關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先是開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻地踏步走在跑道上，走到指揮臺(tái)前。我班響亮的口號(hào)回蕩在操場(chǎng)上空：“五五五五，生龍活虎；橫掃賽場(chǎng)，非我莫屬。”接著是彩旗隊(duì)繞操場(chǎng)一圈，為我們加油助威。
第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般射了出去。到了終點(diǎn)，我班呂樂(lè)齊不負(fù)眾望，預(yù)賽第一，決賽第三，滿面春風(fēng)地回到班級(jí)。
然后是企鵝漫步。他們雙臂各夾一個(gè)籃球，雙腿夾著一個(gè)沙包，走起來(lái)可真像一個(gè)企鵝，一搖一擺的，十分滑稽。
再看我的4×100米接力賽。第一棒是陳雨欣，第二棒是司琳可，第三棒是我，第四棒是胥霽函。只聽(tīng)一聲槍響，陳雨欣如脫韁野馬一般飛奔出去，奮力奔跑之余，還回頭瞄了一眼對(duì)手，似乎毫不害怕自己會(huì)被追趕上。她把接力棒傳給了司琳可，司琳可毫不停留，一秒也不敢耽擱，緊接著接力棒傳給了我。同學(xué)們的加油聲在我的耳畔回響，讓我有了無(wú)限的動(dòng)力。我使出渾身解數(shù)，奮力奔向前方，把接力棒傳給了第四棒，也是最關(guān)鍵的一棒。她知道，成敗在此一舉，她身上寄托的是同學(xué)們的期望和老師的信任；她知道，她將承載著班級(jí)的榮譽(yù)奔向終點(diǎn)。雖然最后我們只獲得了第五名，但我們雖敗猶榮，我們的友誼將地久天長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的原則就是友誼第一，比賽第二。不管有沒(méi)有取得好成績(jī)，我們都不會(huì)氣餒，只要參與了，就是勝利！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一大早我就從床上跳下來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的準(zhǔn)備去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了學(xué)校，到處都是人擠人，然后老師就把我們打扮成巫師，并且發(fā)給我們奇形怪狀的眼罩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！全部的人都精神飽滿的開(kāi)始跳健康操，跳完時(shí)，大家都滿身大汗，然后我們又去參加團(tuán)體競(jìng)賽——“魔法鬼地奇”，每個(gè)班級(jí)的實(shí)力都在伯仲之間，我 們手忙腳亂的披披風(fēng)，沒(méi)想到最后我們得到第一名，真是意想不到啊！接下來(lái)是六十、八十和一百米個(gè)人賽跑，輪到我時(shí)，我使盡全力的跑，可惜最后沒(méi)得名，讓 我的心情悶悶不樂(lè)，接下來(lái)我們要參加團(tuán)體接力，一開(kāi)始跑起來(lái)像豹一樣快的林庭煥一馬當(dāng)先領(lǐng)先在前！可惜，換其他棒跑后，我們就被追上了，而且愈跑差距愈來(lái) 愈大，啦啦隊(duì)的同學(xué)喊“加油”喊到快哭了，最后我們班只得了第三名，好可惜啊!
