實(shí)用的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家分享。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天拉開(kāi)了序幕，本季運(yùn)動(dòng)會(huì)一共三天，今天是開(kāi)始的第一天。
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。今天，一至六年級(jí)都有比賽，操場(chǎng)上劃分了很多賽區(qū)，有跳繩，有拍皮球，有短跑等；運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；旁邊的啦啦隊(duì)員們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，那架勢(shì)比運(yùn)動(dòng)員們還要緊張激烈，吶喊聲、加油聲、口哨聲，此起彼伏，喊聲震天，真是熱鬧。
瞧，我們年級(jí)正在進(jìn)行50米短跑比賽，我自然也要去加油。當(dāng)我來(lái)到跑道旁，可跑道旁邊早已成了一堵人墻，我好不容易才擠了進(jìn)去。這時(shí)男子組50米短跑正在進(jìn)行著，這一組里碰巧還有我們班的“魏哥”（魏智能同學(xué)我們都親切地叫他魏哥）呢。只見(jiàn)他在起跑線(xiàn)上弓著腰，一條腿半蹲著，一只腳用力后蹬著，眼睛全神貫注地盯著終點(diǎn)，好像萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，只等發(fā)令槍一響，就要沖出去好大顯一下自己的身手似的。只聽(tīng)裁判員一聲“預(yù)備——”“啪”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，可我班的魏哥不知怎的起步晚了，同學(xué)們急得直跺腳，不過(guò)看到他神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)似乎使出了吃奶的勁兒拼命往前沖。我班的同學(xué)都毫不示弱，不停地大喊“魏哥，加油！加油！”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他更加卯足了勁兒，跑得更快了，很快就追上了一些選手，并又很快超過(guò)了所有選手，要到終點(diǎn)了，眼看勝利在望了，大家的心都提到嗓子眼了，我們都緊張地大喊“魏哥，加油！加油！”“魏哥，堅(jiān)持就是勝利！” 在這既緊張又激動(dòng)人心的時(shí)刻，可緊跟在他后面的那位選手一下子沖了上來(lái)。唉，跑了個(gè)小組第二名。只見(jiàn)“魏哥”他一臉沮喪失落與無(wú)奈的表情，但老師和同學(xué)們都安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)就是一個(gè)勝利者了！”“你努力了，也盡力了，你是好樣的！”
我們年級(jí)的短跑結(jié)束了，其它比賽還在進(jìn)行，我又走向低年級(jí)的跳繩組。只見(jiàn)低年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)雙手輕快地甩動(dòng)著繩兒，雙腳輕離地面，繩兒在他們的腳下快速地滑過(guò)，只見(jiàn)繩影上下飛動(dòng)著畫(huà)成了一個(gè)個(gè)圓圈，還呼呼直響著，跳繩的小朋友們就像一只只輕盈的小燕子一樣上下飛動(dòng)著；把旁邊數(shù)數(shù)的老師們忙得不可開(kāi)交，眼睛直直的盯著生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)，心里默默的數(shù)著；我們圍觀的人也看得眼花繚亂，目不暇接，忙得我們這些好奇的人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。這精彩地比賽在裁判員的一聲哨子聲中一下子就戛然而止了。
接下來(lái)我們又參觀了幾個(gè)賽區(qū)，各個(gè)賽區(qū)都精彩絕倫，隊(duì)員們都拿出自己的看家本領(lǐng)大顯身手，贏得了陣陣掌聲！
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。
運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來(lái)，嚇了一跳，她的'個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣，站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子，雙手不停的揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開(kāi)始了。只見(jiàn)她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來(lái)。而她的雙腳也如同充足了電似的，輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競(jìng)速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái)，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個(gè)和她一樣可愛(ài)的小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了，她停下腳步，抹了抹頭上的汗，小跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個(gè)!你真棒!”她開(kāi)心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫(xiě)完作業(yè)，為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭(zhēng)光。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
早晨，正在上第二節(jié)課的時(shí)候，無(wú)意中薛老師說(shuō)道：“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”，就在這時(shí)，我好開(kāi)心哦！我的心情就像在那春天里開(kāi)放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過(guò)，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因?yàn)椋罄K是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的隊(duì)。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計(jì)數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會(huì)兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時(shí)，主席臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“下面有請(qǐng)六年級(jí)參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場(chǎng)地。”，我一下子手忙腳亂，趕快把書(shū)收起來(lái)，可是，手一滑，有把書(shū)弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書(shū)撿起來(lái)，把凳子放好，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，現(xiàn)場(chǎng)上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級(jí)的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說(shuō)：“哎，怎么六年級(jí)的大哥哥還沒(méi)我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來(lái)就這樣啊……”，過(guò)了一會(huì)兒，又響了一聲結(jié)束的哨聲，賽場(chǎng)上就再也聽(tīng)不到跳繩的聲音了，比賽時(shí)，一會(huì)兒比六年級(jí)的、一個(gè)會(huì)兒比五年級(jí)的，一會(huì)兒比四年級(jí)的，一會(huì)兒比三年級(jí)的，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比的。
到了我們班比的時(shí)候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤(rùn)珂加油！盧潤(rùn)珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。
最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤(rùn)珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們好高興。
這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽啊！希望我們班能繼續(xù)取得好成績(jī)！
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