【推薦】寫運(yùn)動的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫運(yùn)動的作文 篇1
說起運(yùn)動會，我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年，也參加了六次運(yùn)動會。不過，進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動會還是震驚到了我，因?yàn)槲覐膩聿恢肋\(yùn)動會可以開一天半！小學(xué)的運(yùn)動會基本為期一天，不過實(shí)際大概大半天就結(jié)束，然后被老師帶回班級中，講課！小學(xué)的制度也十分沒有自由，全程老師陪同監(jiān)管。現(xiàn)在回想起來真是說多了都是淚啊！
但三中的運(yùn)動會卻是大大滿足了我這么多年來對運(yùn)動會的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動的同學(xué)，提前練習(xí)的、說笑的，或者幾人一伙做運(yùn)動的，整個(gè)校園充滿了活力與人氣，校長領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與，與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光，就好像是在蹲監(jiān)獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說，運(yùn)動會的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度，再加之臨時(shí)排列的方陣，一節(jié)課，成了！也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么，但如果對此一下小學(xué)六年級時(shí)，那簡直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們在不到一年的短短時(shí)光中飛速成長，每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣，如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情，我開始逐漸明白“初中一年，相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說是評價(jià)運(yùn)動會，貌似已經(jīng)跑偏很多了，再來說說運(yùn)動會吧。
這次運(yùn)動會，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習(xí)，有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任，有一個(gè)強(qiáng)有力的家長后勤團(tuán)，有一群激情澎湃的同學(xué)，也慶幸自己的病完全度復(fù)，能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動會。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí)，就像一句話所說，老師可能會教千百個(gè)學(xué)生，但對于學(xué)生來說，這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無比榮幸。同時(shí)，我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn)，也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動會，盡管成績并不令人滿意，不過我卻看到了一些比成績更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼，有損十一班的光榮，而同學(xué)們沒有一人責(zé)怪，跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
寫運(yùn)動的作文 篇2
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會，運(yùn)動會賽場上亮點(diǎn)很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個(gè)人，我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個(gè)。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個(gè)選手有點(diǎn)體力不支了，逐漸拉開了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時(shí)，啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來。賽場上，各個(gè)班啦啦隊(duì)的氣勢和風(fēng)格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時(shí)，大家的速度明顯減慢，我們見鄭杰有點(diǎn)慢下來了，有幾個(gè)同學(xué)就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的.……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵(lì)她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說：“鄭杰，加油啊！手臂，手臂擺起來！”給了鄭杰許多動力，到最后一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學(xué)們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點(diǎn)時(shí)，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空！
寫運(yùn)動的作文 篇3
在風(fēng)和日麗的天氣中，我們爾儀小學(xué)舉行了一年一度的運(yùn)動會，那氣氛，那場面，用一個(gè)詞語形容——壯觀。為什么壯觀呢？因?yàn)槲覀兣e行了開幕式，有隊(duì)列和廣播操比賽，現(xiàn)在由我來給你們介紹介紹這次開幕式吧！
首先舉行的是隊(duì)列。當(dāng)王老師一聲聲地說道：“現(xiàn)在向我們走來的是503班四葉草中隊(duì)的同學(xué)們，他們樂觀、向上、積極，毫不畏懼失敗，有著頑強(qiáng)不屈的精神……”我們踏著整齊的步伐，像一位位軍人一樣，朝著主席臺迎面走去。到了主席臺之后，我們在表演著一個(gè)精彩的節(jié)目：一會兒踩球，一會兒喊口號。“三班三班！氣勢非凡！乘風(fēng)破浪！勇往直前！”這一聲聲堅(jiān)定的口號聲，就更加說明了我們503班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！令領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)出贊嘆的聲音，使我的心中像吃了蜜一樣的甜，心里美滋滋的。
接下來舉行的是廣播操比賽。時(shí)間像離弦的箭一樣，過得飛快，馬上就到我們503班四葉草中隊(duì)了。開始入場啦！我們踏著整齊的腳步，向草坪前進(jìn)。接著，王老師讓廣播操音樂響起，我們就開始進(jìn)行廣播操比賽了。一會兒高抬腿，一會兒伸手臂。雖然我們要做的動作可多啦，但是我們做的一點(diǎn)兒都不含糊，非常認(rèn)真。令我最高興的是：我們被李老師表揚(yáng)了。
你們見過這么精彩的開幕式嗎？想看嗎？哈哈，這可是只有我們爾儀小學(xué)才有的開幕式哦，真是精彩啊！
寫運(yùn)動的作文 篇4
今天是一個(gè)難忘的日子。太陽公公爬上了天空，正在注視著匯龍小學(xué)開展的一場精彩的運(yùn)動會。
“開始，投球！”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場。同學(xué)們都激動不已。輪到我比賽了，我努力想把心情控制平和，但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個(gè)球，發(fā)現(xiàn)比我平時(shí)練的球要輕得多，不免更加心慌了。這球拿在手里一點(diǎn)手感都沒有呀！我還是硬著頭皮投出了第一個(gè)球。“哎呀！”投偏了。我又投出了第二個(gè)球。“投中了！”我喜出望外，身邊的啦啦隊(duì)更是一片歡呼。可令我沒想到的是，后面我會接二連三的失敗。最終，我只投進(jìn)了一個(gè)球。我非常的沮喪。媽媽過來安慰我說：“沒關(guān)系的，重在參與嘛。只要自己努力了就可以了。”聽到媽媽的安慰我的心情又好了一些。下一次我一定提前多練習(xí)。
我只參加了這一個(gè)比賽，但我可以為其他運(yùn)動員吶喊助威。我隨著秦老師來到了接力賽的現(xiàn)場。我和幾個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽見裁判大喊一聲：“開始，跑！”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ妗Ｆ渌嗟膬擅x手也緊跟其后，實(shí)力不相上下。我和曾心悅等幾個(gè)同學(xué)在旁邊助威，不停地喊著：“八班，加油！八班，必勝！”吶喊聲震耳欲聾，這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動員的信心。只見第一位隊(duì)員已將接力棒傳給了下一位隊(duì)員。這位隊(duì)員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖，速度快極了，很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢領(lǐng)先其他隊(duì)員，獲得本項(xiàng)目的第一名。
這真是一場難忘的運(yùn)動會啊！雖然我們班的綜合排名只排在了全年級第六，但在這場運(yùn)動會中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對失敗，學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級爭奪集體榮譽(yù)。
寫運(yùn)動的作文 篇5
今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運(yùn)動會開始的一天，也是我們最快樂的一天。
首先，由迎接開幕式的同學(xué)，組成的方陣，代表隊(duì)……
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的運(yùn)動員們象箭一般地飛了出去。啊！圓圓跑得真快呀！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑停呛奥暎暵暬厥幵谛@。唉！圓圓跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。作文
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“中心加油！”有一些同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有一些同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著中心小學(xué)的運(yùn)動員一舉一動。開始時(shí)，運(yùn)動員像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了。運(yùn)動員這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
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