運動會的作文7篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
今天，學(xué)校開展了一年一度的素質(zhì)運動會，同學(xué)們都在操場上揮灑汗水，努力刷新自己的記錄。讓我影響最深的是扣人心弦的接力賽。
我們按照各自的速度排好了隊伍。第一棒是由我們的“女將”顧佳跑，我是第二棒。顧佳隨著裁判的一聲哨響沖了出去，一眨眼就把棒交給了男生的第一棒，場外的觀眾無論是低年級還是高年級都在為我們兩個班加油。這時我們班與二班的速度不相上下。我把手申了過去，希望快點接到棒。成功接到棒后，我“飛”了出去，我余光瞟向一邊，發(fā)現(xiàn)二班的陳憶波竟然超過了我，我使盡全身的力氣拼命向前跑，可是還沒追上，不過平穩(wěn)的把棒交給了男生第二棒。我完成了任務(wù)，氣喘吁吁地走到跑道邊，從一名運動員變成了觀眾，幫我們班加油。正當(dāng)我們?yōu)樽凡簧隙喽鴵?dān)心時。第五棒的同學(xué)就像箭一樣沖了出去，居然超上了二班，同學(xué)們喜出望外，誰料倒數(shù)第三棒的`同學(xué)沒接住棒掉在了地上，那位同學(xué)匆匆撿起棒跑了出去，可是到了對面，沒想到又掉棒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。最后一棒的同學(xué)盡管健步如飛，但還是由于距離差的太遠沒追上。同學(xué)們灰溜溜的回到了班級，吳老師鼓勵我們：“失敗乃成功之母。同學(xué)們不要灰心。”聽了這話同學(xué)們不灰心了。
素質(zhì)運動會結(jié)束了，但同學(xué)們把這點點滴滴記在了心里。
運動會的作文 篇2
27日上午的開幕式規(guī)模宏大，盛況空前，讓我們格外振奮，接下來就是我們展現(xiàn)自己的時候了。下午的“第一槍”，是劉蘇瑤和余博輝的一百米，兩人狀態(tài)都很好，在預(yù)賽中都跑出了第一名的好成績，同學(xué)們都歡呼起來。決賽中，各班的實力都很強，我們班奮力拼搏，最后，劉蘇瑤取得了第二名，余博輝取得了第四名。
運動會的項目在同學(xué)們的加油聲中一項一項地進行著。終于，我的第一項任務(wù)來了，是五年級男子4×100米接力跑預(yù)賽。興奮的我早已迫不及待，拉上海桐瑞、余博輝、王子軒就去了檢錄處。比賽很快就開始了，我是第一棒，當(dāng)我聽到發(fā)令槍聲的一剎那，我如同一枚炮彈一樣發(fā)射出去，我感覺像騰云一般，又感到腳下的塵土飛揚，我一下超過了兩個選手，為后面的同伴爭取了更多的時間。
我們四個人齊心合力，跑出了預(yù)賽第一名，我們和第二名差了有將近10米的距離。剛跑完步，就聽廣播里喊：請五年級男子跳高選手到檢錄處檢錄。我一聽就有些懵了，不是明天才比賽嗎？因為剛剛跑步時，我旁邊選手岔道，我和他狠狠地撞了一下，導(dǎo)致我的腿還在疼痛。趙老師鼓勵我說：“拿出你的堅強給他們看看。”對！什么困難也不能磨滅我的意志，我在心里默默為自己加勁：冠軍是屬于我的，我要為班級爭光！這句話終于變成了現(xiàn)實，我拿到了冠軍，跳出了一米二的好成績，最后一跳，我使盡全身力氣，騰空躍起，打破了學(xué)校長久以來的跳高記錄。我仰天長吼了一聲，因為我對跳第一把握并不大，沒想到我不但跳了第一，還打破了學(xué)校紀錄，我創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
28日上午是最后半天的比賽，我還有一項，就是4×100的決賽，我們很有信心拿第一，同學(xué)們都在為我們吶喊助威。要開跑了，因為這是一個集體項目，分值很高，所以一定要取得好成績，我要打起十二分精神，去跑好我的這一棒。發(fā)令槍一響，我就像一只離弦的箭沖了出去，“啊！我要爆發(fā)！”我感覺我的速度一下就提了起來，前面的三個人都被超了過去。這場比賽，我們四個人都拼盡了全力，最后時刻，海桐瑞和對手同時沖線，裁判宣布我們?nèi)〉昧说诙Ｕf實話，我們有些不服氣，但是友誼第一、比賽第二，只要我們都發(fā)揮到了極致，結(jié)果就不重要了。
這次運動會，我們五年級一班大獲全勝，以總分119分的絕對優(yōu)勢獲得了團體總分第一名，比第二名77分整整高出了42分，這是我們班全體運動員共同努力的'結(jié)果。我們班共獲得了男子跳高、男子跳繩、女子跳繩、男子400米等8個第一名。同學(xué)們個個興高采烈，趙老師的笑容最為燦爛。
