【熱門】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我特別喜歡我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們懷著開(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校。同時(shí)也是我們?nèi)熒寂瓮娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。走到教室，我們把書(shū)包放在教室里，然后排上整齊的隊(duì)伍下了樓，站在我們的操揚(yáng)上……一轉(zhuǎn)眼就到了比賽。
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)一個(gè)地排上隊(duì)，等待比賽。上午比跳繩、抬球接力賽、智力接力賽、螃蟹背西瓜。
到了下午我很激動(dòng)，因?yàn)橛形蚁矚g的踩氣球比賽。就讓我說(shuō)一下踩氣球的游戲規(guī)則吧！：首先每個(gè)班選出三個(gè)男生三個(gè)女生參加比賽，然后每個(gè)人的每只腳上綁上兩個(gè)氣球，每個(gè)人一共綁四個(gè)氣球，一個(gè)隊(duì)三個(gè)人共十二個(gè)氣球，只能踩對(duì)方的，不能踩自己的，最后哪個(gè)隊(duì)的氣球多哪個(gè)隊(duì)就贏，先男生隊(duì)比賽后女生隊(duì)比賽。
比賽開(kāi)始了，我們班的男生很有精神，當(dāng)然五（1）班男生也不弱，可是到了最后還是男生隊(duì)輸了。到了女生比賽，我們班的女生一個(gè)個(gè)都做好了充足的準(zhǔn)備，聽(tīng)“砰”的一聲雙方對(duì)員拼命地踩，女生經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力，最后我們班女生贏了，我們特別開(kāi)心。
在這次的比賽中使我明白了友誼第一，比賽第二，而且我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就能夠取得成功。
我很喜歡這一次的趣味運(yùn)動(dòng)。希望下次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
夏天，我們不解灑下的汗水換來(lái)了這樣一場(chǎng)比賽，兒童節(jié)的'前夕，讓我們突破自我，挑戰(zhàn)不可能，同時(shí)也是一場(chǎng)友誼的比賽。
太陽(yáng)公公早早就起床了，趕來(lái)觀看比賽，可白云太調(diào)皮了，一會(huì)兒遮住了太陽(yáng)公公，一會(huì)兒又讓太陽(yáng)公公觀賽。我們老早就懷著期盼，迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)，并按順序站好開(kāi)始了比賽。一場(chǎng)場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們滿腔熱血，拼盡全力拼搏著，贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽，大家樂(lè)不可支地觀看著。
下一場(chǎng)比賽：三人四足，游戲規(guī)則是六組接力，而且要自己系繩子，先跑完的那隊(duì)勝利。比賽開(kāi)始，兩隊(duì)快速系著繩，我們隊(duì)率先系好繩，如猛虎般飛馳過(guò)去，與敵人拉開(kāi)了一段距離。并向我們奔來(lái)，隨著第二組那飛馳的步伐很快傳到了我們組。我急忙扯下繩子，開(kāi)始系了起來(lái)，但這時(shí)不知道因?yàn)槭裁矗倚臅缟疋饋?lái)，顫抖的雙手慌忙的系著，我沒(méi)有系好，一心想快點(diǎn)兒到終點(diǎn)，便快速啟程飛奔起來(lái)。然而正是我的疏忽，繩子掉了，我呆呆站在那兒，不知所措，隊(duì)友見(jiàn)狀，馬上系好繩子，可是別人不僅追上了我們，還超過(guò)了我們到了終點(diǎn)。
我們輸了，隊(duì)友面無(wú)表情，解開(kāi)了繩子，一言不發(fā)地離去。我知道是我的錯(cuò)，都因?yàn)槲遥谑俏业臏I水迅速擠滿了，心里非常愧疚和傷心，這時(shí)的我弱不禁風(fēng)，淚水一滴一滴掉了下來(lái)，我躲在角落里嗚咽，不敢出聲。隊(duì)員們向我走來(lái)，安慰著我正式這六年的友情，我重新來(lái)到了賽場(chǎng)，雖然這場(chǎng)我輸了，但我要在這場(chǎng)比賽中彌補(bǔ)我的過(guò)失。
最后一場(chǎng)拔河比賽，我們?nèi)σ愿埃瑴?zhǔn)備好了，比賽開(kāi)始，雙方使勁兒拉著我，拼盡全力來(lái)聲嘶力竭的怒號(hào)著，四周響起了震耳欲聾的鼓勵(lì)我的口號(hào)。于是，我們有九牛二虎之力的氣勢(shì)，把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)，換個(gè)位置又開(kāi)始了，我們開(kāi)始發(fā)力，猛力拉著，贏得了比賽。
正是這樣一場(chǎng)比賽，讓我懂得了許多道理，不能因?yàn)檩斠粓?chǎng)比賽而放棄。
這是一個(gè)使我成長(zhǎng)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教育學(xué)部20xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì)，每隊(duì)通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊(duì)長(zhǎng)一名。兩隊(duì)一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時(shí)候相互勉勵(lì)，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問(wèn)答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。
每小隊(duì)派出一名問(wèn)答代表，隊(duì)友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的一方，若答對(duì)則交換“問(wèn)-答”權(quán)；若答錯(cuò)，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂(lè)融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
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