞一邊嘖嘖贊嘆,時(shí)不時(shí)還湊上來聞聞花香。秋天,我身上結(jié)滿了香甜的果子,人們拿著梯子和竹竿,爬到我身上摘果子。看著他們臉上樂開了花,我的心中也十分喜悅。

  我一直默默地吸收二氧化碳,放出新鮮的空氣----氧氣。

  聽說現(xiàn)在有許多地方發(fā)生泥石流,水土流失,那里的人們整天生活在水深火熱之中。我要帶上我的兄弟姐妹們,一同去那些地方,用根固定住泥土,讓那里的人們從此過上安穩(wěn)的生活。

  沙漠中一片荒蕪,幾乎沒什么植物生存。我要讓我的后代定居在那兒,只待他們重要發(fā)芽,只待他們長(zhǎng)成大樹,讓那兒成為森林。

  假如我是一棵樹……

想像作文 篇7

  假如時(shí)間可以倒流,你會(huì)選擇做些什么?

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ)以前的缺陷,不做后悔的事情。

  剛上初中那會(huì)兒,我屬于迷茫的狀態(tài),小學(xué)畢業(yè)不久的我對(duì)初中生活得緊奏感還不適應(yīng)。在初中的朋友還不多,一兩個(gè),其余的都是些新面孔。直到……

  安排座位,我被老師安置到前排,和一個(gè)女生坐在一起。我對(duì)她的第一印象不是很深刻,她是個(gè)黑女孩,個(gè)子不高,大概有一米五五的樣子,整天梳著馬尾辮,走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的,煞是可愛。特別是她笑起來的時(shí)候,露出她那整齊潔白的牙齒。因?yàn)槲覀兪峭溃芸煳液退突焓炝耍n間的時(shí)候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮,男生之中誰最恐龍,今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離,漸漸地,我把她當(dāng)作我的好朋友看待,她也把我視為閨蜜。

  可是,好景不長(zhǎng),我們因?yàn)槟承┮蛩囟趁堋N覀兊某煽?jī)一直是班上的一二名,可以說是我們實(shí)力相當(dāng)。可最近的幾次測(cè)驗(yàn),她都比我都考得好,可能是我那時(shí)候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。起初她還不在意,或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化之后,她也開始遠(yuǎn)離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系,但實(shí)際上已經(jīng)失去意義,只差一個(gè)導(dǎo)火線而已。終于,火山要爆發(fā)了。有一次,我不見的一本課外書在她那兒找到,我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。

  后來,經(jīng)過了解,我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面,我沒找著,而那本書其實(shí)是她的,只不過剛好我們買了一模一樣的書。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和她道歉,說我冤枉了她。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和她在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,互相競(jìng)爭(zhēng),而不是因?yàn)樗任页煽?jī)好就遠(yuǎn)離她。

想像作文 篇8

  假如我是超人,我會(huì)用我的特異功能進(jìn)行時(shí)空大轉(zhuǎn)移,在唐山大地震的前一個(gè)月,我就提醒人們趕快轉(zhuǎn)移,安全撤離.

  假如我是超人,我要用自己的力量阻擋泥石流,為人們爭(zhēng)取寶貴的逃生時(shí)間,讓損失降到最低.

  假如我是超人,我還會(huì)去阻止海嘯,讓生活在海邊的居民不會(huì)受到任何威脅,他們幸福平靜地在那里生活。

  假如我是超人,我會(huì)去補(bǔ)臭氧層,把它恢復(fù)到原來的面貌,不讓地球繼續(xù)變暖,讓動(dòng)物、植物和我們?nèi)祟悡碛幸粋(gè)美好的家園。

  假如我是超人,我會(huì)去撲滅地球上任何一處發(fā)生的森林大火,使更多的植物、動(dòng)物擁有自己棲息的家園,同時(shí)也讓地球多一些綠色。

  假如我是超人,我會(huì)去清理垃圾和凈化被污染的河水,讓地球媽媽的身體和血液更干凈、更清潔!

