關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇1
昨天是20xx年10月30日,我非常高興參加了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),成為一名小小的運(yùn)動(dòng)員,如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,心里特別地高興!
音樂(lè)一響,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始啦!剛?cè)雸?chǎng)的是一次大閱兵,場(chǎng)面非常隆重,我心里興奮極了!參加閱兵儀式的隊(duì)員們著裝整齊、挺胸直背排著整齊的隊(duì)伍身我們走來(lái),真像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率天下的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍,多么壯觀!此時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,響起了一陣熱烈的掌聲,接著,運(yùn)動(dòng)員來(lái)到跑場(chǎng)上,等著裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)撒開(kāi)四蹄仿佛一陣狂風(fēng)撲過(guò);我后來(lái)又來(lái)到了跳高場(chǎng)地,看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒劈開(kāi)雙腿、騰空而起躍過(guò)單扛,真是羨慕!
再往南走,就是跳遠(yuǎn)場(chǎng)地了,小運(yùn)動(dòng)員們直奔沙坑跳躍而過(guò),一瞬間,跳出了好遠(yuǎn),可利害了。再繼續(xù)往南走,就是扔雷球的比賽,在扔雷球的比賽現(xiàn)場(chǎng),]拉拉隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒大聲呼喊著:“加油!加油!加油!……
最令我難忘的時(shí)刻,就是我要參加4×100米的接力比賽,我是第三棒也是至關(guān)重要的一棒,終于不負(fù)重望,最后,盡我們四人的全體努力,我們的男子4×100米比賽,獲得了學(xué)校全段第一名,此時(shí),我就像一只快樂(lè)的小松鼠一樣,在樹(shù)林間快樂(lè)的跳躍著,高興極了!
今天,我雖然頂著烈日激烈地跑,感覺(jué)有點(diǎn)兒累,但是,我卻很開(kāi)心!因?yàn),我們幾個(gè)星期的辛勤付出終于獲得了成功的喜悅!在比賽結(jié)束之后,我們?cè)趯W(xué)校的門(mén)口大聲的喊出了我們隊(duì)伍的.口號(hào):“努力拼搏、超越自我,四五加油、加油!加油!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇2
那次運(yùn)動(dòng)會(huì),在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備,馬上開(kāi)始。”伴隨著,裁判員的一聲槍響,我和對(duì)手們快速?zèng)_向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì),那還要從十天前說(shuō)起。老師精挑細(xì)選,一個(gè)個(gè)跑步比較快的同學(xué),都被點(diǎn)名參加,最后老師叫起了我。我這個(gè)有名的小短腿,竟然被點(diǎn)了名,大家哄堂大笑,可老師卻有自己的用意,真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉,灑滿大地,太陽(yáng)漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個(gè)垂頭喪氣的孩子,踉踉蹌蹌地走回家去,心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝,我的“死期”也快要降臨了,我不能這樣白白的“死”去,我也會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí),但與我一同參加比賽的選手卻整天玩樂(lè),漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué),請(qǐng)帶著椅子圍坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊,各班同學(xué)……”廣播里,震耳欲聾的聲音吶喊著,當(dāng)全校師生都坐好后,廣播又一次的吶喊:“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!眳①愡x手們一個(gè)個(gè)被叫走,到開(kāi)始奔跑之時(shí),大家總會(huì)高聲吶喊著:“加油!”
終于廣播叫到了我的名字,老師為我打氣,可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的位置上,心臟在撲通撲通的跳動(dòng)著,大概我的對(duì)手也一樣吧!他們緊握著雙手,雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)位置,就等著一聲令下飛奔而去!白龊脺(zhǔn)備馬上開(kāi)始,預(yù)備,砰”我們像離弦的箭,飛向終點(diǎn),幸好我經(jīng)過(guò)了不懈的訓(xùn)練,不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn),那些等著看我笑話的人,一定很生氣吧!
