中國,2020初一想像作文

親愛的我：

　　你好！

　　在寫這封信的時候，我正在睡覺呢，你一定很奇怪吧？為什么我能在睡覺時還能寫信。其實，這是2020年中國的最新發(fā)明。它就是意識采集器：睡覺前，我把心中所想的內(nèi)容通過腦電波傳送給它，并設定時間，它就能在你規(guī)定的時間里完成你分配給它的任務，但是前提是你必須你分配給它的任務怎么完成，它就會把任務做得一塌糊涂。

　　“叮叮叮叮！叮叮叮叮！”床頭的智能鬧鐘響了。我抬起頭，看了看同寢室的校友，他們還在呼呼大睡，一個個跟小豬似的憨態(tài)可掬。讀到這里，我想你又有疑問了，為什么鬧鐘沒有吵醒他們？這在我們的時代一點也不稀奇，因為智能鬧鐘一直檢查我們的睡眠情況，如果哪一位被檢測到睡眠充足了，它就會對那個人發(fā)出起床的指令，這種指令其實是一種腦電波，這種腦電波波只會傳到需要被叫醒的人的大腦中，而聲音就是普通鬧鐘的聲音。

　　正當我穿鞋子時，同室的室友們陸陸續(xù)續(xù)地起床了。我們在電子點餐盤上要了積分早餐。吃過早飯，我們一同前去上課。路上，室友張明問我：“你那個人造地球的做法設計號了沒？”我漫不經(jīng)心地說：“快了，這是作業(yè)，你沒做啊？”張明聞言，臉色奇異地對我說：“誰說的！我就是想對對答案！”我心知他是為了面子，就不再多說。來到教室門前，我們一齊停下腳步，對著電子感應器說出了自己想要補習的功課，過了大約20秒，電子感應器讓我們依次通過空間轉(zhuǎn)換門，走進空間轉(zhuǎn)換門，映入眼簾的是一個面積約200平米的的教室，與我隨行的室友都不在里面，看來他們是被送到別的教室了。我隨便找了一個位置，坐了下來。前方站著的不是老師，而是一個碩大的'立體液晶顯示屏，上邊有我想要的解體技校和方法。正在我專心聽講時，自動收作業(yè)機轉(zhuǎn)到了我的面前，我直視它大約3秒，屏幕上便顯示出來我要交的作業(yè)，我將作業(yè)放進機器箱，僅僅過了1秒，作業(yè)就改出來了。接著，它就去下一位同學那里了。

　　聽完課，我來到中心廣場。特地來參觀巨型水稻。這顆水稻高約10米，寬約1米。上面密密麻麻的穗子足夠我吃一個月了。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我來到了冷飲店。這里有各種各樣的冷飲，有用麥穗做的，有用玉米做的，全部都對身體有好處。

　　“滴滴！滴滴！”我的隨身可視通話機響了。是學校通知我要去參加郊游活動。我沒功夫走回去了，直接攔了一架乘坐飛艇。“還是飛艇快啊！”我聽到了一個熟悉的聲音。回頭一看，竟然是好朋友張明。唯一不同的是他的褲子發(fā)生了翻天覆地的變化：他的褲子燃燒著藍色的冰火（溫度只有5°C)。“真棒！”我差點叫起來。“這可是我攢了3個月的零花錢才買來的！”。唉！又開始炫耀了。

　　讀到這里，很多疑問都浮在心頭把？別著急！現(xiàn)在好好學習，以后一定能夠想我一樣！

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