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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-11 09:48:44 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文[精選8篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文[精選8篇]

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是踢毽子比賽。

  早上是跳大繩和射門(mén)的比賽,我們班的足球射門(mén)特別棒,比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三(2)班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩,口號(hào)一響,我們就排成一隊(duì),像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去,繩子一下一下的甩過(guò)去,時(shí)間過(guò)的飛快,眼看比賽就要結(jié)束了,我們喊一、二、三,跟著別人的樣子,自己也跳了過(guò)去。

  下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是踢毽子,我們既開(kāi)心又緊張。比賽規(guī)則是每個(gè)班都有一個(gè)球,每個(gè)人踢五個(gè),踢完后就傳給下一個(gè)人,哪個(gè)班先踢完,就贏。比賽開(kāi)始了,前面的.人踢的又快又好,還可以連續(xù)踢3個(gè)。但是到了后面,有些人就一個(gè)一個(gè)的踢,我們都很著急,要是我們的得不了第一名怎么辦?可是還沒(méi)等我想,就踢完了,這樣我們得了第二名。籃球比賽也取得了很好的成績(jī)。

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的體育節(jié),操場(chǎng)上站滿(mǎn)了許多大哥哥大姐姐,他們每個(gè)人的臉上,都有如花般燦爛的笑容。

  我們二年級(jí)段,每個(gè)人都得參加跳繩比賽,到了比賽時(shí)間,我們都有一點(diǎn)小激動(dòng)、小緊張,裁判員喊了開(kāi)始,我們都飛快的甩起繩子,每當(dāng)繩子到了腳跟前,大家都會(huì)奮力的跳起。我們二(3)班的同學(xué)不怕寒冷,不怕勞累,堅(jiān)持著,每個(gè)人心里都想著,為我們自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為班集體爭(zhēng)光。最后,我們用自己的`辛苦換取了優(yōu)秀的成績(jī),老師看著歡喜,同學(xué)們看著也興奮。

  今天的體育節(jié)真是太興奮又激動(dòng)啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)序幕,同學(xué)們都懷著興奮的心情,唯獨(dú)我卻遺憾地躺在病床上養(yǎng)傷。因?yàn)槲一疾×?--是過(guò)敏癥,引起了腳關(guān)節(jié)疼痛,所以不能參加今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我因沒(méi)能參加這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到非常遺憾。內(nèi)心的感受真是五味雜存,既有后悔、又有傷感和焦急。記得去年,我作為一名運(yùn)動(dòng)員,可風(fēng)光了,參加的四個(gè)項(xiàng)目都拿了獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)心情真是無(wú)以言表。而今年卻連拉拉隊(duì)員都沒(méi)得當(dāng),只能在醫(yī)院當(dāng)個(gè)病人了。哎!我真后悔,為什么當(dāng)初要吃那些不該吃的零食,我這個(gè)不爭(zhēng)氣的嘴啊!可把我害苦了。原本大家希望我能多拿些獎(jiǎng)狀為班級(jí)爭(zhēng)光,可我卻讓大家失望了,不過(guò)現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,就像潑出去的水收不回來(lái),吃下去的東西吐不出來(lái)。“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。”為什么我那時(shí)候沒(méi)聽(tīng)老媽的好言勸阻呢?如果我當(dāng)初聽(tīng)了老媽的話(huà),那我想一定能為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  現(xiàn)在無(wú)論我是多么的不愿,多么的不服,也得認(rèn)了。現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷,由不得我自已,得了病就得聽(tīng)醫(yī)生,失去了一次為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。雖然我身在醫(yī)院,心卻總想著班里同學(xué)的`在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),總盼望著同學(xué)們能為我多出一份力,能多為班級(jí)爭(zhēng)得多一些榮譽(yù)。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)時(shí),我就興奮不已,而聽(tīng)到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)失利而感到傷心,幸虧我們班總體表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的,比如汪樂(lè)和張曼苡就為我們班拿了四個(gè)冠軍,尤其是汪樂(lè),在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上還破了校紀(jì)錄,真是可喜可賀。其他同學(xué)也不賴(lài),亞軍和季軍也數(shù)不勝數(shù),大家都發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。看來(lái),運(yùn)動(dòng)員們這幾個(gè)星期來(lái)的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi),付出了,終究會(huì)有收獲的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的總分排在第三名,雖然比的不怎么樣,但是大家都已經(jīng)盡其所能在賽場(chǎng)上充分展示了自我,賽出了各自的勇氣。我相信只要我們抓緊練習(xí),在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)的綜合成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的表演,讓我都沒(méi)有看夠。

  開(kāi)幕式結(jié)束了,我們又迎來(lái)了第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),最先進(jìn)行的項(xiàng)目是100 米短跑,我們的王尊可是我們班的跑步小能手,100 米有了他,我們班肯定跑第一。隨著裁判員的一聲令下,王尊就像離弦的箭一樣沖了出去,眨眼工夫,他就第一個(gè)沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。接著進(jìn)行的是400 米,有郭怡汐,對(duì)她,我還是很有信心的,她跑得很快,發(fā)令槍想了,她不緊不慢地跑了出來(lái),我太著急了,為什么她不能沖到第一呢?

