運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇(集合)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

　　在同學(xué)們的期待下，迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　下午，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地舉行開(kāi)幕式。各個(gè)班排著整齊的方隊(duì)，他這矯健的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起。領(lǐng)導(dǎo)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　第二天早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就位后期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。可惜天公不作美，寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有影響到我們的心情。八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們熱好身，進(jìn)入賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。同學(xué)們都緊張的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，希望運(yùn)動(dòng)員們能奪得傲人的成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天，第一天為預(yù)賽，進(jìn)度很快，篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時(shí)間，也有一部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在第一天下午進(jìn)行。第一天很快過(guò)去，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的`第二天——決賽。

　　最消耗體力的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般沖出，但這是一場(chǎng)耐力賽，到了后面就大部分人體力不支，速度慢了下來(lái)。正當(dāng)每個(gè)人都目光鎖定在賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員身上，為他們加油鼓勁時(shí)，幕后的工作者也在同學(xué)們之間穿梭著。臺(tái)上老師拿著話筒為同學(xué)們加油鼓勁；臺(tái)下“一名名記者”舉著相機(jī)在場(chǎng)內(nèi)跑來(lái)跑去，為大家拍攝下每一個(gè)精彩難忘的瞬間。

　　這一幕幕，沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá)，也無(wú)法將它保存，但感動(dòng)留在我心間。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

　　多姿多彩的校園生活，猶如一本豐富多彩的書，每翻一頁(yè)，就會(huì)想起一件快樂(lè)、悲傷、開(kāi)心或哀愁的往事。記得那次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今讓我記憶猶新。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跳繩比賽、一百米賽跑等。對(duì)我印象最深的就是跳繩比賽和一百米賽跑。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天空格外得藍(lán)，像是用清水洗過(guò)一樣，藍(lán)的讓人向往，空氣也格外的新鮮。樹(shù)上的`小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，操場(chǎng)上到處是歡笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中開(kāi)始了。

　　隨著裁判員一聲令下，雙方的隊(duì)員都跳了起來(lái)，只見(jiàn)我身邊兩位同學(xué)快速地跳了起來(lái)，跳繩就像一條條鞭子，在空中劃了一道美麗的弧線。我想：她們跳的那么快，我也不能落后。于是我使出了全身的力氣跳了起來(lái)，比賽結(jié)束了，裁判員宣布了比賽成績(jī)，我跳了80多個(gè)，而那兩個(gè)姐姐都跳了90多個(gè)。我輸了比賽，不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶里不由自主地流了出來(lái)。

　　我接著又去參加了一場(chǎng)一百米賽跑，但我還是勉強(qiáng)地拖著兩條像灌滿了鉛的雙腿繼續(xù)比賽。比賽開(kāi)始，雙方八個(gè)隊(duì)員快速地跑了起來(lái)，由于裁判員吹哨的時(shí)候我呆住了，所以其他七個(gè)隊(duì)員搶先跑到了我的前面。我一看自己落后了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，只能使勁地追，用盡了全身的力氣追了半天也沒(méi)有追上對(duì)方，這場(chǎng)比賽我又輸了，不爭(zhēng)氣的淚水又一次奪眶而出。

　　通過(guò)這兩場(chǎng)比賽，我反思了自己。我想我并不是輸給了別人，而是輸給了自己。因?yàn)槊鎸?duì)強(qiáng)大的對(duì)手有畏懼感，面對(duì)強(qiáng)敵，我沒(méi)有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝她們。以后我該怎么辦？我告訴自己，我不能氣餒，要克服自己的心理畏懼感，努力提升自己的心理素質(zhì)，平時(shí)多練習(xí)，通過(guò)長(zhǎng)年累月堅(jiān)持不懈的努力，總有一天我一定會(huì)成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

　　哈哈，真開(kāi)心呀！怎么了？噢，原來(lái)今天學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上和草地上都坐滿了人，有的拿著東西來(lái)歡呼，有的手放在嘴邊上準(zhǔn)備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。

　　我們班有個(gè)同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。

　　她現(xiàn)在正在準(zhǔn)備跑四百米，只見(jiàn)她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個(gè)裁判員，手里有把“槍”，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，五年級(jí)的'四個(gè)同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當(dāng)她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我都會(huì)大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒(méi)用，只見(jiàn)她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來(lái)很吃力，我想：看來(lái)我們班的女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。

　　就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動(dòng)，神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現(xiàn)了：她超越了一個(gè)同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來(lái)。

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又興奮，讓我真難忘啊！