【精華】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字匯總8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1

　　在這秋高氣爽的十月里，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎著秋日的陽光，更迎來了北星小學(xué)歡快而精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，全校師生就來到了內(nèi)操場集合，走完方塊隊(duì)后，袁校長就開始致開幕詞，期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，大家都很興奮，老師們有的在安排場地，有的在安放運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們則個(gè)個(gè)歡呼雀躍，原本寂靜的賽場一下子就熱鬧起來了。

　　當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的時(shí)候，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏，那些在運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)更是卯足了勁，要為自己班上爭得榮譽(yù)，你看我們262班的跑步健將譚星宇，只要槍聲一響，他就像一只離弦的箭，向著終點(diǎn)飛奔而去，還有那跳遠(yuǎn)健將陳益洲，一次比一次跳得遠(yuǎn)、跳得好……

　　最精彩的比賽還是要數(shù)4×100米接力賽了，這個(gè)項(xiàng)目可是我們班的拿手項(xiàng)目，你看那男同學(xué)接力，他們奮勇直前，把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn)，取得了第一名的好成績，還有緊張的女同學(xué)接力，在最重要的沖線時(shí)刻，郭雪妮用盡全力，爭取了寶貴的時(shí)間，趕上了其他班的同學(xué)，終于摘得第一名的貴冠。

　　愉快又激動(dòng)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生共同努力參與下終于圓滿結(jié)束了，大家激情依舊，讓我們一起期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2

　　口哨聲一響，戴老師便說關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的事項(xiàng)，之后各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便排成縱隊(duì)來到比賽的場地，準(zhǔn)備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習(xí)跳繩；有的在練習(xí)籃球起跳的姿勢(shì)；還有的在舒活手腳的筋骨，個(gè)個(gè)都生龍活虎。

　　瞧！比賽開始了。首先進(jìn)行的'是定點(diǎn)投籃。我們班的運(yùn)動(dòng)員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉(zhuǎn)身到下一個(gè)點(diǎn)，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐。

　　其次進(jìn)行的是團(tuán)體接力。當(dāng)哨音一下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉(zhuǎn)，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運(yùn)動(dòng)員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級(jí)的榮譽(yù)努力沖刺著。

　　最后進(jìn)行的是跳繩。每位運(yùn)動(dòng)員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側(cè)畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！

　　最后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿收幕。我們班級(jí)榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因?yàn)榇蠹叶寂�力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇3

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

　　同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下邁著整齊的步伐，走入會(huì)場。

　　不一會(huì)，障礙接力比賽正式開始。一聲哨響，同學(xué)們先翻個(gè)跟斗，然后跑過去從桌子底鉆出來，接著跑去跨過墊子，再繞過竹桿，最后返回去拍另一個(gè)同學(xué)的手，另一個(gè)同學(xué)又接著跑。不一會(huì)兒，緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。

　　過一會(huì)兒，輪到迎面接力賽了，同學(xué)們按老師講解的規(guī)則開始比賽了，啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“三{3}班加油!”的喊聲一浪高過一浪。給同學(xué)們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場面中結(jié)束了。我們班沒有進(jìn)入前三名。

　　下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們排著整齊的隊(duì)伍地來到廣場。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過一個(gè)下午激烈的比賽，比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒有拿到第一名，但是，同學(xué)們都已經(jīng)盡到了最大的努力。

　　為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。我想:其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床�，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4

　　在生活中，有許多難忘的事，如：難忘的辯論會(huì)；難忘的同學(xué)情；難忘的瞬間；難忘的畫面……而使我難忘的是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　接力賽是需要大家同心協(xié)力完成的，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇直前，來回接力，啦啦隊(duì)們手里拿著啦啦棒，高喊道：“加油！！”我也參加了接力賽，看見前面的隊(duì)友個(gè)個(gè)奮力拼搏，輪到我了，當(dāng)隊(duì)友從前面沖過來把接力棒傳到我手里，我立刻像野馬一樣飛奔，雖然我是班上年齡最小的，可是，速度不比對(duì)手差哦！我在賽道上跑就像飛機(jī)在行駛。終于，在大家同心協(xié)力下，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好成績。