振奮人心的運動會在激情澎湃中落下了帷幕，那些精彩的瞬間成為了永恒。再過兩個月我們就要小學(xué)畢業(yè)了，不管這次取得的成績?nèi)绾危际亲铍y忘的。這次運動會將成為我們小學(xué)生活中最后的一次大型活動，我們用輝煌的戰(zhàn)績?yōu)樨S富多彩的小學(xué)生活增添了一抹靚麗的色彩。
運動會的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了這天，因為我們學(xué)校將舉行一年一度的春季運動會。
清晨，我來到校園，只見人山人海，涌動的的人群川流不息。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻地走進大操場，“一二一，一二一”的口令打破了春日的寂靜。
開幕式完了，緊接著就是一場巴山舞比賽。輪到我們了，我們剛走到比賽規(guī)定的場地，就開始了。廣播里響起了優(yōu)美的音樂，那歌聲真好聽，同學(xué)們隨著音樂整齊地擺動著手臂，一陣風(fēng)拂過，女生的裙子隨風(fēng)飄動，猶如一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。
接下來我們進行了迎面接力、跳繩、仰臥起坐、墊排球等比賽，不過留給我印象最深的還是墊球比賽。只聽見裁判員說了一聲“開始”，選手們有的拋了起來，有的墊了起來，有的在忙著撿球，另一個則在說：“快點，快點！”生怕自己落后了。他們可認真了，無論你怎樣說，他連望都望不你一眼，似乎身邊的所有東西都與他無關(guān)。時間到了，裁判員喊了一聲“停”，正在忙碌的“小蜜蜂”們停了下來，不知道自己的成績?nèi)绾危靶∶鄯洹眰円粋�個臉上紅通通的，汗流夾背，臉上卻流露著滿足的`笑容。
雖然這項比賽我們沒有獲得最好的名次，但是，我覺得成績不重要，重在參與，友誼第一，比賽第二。我們用實際行動證明了自己是最棒的，加油！加油！我們是最棒的！
運動會的作文 篇4
今天我和爸爸媽媽去學(xué)校參加親子運動會，親子運動會的第一個項目是：“（繩帶）爸爸媽媽參加。”
這個游戲小朋友們都看見了吧，我就簡單的.給大家講一下。繩帶就是把繩子或帶子綁在腳上走路。
第二個項目是“（跳帶）家長和小孩一塊兒參加。”
你們也都知道吧，我就不講了，你們回去問家長吧！
運動會的作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級舉行運動會。
上語文課的時候，冼老師對我們說： 下午我們二年級組織運動會。話音剛落，我就興奮起來。
到了下午，快要開始的時候，張子軒媽媽來給發(fā)號牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的.運動會就開始了，我們運動會就是玩游戲。游戲項目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠、穿越火線、螃蟹夾球等等。
我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時候我和賴奕安一組比賽，開始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。
今天我真的很開心！
運動會的作文 篇6
一股感動漸漸漾上心頭，腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲，我的眼前模糊了……——題記
運動會到了，但我選擇項目時，已經(jīng)沒有多少項目可以選了，只好報了最可怕的400米。隨著時間一分一秒地流逝，離比賽的時間也越來越近了……
“李一可是吧？你是第六道！”某個體育老師跟我說，指了指第六道，我站了過去。
最難跑的400米，最差的第六道。
“預(yù)備，跑！”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開，我便拼了命地往前跑。剛開始的四分之一圈我還遙遙領(lǐng)先，可是不一會兒，就疲倦了。應(yīng)該是剛開始就加速，導(dǎo)致后面就跑不動了吧。漸漸地，一個人超過了我，兩個人、三個人超過了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就氣喘吁吁了。