直到現(xiàn)在,我還清晰的記著,老師鼓勵(lì)的微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇3
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,冬風(fēng)并不冷,反而有些暖洋洋的,非常舒服。學(xué)院里的樹(shù)木還是那么綠油油,那么有生機(jī)。在接力賽跑道上,我們的班長(zhǎng),啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子,繼續(xù)抓起接力棒,跑到另一個(gè)同學(xué)那兒。因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué),看不到她的傷勢(shì)。與此同時(shí),乙班的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著,我班的拉拉隊(duì)氣焰也頓時(shí)減半。比賽過(guò)后,我們班只差一點(diǎn)點(diǎn)距離就勝利了,大家都三個(gè)一群五個(gè)一組地抱怨,抱怨班長(zhǎng)怎么摔跤了。
我聳了聳鼻,追上了離開(kāi)的班長(zhǎng),去看到了驚人的一幕。
她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口,隱隱約約滲出了一些血絲;手腕上也有一些傷口,看起來(lái)驚心怵目。我一下子哭了起來(lái),說(shuō)道:“你都傷成這樣了,他們不僅沒(méi)來(lái)看你,還在旁邊說(shuō)你的風(fēng)涼話!真是過(guò)分!”
“我都沒(méi)哭,你哭什么。俊卑嚅L(zhǎng)反問(wèn)道。
直到班長(zhǎng)擦藥時(shí),才有一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地圍過(guò)來(lái),露出一副傷心狀。
反思:當(dāng)朋友受傷時(shí),你是否會(huì)去幫助他?大多數(shù)人都會(huì)答:“是的,我會(huì)!蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦嫦,你是否會(huì)堅(jiān)持?有很多人還是一樣的回答,可實(shí)際上,他們并不能堅(jiān)持住,在這種情況下,你首先會(huì)考慮怎樣保全你的面子,然后再作出決定,頂多就裝裝傷心,然后就完事了。這種比較大眾做事風(fēng)格告訴我們:人,總是最顧全自己的,沒(méi)有多少人可以去充當(dāng)“圣人”。
那么,當(dāng)你受傷(或別的相似情況)時(shí),你是否能換位思考一下?思考別人的心情。我們是否又能做到呢?
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”俗話說(shuō)得好,人如果不運(yùn)動(dòng)那還不是在浪費(fèi)生命嗎?近期間,校進(jìn)行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我也是運(yùn)動(dòng)員,參加了跑步和壘球的比賽。
來(lái)到壘球比賽現(xiàn)場(chǎng),有許多人早已靜候在哪了,但當(dāng)比賽開(kāi)始之際他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試了,有的在壓腿,有的在擺手,動(dòng)腳,有的在原地做準(zhǔn)備操?磥(lái)他們都十分有信心。過(guò)了許久,第一聲哨聲嘹亮的吹響了,一只壘球飛舞在空中,形成一條弧線,又強(qiáng)勁有力的砸到地上,發(fā)出響亮的震動(dòng)聲。!是他,他就是516班的強(qiáng)敵,我不禁緊張起來(lái)。第二第三只,到我了,我鼓起力氣,拿起壘球,握緊拳頭,手臂用力地?cái)[動(dòng)著,一下,兩下,OK發(fā)射,壘球如籠著即將展翅高飛的鳥(niǎo)兒,往空中搜的一下,從我手中飛出去,在空中沖刺著,又往地上重重的一砸,頓時(shí),我身后一片歡呼聲,原來(lái)我超越了他,得了第一,但還有幾位,此時(shí),我內(nèi)心十分激動(dòng),興奮地等待著,最后一個(gè)了,真是真人不露面,一個(gè)人,如同風(fēng)似的向前沖了過(guò)去,壘球嗖的一聲平抽向前,落在36米處,比我高出1米,啊,只得了第二,看來(lái)往后我還需認(rèn)真的訓(xùn)練了。
到了跑步比賽,我對(duì)自己十分有信心,因?yàn)槲铱墒前嗌系呐懿浇⒛。?dāng)槍聲砰地一聲,我邁開(kāi)前腿,有用后退用力一蹬,身子輕快的擺動(dòng)起來(lái),手臂前后搖動(dòng),一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人,只有一個(gè)人擋在我前頭了,他就是全校聞名的趙澤楷,超過(guò)他可不容易,但我不服輸,加快了速度,風(fēng)嗖嗖地在耳邊叫起來(lái),啊,只有他咫尺之距了,我又加快了腳步,但他看情況不妙,邁開(kāi)大步,加快頻率,過(guò)了一會(huì)兒,我與他拉長(zhǎng)了10米的距離,此時(shí)終點(diǎn)也離近了,只有50米了,為了奪冠我想加速,但口中氣喘吁吁,還是讓他贏了。我得了第三。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),相信下次能創(chuàng)造出更加出色的成績(jī)。
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