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，場(chǎng)面好不熱鬧喔！雖然我們沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié)一條心，明年我們會(huì)再接再厲的。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這三九嚴(yán)寒的冬日里，燦爛的陽(yáng)光依舊如春日一般普照大地。這天，我們迎來(lái)了校園里一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上人聲鼎沸，洋溢著歡樂(lè)、熱鬧的氣氛。瞧！這里正進(jìn)行著“拯救地球”的活動(dòng)。比賽規(guī)則是：每個(gè)隊(duì)20人，每組2人；需要每組人員握緊接力棒并夾住籃球，用螃蟹走路的樣子跑到終點(diǎn)，看哪個(gè)班級(jí)先輪完就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。只聽(tīng)裁判員哨子“嘟———”的一聲響起，比賽開(kāi)始了。我們班的鄧宇清和趙康寧先用手握緊接力棒，再夾住籃球，然后他們倆像一支離弦的箭一樣，學(xué)著螃蟹走路的樣子跑到終點(diǎn)。突然，聽(tīng)到“啪———”的一聲，籃球掉在了地上。見(jiàn)到發(fā)生了意外，旁邊的啦啦隊(duì)激烈地不停喊著：“加油！加油！”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們倆不慌不忙的重新夾起籃球回到起點(diǎn)，把接力棒交給后面的一組同學(xué)，經(jīng)過(guò)幾組激烈的較量后，終于輪到最后一組的我和訾秀了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們倆小心翼翼地用接力棒夾起籃球，學(xué)著螃蟹走路的樣子跑到終點(diǎn)。“哎呀”我的手不小心一松，籃球又掉到地上。于是，我們又輕輕地再次把籃球夾起來(lái)，運(yùn)回起點(diǎn)。我本以為我們班可以拿到第一名的好成績(jī)，可出人意料的是，卻得了個(gè)倒數(shù)第一。得知成績(jī)后，我們班每一位同學(xué)都沒(méi)有氣餒，俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”，我們堅(jiān)信，下次一定會(huì)贏！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在啦啦隊(duì)的加油聲中落下了帷幕。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們收獲了友誼的快樂(lè)，收獲了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，收獲了合作的快樂(lè)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“六(1)班，加油!，六(1)班，必勝!……”今天，從柵堰小學(xué)的操場(chǎng)上傳出了一陣陣整齊響亮的吶喊聲和喝彩聲。伴隨著一陣陣此起彼伏的吶喊聲和喝彩聲，操場(chǎng)上還不時(shí)傳出一陣陣排山倒海的歡呼聲和鼓掌聲。咦，這些同學(xué)在干什么呢?為什么那樣高興呢?哦，原來(lái)他們正在進(jìn)行柵堰小學(xué)20xx“慶五一，迎奧運(yùn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你想?yún)⒓訂?那就快快跟我來(lái)吧!
哦，忘了告訴你，就在這兒插敘一段吧!咱們學(xué)校基本上每年都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可跟以往大有不同啊。以往都是長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高之類(lèi)的比賽項(xiàng)目，而這次是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。何謂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?顧名思義，就是進(jìn)行一些有趣味的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其實(shí)在電視上看過(guò)了奧運(yùn)會(huì)，再來(lái)為校運(yùn)會(huì)捧場(chǎng)，加油，就感覺(jué)特別扭，就如同去過(guò)了大象館再去看螞蟻一樣。由于學(xué)校條件有限，其項(xiàng)目之“多”，令人嘆為觀止，撐死也就六項(xiàng)--火炬接力、袋鼠跳、雙龍戲珠、滾雪球、無(wú)敵風(fēng)火輪和擲沙包。不過(guò)，再怎么說(shuō)，咱也不能把奧運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)相提并論呀。所以呢，不和奧運(yùn)會(huì)比，咱說(shuō)句心里話:校運(yùn)會(huì)還是相當(dāng)不出錯(cuò)的!
開(kāi)幕式過(guò)后，比賽開(kāi)始了。最激動(dòng)人心的是火炬接力。別以為只要把“火炬”傳來(lái)傳去就大功告成了。告訴你吧，途中可有三道障礙的`。參賽選手要手持“火炬”，鉆過(guò)一個(gè)鐵框，跳過(guò)一個(gè)防護(hù)墊，繞著防護(hù)墊S形跑，然后把火炬?zhèn)鹘o下一位同學(xué)。還蠻有難度的嘛!只見(jiàn)起跑線上并排站著3個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)緊張得連眼珠子都快掉地上了，可就是聽(tīng)不到哨聲。那裁判似乎在故意磨練運(yùn)動(dòng)員的性子，半天才慢悠悠地飄出一聲:“預(yù)備--”大家等得急火攻心，恨不得掐死裁判自己吹一聲哨子就飛奔。冷不防一聲響亮的哨聲，大家就如同放開(kāi)了韁繩的野馬一般一路狂奔而去。瞧!六(二)班高手如林，遙遙領(lǐng)先;六(1)班毫不示弱，緊追不舍;六(3)班也毫不遜色，一路狂奔……終于輪到我了!我接過(guò)“火炬”，猛地沖了出去。我舉著火炬，先拐了三道彎，跳過(guò)一個(gè)防護(hù)墊，再小心翼翼地鉆過(guò)鐵框，最后將“火炬”穩(wěn)穩(wěn)地傳到了下一位選手的手中，頗險(xiǎn)。還好，一帆風(fēng)順。我心里一塊沉甸甸的大石頭總算落了下來(lái)。至于名次嘛，那就是裁判的事了。
最精彩的是袋鼠跳。參賽選手需將雙腳套入一個(gè)蛇皮袋中，然后提著袋子，一跳一跳地向前進(jìn)，跳到終點(diǎn)后將袋子脫下，傳給下一位同學(xué)繼續(xù)跳。這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)哦!咱們班的王小丫似乎很緊張，把袋子往腳上一套就向前蹦。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候，出了一個(gè)小小的意外--大概是場(chǎng)地不怎么平整，王小丫不知怎么摔倒了。雖然她痛得捶胸頓足，但還是堅(jiān)強(qiáng)地咬著牙堅(jiān)持到了最后。結(jié)果不用說(shuō)你也知道--第一名唄!
