【精品】初一運動會作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的初一運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初一運動會作文 篇1
伴隨著冬季的到來，塑膠跑道翻建好了。新豐鎮中心小學一年一度的運動會又開始啦！
12月5日的上午，在新豐鎮中心小學的操場上舉行了運動會的開幕式。伴隨著鼓號隊的演奏，“班級展覽”開始了：由舉牌手帶頭，同學們跟著舉牌手繞籃球場一周，再在籃球場上排隊。由于翻建塑膠跑道時不能舉辦比賽，所以舉辦運動會時已經是深冬了，凜冽的寒風在耳旁呼呼作響，可這絲毫沒有影響大家激動的心情。同學們昂首挺胸，邁著標準的踏步姿勢向前走去。接著是由校領導，運動員代表，學生代表等代表人物為運動會致辭。既然是我們小學生的運動會，自然少不了下面這個節目，大家猜到了嗎？（異口同聲——廣播體操）對！
接下來就是表演我們的看家運動——廣播體操！
完后，就是中心校在體藝2+1時特地培養的腰鼓隊的表演。那整齊的腰鼓聲，響亮的鑼聲與精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。緊隨著腰鼓聲，又開始了廣播體操的比賽。以一個年級為一組，共有6組。大家開始了緊張激烈的比賽。每個人的心都吊起來了，生怕自己出錯，影響了整個班級的榮譽。跟著，由每個班級選定的舉牌手與原先的舉牌手換牌。再由每個班級的舉牌手帶同學們回到教室。開幕式在整齊的腳步聲與激昂的《運動員進行曲》中結束。
初一運動會作文 篇2
我想前方的路，都要用自己的腳步丈量。
——題記
期盼這次運動會召開已經很長時間了，心中的那面小鼓隆隆地捶著。黑板上1500米后的位置還是只留著我的名字，這讓我猶豫是否要把它擦去。
市一中的運動場上可是高手如云啊！看平時操場上一個個女將矯健的身姿，天啊！我怎么會大腦抽風報個1500米呢？我如果跑不下來怎么辦？我如果為班級爭不了名次怎么辦？我如果出了什么意外怎么辦？老師和同學們會不會嘲笑我？……種種疑問困擾著我，讓我雙膝發軟——那可是長長的三圈兒半啊！雖說跑是可能會跑下來，但速度怎能與那些身高腿長的體育健將們媲美？但是，我不能退縮啊，我肩負的是我們十班的榮譽，我絕不能放棄，只要在運動會的賽場上我全力以赴，我就不是懦夫！清風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙上走過留下深深腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。而我們呢？運動會不就是代表了一種參與的勇氣與競技的精神嗎？從那紅白相間的跑道上跑過，揮灑下自由的汗水，豈不快哉？
如果徒有萬年“羨魚”之心，定無一絲“結網”之意。那么你只能做跑到邊上那個拼命為別人鼓掌、吶喊、助威的人，永遠對那鮮紅的起跑線望而卻步，反而會嘲笑沒有取得名次的同學，那就是"五十步笑百步"，滑天下之大稽。
我不怕！我想：當我無所畏懼地去奔跑時；當一路的.花兒為我綻放時；當吶喊助威的聲響在我耳邊時；我會很滿足——只要我已經竭盡全力，我就是那顆最閃耀的星星！
這里，是我的賽場！
初一運動會作文 篇3
今天是學校開運動會的日子，許多同學早早就來了。天上雖然下著小雨，但這雨卻并不能澆滅同學們對運動會的期待。
運動會的開幕式是由各個班級跑操，我們的班級是這幾個班的其中之一。站在操場上，我不免有些心慌，但更多的是喜悅和激動。因為我們班是帶頭跑的，所以必須要齊，不能像一盤沙子一樣散掉。開始跑時，我努力與旁邊的同學排整齊，并大聲喊出口號。跑完四分之一時我還并不累，但快要跑完一圈時，我的腿已經酸了，嗓子也開始啞起來。沒有辦法，我只能硬撐著，好在旁邊人群中散發出來的掌聲給了我鼓勵。不管是否為我們而鼓掌的，總之我有了力氣。好不容易跑完了，我已累的氣喘吁吁，沒有一點兒力氣了，不過我還是很高興我跑完了。
開幕式結束后便是各種比賽的開始了，一霎時，人群紛紛從觀眾席上下來，涌向比賽場地。
我走到跑步比賽場地，運動員正在做賽前準備，人群像潮水般涌來，將跑步比賽場地圍得水泄不通。裁判員的手舉起，似乎有一個世紀之久，槍聲才響起來，隨著槍聲的響起，大家的心已經提到了嗓子眼。一剎那間，觀眾們的歡呼和加油聲響徹云霄，如潮水一般涌來，一浪高過一浪，像排山倒海一樣充滿了整個賽場，運動員們跑得很快，所過之處都有一陣風吹過，久久不能平靜。這等待的時間似乎很長，像一年一樣，又似乎很短，則眨眼就結束了。隨著一聲哨響，精彩的比賽就這樣結束了，隨之而來的是震耳欲聾的歡呼聲，一場激烈的比賽就此落幕。
運動員們跑得很快，像風一樣。有的人勝利了，有的人輸了，有的人努力了沒趕上，有的人不費吹灰之力便將比賽拿下了。
人生就像賽跑，有人覺得快，有人覺得慢，有人努力了費盡全身的力氣沒能趕上，有的人不用絲毫力氣，便勝過人生。其實不用擔心，天底下沒有一片樹葉是相同的，同樣，人也是一樣。其實只要努力就好，輸了也不用灰心，要相信，你也可以活得很精彩，很完美!
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