  假如我是超人,我會(huì)去收集廢氣和有害氣體,讓他們變成清新的空氣,讓人類更健康。

  假如我是超人,我會(huì)去阻止那些亂開采、亂開發(fā)的公司,讓地球媽媽不再變得千瘡百孔,讓地球上的資源得到更好的合理地利用。

  假如我是超人,我會(huì)去阻止那些黑心的煤礦老板,在井下有危險(xiǎn)時(shí)還不顧礦工的生命安全繼續(xù)開采,讓悲劇不再發(fā)生,讓千萬個(gè)家庭幸福圓滿!

  假如我是超人,我會(huì)干一切我力所能及的事情,讓地球這個(gè)樂園變得更美好!

想像作文 篇9

  大家好,我是22世紀(jì)百貨公司的發(fā)明家,我們都知道筆和人們的日常生活息息相關(guān),沒有筆就無法形成文字,而文字是我們進(jìn)行交流和促進(jìn)人類進(jìn)步的重要工具!隨著社會(huì)進(jìn)步,科技日新月異,我們手中的筆也發(fā)生著神奇的變革。

  今天,我就向大家介紹一款科技筆,把它暫定名為“未來筆”。它和我們現(xiàn)在使用的水筆樣子差不多,只是筆身呈流線型,更符合人體力學(xué)原理,使我們握起筆來更為舒適。而它的神奇之處在于筆桿上多出的7個(gè)按鈕,分紅藍(lán)黃綠紫粉6色和一個(gè)特殊按鈕。

  下面我就詳細(xì)介紹以下它的功用。紅色按鈕按下后,可以把寫錯(cuò)字的墨水回吸進(jìn)筆芯,也可以把以前寫過的作業(yè)本上的墨水回收,這樣不但不用更換筆芯,而且可以節(jié)省作業(yè)本,更加環(huán)保和節(jié)約資源。藍(lán)色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下,你周圍就會(huì)出現(xiàn)大森林的幻境,讓你的眼睛得到充分的休息,可以有效的預(yù)防近視的發(fā)生。黃色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下,你就能聽到優(yōu)美的音樂和聞到沁人心脾的幽香,使你的身心和大腦得到最大程度的放松。大家注意,藍(lán)黃兩色同時(shí)按下會(huì)有更神奇的發(fā)現(xiàn)啊!綠色按鈕最為神奇,就如同《西游記》中的孫悟空七十二變一般,可以根據(jù)主人的意愿變成相應(yīng)的文具或功能。比如,你上美術(shù)課的時(shí)候忘記帶了水彩筆,對(duì)著“未來筆”說道:“綠色水彩筆”,就能如你所愿。紫色按鈕最具人性化和社會(huì)公德愛心,它可以幫助殘疾人和盲人,筆的后面有個(gè)麥克風(fēng),對(duì)其說你所想寫的字,它就會(huì)自動(dòng)幫助你來寫字。不僅寫的好看漂亮,而且還很干凈。粉色按鈕按下后,在炎炎盛夏時(shí)它會(huì)散發(fā)出絲絲涼氣,在隆冬臘月時(shí)它卻逸出縷縷熱風(fēng),讓你無論在寒冬盛夏,都能無比舒適。最后我們說一下它的特殊功能。在握筆姿勢(shì)和坐姿不對(duì)時(shí),“未來筆”就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并且罷工。

  我發(fā)明的筆還好嗎?如果你喜歡,可以來22世紀(jì)的百貨公司購(gòu)買。怎么來,做時(shí)空穿梭機(jī)啊!

想像作文 篇10

  我砍了些樹,用“萬能鐘”到了居民世界自己的家,只是一片空地而已。我把木頭先加工成木板,然后合成工作臺(tái),放在一角。

  我在工作臺(tái)上排列了方塊順序,一扇木門展現(xiàn)在我面前。我開始建房子,先拿木板建好輪廓,然后封頂,最后我把工作臺(tái)搬到家里,其實(shí)建房子再也簡(jiǎn)單不過了,拿一堆木板,扔過去,然后用樓梯封頂。

  晚上了,我收拾了下,像往常一樣,睡了覺。

  很快,天亮了。我穿好衣服,來到生存世界,當(dāng)然是用的“萬能鐘”的啦。

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