運動的作文

時間：2025-01-17 13:10:57 運動我要投稿

(精華)實用的運動的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

(精華)實用的運動的作文

運動的作文篇1

　　“運動會開幕！”在校長的宣布下，我們終于迎來了期待已久的運動會！每個班，每個同學都以飽滿的精神，滿面的笑容，迎接運動會的到來。

　　在美妙的音樂聲中，我們的運動會開始了！我跑下樓，尋找點名臺，我東走走、西看看，過了好久好久，就在我開始著急的時候，我終于找到了點名臺。

　　不一會兒我們就排著隊走到跑道上，100米比賽開始了！我是第一次比賽，所以心里沒把握，心像活潑的小兔一樣咚咚咚的跳，輪到我了，槍聲一響，我就飛快的跑向終點，風在我耳邊呼呼的吹著，可這種美好的感覺馬上就沒了。因為我要被趕上了！所以我飛快的跑，連眼睛也沒眨一下，可最后，我還是失敗了，一下子落到了最后，跑完后，我淚如雨下，垂頭喪氣的回到教室里，趴在桌子上沉思。

　　雖然有不開心的事情，可也有我印象最深刻的事情。那就是我們班最后的希望——接力賽！開始的`時候我們班是第一個，所以我們喊的很有節奏，可等我們班掉棒時，聲音馬上就亂成了一團，這個大叫完，那個又大喊，我聽了還真有些心煩意亂呢！可這時候我們班的高手出手了，不一會，我們班就趕上了！最后拿的名次是第二名。

　　運動會結束了，終于到了發獎的時候！在音樂聲中，每個班陸續上臺，可沒有我們班，我們很傷心，陳老師說下次努力就好！

　　這次運動會我感覺到了歡喜和傷心，不過這是個充滿笑聲的運動會！

運動的作文篇2

　　今天，媽媽帶我和弟弟去散步，沒想到，我們趕上了一場“運動會”。

　　第一項：“跨欄”。我們站在石欄旁，悠閑地往下看著，忽然，我見到一個小弟弟，正在和他的小伙伴們“跨欄”運動，我連忙叫弟弟和媽媽來看。那個小弟弟是在一個迷宮似的斜梯里進行跨欄，他看上去艱難的爬上了欄桿，小心翼翼的，顫顫巍巍的.，面對墻壁，雙手抓住墻壁，先是腳尖踩到欄桿，然后他抓住欄桿，往下一看，看見不高了，就小心翼翼的跳了下去。他又來一次：他興奮地爬上欄桿，使勁一跳，就跨過去了。他看見自己的“成績”興奮的漲紅了臉，叫小伙伴們也來“跨欄”。看見小伙伴們一個個跨了過來，他看上去很興奮，嘰里咕嚕不知道說了什么，但他們都很興奮，我想，大概是邀請小伙伴們一起來參加他的“跨欄”比賽吧？果不其然，小伙伴們里面看上去年紀最小的一個孩子站在旁邊喊開始，其他人就興奮地爬上欄桿，除了那個小弟弟興奮地跳了下去，其他人都顫顫巍巍，小心翼翼地跳了下去。

　　第二項“投籃”。我們還是在一處欄桿旁休息，欄桿附近有個垃圾桶。正當我們閑聊之時，一個摩登女郎過來了，她畫著濃妝，嘴唇上涂著鮮血一般的口紅，畫的眼影是紫色的，有著淡淡的黑眼圈，手里拿著一個喝完了的礦泉水瓶，瞥見有個垃圾桶，像是想到了什么似的，走近那個垃圾桶，我以為她要把礦泉水瓶放進去，可她卻瞇著眼睛，一步一步后退，手還上下比劃著。在離垃圾桶三米左右的樣子，她停了下來，斜著身子，閉著右眼，使勁一扔――“哐當！”礦泉水瓶打中了垃圾桶，卻沒有掉進去，再看看那個垃圾桶――由于用力過猛，那垃圾桶凹下去一小塊。那個摩登女郎將礦泉水瓶撿起，扔進垃圾桶，懺懺地走了。

　　這場“運動會”，考驗的不僅是“運動員”的能力，更是他們的素質。

運動的作文篇3

　　“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來。

　　今天是周六，也是這些“運動健兒”們最終的決賽，只見短跑運動員們在用跳繩來練習，好讓自己的小腿肌肉發出最大的能量，還有東面的跳遠運動員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運動員的想法一樣吧！接下來他們還會用最驚人的戰斗力來打敗“敵人”。

