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描寫運動的作文

時間:2022-07-13 17:54:04 運動 我要投稿

【精華】描寫運動的作文錦集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫運動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫運動的作文錦集九篇

描寫運動的作文 篇1

  今天早上,我們學校的年級都來參加運動會了,我今天的心情非常好早上來的時候我看見了有人在打鼓,有人在騎自行車,啊!好熱鬧呀!

  今天我們班有一些人是六十米跑步,有一些人是一百米跑步,我班六十米跑步的人和一百米跑步的人,我們都在說:“加油!那些喊加油的人我想應該都在為我們班爭光。我們早上和下午都有運動會,明天和后天都有運動會。我覺得運動會很好,而且運動會應該是鍛煉身體的。

描寫運動的作文 篇2

  “一,二,三,上!別怕!”看著我們班長繩隊的同學們在操場上接連不斷地跳著,與其他班級進行著長繩比賽,我眼前浮現出前不久,長繩隊的同學們刻苦練習的身影來。

  前一陣子,我們班選出了十位同學代表我們班去參加運動會上的長繩比賽。為了我們班的榮譽,班主任陳老師天天帶領這十位同學到體育館努力地練習。開始時,他們都怕繩子打到自己,不敢跑進去跳,可在陳老師的反復教導和鼓勵下,長繩隊的同學們進步了,他們配合默契,跳得棒極了。不知練了多少天,流了多少汗水,克服了多少困難,他們終于成為了“長繩高手”。

  現在,我校正在舉行第十一屆運動會的長繩比賽。只見我們班長繩隊的同學們團結一心,一個接著一個,不停地跳著。瞧,劉灃寧一個箭步沖上去,輕盈地一跳,又迅速跑了出來,排到了隊伍最后。呀!不好!一不小心,羅錦程的腳被繩子勾住了,跌倒在地上,可他堅強地站了起來,繼續跳……啦啦隊員們也都扯開了嗓子為運動員吶喊助威。過了一會兒,運動員們似乎有點兒累了,額頭沁出了細細的汗珠,陳老師鼓勵他們說:“加油!堅持住!堅持到底就是勝利!”比賽結束后,運動員們氣喘吁吁地回到了班級,大家都期待自己班的好成績。不一會兒,佘老師宣布了成績,長繩隊員們果然不負眾望,在他們的努力下,我們班長繩隊獲得了第二名!

  在這次比賽中,我們不僅收獲了班級的榮譽,而且還懂得了一個道理:做什么事都要堅持到底,不能半途而廢,這樣才能把事做好。

描寫運動的作文 篇3

  我們舉行了秋季運動會,在這期間,我們看到了許多精彩的比賽,也有許多許多的感受。

  我的感受很多,說也說不完,寫也寫不完;有關運動員的,有關裁判的,有關拉拉隊的,有關教練的。

  什么人,什么事,我就會有什么的感受。

  關于運動員的。我感受到他們是無比的頑強和堅強。摔倒了,又站起來,他們用盡力量堅持到底,沖向終點,得到榮譽。而失敗者,他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。

  關于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤,無論是在春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,他們都要在運動場上辛勤地工作。

  關于拉拉隊的。我感受到從拉拉隊員們心中迸發出的激情,這些迸發出來的激情不斷鼓勵著運動員們,讓運動員們堅持到底,給了運動員前進的動力。

  我的感受太多了,說不完,寫不完!

描寫運動的作文 篇4

  在我讀小學的時候,我就不喜歡運動,每次上體育課或鍛煉的時候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運動,我們班的人看見老師盯著那邊,沒看見我們時,我們就慢下來或不做,當老師看見我們的時候,我們就裝模作樣的做的很認真的模樣,讓老師不要關注我們這邊,我們就好偷懶。

  在我們讀五年級的時候,我們的體育老師換了一個很嚴的女老師來管我們這個班,因為我們這個班比較難管,不聽老師話,每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈

  叫地地不靈,而且那太陽就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來,老師就在那里早早地等著我們了,在她那嚴肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預備運動后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來看看,像我們這些體質比較弱,又長久沒有鍛煉,做多跑一圈就堅持不了的人,就走啊走啊走,我們這幾個在后面的人,被李老師留下來繼續鍛煉,我們有千萬個不愿意,但也沒辦法,我們害怕這個老師,她比較兇,我對她特別的怨恨,因為她鍛煉的運動量太大了,完全要超過你的底線,所以我完全受不了她。

  每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。

  在這個老師魔鬼訓練下,我們的體育和體質都好了很多,對這個老師的態度也好了很多,體質越來越好,所以我就越來越喜歡運動,覺得運動讓我很快樂!

