【精選】夏季運動會作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夏季運動會作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏季運動會作文 篇1

　　“加油！加油！“陣陣的吶喊助威聲從校園里傳來，這是我們黃村二小正在召開夏季運動會。

　　操場的看臺上坐滿了觀看比賽的同學。賽場上一片熱鬧的景象。有參加跳高、跳遠、仰臥起坐的同學，有參加100米、200米短跑的同學，還有參加800米、1000米長跑的同學……

　　時間過得很快，短跑比賽剛剛結束，廣播里傳出：“參加一千米長跑的同學到比賽場地集合。”我一聽該我上場了，我蹦蹦跳跳地跑到比賽場地。老師先點名，然后讓我們做好準備。

　　比賽開始了，我們每人做好了起跑的姿勢。我眼睛盯著前方，就怕落在別人后面。“預備”——“砰”一聲槍響，我們像脫韁繩的野馬一樣，向前沖去。看臺上的觀眾馬上沸騰起來，“加油！加油！”的助威聲此起彼伏。漸漸地我們拉開了距離，我遙遙領先，把她們甩下有大半圈。為了保持體力我開始慢慢的小跑。時間一分一秒的過去了，“小偉加油！小偉加油！”的助威聲不絕余耳。不知是誰扯著嗓門大喊：“小偉快跑，后面有人追上你了！”這時四（１）班的同學在我身邊擦肩而過超過了我，我不敢放松腳步緊隨其后。我想：超就超吧，一會兒你就知道誰厲害了。

　　隨著時間的推移，離終點還有100米、50米……越來越近了，前面的同學開始體力不支，腳像站不穩似的。我一看，好機會，擺開雙臂，急起直追，快速沖到了前面。賽場上的加油聲更大了。我的自信比以前更強了，腳上像長了兩雙輕快的翅膀一樣飛了起來。最后，我一個箭步越過了終點線，拿了第一名。

　　比賽在一片歡樂氣氛中結束了，這次比賽使我懂得了：一個人只要有自信心，有頑強毅力、有勇于拼搏精神就一定能成功。

夏季運動會作文 篇2

　　今天我們自來橋小學舉行了夏季運動會，運動會進行的很激烈。

　　我們的比賽有拔河比賽、同心協力和接力賽。我參加的是接力賽，我跑步不快，但我們班的第一棒，跑的很快，為我們中間的人贏得了時間，在我們盡力跑完的時候，再次取得了好成績。

　　這次的夏季運動會很精彩，我們玩的也很開心，因為我們取得了好成績。

夏季運動會作文 篇3

　　烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過氣來。與此同時，夏令營還要舉辦運動會，我心想：真是可氣，早不開晚不開，偏偏要現在開，這么熱的天氣，不中暑就算不錯了，這怎么可能發揮正常呢？

　　運動會開始了，同學們排著整齊的方隊，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進了賽場。

　　第一個項目——50米跑！校廣播的喇叭傳出了廣播員興奮而又激動的聲音。

　　我們班派出的隊員是陳晨。

　　陳晨在同學們的吶喊聲中，取得了排名第二的好成績。

　　最精彩的還要數接力賽。只聽見體育老師手中的槍聲一響，同學們像離弦的箭一般，撒開有力的雙腿，以自己最快的速度向前飛奔而去。加油！加油！啦啦隊的聲音一浪高過一浪。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，毫不示弱。場外的同學們沸騰起來了，喝彩聲，叫喊聲，拍手聲，口哨聲……響成一片。

　　運動會結束了。我們班竟然連前8名都沒有排上。算了，名次不重要，重

　　要的是有勇氣去參與、敢于拼搏！深吸一口氣，用舌頭微微地嘗了一下汗珠，咸的，不過到嘴里感覺就是一種發自內心的甜！因為，在這百米的跑道上，曾經留下了我的汗水、我的'足跡！

夏季運動會作文 篇4

　　在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運動會。

　　剛走進操場，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時充滿了活力。

　　運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情。各就各位，預備，啪。”裁判員嚴肅地扣響扳機。

　　“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來。

　　比賽漸漸到了白熱化，這時我是第三名，后面的兩位運動員總想超過我，我咬緊牙關，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺得我的腳越來越沉重了，連邁開一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺到后面有一股風正在慢慢接近我，我頓時明白了，他正努力想超過我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點跑。終于，工夫不負有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標--我的目標是第一名，我一定會再接再厲，為下次取得更大的成績而奮進。

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