“李一可，加油！”突然，耳邊出現(xiàn)了熟悉的聲音，一群人的聲音，有昔日的好朋友，有平時大大咧咧的男生，還有黃老師渾厚的'聲音……這些聲音混在一起，編織成一曲美妙的樂章。聽見這些聲音，我便堅定了我前進的腳步！
可不管怎么沖，我和別人的差距還是非常大。雙腿發(fā)麻，大腿緊繃，速度慢了下來，我又想放棄……
這時，耳邊又響起了加油聲，只是這次，比上一次的聲音更加響亮了，我不能放棄！
所有人都為我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他們的希望啊！我放棄了，豈不是會引來唾棄？就算最后一名，也要成為最閃亮的最后一名。過程全力以赴，結(jié)果隨遇而安。過程都沒有全力以赴，你怎么可以認輸？
我一次又一次鼓勵著自己，不能放棄，不能氣餒。最后，我頑強地跑過了終點線！
因為那一句一句的加油聲，讓我堅定了信念，使我跑了下來，讓我有了不服輸?shù)木瘢?/p>
這次的運動，讓我至今無法忘懷，尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲，永遠永遠印在了我的內(nèi)心深處。
運動會的作文 篇7
10月16日，秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來些涼意，把夏的氣息趕走了;可天上的太陽仍然是那么耀眼，似乎在與這秋風(fēng)作斗爭;在這場斗爭中，校運會正如火如荼的進行著。同學(xué)們堅毅的面孔，執(zhí)著的腳步，互不相讓的勇氣使斗爭的氣息愈加強烈了。
我參加了跳遠項目。比賽的時間在下午三點一刻，正是最熱的時候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣，而太陽的威力依舊。但運動員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。
“6號跳，7號準(zhǔn)備。”裁判員又發(fā)出了信號。六號起跑了。他先邁出左腿，然后又用同樣的時間邁出右腿，以較緩的速度前進著。到了一半路程時，他突然加了速，大步流星的.向前沖，雙臂也帶動起來揮舞著。在踩到起跳板的一瞬間，他騰空一躍，把腳往前伸，再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對計分員說：“4.37米。”
下一個就是7號了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上，心跳的聲音于我可聽。這時，云層里忽的斜射出一縷陽光，把金色鋪滿了操場，本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸，緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號后，我開始了助跑。
我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的銜接處，右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時，我抬起了頭，又看見了那束明亮的光，想起了體育老師的話：向上看，往上跳，看得遠，自然就跳得遠了。
我遂奮力往上一躍，把雙臂向上擺，然后再把腳往上微抬再落下。這時，我聽到了裁判員的聲音：4.49米。
懸崖峭壁上的花兒可能沒有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽光的庇護，失去春風(fēng)的撫摸，經(jīng)受厚雪的積壓。可是高處的藍天總是不變的，崖壁上的花兒照樣向著那湛藍之空生長。“看得遠，自然就跳得遠了。”跳遠是如此，花之向往亦是如此，人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠些，多努力些，自然就會靠近成功的。
運動場上鼓聲已息，但那激動雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場上奮力拼搏、進取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……
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