描寫運動的`作文 篇5

  “加油!加油!張雅欣、沈丹萍加油!”體育館中響起了一片又一片的加油聲,我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。

  那一聲刺耳的口哨聲已經將我拉到了緊張的時刻,我的心跳在不斷加速,“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地為我們吶喊加油。

  口哨聲后,我愣了幾秒鐘后,將原本托在指尖上的毽子向上一拋,它扇動著彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上。“咚”它又彈了起來,它在空中來了個三百六十度大旋轉,晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去。可能是因為緊張的原因,她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子,又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張,有了平日訓練的默契度。

  毽子不再總是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離,控制好了力度,讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿,我再盤一下腳。你向前跨兩步,我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響,我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳躍。

  比賽過后,我長長地舒了一口氣,我覺得這次的比賽可真是令人激動,雖然我們可能沒有發揮出全部的能力,但我對自己的表現還算滿意。希望在下一次的比賽中,還算我們兩個人搭檔,能拿一個好名次。

描寫運動的作文 篇6

  今天我又興奮又緊張,興奮的是今天開運動會了,緊張的是我的成績如何?

  8:30分左右,我們就到了操場,期待這場精彩的“表演”。這時,廣播里傳來了一句話:“請60米預賽的男女運動員到檢錄處報到。”話音剛落,韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個人一組,然后把我們帶到了跑道前。“各就各位,預備,砰”,第一組人跑了出去,“哈哈”,我看到了一件“好事”:一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了,“砰”,槍場剛落,我就跑了出去,大約10秒左右后,我跑完了,我猜想著我進不了決賽,就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來,問我成績如何,其實我也不知道啊,所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是:在60米決賽的時候,我竟然又可以站在跑道上了!!!我想:我不能輸!我一邊聽著,一邊擺好了架勢,“砰”,槍聲剛落,我就飛快地跑了出去。跑完時,韓老師告訴我的了第二名,“耶!”,我不禁跳了起來。

  下午跳遠預賽時,我因進不了前5名,所以只好跟決賽再見了!今天運動會真開心!

描寫運動的作文 篇7

  今天,池塘邊可熱鬧了,森林動物會的捕魚比賽在這里舉行,大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。

  忽然,一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間,用粗粗的聲音說;“讓我也參加你們的捕魚比賽吧!”“你也會捕魚?嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合,“蜘蛛爺爺,你真會開玩笑。”“孩子,我這么大把年紀,怎么會跟你們開玩笑呢?我叫絨毛蜘蛛,專門靠捕魚為生的,今天我也來和你們湊一湊熱鬧。

  說著,蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去,一動不動的漂浮在水面上。沒過多久,一條小魚游到了他的腳邊,說時遲那時快,蜘蛛爺爺猛地往下一沉,伸開八只腳,緊緊抱住了小魚,說也奇怪,小魚立刻不動了。“蜘蛛爺爺,小魚怎么不動了?”小貓不解得問。“它中毒了。”蜘蛛爺爺笑瞇瞇的說;“我的前爪能排出一種毒液,小魚中了毒液,當然就不會動啦。”

  蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上,對他們兩個說;“你們別愣著呀!咱們繼續比賽吧。”小貓、小狗回過神來;快快,我們可不能落在爺爺后面呀!”

  比賽緊張的進行了一個小時,最后是蜘蛛爺爺得了第一。小動物們都認識到,每一種動物都有自己的長處和短處,不能隨便小看別人。

描寫運動的作文 篇8

  今天,學校召開了一學年一度的“沈四小運動會”,運動會中的項目真是豐富多彩,有一單人類的徑賽:比爆發力的100米、200米,以及拼體力與毅力的400米、800米等;個人田賽有:比靈活性的跳遠、跳高,比技巧與力量的鉛球、壘球等。還包括依靠協作力的男子、女子400米接力等。

  由于雨天的原因,天空中雨絲的魔力,使賽程有所改變呢,卻一點兒也沒有澆滅運動員們的激情,反而像一句句鼓勵,一桶桶汽油,讓同學們的戰火燒的更加旺盛。

  在這個細雨連綿的運動會上,在家長、老師與各位領導的期盼下,同學們播種了努力,收獲了成功與歡樂!

描寫運動的作文 篇9

  “5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創輝煌”,我們呼著響亮的口號,踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在干什么吧!告訴你們,這是我們學校正在舉行一年一度的趣味運動會呢!你看,操場四周彩旗飄揚,熱鬧非凡,長繩比賽馬上就開始了。

  各年級的同學都做好了的充分的準備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完后,終于輪到我們上場了。我們在老師的帶領下排著一條長龍來到足球場,只聽裁判老師一聲令下,我們都迅速起跑、跳躍,大家不約而同地數著:“1、2、3……34、35、36”開始還很順利,可越跳我們越緊張,繩子一次次“死”掉,我們的心都快跳出來了,加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲,最后我們3分鐘跳了145個,輸掉了比賽。“心心相印”和“跳跳馬”兩項比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳,調皮的球差點就從我們的屁股下溜掉了,還好我及時用手扶住才化險為夷。我們班其余幾組可好笑了,有的在中途摔倒,有的球從頭上蹦出來……“都怪調皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲,我十幾秒鐘就順利到達終點,再看看其他同學,有的一跳就來個倒栽蔥,有的摔得都分不清方向,往回跳了幾步,又在同學們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑,我也情不自禁大笑起來。

  運動會在一陣又一陣的笑聲中結束了,我們才依依不舍地離開運動場回家去,我們多么盼望下一次趣味運動會早點到來呀!

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