  我不禁為她捏了一把汗。到了第二圈,郭怡汐迅速的.壓道,速度明顯提高了很多,并且一舉超過(guò)前面的幾個(gè)人,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)線(xiàn),我現(xiàn)在終于知道為什么郭怡汐第一圈跑的那么慢了,因?yàn)樗朐诘谝蝗Ρ4骟w力,到別人都跑不動(dòng)的時(shí)候,一舉反超。接著又進(jìn)行了4×100 米接力,我們班有四個(gè)人參加,分別是郭怡汐、唐詩(shī)、向俞帆、張鈺菲,第一棒是郭怡汐,她跑得十分快,是第一名,第二棒是唐詩(shī),她飛快接過(guò)接力棒,沖了出來(lái),依然是第一名,第三棒是向俞帆,繼續(xù)保持領(lǐng)先,最后一棒是張鈺菲,她以比第二名快30 多米的優(yōu)異成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

  啊!今年運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  對(duì)于我們這群活潑好玩的小學(xué)生來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是最值得期待的事情了。11月20日,我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。這一天,我們穿著嶄新的班服,懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽,二、三年級(jí)各班的.同學(xué)都把自己最好的表現(xiàn)展示了出來(lái)。我還來(lái)不及評(píng)價(jià)哪個(gè)班級(jí)做得好,只聽(tīng)廣播里傳來(lái)了體育老師響亮的聲音:“請(qǐng)三(3)班,三(4)班,三(5)班同學(xué)上場(chǎng)。”話(huà)音剛落,我們“橙色軍團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。“第三套小學(xué)生廣播體操七彩陽(yáng)光現(xiàn)在開(kāi)始。”

  一聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著小臉,隨著音樂(lè)的節(jié)拍和施老師的打鼓聲,一招一式認(rèn)真地比劃著:擴(kuò)胸、伸展、踢腿、轉(zhuǎn)身,每一動(dòng)作做起來(lái)有板有眼,像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持把動(dòng)作做到位,生怕一不小心做錯(cuò)了動(dòng)作。一節(jié),兩節(jié),三節(jié)……八節(jié)終于做完了。“謝天謝地,沒(méi)有出錯(cuò)!”我深深地吐了一口氣,緊張的心情漸漸平靜了下來(lái)。大家迅速整理好隊(duì)伍,踏著整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。

  下午,我還參加了50米往返接力跑和壘球比賽。班上其他同學(xué)還有參加60米,200米,400米,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的。通過(guò)大家的堅(jiān)持和不懈努力,都取得了令人滿(mǎn)意的名次。最終,我們?nèi)?)班在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體第三名的驕人戰(zhàn)績(jī)。

  燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上,快樂(lè)在我們每個(gè)人心中蕩漾。這樣精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我們將永遠(yuǎn)銘記于心。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  寒假里,我參加了體測(cè)訓(xùn)練班,和同學(xué)們一起練習(xí),從痛苦,拼搏,到超越,經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。

  痛苦與堅(jiān)持

  已是訓(xùn)練的第三天,肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期,訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下,所有的人都向前沖去,一圈、兩圈,最初還覺(jué)得可以承受,但隨著路程的增加,邁步越來(lái)越艱難,我聽(tīng)見(jiàn)前后左右傳來(lái)氣喘吁吁的聲音,看樣子大家都很累了,前后的同學(xué)們都放慢了腳步,有想停下來(lái)走的意思;我的腿也象灌了鉛一樣,越來(lái)越沉,漸漸跑不動(dòng)了,看看離老師距離已遠(yuǎn),真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來(lái)“呼哧”“呼哧”喘息的.聲音,腳步漸漸的跟上來(lái)了,是小胖!他個(gè)子不高,體型又偏胖,是訓(xùn)練班的排名最后的…,但他現(xiàn)在超過(guò)我了!他背上的衣服早已濕透,大口的喘氣像吞云吐霧,他很累了,但他堅(jiān)持不停,超過(guò)我們大多數(shù)人了!我心里咯噔咯噔,不由得加快了腳步,開(kāi)始走的同學(xué)也跑了起來(lái),我們都堅(jiān)持吧,象他一樣!

  堅(jiān)持不停,堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn),堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!

  拼搏與夢(mèng)想

  訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作,然后連貫動(dòng)作,平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。

  到了測(cè)試的時(shí)候了,我站在線(xiàn)后,揚(yáng)手?jǐn)[臂,用力一跳,覺(jué)得已經(jīng)用力了,應(yīng)該有2米吧,但是結(jié)果只有1。9米。我想:還練的不夠啊,體能差一點(diǎn),跳得不夠高,靈活度還差點(diǎn),再練!別的同學(xué)也一樣,老師沒(méi)點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好,點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績(jī)確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn),就這樣往復(fù)輪流,同學(xué)們一次次的跳躍,一次次的在成績(jī)中找差距,同時(shí)也是在慢慢的提高。

  是啊,每一次訓(xùn)練和跳躍,都是在拼搏中前行,在拼搏中尋找希望!