　　800米跑四圈，那才叫震撼人心呢！“砰”的一聲，隊(duì)員們都向內(nèi)道奔去，10名運(yùn)動(dòng)健兒你追我趕，老師早早地把操場分成4塊，每一塊安排2個(gè)人，干什么呢？原來是讓同學(xué)們帶著運(yùn)動(dòng)健兒們跑，讓她們不管怎么樣也要跑到終點(diǎn)，在大家的帶領(lǐng)下，班上的彭睿霓勇往直前，超越了一個(gè)個(gè)參賽隊(duì)員，取得了很不錯(cuò)的成績，大家馬上去為她歡呼、喝彩，可是我沒有，我是班上跑步最有經(jīng)驗(yàn)的，這一次，我把參賽資格讓給了王軒，整場比賽我一直關(guān)注著她的比賽，盡管她像綁了千斤重的沙袋怎么也跑不起來，得了個(gè)倒數(shù)第一，我走過去安慰她：“沒關(guān)系，運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是重在參與、有體育精神，你明白嗎？”她沖著我微微一笑，露出甜甜的笑容。

　　在大家齊心協(xié)力下，我們班再次奪得第一名，大家激動(dòng)得互相擁抱、慶祝，這就是我最難忘的事情，小朋友你們呢？

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇5

　　學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多有趣的項(xiàng)目：拔河、跳長繩，單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過的拔河比賽。

　　在拔河比賽的隊(duì)列里，我排第三個(gè)。第一個(gè)是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué)，她是錨人。力氣最大的隊(duì)員往往排在最前和最后。最前面的可以使力，最后面的則既要用力，又要保持平衡，不讓隊(duì)列的”尾巴“搖晃。我在中間，只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開始，雙方已做好架勢(shì)的時(shí)候，我感覺到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁叀Ｎ覀冓s緊拉住繩子，使繩子不會(huì)過于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài)，等裁判下令。一聲哨響，我們用力往自己的方向拉著。繩子一開始沒有動(dòng)，雙方勢(shì)均力敵，僵持著。接著，繩子微微向?qū)Ψ揭苿?dòng)。我萬分著急，拼命用力，咬緊牙，頂住腳，身體越發(fā)往后傾，幾乎使出了全部的力氣。繩子似乎有點(diǎn)被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊(duì)員的喊聲更響了，他們不停地打著向后的手勢(shì)，腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁，我心里默念著：繩子啊，快往這邊移吧！繩子仿佛會(huì)聽話似的，往我們這邊越移越快。緊接著對(duì)方就支撐不住了，亂了陣腳，繩子一下子被我們拉了過來。”耶“，聽到了歡呼聲，我暢快地呼了一口氣，終于贏了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我覺得最有趣的一次。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇6

　　“加油，加油，五（1）班加油。”隨著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。

　　隨著體育節(jié)裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長腿女王”張峻語了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時(shí)候看起來向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無奈呀。快輪到我了，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，我會(huì)不會(huì)影響我們班的成績。還來不及多想，徐榕跑了過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去。“加油，朱濟(jì)民加油。”同學(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。

　　今天是一個(gè)陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅(qū)趕烏云。現(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……

　　不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五（1）班的同學(xué)！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇7

　　盼啊，盼啊！在這陽光明媚的星期五，終于迎來了我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，搶占有利地形，準(zhǔn)備觀戰(zhàn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)：升國旗。我們象往常一樣集合在一起，開始了莊嚴(yán)的升旗儀式，升完旗后，徐校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。操場上立刻沸騰起來了。

　　你看，在田徑賽場上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。比賽項(xiàng)目有跳繩，可惜我們離得太遠(yuǎn)，很遺憾沒看到比賽過程。我參加了跳遠(yuǎn)比賽，我是第一次參加比賽，所以心情非常緊張，我跳了兩次，以1米43的成績慘敗，沒能為班級(jí)掙分，看來以后我得多練習(xí)跳遠(yuǎn)了。

　　最扣人心弦的接力賽要開始了，運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上，朱琳是第一棒，只聽發(fā)令槍“嘭”的一聲響，她像離弦的箭一樣射了出去。她把接力棒成功的傳給了孫博文，孫博文也是一個(gè)跑步能手，她協(xié)調(diào)有序的擺著雙腳，飛一般跑了過來，把棒傳給了辛雨聘，現(xiàn)在我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，該我上場了，當(dāng)我拿到接力棒，我飛快地跑了出去，我心里想著：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒。我成功的把棒交給了陳洋……。最后一棒是丁玫予，在她奮力的奔跑下，我們班取得了第二名的好成績。在這里還要感謝我們班的拉拉隊(duì)，他們不辭辛苦地為我們加油、吶喊、鼓勵(lì)我們奮勇向前，我們的成功也有他們的一半。

　　不知不覺一天過去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了操場。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們不僅收獲了快樂，也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇8

　　我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。

　　隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路。可是越往后跑，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們?cè)絹碓浇?.....越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。

　　集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”

　　我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來說是不錯(cuò)的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。