　　雖然我不是“戰士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經打上了。這可讓敵人聞風喪膽了。

　　運動會開始了！先上陣的是短跑的運動員們，只見他們個個精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運動員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場下，別的“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來激勵他們的“戰士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結束了。裁判把成績報了出來：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時，二班，三班的吶喊聲傳遍整個操場。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。

　　第二個項目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠，勇奪第一。當然投擲也是有技巧的`。他說：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠投去，這樣投擲會最有效果。”

　　最終我們班以優異的成績取得了第二名，‘第二名’雖然只是這短短的三個字，得來卻不容易，它是用每個運動員的汗水換來的。因此我感慨：

　　晨光照場健兒影，奮勇向前拼榜名。

　　外圍已是人流涌，翹等成績定輸贏。

運動的作文篇4

　　今天，我們學校舉行運動會。全校的學生都被集中到操場上，他們坐在小板凳上又吃又喝，七嘴八舌的議論著誰會拿第一。我是一名運動員，最難忘的當然是400米決賽了。

　　賽前，我有些害怕，因為三（2）班的姚依是專業運動員，我擔心我的實力沒她強。于是，我吃了些巧克力補充能量，便開始作熱身運動，又是踢腿，又是甩胳膊，信心十足地走向跑道。

　　發令槍一響，我便飛奔出去，但我保存了些實力，留著下一圈沖刺。終于到下一圈了，我便沖刺起來。可是我總超不過姚依。快到終點了，我的體力已經消耗的差不多了，在一旁的'周老師，又是蹦又是跳地說：跑起來，不要被別人追上了！快點跑起來！跑個第二也不錯，快點跑起來！可是，我實在跑不動了，但我想我絕不放棄。于是咬牙閉著眼向前跑，最后尾隨姚依成了第二名。雖然沒跑第一，但是，周老師還是給了我最熱烈地擁抱，又親又抱，這讓我感到不那么難過了。

　　在終點，等裁判員填完表后，我被班里的同學背了回去，那時，我差點暈了。

　　姚依呀，你成了我的心事了，難道我只能當千年老二了嗎？

　　這次運動會，我的結果雖然不那么讓人滿意，但我還是拿到了名次，一、二、三名各拿一個。我們班的收獲也不小，團體總分第二名，N人N+1比賽第一名。團體總分的獎狀還是我代表班級領的呢！

　　這次的運動會真讓人難忘呀！

運動的作文篇5

　　今天上午，我和媽媽到家旁邊的公園去訓練踏步走，跑步，接力跑等等。為下周的運動會熱熱身。

　　我準備了一個哨子，一個卷保鮮袋的紙棍和一個小靈通。我們先練跑步，媽媽吹哨子。在跑的過程中我使出了吃奶的力氣，真是功夫不負有心人哪，我的'成績是59秒，我簡直不相信自己耳朵，因為這是好長的一段路呀!

　　第二個我們練的是接力跑，我們拉近了一點距離，我讓媽媽站在終點的地方，只要媽媽接住了我的棍子，我就算成功了。接力跑比較好跑，可我還是咬緊牙關，沖了上去，這次我一次就成功了，心里面有說不出的喜悅。

　　最后我們練的是踏步走。踏步走走得要有精神。在我有節奏的哨子聲中，我和媽媽一起練踏步走，我們就這樣一直走到了家。

運動的作文篇6

　　我們一個星期才有三節體育課，太傷心了！雖然體育課需要用不完的體力，不過無可否認的是體育課的內容真的是豐富多彩，有田徑，游泳，武術，摔跤等多種項目。有乒乓球，羽毛球，足球，保齡球。

　　堅持運動是可以減肥的，因為有柔道，跆拳道，元武道，健美操，或許這就是胖子為什么懶得運動，還必須要運動的原因，或許這也是大部分人追求運動的原因吧！

　　我本身就是一個處于微胖界的`孩子，白天，我就是吃不下飯，反而晚上卻胃口大開，但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習跑步，但是我就是堅持不來。

　　終于有一天，我找到了比較適合我的，還比較適合我的體質的體育運動：打羽毛球。因為我覺得打羽毛球很好玩啊！而且，接球和發球都需要很好的臂力。接球時，雖然需要跑來跑去，但是就當作練習跑步了。發球時，雖然需要找準位置，不過就當作是練習眼力了。