  優(yōu)秀到超越

  跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng),但隔了一個(gè)冬天成績(jī)有所下降,從每分鐘180下降到了150下左右。因此,我還需多練。開(kāi)始練的幾天中間總是磕磕絆絆,不夠輕巧,經(jīng)過(guò)幾天體能訓(xùn)練,腳步輕巧了許多,終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績(jī),心中竊喜。但看著周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持,即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練,我也起勁練了起來(lái)。

  我通過(guò)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),加上自己琢磨,又總結(jié)了一些技巧,比如跳躍的高度,腳步的輕盈程度,跳繩的長(zhǎng)短以及調(diào)整后啊呼吸的方式,通過(guò)自己的研究,在一次測(cè)試中我取得了每分鐘190下的好成績(jī),獲得了新的突破。

  不止于眼前,敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn),真的可以收獲超越的喜悅!

  轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去,我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程,收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來(lái)的成績(jī)和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春,感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越,感動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  我們學(xué)校最近舉行了一場(chǎng)活動(dòng):去敬老院服務(wù)一天。接到任務(wù)的我們,頓時(shí)議論開(kāi)了:

  “到了敬老院如何開(kāi)展工作?”

  “我們?nèi)绾巫尷先藗冮_(kāi)心?”

  “老人們最希望我們幫他們做什么?”

  ……

  周六,我和好朋友一起去敬老院工作一天,當(dāng)志愿者,讓老人們感受到社會(huì)的溫暖。

  那天一大早,太陽(yáng)早早的爬上了桿頭,小鳥(niǎo)們?yōu)閲姳《龅奶?yáng)在放聲歌唱。我吃過(guò)早飯,帶上幾瓶礦泉水就出了門(mén)。邊走邊想:“老人們并不孤單,還有這么多的人想著你們,我們也來(lái)陪伴你們了。”

  我們一來(lái)到敬老院,就趕緊給老人們端茶倒水,忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)在為老人服務(wù)的同時(shí),發(fā)覺(jué)敬老院的氣氛實(shí)在太沉悶了,于是大家提議在敬老院里舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各色節(jié)目,有象棋比賽;縫衣比賽;拖地比賽;畫(huà)畫(huà)比賽……。

  這個(gè)建議一提出,立即獲得老人們的同意,他們的熱情也開(kāi)始高漲起來(lái)。

  他們甚至幫我們忙乎開(kāi)了,一個(gè)個(gè)像回到孩童時(shí)代;

  有的幫我們找工具;有的參與到我們比賽中來(lái);有的當(dāng)起了裁判;……老人們幾乎全體總動(dòng)員,個(gè)個(gè)身先士卒,敬老院里一下子掉進(jìn)了歡樂(lè)的海洋,到處是歌聲和笑聲。老人的臉上露出了平時(shí)難得的笑容;最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,老人們把他們平時(shí)珍藏的寶貝,當(dāng)做獎(jiǎng)品,發(fā)給我們那些得獎(jiǎng)的.同學(xué)。

  看著一張張笑臉,我們也笑了,我們的勞動(dòng)也變得不那么累了;

  我們給予了老人快樂(lè)和幫助,他們也給予了我們快樂(lè);快樂(lè)在此時(shí)是雙車(chē)道的,大家將快樂(lè)相互交換。

  在快樂(lè)中,我們學(xué)會(huì)了給予;給予其實(shí)是一種莫大的幸福和快樂(lè);在這次活動(dòng)中,我們受益匪淺。

  敬老院的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們希望經(jīng)常舉辦,我們希望多多看到那些和藹的老人們……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  昨日下午,本年級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一次別開(kāi)生面的排球比賽。全年級(jí)學(xué)生,分成好幾組,各組自出隊(duì)員及拉拉隊(duì)。我就擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)。

  比賽共三場(chǎng)。第一場(chǎng),兩隊(duì)各選精壯人士6人上場(chǎng),男女各一組。(5)一開(kāi)始就勢(shì)頭很強(qiáng),發(fā)球猛而有力,接球更是技藝高超。我隊(duì)有一人俞寅天,平日默默無(wú)聞,今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了,他也能猛撲過(guò)去,就勢(shì)臥倒,伸出雙臂把球救活。我隊(duì)校隊(duì)男排,技藝高超,無(wú)奈孤掌難鳴,眾隊(duì)員努力十二分相配合,但相比之下,仍然略顯劣勢(shì)。但我等拉拉隊(duì)員,坐在一側(cè),聲嘶力竭,加油助威,幾個(gè)回合下來(lái),終于贏了。

  第一場(chǎng)剛剛結(jié)束,我隊(duì)就有人高呼“換人”,換了一員,先看發(fā)球,砰一聲,球從手中飛出去,一米處落下了;再發(fā)球,再聽(tīng)砰一聲,用力過(guò)猛,球發(fā)到場(chǎng)外去了;又是一來(lái)一去,可哎!輸了!第三場(chǎng)開(kāi)始了。大家都已經(jīng)氣喘吁吁,而(5)班好像一點(diǎn)都不累,精神抖擻的打,我們班終于打不下去,以很大的差距輸了比賽。比賽結(jié)束之后,大家回教室去了,大家都垂頭喪氣的`。

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