所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了。你猜我們得了第幾名?告訴你吧，是第一名!我們高興得歡呼雀躍，興奮不已。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了我們的身體，又增進(jìn)了友誼，留給了我們?cè)S多回味，真是一舉三得啊!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
為了慶祝“五一”，更為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)校開(kāi)展了一次迎“五一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們迅速排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。先是跑操比賽，五年級(jí)第一個(gè)跑，再是四年級(jí)，最后是三年級(jí)。跑操比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì)神地看四、五年級(jí)的哥哥姐姐們跑操時(shí)的動(dòng)作，把他們的優(yōu)點(diǎn)綜合在一起，打算在我們跑操時(shí)用上幾點(diǎn)。終于輪到三年級(jí)了，我信心十足，沒(méi)有一絲緊張的心情。跑操時(shí)，我與隊(duì)伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對(duì)我們刮目相看。
接下來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的“打水抗旱”趣味活動(dòng)，我和湯齡杰一組，我們?nèi)∶麨椤熬⒅?duì)”，并且擊了掌，叫對(duì)方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過(guò)棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因?yàn)槲宜俣忍欤胧植患埃浟嗽趺窗阉瓛煸诎糇拥你^子上，不過(guò)最后我還是想了起來(lái)，我們齊心協(xié)力，共同往終點(diǎn)沖去，倒了水，又火速趕了回來(lái)。我們班用時(shí)比較短，可水量1860毫升。
最后，一位老師宣布了比賽結(jié)果，我們班獲得跑操一等獎(jiǎng)，名次在前三名之內(nèi)，我們聽(tīng)到消息后，情不自禁地歡呼雀躍。可好景不長(zhǎng)，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎(jiǎng)，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。
到了教室，鄭老師卻表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié)、配合，還讓我們給自己鼓掌。
此時(shí)我的心里，比吃了蜜還甜。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
春天的腳步已經(jīng)悄悄地來(lái)到了，在這個(gè)春光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了哪些事呢？想知道嗎？快來(lái)聽(tīng)吧！
周五一大早，我們就帶著自己精心做的拉拉隊(duì)隊(duì)牌來(lái)到了學(xué)校，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自己的兩側(cè)，雙腿象螃蟹一樣行動(dòng)，一步、兩步、三步，他們漸漸的逼近了終點(diǎn)，又跟小鳥(niǎo)似的飛奔過(guò)來(lái)，把棒交給后面的人，輪到我了，我不管三七二十一的接過(guò)棒，靈活的使球來(lái)回動(dòng)。突然，球好象不聽(tīng)話了，一直向下滑動(dòng)著，最后跌落在地。我們撿起球，再一次向終點(diǎn)沖去，自己都覺(jué)得腳下直生風(fēng)，好象空氣一樣的跑到了終點(diǎn)，桿子交給了后面的人。終于，比賽結(jié)束了，我們?yōu)榘嗬餇?zhēng)得了第一名，我一直在跳，因?yàn)槲抑溃瑘F(tuán)結(jié)最重要。
這就是這次精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)一直記著，團(tuán)結(jié)就是第一。
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