　　這天，我們有體育課，課程是打羽毛球，我聽了之后，特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來了，老師讓我們三個人一組，自由組織。我找到朋友之后，就開始玩起來了。才開始的時候，是我和大耳朵玩。我先是向右轉90°，然后用手舉起羽毛球，把羽毛球抬起來，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一聲，羽毛球被我打出去了，結果由于我和大耳朵離得太近，羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過。現在，球到了大耳朵的手里，我們吸取了教訓，各自往后退了3步，大耳朵遲遲不發球，我以為她是想打得準一些，也就嚴陣以待，收起了表情，終于，大耳朵發球了，發出去的羽毛球在剛發出去是，像怒氣沖沖的過來似的，結果氣到半路，泄氣了。于是，羽毛球就在半路時“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回，又輪到我發球了。我用了另一種方法：正面朝著大耳朵，抬起手，手中捏著羽毛球的一片小羽毛，右手拿著羽毛球拍，“碰”的一聲，球發出去了。結果大耳朵在一旁跟小眼睛說話，沒注意到這里。于是，羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過去了。三局了，我覺得有點累，便讓小眼睛替換我打了，而自己則跑去看別人打球去了。

　　三局后，他們到處找人，結果都沒找到，老師卻吹哨子了。真是白白浪費了這么好的一次練習打羽毛球的機會啊！太不應該了！

運動的作文篇7

　　哈哈，真開心呀！怎么了？噢，原來今天學校舉行了一次運動會。

　　今天陽光明媚，風和日麗，操場上和草地上都坐滿了人，有的拿著東西來歡呼，有的手放在嘴邊上準備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。

　　我們班有個同學名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。

　　她現在正在準備跑四百米，只見她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個裁判員，手里有把“槍”，這時，只聽見“砰”的一聲，五年級的四個同學像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學總是遙遙領先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當她經過這里時，我都會大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒用，只見她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來很吃力，我想：看來我們班的.女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現了。

　　就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動，神情嚴肅，咬緊牙關沖刺，奇跡終于出現了：她超越了一個同學，變成了第三名，我們班歡呼起來。

　　今天的運動會真是又緊張又興奮，讓我真難忘啊！

運動的作文篇8

　　星期三的上午，我們一、二年級舉行運動會。

　　我們班參加的項目是跟二年級八班比賽拔河。拔河比賽開始了，我們班的同學用力地拉，老師和同學們都為我們班喊加油。

　　盡管我們很用力，結果還是輸了。

　　我參與，我快樂！

運動的.作文篇9

　　四年級新學期，我們搬到了新校區，嶄新的教學樓，蔥綠的樹木，寬闊的操場，金色的陽光灑滿校園的每個角落，讓這一切充滿了生機與活力。

　　當我們還沉浸在新校區帶來的歡愉時，一個令人興奮的消息徹底讓同學們炸開了鍋，同學們埋藏已久的期盼——運動會將要舉行了。至此，我和同學們開啟了興奮模式，運動會的前幾天個個興致高漲，因為平時很少運動和鍛煉，我和同學們為了在運動會上取得好成績，利用課間休息，在走廊里加緊練習，有的跳繩，有的彈跳……俗話說“臨陣磨槍，不快也光”嘛。

　　運動會那天，我早早地來到學校，生怕錯過了什么。精彩的開幕式結束后，緊張刺激的比賽終于開始了，由于我的參賽項目接力跳繩比賽時間比較靠后，正好可以先給同學們加油助威。隨著一聲發令槍響，800米賽跑開始了，運動員們像一支支離弦的箭，在環形賽道上向著終點飛奔而去，加油聲、助威聲此起彼伏，運動員們你追我趕，一個個面紅耳赤，滿頭大汗，只見我的同學劉俊哲越跑越快，連超幾人，快速沖向終點，取得了第一名的`好成績。

　　那邊的4×100米接力賽正緊張激烈地進行著，選手們一個個卯足了勁兒，要為自己的班級爭光。當我看到同班同學落后時，在一旁急得雙腳亂蹦，恨不得自己沖上前去。終于輪到我參加“跑跳繩比賽”了，站在賽場上，我才體會到選手們的心情，小心臟一個勁兒地“怦怦”直跳，手心全是汗，眼睛緊盯著跑跳過來的隊友，接過跳繩，三步并作兩步，只聽見耳邊呼呼的風聲，生怕我的緣故影響了全班的成績，將跳繩交給下一個隊友時，我才長長地舒了一口氣。運動會結束后，那些沒有取得名次的參賽同學流下了傷心的淚水，其他同學沒有責怪他們，而是抱著痛哭的同學安慰、鼓勵，爭取下一次取得好成績。

　　雖然這次運動會我沒有取得好成績，但卻給我和同學們深深地上了一課，讓我們終生難忘，那就是要想在賽場上贏得冠軍，光靠激情是不夠的，只有平時多努力，才能“百煉成鋼、厚積薄發”。

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