精選趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過(guò)，今天，我就來(lái)給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“加油!加油!”星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快，其他年級(jí)比賽完了，終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒(méi)有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒(méi)有把乒乓球掉下來(lái)。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過(guò)河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過(guò)河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開始“過(guò)河”，開始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒(méi)有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助，還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
今天是我們同學(xué)期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都開心的不得了。
我們?cè)诮淌野l(fā)了帽子，并用我們的水杯接滿了一杯水，再上個(gè)廁所，我們就去操場(chǎng)了，到了自己的位置以后，就坐在那里，等待開始，等所有的準(zhǔn)備工作都做完以后，校長(zhǎng)就開始宣布第七屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，我們一陣歡呼后。真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。一開始是五十米短跑，是二年級(jí)的，雖然二年級(jí)人長(zhǎng)得不高，但是他們跑的快，我們都看的發(fā)呆了，有的二年級(jí)的同學(xué)比四年級(jí)的同學(xué)跑得還快呢。五十米短跑完了以后，就開始了一百米跑步，這次參賽的同學(xué)大部分是四年級(jí)的，有幾個(gè)是二年級(jí)的，還有幾個(gè)六年級(jí)的.。四年級(jí)的里面有我們班的同學(xué)——張嘉樂(lè)、石廣盛和張耀冉，張嘉樂(lè)拿了第一，張耀冉拿了第二，石廣盛拿了第三，再后來(lái)就是我們的一百米障礙物賽跑，這是二年級(jí)的，中間有很多的障礙物，可是激情四射的二年級(jí)同學(xué)們還是闖過(guò)來(lái)了，再后來(lái)就是最精彩的四百米長(zhǎng)跑，這下我們一下提起了精神，到了我們班同學(xué)的時(shí)候，我們更是提起了十二分的精神來(lái)加油助威，可是我們班的同學(xué)拿上就到終點(diǎn)的時(shí)候，他突然沒(méi)有了力氣，倒下了，我們老師趕緊過(guò)去了，把他扶到了臺(tái)上。
下午的時(shí)候我們吃完飯以后直接去了操場(chǎng)，我們班的王彤彤進(jìn)行了四百米長(zhǎng)跑，劉媛媛進(jìn)行了四百米接力賽，都非常的精彩，看完以后，就是跳高了，跳的是我們的馬溢蕊、張嘉樂(lè)、石廣盛和趙鋪軒，跳完以后，是六年級(jí)的跳高比賽，六年級(jí)最高是就差一點(diǎn)就上頂了。可惜沒(méi)有成功。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有精彩有有趣啊！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教育學(xué)部20xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì)，每隊(duì)通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊(duì)長(zhǎng)一名。兩隊(duì)一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時(shí)候相互勉勵(lì)，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問(wèn)答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。
每小隊(duì)派出一名問(wèn)答代表，隊(duì)友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的一方，若答對(duì)則交換“問(wèn)-答”權(quán)；若答錯(cuò)，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂(lè)融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈的呼喊聲從操場(chǎng)南邊傳過(guò)來(lái)。原來(lái)，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色的球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過(guò)去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲的彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話的小豬，一會(huì)向左，一會(huì)向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲的打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰(shuí)喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場(chǎng)地，忐忑不安地望了望對(duì)手，他們是八班的同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無(wú)措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對(duì)手這么緊張，我怕什么？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來(lái)。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對(duì)手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過(guò)共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
三月二十九日是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次是我們學(xué)校第五屆的運(yùn)動(dòng)，也是我們六年級(jí)最后一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都拿出了真實(shí)水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中最精彩的是六年級(jí)組中的跳高比賽，那是一場(chǎng)最激烈的比賽。
三名六年級(jí)的同學(xué)參加比賽，一開始，杠高80厘米，唰唰幾下子，運(yùn)動(dòng)員都跳過(guò)去了，杠字也沒(méi)有掉。
杠子升到了90厘米了，就馬寧沒(méi)有跳過(guò)去，連跳三次都沒(méi)有跳過(guò)被淘汰了。
100厘米!
120厘米!!
125厘米!!!
至到125厘米，最精彩，場(chǎng)上只剩成天和黃逸這兩名高手，成天因?yàn)橹疤?20厘米的時(shí)候不小心把腿摔開了，腿好象沒(méi)以前那么好了，不過(guò)他不是放棄而是在六年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出自己的水平，讓這一次不再成為遺憾。
對(duì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)多支持你，你一定能行，第一次成天沖過(guò)去，在杠子前面停住了，失誤!
再來(lái)一次，又再杠子前面停住，再來(lái)一次，又杠子前面停住了，都把同學(xué)們給急死了!
我猜他是在杠子前面一次又一次停住是恐懼了，那杠子等于一個(gè)二年級(jí)的小孩那么高啊。
第四次，成天跳起來(lái)，真的跳了起來(lái)，他不再停住了在杠子前面了，人還在空中，快過(guò)杠子了，落地了，杠子沒(méi)掉地。
“耶，成天你是我們的驕傲!”
成天也笑了。可是裁判說(shuō)：“由于，成天跳的失誤比黃逸要多，所以黃逸是第一名，成天第二名!”
剛才的歡呼聲就一下停住了，但還有一個(gè)自信的笑容在成天的臉上，他仍然笑著……
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩。
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